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1、教育督导评估自评报告教育督导评估自评报告一、立足校情，明确办学方向，提升办学水平。我校坚持;以人为本，学生至上;的办学理念；遵循;可持续进展，为师生展示才华搭建平台;的办学思想，坚持以;传承民族精神，塑造完善人生;为工作目标；制定了切合实际的学校进展规划，紧紧抓住基础教育课程改革这一契机，不断开拓进取，力争把我校办成校内美，校风好、教风正、学风纯、文化气氛深厚的省级标准化建设合格初中。办校以来，我们不断地朝着这一目标迈进，独特是近一两年来，在上级各级领导的关心下，在社会各界的大力支持下，在新的领导班子的带着下，经过全校师生的共同努力，学校取得了长足的进展，为我校争创省级准化建设合格初中校奠定了
2、坚实基础。二、有一支素养高、潜力强、作风正的领导班子和中层骨干力量。1.学校拥有一支年富力强、团结进取、勇于开拓的校级领导班子。校级领导共有3人，校长兼书记1人，副校长2人。校领导均贴合全国中小学校长任职条件和岗位要求，均具有大学本科学历。班子成员能够不断学习先进的办学理念和管理阅历，提高自身理论素养和管理水平，都具有很强的专业水平，全部同志都任教一门课程，站在教学一线，既当指挥员又当战斗员，专心引领全体教师探究基础教育课程改革新理念下的教学新模式。定期召开校长办公会，商量学校急需解决的问题，检查前阶段工作落实状况，部署下一阶段工作。班子成员能够广泛听取教职工的意见，每一项学校制度和方案的出台
3、，都先经过教代会的审议。学校的基本建设、大宗物品的采买都严格按招投标程序公开公平，实行阳光操作。班子职责明确，团结协作，勤政廉洁，作风民主，是一支素养高、潜力强、作风正的领导群体。2.学校拥有一支乐于奉献、业务精干、团结协作的中层领导班子。学校实行校长负责制，下设教务处、总务处、政教处三个职能部门，这支队伍共7人，其中中学高级教师1人，其余均为中学一级职务，本科学历5人。男6人，女1人，分布在5门学科担任教学任务，均为教学一线的骨干教师，各处室分工具体明确，职责到位，处室之间团结协作，是一支有号召力、凝聚力、战斗力的骨干队伍。三、努力打造一支理念超前、师德高尚、业务精良、结构合理、敬业奉献的教
4、师队伍。学校现有教职工73人，其中专任教师56人，具有本科学历45人，占80.5%；中级教师52人，中级以上职称的教师占93.5%；专任教师均能胜任循环教学。新聘任教师均具有教师资格证。1.以活动为载体，强化师德师风建设。学校开展评选先进教育教学工作者活动，从德、能、勤、绩等方应对教师进行全面考核，在教师中构成人人争先，人人争优的局面。开展行风评议活动，加大对教师德行的监督；开展学习典型事例活动，以典范的力量感染教师。近几年来，学校涌现了大批爱岗敬业、无私奉献的先进教师。2.以培训为手段，促进师资水平提高。学校将教师培训纳入正轨，培育教师的学习自觉性。制定了一系列打算制度，鼓舞教师专心参与各类
5、培训，提升自身素养。近三年，有20人已取得本科学历。全校教师均取得一般话二乙等级以上证书。有66人已取得信息技术考试中级合格证书。学校有16名骨干教师参与并完成了市级骨干教师培训。新教师均理解岗前或岗中培训，严格执行新教师"不培训不上岗"的制度。学校还专心创设培训条件，拓宽教师培训渠道。透过举办讲座、观看录相、听观摩课等形式，提高教师的专业素养。近三年来，先后支配3名教师参与省级课改培训，有56名教师参与市级课改培训。学校教师全员参与了安达市教育局举办的基础教育课程改革通识培训，均透过考核。四、以德育建设为主阵地，创设良好的校内环境。1、努力营造健康礼貌的德育环境。学校坚持
6、每周一上午举行升国旗仪式，坚持国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育。以校内板报、班级板报、校广播站等为宣扬阵地，加强思想品德教育。经过广大师生的努力，我校面貌日新月异，校内干净、礼貌、文化气氛深厚。加大德育制度建设。学校制定了一系列的制度，规范师生行为。进一步亲密了家校联系。学校透过向家长发放各种学习材料，召开家长会，家访的等形式，与家长广泛接触，听取家长的意见，让家长了解学校，参加到学校管理与教学中来。与社区开展共建活动。学校邀请了关工委、市司法局、老虎岗派出所、司法办等单位的领导到我校开设自我防患意识专题讲座、法制专题讲座和交通安全学问讲座，邀请校外辅导员到校为学生做报告，与派出所联手对周
7、边环境进行专项整治等，在各部门的大力帮助下，学校无一违法犯罪事件发生。2、努力建设一支强有力的德育队伍。邢茂玉副校长担任德育工作领导组组长，马中秋、张义良两同志任副组长，成员由年级分管主任、年级组长、各班班主任和体育老师组成。3、以活动为载体，推动德育工作的顺利开展。开展主题班会，礼貌班级，标兵班级评比活动，礼貌学生、礼貌寝室的评比活动，开展以"走进田野"、"走进社区"、"走进园区，体验生活"等为主题的社会实践活动、校内文化艺术节活动，开展师生健身活动和球类竞赛等。每年都组织学生祭扫李克诚烈士墓，并在墓前举行入团宣誓仪式。使学生增长了
8、学问，陶冶了情操，培育并弘扬了民族精神。五、坚持以课改为中心，大兴科研兴校之风。1探究和创设新理念下的教学模式。我校实行;点面结合，以点带面，全面铺开;的方法，初步建立了问题情境合作探究多项沟通实践应用的课堂教学模式。2开展形式多样的教研活动，创设良好的研讨气氛。遵循;以评促学、以学促思、以思促研、以研促改;的工作思路，有效地提高了教师课程实施的潜力。近几年，教育处每年都开展了教学反思、理论学习、群众备课、结对帮扶、观看教改录像、听专题讲座、公开课、听课、评课、沟通研讨等多种活动，大大丰富教研资料。透过多样化的教研活动，有效地帮助教师把课改理念应用于课堂教学实践，涌现出一批新的课改骨干教师。姜
9、运凡老师曾获黑龙江省语文优秀课评比一等奖，迟永久老师曾获安达市数学优秀课评比二等奖。王长英、祝文艳两位老师被评为市级骨干教师，刘岩等三名同志被评为市级教坛新秀。3整合教学资源，开展课程改革。一是开展课题攻关，加强探究讨论。课程改革中学习动机与行为讨论的讨论课题已申请立项，在做好各级课题的征集和指导的同时，我们成立了由学校校长、副校长、教育主任、教研组长和相关骨干教师组成的新课程试验课题攻关组，每个教师就相关的资料进行深入攻关。各子课题正按时序开展讨论，并已取得了阶段性的成效。二是深化课堂改革，构建新的评价标准。首先，我们致力于转变原有备课的刻板的模式，把原有的备课本由学校统一设计变为学科组按自
10、身实际自主设计，力求简洁有用。同时，我们推行以教研组、备课组为单位的群众备课，并变单干户为互助组，提出是不是好教案，主要在于是否贴合教学实际的需要，是否有助于课堂教学的有效实施，是否有助于教学目标的有效达成，是否具有独特特色和创新表现。其次，加强诚信教学，淡化教学的纯艺术性追求，切实提高课堂教学的真实性和研讨性，杜绝欣赏表演。凡校级公开课一律不搞试教，且课后均应支配开课教师的教学反思表达。再次，制订新的课堂教学评价标准，坚持;以学生的进展为本;，既着眼于课堂教学的全过程，又不面面俱到，宜粗不宜细；坚持评教与评学相结合，侧重于评学，逐步组成;以学论教;、;以学促教;的共识。明确把;关注学生的参加
11、状态、交往状态、思维状态和达成状态;作为评课的基本准则。这对我校各学科的课堂教学起到了良好的评价引导作用。三是坚持;以人为本;，建立促进学生全面进展的评价体系。落实、细化并有效整合;学问与潜力、过程与方法、情感看法价值观;三维目标，是我校改革学生评价的着力点。我们初步探究考核目标的导向性和促进性；考核资料的全面性和基础性；考核对象的全体性和层次性；考核形式的多样性和实践性；考核时间的敏捷性和分散性的评价思路。六、视质量为生命，狠抓教学常规管理。1围绕全面落实学校的三年进展规划，制定切实可行的教学工作打算。教学工作目标，管理保证措施全面、明确、具体、可行，切合学校和教师的实际，可操作性和指导性强
12、。各项考核制度健全、科学，各种规章制度、岗位职责、业绩考核标准完备严谨。各项检查、考核全部到位，真实、仔细、不走过场。能对学生综合素养进行比较全面、规范地考评，各项考核资料齐全、规范。2严格执行学科课程打算。主管教学校长和教育处主任、教研组长、备课组长不定期深入课堂听课，仔细指导教学工作，准时反馈听课意见，有效地促进了课堂教学质量的不断提高。定期举办教学沙龙，定时检查教师备课及作业批改状况。对学困生耐烦帮教，有打算、有目标、有措施、不厌其烦，仔细做好帮教记录，保存资料，建立学困生档案。对学生的学习状况评价客观、全面，教育处有打算，定期召开教学质量分析会，找出差距、缺乏，协调整改。学科组仔细备课
13、，按打算定期开展科教研活动，做到每次活动有主题、有中心发言人、有记录，校领导和教育处分管主任按时参与并活动。由于学校重视了教研对教学的推动作用，教学效率不断提高，学生负担相应减轻。学校根据国家课程打算，按规定开齐、开足全部的课程，学生在校活动时间掌握在7.5小时以内，学生家庭作业量掌握在1.5小时以内。学校杜绝了为学生订购教辅资料的现象。切实减轻了学生负担。七、多方筹措资金，改善办学条件，以适应验收要求。学校现有在校生444人，校内面积38000平方米，生均面积达80平方米，校舍总面积6013平方米，校内绿化面积近730平方米。学校绿树成荫，环境优美，文化气氛深厚，学校连续多年被评为;安达市礼
14、貌单位;，是一所基本到达省教育现代化要求的农村初中。为适应形势，办人民满意教育，我们着眼于将来进展，本着尽力而为、量力而行、不盲目攀比的原则，在市教育局党委、局长室和镇党委政府的关怀支持下，150名寄宿生在校安居乐学。3个标准理化试验室和1个拥有50台电脑的微机室在市局的救援下，已经配置到位。斯巴达集团资助一个高标准，具有现代化气息的花园及文化长廊估计投入资金100万元。工程正在紧急的施工之中，校校通工程现已完成了全部基础设施的安装。学校各种教学仪器、器材配备贴合国家标准。试验室装备到达国家二类标准。学校图书室现有图书16345本，生均达36.2本。齐全的现代教育装备，有力地推动了教学效率的提
15、高。学校重视劳动技术教育，把学校农场作为本校学生劳动实践基地。学校周边环境良好，无流淌摊贩，无游戏机房，所在地居委会被镇政府评为尊师重教先进单位。回顾过去，我校取得了一些成果，获得了不少的荣誉，受到过众多的表彰，但成果只属于过去；我们的工作还存在一些问题，一是我校的教育教学质量在全市还居于中游偏下的位置。二是我们在建立过程中的资金缺口还较大。三是我们的工程推动速度还不尽如人意。所以在现代化建设的道路上，我们将继续开拓进取，迎难而上，努力为祖国培育输送更多更好的合格人才。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页