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1、幼儿园小班的体育教案3篇(幼儿园小班体育活动教案)下面是我共享的幼儿园小班的体育教案3篇(幼儿园小班体育活动教案)，供大家参阅。幼儿园小班的体育教案1活动目标：1、巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。2、学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。3、在音乐嬉戏中，留意倾听音乐，并遵守嬉戏规则。活动打算：1、音乐磁带、2、相距40厘米的平行线2条，两个大圆圈。3、幼儿人手一张小椅子。活动过程：一、音乐嬉戏：数高楼老师带领幼儿站成大圆圈，请46位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外，引导幼儿随着音乐开展嬉戏活动。二、嬉戏活动-小熊盖房子。老师将幼儿站成两队，五人一队。嬉戏起先，幼儿站在
2、起跑线后面，老师发令后，两队的前排2名幼儿跨过“小河”，跑到场地的另一端，搬起椅子沿圆圈摆好，马上返回本队，拍其次名幼儿的手，然后站到本队末尾。其次名幼儿马上动身，直至将5张椅子摆成圆圈，就算小熊的房子盖好了。三、放松嬉戏-谁是小熊1、幼儿人手一张小椅子站成大圆圈，幼儿站在椅子的后面，老师拿走一张椅子。2、音乐响起，幼儿面对圆心，边唱歌边表演，并随着音乐围着大圈跑。音乐停止，幼儿马上找一张小椅子坐下，老师问?“小熊是谁呀?”幼儿指着没有找到椅子的幼儿说：“小熊就是他”此幼儿站到圆心。老师再拿走一张椅子，嬉戏重新进行。幼儿园小班的体育教案2设计意图：依据小班幼儿的年龄特点，我们设计了动一动真好玩
3、这节活动，通过观看课件，让幼儿仿照几种常见的运动项目，既让幼儿对各种运动有所了解，又增加了幼儿的体质。一、活动目标：1、仿照几种好玩的运动，体验运动的欢乐。2、能依据儿歌内容快速反应做动作。3、知道运动能使人欢乐。二、活动打算：教学课件三、活动重点：能依据儿歌内容快速反应做动作。四、活动过程：1、刚才，老师接了个电话，说：“动物园要开运动会，想让小一班的小挚友去参与，你们想不想去?(幼儿自由回答)2、我们去之前活动活动筋骨吧。(做热身运动)手、腿、胳膊、膝盖(左右踵起)腰、腿、跳孩子们，你活动筋骨时，哪个地方在动?怎样动的，学一学。老师小结：小挚友们，你们太棒了，我们一起动身吧!(老师带幼儿在
4、教室环绕一圈)3、播放教学课件。我们到动物王国了，看，门口还有个标记呢。欢迎小一班的小挚友来参与动物运动会。但是要想进入动物王国有一个要求，要仿照一下几种运动项目才能进去，我们看看有哪些运动项目。(1)灌篮(2)踢球(3)射击(4)骑马(5)打羽毛球(6)划船(7)游泳(8)跑步老师小结：刚才小挚友仿照的特殊棒，那我们一起进入动物王国看看小动物们是怎么运动的。观看录像：A长颈鹿B小鸟C大象D小兔E小花猫运动时的动作。老师边说儿歌边做动作：我是一只长颈鹿抬头挺胸走，我是一只小小鸟飞呀飞得高，我是一头小小象甩着鼻子走，我是一只小白兔轻呀轻轻跳，我是一只小花猫，喵、喵、喵。听信号，老师说出哪种动物幼
5、儿仿照哪种动物。4、小动物们都那么爱运动，我们也那么爱运动，请小挚友说说运动的好处。长得高、身体健康、不感冒5、我们在动物王国中看了这么多项目，我们在去幼儿园看看小挚友们在做哪些运动吧。老师带幼儿走出活动室。幼儿园小班的体育教案31、 运用滑板熬炼平衡实力。2、 能英勇主动地参加活动，提高创建性地解决问题的实力。活动打算：1、人手一块滑板。2、自制糖果若干。 3、场地布置如图。活动过程：一、 引起爱好1、 带领幼儿爬到“蚂蚁洞”(如图一)里作睡觉状。2、 蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做嬉戏吧!(幼儿依次爬出“蚂蚁洞”。)3、 幼儿听音乐做律动，自由表现蚂蚁的生活情景。二、 供应材料进行练习1
6、、宝宝们，我们一起去漫步吧!瞧!这里有河、有桥、有公路。咦?河对岸是什么呀?(糖)闻起来真香呀!可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢?2、 这里有一件珍宝(滑板)可以帮助过河。请你们每次搬一颗糖，看看谁能又快又平安地回到妈妈身边。3、幼儿自由选择路径，把滑板想象成交通工具过河。4、 小结沟通：小蚂蚁真聪慧，你们把小蚂蚁变成了什么?(汽车、轮船、自行车等)你是怎么过河的?5、有的小蚂蚁搬回来的糖果又香又甜，可有的小蚂蚁不当心把糖果掉到河里了，你有什么好方法不让糖果掉到河里呢?(可以将糖果背在身上、夹在腋窝下、抓在手里、放在滑板上等。)6、 探讨：你刚才是怎样搬糖果的?你觉得这个方法好不好?7、 小蚂蚁真聪慧，请你们接着开动脑筋，用不同的方法，选择不同的路途(从桥上、公路上、河面上)运糖。三、 放松活动我们来尝一尝糖的味道，然后搬回家给好挚友尝一尝吧!幼儿听音乐做律动，结束。