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1、幼儿园小班体育教案 2023年幼儿园小班体育课件作为一名幼儿园小班的老师，应在体育课上，让孩童喜爱参与竞争性体育嬉戏并体验合作的乐趣，发展幼儿动作协调性及平衡实力。下面是职场我为大家收集整理的2023年幼儿园小班体育课件范文，欢迎大家参考!2023年幼儿园小班体育课件1造房子活动背景：铁罐，在我们的生活中随处可见，平常我们肯定会把它当废品处理。而我园老师早在几年前就起先在探讨如何利用这一废旧材料制作出适合幼儿活动的教玩具，我们通过铁罐制作出了高跷、响罐、梅花桩等，幼儿也特别喜爱，因此，在晨间熬炼或是户外活动时经常会看到它的身影，也成了我园的一大特色。今日，我们通过为为灾区运输建筑材料为主题的嬉
2、戏将三类教具结合在了一起，这一新的嬉戏孩子们特别感爱好，玩的真快乐。不但在嬉戏中发展了他们的各种实力，也增加了他们的爱国爱家乡爱同伴的情感。活动目标：1、喜爱参与竞争性体育嬉戏并体验合作的乐趣。2、发展幼儿动作协调性及平衡实力。3、初步感受爱国爱家乡的情感。活动打算：1、铁罐、高跷、梅花桩若干2、拼图、黑板各三份活动过程：一、出示铁罐、高跷、梅花桩师：小挚友，这些是什么啊?(铁罐、高跷、梅花桩)师：接下来，老师请你们自己去玩一玩这些，老师希望你们玩时知道谦让，不抢不争，轮番玩玩，把三样都玩到好不好?幼儿自由选择材料在场地上玩。二、老师视察并适当指导重点指导：踩高跷三、嬉戏：我爱我家1、请三位幼
3、儿扮建筑工人站在场地一边(黑板前)2、师：小挚友你们看，那里的是灾区的建筑师们，他们呀正在发愁呢，因为到那里的路很难走，所以建筑的材料都没人运输，你们说怎么办啊?3、嬉戏方法：我们手拿材料要用高跷跨过小河，走过凹凸不平的山路(梅花桩)，还要走过不平的小路，才能将材料送到建筑师傅的手中。规则：每位小挚友只能运一份材料，掉了的话肯定要捡起来，想方法运到目的地。4、幼儿嬉戏，老师视察并指导将幼儿分成人数相等的三组，听信号动身，比比哪组造的又快又好。四、结束今日我们为灾区小挚友尽了自己的一份力你们开不快乐?灾区小挚友也是我们大家庭的一份子，我们在这里一起祝福他们能早日重建家园。2023年幼儿园小班体育
4、课件2合力救援1.练习自由跑占圈的动作。(重点)2.能快速找到自己的圈，并遵守嬉戏规则地进行嬉戏。(难点)3.体验营救同伴的乐趣。阅历打算：幼儿对营救有初步了解。物质打算：呼啦圈数与嬉戏幼儿人数相等。一、创设“爱的抱抱”嬉戏进行热身活动，激发幼儿活动爱好。老师吹口哨，带领幼儿玩爱的抱抱嬉戏，看老师手的变换指令进行嬉戏，几个小挚友就拥抱在一起。吹口肖变数字1，抱自己，吹口肖变数字2，两个人拥抱在一起，不停变换进行嬉戏。二、利用占呼啦圈的嬉戏，练习自由跑占圈的动作。1、出示呼啦圈，谈话沟通引导幼儿围绕呼啦圈进行嬉戏。你想和呼啦圈玩什么嬉戏?怎么玩?小结：今日我们来玩一个占圈
5、的小嬉戏。2、向幼儿说嬉戏的规则：老师吹口哨，听到口令后每个小挚友要换一个圈站进去，不能站在原来的圈上，速度要快。3、嬉戏起先：嬉戏时强调，幼儿跑时要留意平安，全部人都要平安找到圈，不要踩圈，它会很痛的。小结：嬉戏中小挚友们都能自由跑并找到一个圈站好。三、利用呼啦圈接着进行嬉戏，能快速找到自己的圈，并遵守嬉戏规则地进行嬉戏。1、激励幼儿与同伴合作占呼啦圈。师：珍宝我们都学会了自己跑着跟着老师口哨进行嬉戏，可老师撤走一个呼啦圈后怎么办呢?一个呼啦圈内可以站两个小挚友吗?为什么?小结：在圈里随意可以站几个小挚友都是可以的，只要能站进去就可以，听到口哨后每个小挚友只能换一次。2、依次撤呼啦圈进行嬉戏
6、。老师吹口哨，幼儿进行嬉戏。小结：嬉戏中我们全部人都是好挚友，圈会越来越少，你们要相互帮助，不要让自己的同伴没有圈站，圈内只要能站开，站几个小挚友都是可以的。3、嬉戏时，老师与幼儿共同嬉戏，玩抓小挚友的嬉戏。提问：怎样才能不被老师抓到?怎样才能换的快?你有什么好方法?小结：你们的方法许多，嬉戏中的你们是很聪慧的，换圈的时候肯定要换离自己最近的那一个圈。2023年幼儿园小班体育课件3骑小车1、引导幼儿踩着塑料圈走直线、曲线以及有肯定高度的斜坡，提高幼儿对全的限制实力和平衡性。2、引导幼儿依据抓紧的实力，选择相应的负重物练习负重骑圈，进一步培育幼儿平衡实力3、通过竞赛性体育嬉戏，培育幼儿的竞争意识
7、，提高幼儿参加体育活动的主动性。磁带、录音机、一个塑料筐、雪碧瓶若干(里面装有或多或少的水)、高15厘米宽25厘米的平衡木4根、幼儿园操场上有一个小山坡、地面画有各种弯度的“钢丝”。一、打算部分(以杂技团演员展示本事引出课题)“今日，我们小挚友要来当一回杂技小演员，先让我们来打算一下吧!”1、组织全体幼儿围着场地塑料圈进行曲线跑。2、组织全体幼儿呈四列纵队听音乐做打算操——圈操。二、探究各种踩圈的方法1、“在杂技团里，我们常常会看到演员们踩独轮车，那么今日我们就拿这塑料圈来当独轮车，谁会踩?看谁踩得又快又稳。&
8、ldquo;(引导幼儿用双脚脚后跟踩塑料圈的方法尝试进行表演。)2、(集合)“塑料圈还可以怎么踩呢?看谁想出的方法最奇妙。”(幼儿探究着练习;老师引导幼儿在探究中跟别学习各种踩圈方法：沿着直线踩、沿着曲线踩、倒着踩、过小山坡……)三、嬉戏——走钢丝1、(骑小车来到事先布置好的场地上，引导幼儿视察。)“你们看，这里的钢丝有什么不同?”(弯度不同)“现在让我们一起骑着独轮车表演走钢丝吧!”(引导幼儿依据自己的实力选择相应弯度的“钢丝”，练习顺着倒着走钢
9、丝。)2、“小杂技演员的表现可真不错，观众们都给我们喝彩呢!这不他们给我们送来了很多饮料，让我们自己去拿吧!”(引导幼儿依据自己的实力选择相应重量的饮料瓶，练习负重走钢丝;提示同伴间可以互换饮料瓶)四、竞赛嬉戏——我运饮料忙又忙1、将幼儿分成4组，组织到场地上，告知幼儿嬉戏的内容以及方法：有第一名杂技演员起先，双手各拿一瓶饮料，踩着塑料圈，沿着地上的直线，曲线(钢丝)以及平衡木(独木桥)走，将饮料瓶晕倒箩筐中，拿圈返回，其次名幼儿跟上……直到最终(组织幼儿预赛，同时强调竞赛规则)2、组织幼儿决赛，看哪一组获得冠军，并给
10、获胜者颁奖。五、结束部分1、告知幼儿回活动室洗手。2、整理、整理玩具。2023年幼儿园小班体育课件4老虎斗设计意图：冬天，孩子们的衣服穿的较多，大多孩子不爱运动。小班年龄段幼儿特殊喜爱爬，在平常的日常生活中，大多数家长会因为卫生和平安问题，不能让孩子们尽情地爬。为了激发孩子在冬季能多做运动，熬炼手膝着地、自然协调地向前爬，学会躲闪爬，尝试倒退爬，满意孩子们冬天运动的须要，我设计了本活动老虎斗。活动名称：老虎斗活动目标：1、初步了解老虎的外形及生活习性，知道冬天多做运动可以温煦身体。2、练习手膝着地自然协调地向前爬、躲闪爬，尝试倒退爬。3、能遵守嬉戏规则，体验集体嬉戏的欢乐。活动打算：老虎头饰若
11、干(和幼儿人数相同)，两种颜色的老虎尾巴若干(合起来与幼儿人数相同)，嬉戏音乐(欢快音乐和惊慌音乐)，舒缓音乐。阅历打算：对老虎的有关学问有肯定的了解。活动过程：1、谈话导入。师：小挚友见过大老虎吗?(见过或没见过)。在哪里见过?(在动物园里见过，在书上见过，在电视上见过……)大老虎是什么样子的呢?(请幼儿说一说。)小挚友说得真好!大老虎最威严了，小挚友想当老虎吗?今日我们来玩斗老虎的嬉戏，请小挚友来当大老虎，好吗?(请幼儿戴上老虎头饰，将尾巴塞进后背的裤腰里，扮成小老虎。)2、热身运动：师：小挚友的小手冷吗?我们先搓搓小手，然后让我们的身体跟着小手动一动吧!做手指
12、动物仿照操：一个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬。两个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小白兔呀，跳跳跳。三个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花猫呀，喵喵喵。四个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花狗呀，汪汪汪。五个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成大老虎呀，啊呜，啊呜，啊呜。3、自由练习手膝着地自然、协调地向前爬，躲闪爬，后退爬。(1)师：小一班的小挚友都变成大老虎了，我们一起学大老虎爬一爬吧!(幼儿四散自由爬行。)假如有其他老虎来攻击时，我们该怎么办呢?(请幼儿示范，引导幼儿尝试躲闪爬。)假如有其他老虎来咬我们的尾巴时，我们又该怎么办呢?(请幼儿讲出自己的方法并示范，引导幼儿
13、练习后退爬。)(2)师：现在，虎妈妈要考考虎宝宝，听到欢快音乐，虎宝宝们自由爬行，听到惊慌的音乐，虎宝宝们躲闪爬或后退爬，要留意平安，不要碰撞到别的小老虎或伤到自己哦!(3)宝宝们学得真快!我们可以竞赛了。4、交代嬉戏规则，玩嬉戏老虎斗。玩法：将红尾巴老虎和蓝尾巴老虎分成两组，听口令起先揪尾巴。谁将对方的尾巴先揪完，谁获胜。(老师提示幼儿在揪尾巴时，小老虎可以在肯定范围内躲闪爬，倒退爬。)播放嬉戏音乐，幼儿嬉戏。5、结束活动。播放舒缓音乐，幼儿进行放松活动。师：小老虎们玩得快乐吗?(快乐。)放松放松吧，摇摇胳膊，摆摆小手，抖抖肩膀，拍拍腿，休息一下吧!现在还冷吗?(不冷了)小挚友知道为什么现在
14、不冷了吗?(因为刚才我们玩嬉戏时做了很多运动，冬天多做运动我们就不冷了。)活动延长：组织幼儿在阳光下休息，探讨冬天可以让身体温煦起来的方法。2023年幼儿园小班体育课件5泡泡乐活动目标：1熬炼手脚协调实力反应的灵敏度，练习蹲跑等动作。2在嬉戏中体验与同伴交往的欢乐。活动打算：在地上画一个大圆圈泡泡头饰若干活动过程：1提问导入，调动幼儿的已有阅历。小挚友们吹过泡泡吗?喜爱吹泡泡吗?今日老师想带你们来玩一个吹泡泡的嬉戏!2老师说明嬉戏规则。小挚友们手牵着手围成一个圈，站在老师之前画好的圈上，然后在原地踏步，边走边念：“吹泡泡，吹泡泡吹成一个大泡泡。”重复念完数次后。老师说：
15、“泡泡飞高了”，小挚友做两臂高举的动作。老师说：“泡泡飞低了”。幼儿蹲在原地不动。老师说：“泡泡变小了”。幼儿向中间靠拢。最终老师说：“泡泡变大了”，幼儿又回到原来的那个圈上。重复数次。最终老师说：“泡泡破了”，幼儿发出“啪”的声音然后散开。当老师说：“吹泡泡了”，幼儿又回来牵成一个圈接着玩。活动延长：引导幼儿视察泡泡的特点，可以让幼儿用同样的玩法玩小小飞机的嬉戏。反思：1这个嬉戏在我们玩之前班上的老师已经带他们玩过许多次了，所以他们有已有阅历，我们应当提高这个嬉戏的难度。2在嬉戏中，小挚友会往不同的方向走动，所以让他们原地踏步走，以免造成混乱，所以我们应反复强调嬉戏规则，让小挚友留意平安。以上就是我为大家整理的2023年幼儿园小班体育课件范文，想要了解更多优质的2023年幼儿园小班体育课件范文，请大家多多关注“职场”。相关举荐文章：幼儿园小班五月份工作总结 保育员五月份工作总结幼儿园小班感恩节活动总结范文三篇重阳节教案小班 重阳节教案幼儿园小班体育工作总结范文大全 体育工作总结2023幼儿园小班端午节亲子活动总结