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1、大学生天宫课堂第三课观后感范文8篇(天宫课堂教学观后感)下面是我共享的高校生天宫课堂第三课观后感范文8篇(天宫课堂教学观后感)，供大家阅读。高校生天宫课堂第三课观后感范文1今日我看到了太空小课堂上的许多隐私，也知道了许多不知道的学问。在太空小课堂上，我望见了宇航员叔叔在太空是怎么翻跟头的，在地面上翻个跟头是那么的难。可在太空里翻个跟头跟在床上翻一样，宇航员每天都睡在睡袋里。我想：为什么不能系平安绳！不在睡袋里睡呢？于是，宇航员姐姐讲了这个原理，假如不在睡袋里睡的话，在不系平安绳，就会在飞船中乱飘。就这样，做了许多试验，但是有一个很好玩。叔叔先把水上圆片取下来，因为太空是失重的，所以不像地面上似
2、的，把水倒过来就洒了。但是太空就不一样了，可以做许多的形态，就像捏彩泥一样。姐姐往水球上滴了许多的水。这个水球变大了，特别好玩。于是叔叔往水球上顶了一下，用鼻子接住。似乎在变魔法一样，我想：我也想去太空看看。高校生天宫课堂第三课观后感范文2八年前，航天员王亚平老师在聂海胜、张晓光老师的帮助下开展了首次太空授课，在多数孩子心里种下了航天和科学的种子。如今，她又一次踏上了太空之旅，在今日为我们带来了难忘的“天宫课堂”第一课。在“天宫课堂”里，王亚平、翟志刚、叶光富老师在空间站为我们展示了太空转身、浮力消逝、水膜张力、水球光学、泡腾片等试验，让人感受到无穷的乐趣与奇妙。在这么多好玩的试验中，我最喜爱
3、的是水球光学试验，当王亚平老师站在水球面前时，我们望见她的模样是反过来的，这是因为水球相当于凸透镜，王亚平老师通过水球呈现的是倒立。接着，当王亚平老师在水球中注入一个大气泡时，她再次站在水球前，这时，我们可以看到她呈现出一正一反的样子。这一现象真是太奇妙了，在班级观看的同学们不断发出赞美声，用热情的掌声表达对科学的憧憬之情。还有好多奇妙的试验，我就不一一说明白，每个试验都很奇异，让人感到不行思议。通过这次的学习，我受益匪浅，少年强则国强，我也要好好学习，争取长大后有机会上太空旅行。“天宫课堂”向世界彰显了我们的自信，祝福祖国愈加旺盛富强！高校生天宫课堂第三课观后感范文3今日，我们的老师在课堂上
4、给我们观看了天宫课堂直播，大家爱好盎然。我们看到了一个特别好玩的试验，太空老师先把水挤到一个圆形球体里，然后往里面挤入蓝色色素，水球快速变成蓝色，特别好看。后来又把一片黄色的泡腾片放了进去，慢慢水球里面出现了许多气泡，还散发出一阵阵香气，真有意思。接着，太空老师又拿来了一个装了水的杯子，一个乒乓球和一根吸管，太空老师把乒乓球放进水杯里，用吸管把乒乓球轻轻摁下去，你猜结果怎么样？哈哈，结果-球被摁下去后就没浮现来。与我们地球上的试验结果完全相反，我觉得特殊奇妙，在太空尽然没有重力，浮力也消逝啦。我觉得外太空特殊好玩，在没有引力的外太空可以制造出太多有意思的试验；我也好想去外太空啊！我心中始终有个
5、疑问：在外太空怎么洗澡呢？高校生天宫课堂第三课观后感范文4伴随着我们激烈的心情，“天宫课堂”第三课定于10月12日15时45分起先，此次课堂接着实行太空对话的方式进行。神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲将面对广阔青少年进行太空授课，中心广播电视总台将面对全球进行现场直播。本次太空授课活动将接着实行天地互动方式进行，3名航天员将在轨介绍展示中国空间站问天试验舱工作生活场景，演示微重力环境下毛细效应试验、水球变“懒”试验、太空趣味饮水、会调头的扳手以及植物生长探讨项目介绍，并与地面课堂进行互动沟通(授课内容介绍附后)，旨在传播普及载人航天学问，激发广阔青少年对科学的爱好。“天宫课堂”推出以
6、来，已胜利实行了两次太空授课，取得了良好的社会反响。在前期开展的授课内容征集活动中，社会各界特殊是广阔青少年通过新闻媒体、“学习强国”平台和载人航天工程官网踊跃建言献策，不少好的创意设计脱颖而出，将在此次授课及后续活动中接连进行展示。观看这次的天宫课堂，不仅丰富了我们的学问，也让我们在快乐中学习。同时感受了中国的航天技术越来越先进，中国的航天员也越来越优秀，短短一节课，勾起了我对于航天学问的爱好，航天梦的种子也在我的心中埋下。航天员身上不畏艰险、勇于探究的精神在我们的学习生活中是不行缺少的。探究永无止境，让我们从现在起先向着目标不断努力，不断激发自己的潜能，将来为祖国贡献一份力。高校生天宫课堂
7、第三课观后感范文5今日我们老师在大屏幕上给我们放了太空课堂，太空可真奇妙啊！宇航员老师们首先做了一个试验，那就是拿一个圆圆的圆框，把水袋里的水渐渐一滴一滴的挤到水框里，令人惊异的是，水框里的水竟然没有撒出去，这可真奇妙呀！宇航员老师们为了见证水框里的水究竟会不会撒出去就又往水框里滴了几滴水，滴完水之后，水框的水没有洒出来，宇航员老师们又往里面一滴一滴的滴了几滴水，水框里的水都变成了圆球球了，但是水也没有撒出去，这可真令人新奇，于是宇航员老师们又往里面加了一滴蓝色的色素，令人更奇妙的是水球不仅变成了蓝色的，而且水也没有爆裂开。到了最终，做完试验的时候宇航员老师们和我们说再见的时候，他们的身体都飘
8、了起来，你的左半身往右面，你的右半身就会往左面，太空悬浮这可真好玩呀！看来太空有无穷的奇妙学问？我真希望我长大可以当一个宇航员去探究太空。高校生天宫课堂第三课观后感范文6今日老师给我们看了一个太空的视频，有做试验的过程，我惊的下巴都合不上了。太空有三位大人，他们给我们做了一个试验，叫做乒乓求拂面。在我们生活的地球里，乒乓球一般是在浮现水面的，太空不一样，他们先将球放进水里不一会儿，乒乓球就沉在水里，像一块石头似的，你怎么放上来都放不上去。第2个试验是给我们拿了一面镜子，水杯里的水倒在那上。在生活地球里倒上一班会漏掉，不会浮在半空，可太空倒上水还得会变成一个球，风一吹还会轻轻摇摆变成各种各样的形
9、态，我们先看了，眼睛都大了，后来他们在将蓝色的颜色倒进水球里，竟然一滴水也没有了，真的是太奇妙了我以后肯定要飞上太空。高校生天宫课堂第三课观后感范文7我们刚刚观看了天宫课堂的授课视频，王亚同等三位老师给我们做了精彩的授课。我们观看了动态的生物细胞和美丽的水膜，当蓝色注入水膜的那一刻，水球不断变大，我们仿佛看到了一个蔚蓝色的地球，我们感到生活在地球上是多么的幸运，在我感到兴奋的同时也感到自己应当为实现自己的幻想努力学习，努力奋斗！同时我们也感谢学校为我们这次供应了一次学习的机会，等我们长大以后，肯定利用所学学问武装自己，报效祖国！强国有我好少年！高校生天宫课堂第三课观后感范文812月9日，中国空
10、间站太空授课天宫课堂第一课，开课了！天宫课堂上，王亚平老师、叶光富老师和翟志刚老师给我们讲了太空学问和几个好玩的小试验。王亚平老师先做了一个张力试验，这也是我最喜爱的一个试验，她先做了一个薄水膜出来，接着她不停地往里加水，这张水膜变成了一张厚水膜。这张厚水膜看上去就像一个放大镜，从水膜看对面的人是倒着的，把纸花放进去它就会快速绽放。接着王老师用注射器往里面加入空气，水膜尽然越来越厚，变成了一个大水球，这时水球上同时出现了王老师一正一反的两个头像。王老师往水球里面加蓝色的颜料，水球也就变成蓝色的了，好玩极了！我国的航空航天技术发展特别快，而我们是祖国将来的花朵，我们应当努力学习，让祖国的航天航空技术更上一层楼，让祖国成为世界第一强国！