《学习计划6篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学习计划6篇.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习计划6篇学习安排6篇日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝，又将迎来崭新的学习生活，是时候写学习安排了哦。但是学习安排要写什么内容才是正确的呢？以下是我细心整理的学习安排6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学习安排 篇1进入探讨生阶段，感觉和本科学习有相当大的差别。走进探讨生学习新阶段，我必需以端正的学习看法，正确的学习方法迎接新的生活。我将尝试着跨领域学习、探讨，主动学习各方面学问，主动创新，不断进取，希望探讨生三年生涯中所得所获将成为我人生中又一珍贵财宝。我认为做好安排是极其重要的。我安排通过探讨生三年的学习时间，在学习驾驭专业学问的基础上，努力驾驭专业学科之外的广袤领域的相关学问体系，全面提
2、高自己的综合实力水平。同时，与专业领域带头人及各导师保持良好的关系，为以后职业生涯事业的发展打下坚实的基础。此外，健康的身体状况是学习者取得成果的前提条件。因此，坚持熬炼身体，提高身体素养，为以后的学习生活供应强有力的保障。特将三年学习时间做如下规划：研一：本学年需完成学位课，部分必修课和选修课的学习，对部分跨专业的学生还应当补休现专业的部分专业基础课程。本学期的主要任务应当是学好上述课程，拿到硕士探讨生所必需的部分学分。尽量多修，能把研二的课也修了最好，然后是学好英语，除此之外的时间就是多读书。完成剩余课程学习，专业课的学习以自学为主。我将逐步体会到，探讨生的学习有越来越多的自由度。这既为我
3、施展自己的才能供应了空间，同时也是对我学习实力的考验。除了以课程学习为主外，还应当主动阅读文献，并起先尝试写出12篇文献综述报告；第2学期，对于部分基础较好和实力突出的同学，可以考虑起先选择探讨方向，并在该方向上起先部分跟踪型探讨工作或为以后的探讨课题奠定基础。条件具备的状况下，可以考虑跟着课题组参加导师的课题，逐步了解课题探讨内容、探讨方法，以便逐步适应探讨工作。研二：实行定期学术研讨会的形式，学术研讨是训练科研和教学实力、训练表达实力的重要途径，对此要有正确和充分的相识，不应无故缺席或迟到。在研讨会上我会越来越明显地感受到探讨生学习与本科生学习的本质区分，要有意识地尽快适应这种新的学习形式
4、。别人报告时应仔细听讲并主动提问，更要特殊珍惜自己每次报告的机会。抓紧时间仔细读几本经典专著。 “由薄到厚，由厚到薄”的读书阅历对现阶段是特别适合的，要渐渐起先积累和储备有关的学问和技能、养成严谨的工作作风和自己的工作思路。这一年，可能有了更多自由支配的时间，可能会让我感到轻松和开心，但这段时间因此稍纵即逝。我的主要学习任务是在导师指导下查阅本方向的新近文献，研读有关的论文。在此基础上，撰写1至2篇文献阅读报告，请导师批阅后在研讨会上报告。对于论文的选择，宜由易到难，切忌好高骛远。尽管如此，我仍可能觉得多数论文像“天书”般难读。此时也不要急躁，多半缘由可能是我的学问储备还不足，请补学相关的学问
5、后再来读这些论文。遇到读不懂的论文可在同学之间探讨探讨，不应过多地依靠与请教老师，因为我读的论文老师未必很仔细地读过。要做出有创新的探讨工作，我首先要在某个专题上超越自己的导师。根据通常的要求，这一年我必需要开题，且由于第三学年要忙于工作等可能让我不能完全静下心来的事情，加之还要撰写论文，所以在本年度是您完成论文重要探讨内容的一个关键阶段，切勿放松。同时，应当将探讨成果写成论文，试着投稿。争取能够参与一些国内外的学术会议，相识和我从事相同或相关方向探讨工作的探讨生、学者、知名专家并与他们沟通，这对开阔我的视野，改进我的探讨思路特别有意义。当然，不是每个探讨生都有机会，因此，我必需要做出让导师确
6、定的探讨进展或成果。开题前，确认我已修够了探讨生培育方案中要求的学分，完成学位论文开题报告。大多导师提倡同学们发掘潜能自行选题，硕士阶段的探讨可从仿照别人的工作起先，并逐步深化下去。也可以选择导师或本方向博士生探讨中的某个子课题。看书将是探讨生三年始终不弃的学习任务。只有不断地读和想，才能让思想深化，让见识广博，才能让探讨有所针对性，有劝服力，有最至少的根基。看书是一种学问的积累，沟通是一种思维的提升，但个人的学习成果却是以写作来表达的。只有我们在看书沟通中带有写作的意识才能真正提升自己的写作实力。文章是个人思维规范性的表达，是个人学习成果的表达方式之一，更是社会评价一个探讨生的最快捷方式。众
7、所周知，我们学校的探讨生必需要发表肯定数量的文章，才能有资格毕业。因此，写作是探讨生二年级重中之重的任务，在这一时期，必需保证论文的发表。研三：第一学期，工作重点应放在探讨工作上，在选定得学位论文题目方向上，并取得相当的探讨进展或成果，并发表论文。其次学期初完成论文初稿。修改、润饰论文，并于6月中旬以前完成学位论文答辩。硕士学位论文的主要结果应尽可能达到公开发表的水平。研三就是写毕业论文，实习，工作了，有了前面的理论沉淀和实践演练，这些都是水到渠成的事情。这个时候就不适合再参加项目，和毕业论文及找工作无关的事情尽量少做或者不做，老醇厚实写论文、去实习。读博从探讨生一年级起先就为自己的学习根基打
8、好基础，之后在三年级全力以赴地打算考博。另外，考博时的面试是影响我是否考得上的关键所在，不过，面试短短的时间也是我许久学问积淀的结果。考博不是能临时报佛脚，最好从探讨生一年级起先定下目标，并且许久努力。此外，在研三中毕业论文成为另一件重要事务，毕业论文的选题和方向一般会影响到我的考博和就业的方向。假如对自身将来发展有肯定目标的同学，肯定要在这个方面下大力气，让自己的学位论文为自己的将来增加砝码。探讨生生涯是人生的又一大转折点，培育独立思索、解决问题的品质非常关键，学习方式也将由被动式接收转变为主动式学习。自己的实践实力、科研水平、人际关系都将发生很大转变。我将好好利用探讨生这个发展舞台，以饱满
9、的激情投入到新的学习与生活中，从各方面提高自己，努力实现目标。加油！学习安排 篇2期中考试后，很快成果就出来了，我语文和数学都是88分。我很不兴奋，分数怎么都一样，而且还这么低，我心里很不是味道。为什么会是这样的成果呢？为了有更大的进步，我要制定下阶段的学习目标和安排。下阶段我的学习目标是在三年级上学期期末考试两门成果都在95分以上，以下是我的学习安排。首先，调整好自己的作息时间，每天晚上九点钟之前睡觉，早上六点起床，在七点二十之前到学校，到学校就读书。上课仔细听讲，主动思索，踊跃上台讲故事，和同学共享学问带给我们的欢乐。其次，课后多练字多看课外书，积累一些好词好句。按时完成老师布置的家庭作业
10、，养成独立思索的习惯，改正马虎的毛病，集中留意力，提高自己的.学习实力。业余时间多参与一些有意义的课外活动，丰富自己的业余生活，培育自己的爱好爱好，把喜爱的科学课程学好，多试验，在试验的过程中积累阅历，为以后的独创创建打好基础。我信任只要根据上面的目标和安排来完成的话，我肯定会有大的进步。学习安排 篇3开展校本探讨是促进教化教学提高的有效形式，老师个人的自我反思，老师集体同伴互助、专业人员引领构成了校本教研的三个核心因素，本学期我制定了教研的安排，如下：总体目标：通过开展校本教研，解决我在教学中遇到问题或困惑，在先进教化理念与千变万化教化实践之间沟通桥梁，提升自身的驾驭课堂实力，促进老师专业化
11、方向发展，努力培育自己成为观念新、素养高、实力强、能够适应21世纪素养教化须要的老师。美术特色教化，作为素养教化的一部分，它既要体现整体性、基础性、又要体现适应性、现实性、超前性。老师不但要在特别有限的时间内完成教学任务，还要发觉和培育学生的特性意识和艺术素养。在教学中要以培育学生的初步感受美、观赏美、表现美的实力为宗旨，在课标的指引下以适应不同的须要，采纳不同的教学组织方式，不同的实力评价标准、真正地提高到素养教化的高度,这就要求我们必需重新相识教与学的关系。因此,我在课程教学设置支配上实行提高学生相识，全面提高学生素养的机制，其主要内容如下：一：实施素养教化，转变传统教化观念(1)如何相识
12、或看待美术为原则而选择有效的教学课题和教学内容美术课程不仅仅是教给学生技能技巧、而且包含更广泛的美术文化，使得美术教化所具有相识技能、情感创建等价值系统得以回复。教学设计在课堂实施中是特别重要的但又不是一成不变的，我依据学生的状态和当前形式发展的须要敏捷地变更教学设计与实施，对学生实行分类教学，实现全面发展，避开一刀切的相识误区，客观地相识学生群体的现实水平及个体差异性，进行意向选修，分类编组，分层次教学。(2)以帮助学生如何实现自己的小画家梦为原则而选择有效的教学课题和教学内容，并重视促进学生在美术文化表达过程中，对美术文化的深刻理解和对艺术感觉的陶冶，在针对详细的培育目标中，我制定了一个相
13、对活跃的教学思路。(3)在课程内容设置上与不同层次阶段的学生的情境和认知特征相适应，同时让学生完成肯定的课业量，以摸清学生的美术表现水平。对后进生实行个别辅导，做到教学目的教学任务明确，双基与实力目标清晰，重视做好教学质量的反馈和课后的教学小结，加强基础教学,以活泼多样的课程内容呈现形式和教学手段，激发学生的学习爱好，并使这种爱好和主动意识转化成长久的情感看法。(4)培育学生感觉美术文化的实力和美术文化感觉实力的涵育，是有助于个体人的创建思维和创建实力的培育和发展。我在对课改精神的理解上，不断强调学生要深化学习，多画，多记，多视察，在头脑中积累素材，能有效地传承文化，尽量使每个学生主动参加美术
14、活动中。另外，培育学生勤于实践，让他们娴熟驾驭素描的结构、重组,写生创作的技能，重点培育学生的素养，在基本功、创建力和应变实力上下功夫。促进学生的特性形成与全面发展。二：以情动人，追寻乐趣老师必需以身作则，以自己的人格魅力感动学生，关切和爱惜学生，使自己成为学生的良师益友，从而使学生亲近自己所教学科。尤其要有力的调动学生个体，包括他们的主动性结构的心理分析，如：须要、动机、目标、看法等方面。老师要创建性地处理好教材中某些看上去好像是枯燥乏味的内容，采纳学生喜闻乐见的、敏捷、开放的呈现方式，给学生以出乎意料的新奇感受;或设置思维荒漠，诱发学生的新奇心和求知欲。新课标划分的四个学习领域从全新的角度
15、，按学习方式把美术课程分为观赏.评述，造型.表现，设计.应用，综合.探究四高校习领域，因此，在教学中奇妙处理好这些内容，防止学生松驰、厌学，按新课程标准强调一切为了学生的发展，从学生的阅历动身，教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。三：培育学生的问题意识和解决问题意识的实力学生学习主要是围绕问题的提出和解决来组织学习活动的。学生的问题意识普遍不强是与老师的教学干脆相关。四：帮助学校调整美术教学楼硬件设施，改造美术教室，改善采光条件，美术教室安装学生作业陈设柜、选择老师和学生优秀作品装裱，美化校内环境。学习安排 篇4学习习惯的养成越早越好，并且得一点一滴地努力，坚持不懈，才方见成效
16、。一、制订学习安排，严格执行制订学习安排是培育良好学习习惯的重要方法，安排上注明什么时间做什么事。如设计一个时辰表，每天支配固定的时间让孩子复习、预习功课、完成作业等，要求不完成学习任务就先不做其他事情，使孩子在家的学习活动有安排、有规律，逐步养成习惯。比如有的孩子比较爱看电视，制订安排时可以跳过动画片时间，这样可以使孩子简单接受一些。安排制定后就不要轻易变更，关键是落实。要求孩子严格根据安排执行，并且长期坚持下去，要尽量讲清晰为什么这样做的道理，使孩子情愿遵守规范，乐于执行有关要求。长此以往，不仅能培育良好的学习习惯，还能培育孩子做事坚持究竟的意志品质。二、按部就班，逐步养成，不断巩固良好的
17、学习习惯不是一朝一夕养成的，假如孩子已养成良好的学习习惯 学习方法，老师、家长(微博)可放手让孩子自觉学习，但要留意提示孩子不要丢弃好习惯。我要求他每天放学回家做完作业后肯定要仔细检查一遍，其次天老师改出来后假如都正确可以给于适当的嘉奖(如买玩具、故事书等)，做到多激励，少指责，尽量培育他自主学习的习惯，不要什么作业做起了都依靠我去检查、订正，然后其次天他看着自己作业本上的一百分而沾沾自喜，我觉得这样是不利于他成长的。另外我的孩子语文成果也特差，我特别着急，一时又不知从何抓起，后来请教了许多教子有方的家长，也查看了一些资料。我才静下心来从培育他的阅读爱好和阅读习惯抓起，每天晚上我坚持陪孩子看一
18、篇文章，看完后要求他能简洁的说出主要内容，提几个与文章有关的问题和他一起探讨达到共识。当然我也做得不是很好，还在一个试验的阶段。但是我认为良好学习习惯的养成不是一蹴而就的，不管是老师，还是家长肯定要有耐性，要坚持，这是一个按部就班的过程，我们不能拔苗助长。三、多关切、多了解、走进孩子的内心世界不管是老师还是父母每天都应抽出肯定的时间询问孩子的学习状况，了解孩子完成的学习任务，热忱帮助孩子解决在学习中遇到的困难和问题，使孩子感受到你时刻在关切他的学习。作为家长有条件的要给孩子独立的房间，或给孩子支配固定的书桌椅、时间等用于学习，不要占用孩子的书桌堆放杂物或玩乐。也不要随意要求孩子在固定学习的时间
19、内做家务或其它事等等。这样，孩子就会觉得老师父母都在关切他，觉得学习是一种乐趣，就更利于培育他良好的学习习惯。四、领先垂范，做孩子的榜样仿照是加强学习习惯培育的一个重要途径。对孩子来说，能否引起仿照，取决于老师、父母或其他家庭成员的表现。孩子学习时，父母和其他家庭成员也应以身作则，自觉学习，如读书、看报等，能与孩子一起探讨问题，共同学习则更好。大人不应当一方面要求孩子用心学习，另一方面自己又在起劲地玩扑克、看电视、玩电脑等。这样既会分散孩子的留意力，又给孩子的过失留有借口：你都没做好凭什么严格要求我。使习惯培育成为空话。五、擅长客观评价在帮助孩子养成良好学习习惯的过程中，老师和家长要擅长发觉并
20、确定孩子的点滴进步，做得好的家长要刚好表扬。对做得不够的，也应实事求是地指出努力的方向和方法，使孩子学会严格要求自己，不断强化正确行为，修正不正确行为，从而尽快形成良好习惯。学习安排 篇5我作为学生会部长，明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不行能只由一根柱子建成，而一个优秀的团体不行能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我学会了与别人进行合作，相互协作的去完成，这对我来说也是一个很大的收获。同时作为外联部的一员，让我也深深的明白对外联系和对内协调的重要性。所以前段时间我学生会委举办的一系列活动，让我从最初的不知道自己该做什么到后来的主动参加，
21、努力的为学生会工作尽自己的一份力，不仅学习到更好的工作阅历，也充溢了自己在课余的生活，达到双赢的效果，使我收益匪浅。也让我明白了之前做好各项工作的重要性，和增加处理紧急状况的应对实力。对外活动为我们部门以后的对外工作增加了良好的阅历。也使我们部门能够更有信念和实力去主动的与外界沟通和沟通。在这过程中也让我相识到我们新成立部门的一些欠缺之处，但我信任，大家塌实肯干的工作精神，弥补了阅历上不足的缺点。在学生会工作，主动主动的工作看法对我们来说是特别重要的，不管是部门自己的活动，还是整个院团委支配和组织的。在一系列活动中，我一点点的学习着，也一点点的进步着，虽然处事的阅历还不是那么的丰富，考虑事情的
22、方面也不是那么的周全，但我信任随着时间的积累和不断的学习，对于今后的工作我确定会更加的充溢信念。我也会怀着主动向上的良好看法和精神始终努力着。我想，作为学生会成员都必需提高自身的实力，擅长协调协作。就以我们外联部来说吧。我认为，首先应当提高我们外联部的凝合力，提高成员工作的主动性。我们可以在部内组织一些活动，也可以和其他部门一起搞活动，还可以到外边聚会。但还有更重要的就是我们还应当常常提出一些好的看法。另外，作为干事我们还应当了解一下学院活动的全貌，以便让我们能够具有学院荣誉感，从而提高工作主动性和整体意识。简而言之，我学到了许多，也发觉了许多。在新年伊始之际，我要更努力的做好本职工作，努力做
23、到最好。学习安排 篇6学习目标1.感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执着信念。2.把握文章运用对比和争论来突出主题的写法。3.分析人物形象，体会其作用及描写方法。学法指导朗读、探讨、沟通一、解题“我”于1919年12月回家乡绍兴接母亲到北京，目睹农村的破败和农夫的凄苦，深切感受到少年时的好友与乡邻同他之间的巨大隔膜，引起“我”内心无法消退的苦痛的感情波澜，同时也激起了“我”要求变更现状的剧烈愿望。把小说同时代背景联系起来，我们不难发觉，“我”记忆中的家乡及人物与眼前的家乡及人物所以发生了巨大改变，有其深刻的历史根源和社会根源。“家乡”这一题目，不仅交待了事务发生和发展的详细地点，而且为人物活动
24、供应了特定的场所和环境。题目还有更深一层的含义。对于一般人来说，家乡总是美妙的，亲切的，值得怀念 的。但是在“我”眼中“家乡”却是如此衰败、萧条，特殊是人与人之间，都隔着“一层可悲的厚障壁”，让我感到悲凉，也激起了“我”要求变更现状的剧烈愿望。二、检查预习(一)字词讲解(留意下列词语的书写、读音及意义)。1.留意下列词语的书写、读音。阴晦( ) ( xio su) () 然 鄙( )夷 嗤( )笑瑟索( ) 折( )本 (wng 然 (z su)2.留意下列词语的书写、意义(词语意义见附表)。 隔膜 展转聚族而居 萧索愕然： 鄙夷： 惘然： 恣睢：三、整体感知 梳理文章脉络。1.抽学生复述课文
25、主要内容。在此基础上理顺文章的线索把握文章的结构：三部分 家乡、 家乡、 家乡。2.简要分析“我”回 家乡的心情和感受。“我”为什么回家乡?回家乡的心情怎样?请将详细的句子找出来。明确：“我”回家乡的心情是很悲凉的。过渡：“我”的心情如此悲凉，那么家乡的乡亲父老给了我劝慰吗?3.找出文章刻画的人物形象。师生：找出人物、初步了解人物的特点。主要人物：A.闰土：少年闰土是一个中年闰土：B.杨二 嫂。以前的杨二嫂：现在的杨二 嫂：反思：学生可能会忽视“我”，要提示学生留意把握。C、家乡的其他人：家乡的这些人形形色色，他们来的主要目的集中在拿东西上，那一扫而空的不仅仅是屋里的东西，还有人与人之间的感情。故土亲情的淡漠让“我”深感悲观和苦痛。作业布置：1.完成图表题(闰土、杨二嫂的改变对比图)2.思索：造成家乡的人改变的缘由是什么?