幼儿园园务工作总结合集5篇.docx

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1、幼儿园园务工作总结合集5篇幼儿园园务工作总结合集5篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,写总结有利于我们学习和工作实力的提高,我想我们须要写一份总结了吧。那么总结要留意有什么内容呢?下面是我为大家收集的幼儿园园务工作总结7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园园务工作总结 篇1本学期已结束,在上级主管部门的领导下,在全园教职工的共同努力下,各项工作取得肯定成果,现将半年工作总结如下:一、 加强宣扬,完善服务机制,扩大招生:我园远离密集的住宅区,生源始终不足,影响了幼儿园的发展。我今年我们在提高教化质量的基础上,加强了宣扬力度,让更多的人了解幼儿园。六一

2、儿童节我们邀请幼儿园的全部家长来园参与活动,参与社区公益活动。如:清除小广告,带幼儿清除四周垃圾。让社会家长全面了解幼儿园,提高了知名度。在加大宣扬的同时,我们在完善了幼儿园的服务机制,如:延长幼儿园入园、离园时间,节假日不休等措施,受到广阔家长的拥护,使幼儿入园率大大提高。二、 完善管理机制,实施“人本化”管理:幼儿园的管理事实上是对人对物的管理,实施“人本化”管理,就是要敬重教职工的人格,满意他们的需求,听取他们的看法,本学期,我们在已有的规章制度的基础听取了广阔教职工看法,制定了考核细则,与工资挂钩,真正做到了多劳多得,能者多得,调动了教职工工作的热忱,同时,园领导还通过多种渠道从生活上

3、关切教职工的需求,如:老师生日,幼儿园会送上生日蛋糕和祝愿:每逢“三八”妇女节、老师节,教职工会收到园长细心选择的礼物,每逢教职工结婚、生孩子,园领导都会送上一份心愿,温情管理拉近了园领导和幼儿园园务工作总结 篇2伴随着兔年的到来,20xx年的工作已画上圆满的句号!本年度,我园以规程和新纲要精神为工作标准,明确了“以人为本,特性发展。让老师工作舒心,幼儿生活快乐,家长工作放心”的办园理念,促进幼儿和谐发展,老师整体素养得到了很好的提高。并在上级部门的关切、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在社区和广阔的家长中赢得了良好的

4、声誉而且还受到了领导与同行的好评。现将一年工作总结如下:一、实行目标管理,建立各项规章制度。幼儿园实行目标管理,提高老师的自觉性、有利于调动教职员工的主动性,实行自我管理与限制。目标管理的实施,是将目标层层分解逐级落实,有利于完善和巩固责任制,确保各项保质保量完成。首先在开学前由园领导与全体教职员工共同协商,提出幼儿园发展的战略目标和规划。其次将目标层层绽开,建立组织目标与个人目标一样。最终围绕目标制定安排,使管理工作科学的向前推动,逐步实现幼儿园的目标。、实施“以人为本”的人性管理模式。合理的分工,团结互助,让管理细致到位,相互督促,发觉问题刚好沟通,刚好协商解决,这样一来,工作的目的明确,

5、把工作管理到位,做到更细,从而使工作效率得到肯定的提高。以欢乐嬉戏识字、舞蹈、幼儿美术、珠心算为特色,促使幼儿全面和谐发展,努力将我园办成一流南门外规模最大的名园。规章制度是幼儿园的“法”,是幼儿园为实现的目标,对幼儿园各项和对教职员工的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常次序,提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项目标的实施。不断完善各项规章制度,如学习及教研制度、考勤制度、校车管理、家长反映制度等等,并设立奖金。来推动教职工的主动性。二、坚持保教并重,注意提高老师素养。仔细执行上级支配的工作任务,并按原安排完成对孩子的保教工作,做到保中有教,教中

6、有保。保教是幼儿园的中心,为了使我们的保教的管理与组织有系统、有目标、有层次,我们利用每周的教研活动时间,指导老师制订切实可行的安排如:学期安排、月安排、周安排等。在实施过程中,进行监督、检查使目标管理落到实处。在保教的实施过程还会出现重教轻保的思想,经过多次的学习、教化老师们相识到保育的重要性,提高了保育的质量。三、完善教研活动,推动幼儿发展1、,依据我园四个办园特色:欢乐识字、幼儿美术、舞蹈、珠心算以教研为突破口,努力提高教化,教学质量,完善教研各项规章制度,定期进行业务学习,提高老师的业务水平。假如老师自身对这四个特色都不精通的话,谈何特色教化。更别说让家长满足,现在幼儿园的教学质量服务

7、质量也做得不错,只有各项工作做好了,才能做到各符其实让家长满足。2、老师要依据幼儿园教化纲要,制定能符合幼儿身心发展须要的学期目标。在目标的指导下,选择教学内容,写出学期教学内容支配。每月会将教学目标作为测查小挚友的依据。进行抽测,检验各位老师的教学效果,并作为考核的一项内容。3、科学合理的组织,支配好幼儿的一日生活,做到动静结合,室内处结合。保证幼儿有2小时户处活动时间,仔细开展各类嬉戏活动。提高幼儿整体素养。4、发挥勤俭办园的精神及增加环保意识,平常留意收集废旧物品,如旧挂历、月饼盒、易拉罐等,每月利用废旧物品进行教玩具制作评比。还依据季节和节日开展。各班开展了老师节活动,十一国庆节的诗歌

8、朗诵,八月十五中秋节的活动圣诞节的庆祝活动,四、卫生保健方面1.科学合理支配幼儿膳食、细心为幼儿制定科学合理的食谱。保证食谱多样性、丰富性。2.严格执行各种制度,如食品平安制定,卫生保健制定,消毒制定,炊事员操作要求等。3.h1n1流感病情是今年上级部门的特殊重视的工作,为了切实做好病情的发生,制定消毒制度,做好消毒工作的登记,并加强监督管理。还仔细做好幼儿入园登记及未入园幼儿的跟踪调查,确保幼儿的平安。4.做好传染病预防工作,把好幼儿病情的发生检关,以防传染病发生,开学初测量身高体重,做好评价工作。5.加强晨间、午休的检查,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危急品入园,传染病多发季节加强

9、预防及消毒,发觉传染病刚好进行隔离。五、从保证幼儿生命动身,仔细做好各项平安工作。首先我园成立了平安领导小组,建立健全平安制度,落实了平安检查责任人,将平安管理工作列入奖惩考核制度。其次加强对平安设施进行检查,登记修理。如定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地,进行定期检查,彻底消退隐患;再次加强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿平安。另外,结合幼儿的生活常常进行平安教化,加强教职工平安学问的培训,以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我爱护意识和实力,最大限度地杜绝担心全事故的发生。六、家长工作幼儿教化不仅是幼儿园的教化。幼

10、儿园、社区、家长的一体化教化能促进家长,社区对幼儿园教化的相识对幼儿园的信任度会大大提高。所以我们必需把家长、社区作为一个重要来开展。1、坚持开展了家长开放活动,以不同的形式邀请家长主动参加,让家长了解孩子在园一日的学习与生活。本年度,我园举办了“六一”文艺汇演,亲子活动得到了家长的高度评价。2、办好了家园栏,发挥了家教资源导向作用,每月一次新的内容吸引了家长的目光。3、坚持利用家园联系手册,家访工作坚持多角度开展,电话家访与上门寻访相结合,通过老师的家访调研,我们的工作得到了家长的支持与理解,实现了幼儿园教化、家庭教化、社会教化的紧密结合,达到了家园共育的目的。幼儿园园务工作总结 篇3转瞬一

11、年又结束了。在上级领导及广阔家长的大力支持下,我园的各项工作基本已顺当完成,为了总结阅历,看到自己更多的不足,也希望在以后的工作中能有更一步的提高,现将本学期工作总结如下。一、一日活动严格根据幼儿园一日作息表开展一日活动,每天进行2小时的户外活动,丰富户外活动内容,增加幼儿体能嬉戏,在场地增加老师自制体育器械的制作,促进幼儿的身心健康。建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、午检、离园检查,进行具体的记录,户外活动、午睡、嬉戏、卫生、平安等一日活动各个环节进行检查,并做好具体记录,在检查中发觉问题并刚好着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量。另外在幼儿良好行为习惯方面,每天实行礼貌小天使,树立幼

12、儿的榜样作用。虽然有根据上级的要求去做,但还没有达到志向的效果,还待进一步的加强。二、师资队伍建设1、主动参与各级机构组织的对园长、老师、保育员的全方位培训,为老师们供应学习和沟通的机会,带领老师参与各个园所组织的半日活动。主动协商,带领全园老师利用周一例会的时间进行全方位的培训和学习,主要是思想意识的培训为主,针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学,每班设立了区角操作环境,并且老师依据幼儿的身心发展特点及个人实力在区角内投入多样的操作材料,以满意幼儿的身长需求!2、采纳表扬一个人,提示一种现象的激励措施,激励每位教职工主动进取,学习别人的优势,克服自己的不足。园长通过对教职工的日常视察和

13、蹲班指导工作,了解刚好点名表扬值得大家学习的楷模行为,增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发觉的不好现象,采纳直说现象不点名的方式提示大家不断克服,让大家在表扬中、提示中不断完善自我!3、学期尾针对全部教职工发放了老师自身特性分析状况调查表,帮助老师相识到自身的不足做好人生及职业成长规划,也通过教职工的反馈,园方刚好调整园内的发展规划。在园方的帮助下,全部老师都对自身设定了一年及三年的成长安排。三、家园共育1、学期初分别召开新生家长会和家长委员会,成立了膳食组、管理组和保教组三个机构,以帮助幼儿园更好的开展园内的常规工作。2、发挥家长的监督作用,为削减顾虑,采纳让家长无记名投票的方式全面客观

14、的评价老师和幼儿园各项工作,行政领导班子平常通过电话抽查也解班级工作开展状况,不断规范教化行为,提升幼儿园的保教质量和办园水平。四、平安工作1、今年各地平安事故不断,本学期我们将平安教化归为幼儿的课程内容之一,要求级部每周教研时都要研讨本周的平安教化内容,每班最少开展一次集中的平安教化,园领导不定时的到各班进行抽查孩子们对平安的意识。每周一次的全体教职工会议结合实例分析平安教化职责,逐步提高教职工的平安意识和应急突发事务的实力,限度的确保幼儿的生命平安。因此在20xx年里我园没有发生重大平安责任事故。2、加强门卫制度,严格要求门卫把好第一关,本学期我园将接送的关口分设了入口和出口,将入园和出园

15、的人进行有效的分隔开来,接送家长必需凭卡进入园内,每卡只限一位家长入园,以此确保我园的各项平安工作!防止生疏人员无卡入内接送幼儿的现象。除此之外我们还派保安人员参与培训,配齐保安器械等;回顾过去,有收获也有缺憾,为了20xx年度的工作更加顺当圆满,在上对巴学苑20xx年度工作有简洁的设想:1、突显幼儿园的办园特色,以特色促发展。2、希望能顺当通过镇年检及保教质量验收工作。3、深化开展园内申报的镇级课题,争取能开花结果。4、加强教职工队伍建设,建设巴学苑能打“硬仗”的特色队伍绽开将来我们充溢了向往与希望,因为我们满载着上级领导与家长的期望。我们定会接着总结阅历,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼

16、儿园向更高目标发展。幼儿园园务工作总结 篇4满怀着希望与向往,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年。一年来,我园全体教职工依据县教化局。县幼教室的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条例为指针,以进一步推动课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满足教化,创特色和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成果。今日,我代表幼儿园从幼儿园设施设备、教学管理、教研教改、卫生保健、平安工作等几方面对各位领导汇报一年的工作,请领导批阅。一、整合各种资源,优化了环境创设从XX年至今,我园逐年增加蒙班,已经发展到9个蒙班,随着蒙班的增加,师资不足的形势

17、越来越严峻,今年又调出两名老师,我园现在面临的困难一是由于临时工雇佣多而导致资金惊慌,二是新雇佣的临时工工作阅历严峻不足,开展工作难度加大。尽管如此,本学期我园还是克服资金惊慌,本着广开财源,适度还债,适当建设的原则,投资5万元装饰了幼儿园外墙墙面,投资10万元改建了两个蒙班活动室、封闭了二三楼全部阳台;投资三万元增加了蒙班活动教具,投资15万元新增钢琴一台、幼儿桌椅、幼儿玩具柜、办公文件柜、奥尔夫音乐器材8套、磁性黑板10块、幼儿消毒柜18个、户外体育运动器械3套、幼儿桌面玩具20余套、舞台音响设备一套、笔记本电脑一台。投资三万元更换了户外大型组合玩具与橡胶地垫,使幼儿园更具有平安性。重新粉

18、刷了教学楼,更新了楼道走廊的墙饰内容。硬件环境的变更,将促使我们的软件达到一个新的境界,这为我们的可持续发展奠定了厚实的基础。“主题背景下的环境创设”是我园围绕“通过单元主题活动方案建构园本课程”这一课题开展的系列教研活动之一,也是本学年工作的亮点。在环境创设上,我们遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,真正做到了从孩子年龄动身,体现了生活化、情趣化、艺术化、儿童化的特点,让环境成为一位不说话的老师。一年来,我园在班级环境创设上有了非常可喜的改变,墙壁上到处都是孩子们宠爱的卡通画,到处都是孩子们自己的作品和孩子们活动的掠影,到处可见各种操作材料,到处都留下了教化的痕迹,孩子们在环境中开展感爱好的

19、话题,在环境中主动探究,自主学习,主动参予到环境中来,从中受到教化,成为环境的主子。在努力创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境放在重要位置,我们要求每一位教职工从自身做起,主动创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师生关系,家园关系等。每位老师切实做到看法可亲、微笑服务,理解、敬重幼儿,让幼儿处于被关爱,受激励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全的人格的第一步。(班班设有主题活动墙饰,优秀的环境创设我们都有影相记录(以相片为主)。二、落实责任目标,健全了管理网络管理的关键在于落实,每学期各部门制定了一系列的安排、工作目标,为进一步细化目标,完成任务,就必需层层抓落实,制定

20、详细的考核方案,在考核中,我们做到“四化”考核内容详细化、考核标准数字化,考核工作制度化,考核形式公开化。比如:本学年我们将常规考核责任到人,加强常规检查力度,将常规工作细化,做到每天一检查,每周一小结,每月一汇总。三、开展园本培训,加强了课程改革的深化针对我园今年薪聘请老师多,阅历不足的实际,我们加大了业务学习的力度,实行组织老师学习业务理论、理论考试、外出参观学习、剖析典型教化实例、写论文总结等方法,帮助老师树立正确的儿童观、教化观,使每一个老师都明确全面推动素养教化的重要性和必要性,帮助老师树立可持续发展观念。主要开展了以下工作:1、仔细组织开展了有关备课、制定安排、环境创设、教化反思等

21、方面的专题培训,加强老师基本功训练。全体老师围绕各年龄阶段幼儿的发展目标,将五大领域内容分主题有机结合,老师之间相互探讨,相互指导,分管领导深化到班级了解老师教学现状,带领她们仔细开展每一次的公开教学观摩活动,每一天的教化嬉戏活动。活动后刚好与老师沟通想法,提出改进看法,使老师们教化教学水平有了大幅度提高。2、深化课题探讨,园本课程初见成效。一年来,在“通过单元主题活动方案建构园本课程”进一步深化探讨中。我们深化仔细钻研幼儿活动材料用书,分析、领悟教材内涵,逐步培育驾驭教材的实力,我们在园内主动营造良好的学习氛围,定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,激励老师主动参加学习活动,由原

22、来的旁听式学习变为互动式学习,激励老师结合自己的实际工作,就探讨的主题充分发表自己的见解,沟通看法,最终形成共识(也就是教案和学案的形成:相宜的活动设计和幼儿作业)使老师们更深刻的理解了幼儿活动材料用书内涵,老师在组织与实施过程中摸索出了我们自己的一些教学方法。与此同时我们还编汇了各年龄段的学期安排、月安排、周安排与幼儿活动材料用书相应的幼儿作业又名想想、说说、做做(正在整理打印中,学期结束将本学期的三册完成)。(在这一课题结束时我们将汇编单元主题活动幼儿用书)3以“抓骨干,带一片”的工作策略,主动进行课堂教学改革,激励青年骨干老师争当教学典型,主动创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业

23、务水平的提高。我们就以身边的老师作为榜样,动员其他老师向他们学习,实行随机听课的方法,从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对青年老师工作的一种鞭策。老师们都能主动参加,细心打算,观摩后的互动也使老师进一步提高了教化评价实力,同时也帮助老师认清自身的不足,取长补短。4正副园长深化教学一线,带教促教,努力提高课堂教学水平。本学期,正副园长分组分片进入在课堂中,就教学活动的设计与组织、班级环境的创设及区域活动的开展等内容进行了互动沟通。通过和老师相互观摩的形式,虚心听取一线老师的评析、深刻解剖自己的教学行为,以优质的教学质量带动全园的教学水平,帮助老师理清思路,学会听课评课,学会归纳总结。

24、5为探究美术活动方式的多样化,培育孩子对美术活动的爱好,并逐步形成我园美术活动的特色。本学期,各班依据班级的实际状况和自身的特点,选择各异的美术材料和方式,每周一的下午结合主题活动内容,全园统一时间开展美工活动,以区域活动的形式供应给幼儿操作,并逐步形成班级特色。废旧物粘贴、喷刷画、拓印画、扎染、刮画、撕贴、折剪等美术形式将出现在各班的区域活动中。给幼儿创建了自由表现的机会和场所,激励幼儿用不同的美术形式,大胆表达自己的情感、理解和想象。同时给幼儿供应展示作品的机会,使幼儿在主题实施的过程中与环境发生主动的互动,获得丰富而有益的体验,使幼儿的特性得到充分的凸显和张扬。(我们还每月汇合了优秀的美

25、工作品:保存并制作成电子相册的形式)幼儿园园务工作总结 篇5转瞬间,20年即将结束,在这一年中,我园全体保教人员团结奋进。本着“一切为了孩子”的服务宗旨来开展工作,并严格贯彻领悟纲要的精神,组织全园保教人员仔细学习钻研业务学问,取得了可喜的成果。现将本年度工作总结汇报如下:一、政治思想方面:加强老师思想政治教化和职业道德教化,发扬“内强素养,外树形象,敬业奉献”的精神,加强教化理论的学习,树立正确教化观,坚持以德为首,提高老师职业道德行为,能坚持以关切、爱心、耐性、的看法对待幼儿,不能打骂幼儿,体罚或变相体罚幼儿。坚持每周五的政治学习,要求保教人员主动参与,仔细学习党的方针、路途、政策和局内下

26、达的各种文件来提高保教人员的思想素养,使幼儿园的各项工作再上一个新台阶。二、业务学习方面:1、为了提高保教人员的整体业务水平,我员每两周组织一次保教人员的业务学习。学习关于幼儿教化及保育方面的各种学问。并坚持对老师进行每日一题的技术考问,提高老师的业务实力。2、我园为了增加园内特色,在园内开办了三个蒙氏班(蒙中班)、(蒙小班)、(贝贝班),并派五名老师到北京、郑州等地进行培训学习。3、制定老师考核细则,每月对老师进行不同方面的考核,如:按时完成园内任务、开展教学活动及效果、家园联系、听、评课等,到每月底在教研会上进行讲评,老师相互沟通、勾通,取长补短不断进步。4、园内主动组织在老师中开展教学观

27、摩活动,并开展师幼秋季运动、幼儿活动区域的创设等活动。在月份参与了山阳区教委组织的园本课程观摩教学活动,并获得了二等奖的好成果。三、教化教学方面:、我园开设了个英语班,为了加强幼儿英语特长的训练,我们在一日生活中渗透英语教化,通过英语的高频运用,让幼儿娴熟生活口语,以提高幼儿英语听、说、唱的实力。在园内开展的英语半日开放活动中,家长们亲眼目睹了孩子进行英语活动的情景,对老师让幼儿在嬉戏中学习的方式作出了确定,并提出了一些合理的建议。、为了加强幼儿德育教化的培育,各班依据本班的特点,定出了本班的德育目标,并通过“老师节”、“国庆节”培育幼儿敬重老师的情感,培育幼儿爱祖国、爱家乡的情感,在一日生活

28、中培育幼儿爱劳动、爱惜公务、将礼貌、关爱他人等良好的品德。针对这些活动的进行,渐渐家长也做出了反映,通过家园桥与老师进行了沟通,告知孩子出现的变更,有的特殊有礼貌,有的和同伴一起玩儿玩具了,有的孩子说要给妈妈做饭、扫地等。家长看到这些改变不但兴奋,而且要求多进行类似的活动。、加强家园共育,共同促进幼儿健康成长。我园今年召开了两次家长会,各班保教人员把本年度的学习安排给家长做了汇报,家长把幼儿在家里的各种表现给老师们也进行了结合。在本年度还开展了两次家长半日开放活动,在每周五发放家园桥,老师并在每月有目标的对幼儿进行家访,得到了家长的好评,蒙氏班每月和家进步行一次集体的沟通、沟通活动。通过这些不

29、同的方式,家园相互沟通、沟通,家长也刚好了解了孩子在园内一点一滴的学习、生活状况,为促进幼儿健康成长家长和老师达成了共识,家长对我们的工作也做出了确定和认可,并提出了合理的建议。促进了我们工作进一步的提高。四、平安工作及卫生保健方面:、各班老师能每天坚持对幼儿进行晨检、午检,并坚持做好交接班记录,保健医随时进行监督。、平安员能做到每天去园内进行巡察,发觉担心全因素刚好解决。并不定期的对老师进行反事故演习,提高了老师的平安意识,驾驭了突法事故的应对措施,杜绝了各类事故的发生。、平安员定期组织了各班保教人员学习平安学问和平安制度,并要求保教人员每天坚持检查本班的物品、设备等。如存在担心全因素刚好进行汇报。、为了保证幼儿的学习、生活环境整齐、美丽,保健医常常组织人员每周二去各班检查卫生,再月底班组长会上进行讲评,年中进行总结。幼儿园坚持每天进行消毒,包括活动室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等,加强晨检及保教人员医学小常识学问的学习和培训。五、后勤工作:、为了让幼儿在伙食上达到均衡的养分,每月底召开伙委会,对本月的伙食进行点评,依据养分计算,指定出符合幼儿养分的本月食谱。、后勤人员每天到各班进行巡察,对班里的各类物品进行检修,对各班损坏的物品、设备刚好进行了修理。以上是我幼儿园本年度的工作总结,在工作中如有不足之处,请赐予指正。我们将在今后的工作中再接再厉,争创佳绩。

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