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1、2023年家长会讲话稿 2023年家长会讲话稿 篇1 敬重的各位家长：您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果!第一方面：班级介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都
2、增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。其次方面：说说期末检测。当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析实力推断实力还有待加强。第三方面：阅历沟通1.激发孩子的识字爱好。现在有不少家长已经发觉生字教学越来越
3、难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，相识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。2.关切孩子的学习。有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不希望这样，所以我想告知你们一句话，教化孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子主动的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼
4、孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3.有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督
5、促孩子订正好，然后签好字。4、孩子动作慢，怎么办。首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)假如孩子生活在指责中，便学会指责;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在激励中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;5)
6、假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。各位家长，随着社会的进步和科教兴
7、国战略的实施，下一代的教化问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教化，已越来越成为广阔教化工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，很多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的相识，不懂得怎样教化孩子，对待孩子，或重智轻德，只关切孩子的考分;或信奉棒头出孝子，教化孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教化上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教化好他们，却是一个严峻的问题。今日，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思
8、想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子;反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。小树易直也易弯，家长们，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。2、行为要接着辅导孩子。比如，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我发觉班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与
9、家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏惊慌的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的密切关系;
10、还可以帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们指责指出。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。感谢大家! 2023年家长会讲话稿 篇2 敬重的各位家长，首先，欢迎和感谢大家来校参与本次家长会，与学校和老师一起共商育人大计，形成育人合力，搭建家校育人平台，合力办好三十九中，培育好我们共同的学生，共同的孩子。近年来，我校主动转变教化观念，落实育人环节，无论是潜移默化的学生德育，还是独具一格的老师发展，以及卓有成效的三六五生态高效课堂建设，我们始终从学生的实际须要动身，创建书香校内，推动尚雅文化，构建校本特色，走出了一条以构建
11、尚雅文化为主题的校本探讨特色发展之路，全面提高了学生综合素养，学校发展驶入快车道：学校连续三年荣获枣庄市中小学合唱竞赛一等奖;连年参与枣庄市 新华书店杯中小学生经典诵读和演讲竞赛，均荣获一等奖;参与市中学生运动会成果连年提高，两次荣获枣庄市中学生足球联赛第三名;连年获得市实践与创新技能大赛优秀组织奖，连年获得台儿庄区中小学运动会中学组第一名，在全区篮球竞赛、乒乓球竞赛中，我校代表队连年荣获冠军称号。在第三届全国汉字听写大赛枣庄赛区的选拔赛中，我校有三位同学胜利晋级前五名，代表枣庄市参与了在烟台实行的全省复赛。在上周结束的20xx年全区篮球赛上，我校男女代表队又一次双双夺冠。在进入今年全市试验中
12、学自主招生考试的前200人中，我校有28人榜上出名，较去年25人又有提升，在区内外赢得了广泛赞誉。在全市学业水平考试中，超过600分的人数有57人，有523人被枣庄二中录用，全市八年级地理、生物学业水平考试的合格率、优秀率都有了大幅度提高，进入全市初中学校前八强，受到市局领导充分确定和社会高度好评，学校被市教化局评为初中素养教化质量优秀奖。三十九中的向好发展、快速提升，得益于区委、区政府和区教化局的重视和关切，得益于我们坚持从严治校，严管厚爱的管理措施，得益于大力实施教学改革，把三六五生态高效课堂建设落到实处，得益于三十九中有一支勤奋工作、潜心育人的领导班子和老师团队，更得益于广阔家长的理解信
13、任、鼎力支持和全力协作。初中阶段，是孩子的生理和心理改变较大的阶段，是人成长的关键时期。孩子们在各种冲突和纠结中成长，他们在学习任务繁重的巨大压力中前行，无论成果怎么样，孩子们也都不简单。初中生处于青春叛逆期，是形成不同性格和人格的时候，很难管理和训导，作为孩子们成长引路人的老师和家长经常心急如焚，因为孩子们的成长是不能等待的，做家长也是有有效期的，这就须要家长和学校、老师通力合作，形成合力，携手育人。为此，与大家谈几点建议。一、家庭应是孩子成长的温馨港湾。家长既是成就孩子的第一功臣，也是毁掉孩子的第一杀手。初中阶段孩子的表现如何，其根源在小的时候家教的成败，但那时候孩子还小一般不显现，一到初
14、中，就会全面呈现出来。假如从小过于娇惯溺爱，现在的自理实力、自主学习实力、克服困难和挫折的实力就差;从小过于迁就和纵容，现在就自私、心中没有他人，甚至没有父母和老师，最终发展到打爹骂娘，假如从小家教过于简洁粗暴，遇事不摆道理，动辄就打，现在就会仇视家长，不信任别人，简单冲动和极端;从小缺失爱，父母离异或不在父母身边长大的孩子，现在就简单孤僻，自卑，简单有过激行为;从小在噪杂的环境中长大，就不能静心学习，往往成果差。各位家长，任何一个孩子优秀还是不优秀，都不是无缘无故的，其始作俑者都是在座的家长。孩子每天在成长，首先要成人，其次才是成才，要引导孩子成长成为一个心理健康，性格健全，心态平和，看法主
15、动向上的孩子，这是第一位的，也是最重要的，千万不要忽视。教化子女是一门学问，初中不同于小学，对待孩子要讲究策略、技巧和方法，不行过于简洁的哄骗，不行过于干脆的训斥和打骂，不行没完没了的唠叨和责怪，要敬重，信任，理解和帮助。少说，肯定要少说，多做，用行动去感化孩子，引领和帮助孩子，然后，静等花开。家长的行为就是孩子的榜样，要给孩子传递正能量，树立正面形象。二、家长要成为孩子学习的助手。谁都想让自己的孩子在学业上独占鳌头，但这只是一个美妙愿望。在学习上，孩子从小形成的学习品质、学习看法、思维实力和学习习惯确定着孩子的成果，这是长期培育和熬炼的结果。到了初中，学生的成果改变很大，许多家长不理解，小学
16、时还可以，怎么一到中学，就学不会了呢?其实，孩子到了中学学习吃力的根本缘由之一，就是思维实力发展的不够，思维实力强，越学越轻松，后劲足，潜力大。怎么办?还不晚!让孩子多阅读，善视察，勤思索。多读点课外书，边读边思索，找故事情节的因果关系;善视察，到自然界中去视察，找事物改变的因果关系;勤思索，找事情发展改变的因果关系，找到问题的因果关系，就是发展了思维实力，其实摆在学生前面的困难就是思维这扇窗，打开了前途就会光明，苏霍姆林斯基提出，儿童要半自动化的书写和阅读，就是在读写的时候要思索，理解内容。我们家长往往只关切考试结果，不关注学习的过程、实力的培育，这是极其错误的。三、家长要做敬重老师的表率。
17、家长要发自内心的理解、敬重、信任和感谢老师，在孩子面前维护老师的尊严和形象，这不是为了老师，而是为了您的孩子。亲其师，信其道，孩子喜爱哪个老师，就喜爱哪一科，这科成果就好。你在孩子面前附和孩子，诋毁老师，孩子就会厌恶这个老师，那怎么会学好呢?家长老师目标一样就是为了教化好孩子，所以要同心同德、统一战线、统一口径。假如师生之间产生点冲突和误会，家长要教化孩子正确面对，主动主动去化解，而不是对抗和抵触。家长千万不要仅听孩子的一面之词，纵容孩子，也害了你的孩子。这个时候，家长应当避开孩子主动与老师沟通，弄清真实状况，协作老师化解冲突。凡是不分青红皂白，仅听学生之词，不正确推断，就马上指责老师，甚至到
18、校吵闹老师的家长都是愚蠢的家长，都是坑害自己孩子的家长。没有哪个老师有意给孩子过意不去，有意欺压和卑视学生，老师的爱，不同于家长，是这个世界上最无私、最纯净，不图回报的爱。这些年，我们处理了许多家长和孩子之间冲突很深的家庭事务，我们都是教化学生理解体谅父母，较好的化解了父子之间冲突甚至仇恨，没有一次在孩子面前指责和诋毁他的父母，孩子虽然毕业了，家长至今对我们感谢不尽。所以，聪慧的家长，都是崇敬和敬重老师的，那么，你的孩子也会敬重和喜爱他的老师，喜爱老师的孩子，还能学不好吗?四、家长要主动与老师沟通。只有相互合作，才能共同育好人，所以我们要多沟通，要主动打个电话，抽空见见老师，了解孩子的在校状况
19、。为了便利家长询问，也削减因家进步校对教学和办公的干扰，学校成立了家长接待中心，在校门东侧，今后家长有事来访，询问家教方法，给学生送那送这，会见老师和领导，反映状况，或者为学校和老师提看法或建议等，都要到接待中心，无需进校，也不要到传达室。学校支配了孙晓丽和刘桂秀两位老师接待大家。每天还支配一位校级领导轮番值班，特地接待家长，接受询问。五、家长要做尚雅之人。从上学期，我校主动打造尚雅.三十九中这一育人品牌建设。提出了女生优雅，男生儒雅，老师和雅，课堂清雅，校内洁雅的要求。雅，正也。正而美德者谓之雅。三十九中人，就应当是内有涵养，外有气质的尚雅之人。活动中，我们引领师生做个文质彬彬、知书达理、习
20、惯优良、气质非凡的人;做个酷爱读书、博学多识、心态阳光、意志如钢有修养的人。这段时间，我们丰富尚雅校内文化，开展尚雅培训和教化，加强文明礼仪和常规管理，取得明显成效。在这里，诚心希望广阔家长与孩子一起进步和成长，更希望您监督孩子在家、在社会上也要做个优雅女生、儒雅男生。女孩子文雅大方知书达理，男孩子谦让阳光笃学担当，我们的家长也要像和雅老师一样仁爱、谦恭、博学、高雅。各位家长，三十九中的进步和辉煌，离不开家长的充分理解和支持协作，诚心的希望各位家长对三十九中的办学思路、管理措施、干部作风、老师发展、师德建设多提珍贵看法和建议，我们的家长接待中心欢迎各位的到来! 2023年家长会讲话稿 篇3 敬
21、重的各位家长、老师们、敬爱的同学们：大家下午好!我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢!对于一所学校来说，拥有良好的教学质量，拥有很好的社会评价，不仅是全校师生的心愿，也是全体家长的心愿，因此，学校的发展，学生的健康成长是我们学校和家长的共同目标，有了这个共同目标，也就有了我们之间的良好合作，这次家长会的召开，正是基于这个目的才召开的。利用这次机会，我想从以下几个方面给作一下汇报：我校现有11个教学班，在校学生近700多人)，教职工52人，80%的老师达到本科学历。各功能室配套齐全，均达到了国家的配备标准，现正谋
22、划教学楼及老师周转房事宜，明年即可施工。自从今年8月份，我到中学工作以来，作为一个土生土长的人，作为一个母校的学生，没有理由干不好，更没有理由不干好，深感肩上担子的重大，压力也很大，其缘由就是，中学正处于个爬坡阶段，生怕因工作的不足，辜负了名位父老乡亲的期望，辜负了上级领导对我的信任，辜负了700余名渴望求知的孩子，但是有压力也就有了动力，作为中学的校长，我向各位家长参诺：我们中学的班子团结向上，精明强干的。是有报负，有实力的;我们中学的老师是勤奋的，兢兢业业的，富有责任心的。经过我们的努力，中学肯定会越办越好，绝不会辜负父老乡亲的厚望。几个月来，在各级领导的亲切关怀正确领导，特殊是各位家长的
23、热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教化方针，发扬团牢固干、争创一流的拼搏精神，秉承说到不如做到，要做就做最好的工作理念。在学校教化教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一样，同心协力，教化教学质量居于全县前列，有多名同学入选中省市县级三好学生，初三老师获得了市级说课一等奖。在全县中学老师课改优质课评比中，有六人次获奖;学校在一年来获得很多荣誉县委县政府授予 教化工作先进集体的称号，教化局授予师德先进集体，老师个人也获得了很高的荣誉先后共有十人次受到县委县政府的表彰。新学年，我们从学校的现状实际动身，确立了走抓内涵促发展、强管理创特色的发展之路。明确
24、提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教化方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教化教学质量为根本，以提高老师素养、学生素养，培育创新人才为重点，把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、县市著名的学校。并依此开展工作。一优化管理，从严治校。学校的干部队伍建设是学校教化发展的关键，为迎接新的挑战，学校已经调整充溢了领导班子，新一届的领导集体将以昂扬的工作热忱，精细化的科学管理，较高的领导艺术和朴实无华的工作作风，带领全体人为我校的持续发展勤勉工作。在教化教学管理中，坚持依法治校、民主治校和以人为本的管理理念，进一步完善制度体系，正确处
25、理好强化制度执行与人性化管理的辩证关系，为学生的成长和老师的发展供应一个和谐宽松的文明工作环境，从而再铸的辉煌，为把打造成一所校风好、学风涨、管理严、质量高的名校而共同奋斗!二德育为先，德育立校。教化的本质是育人，但育什么人，怎样育人，是老师和学生都应当仔细思索的问题。我们要坚持以人为本的教化观念，以学生为中心，以学生的发展为根本，把我们的学生培育成学会学习，学会生活，学会做人的德、智、体、美、劳全面发展的有用人才。与时俱进，我们将践行面对一切学生、面对学生一切的崭新的教化理念，推动我校学生的整体发展，坚决不移地实施素养教化，为学生的终生发展奠基。教化家马卡连柯说，我们必需知道限制自己、没有制
26、动器就没有汽车。同学们，我希望中小学生日常行为规范、学校的各项规章制度、常规要求能成为你们的制动器;我殷切地希望同学们行为规范，严于律已，举止文明，气质高雅;敬重师长，团结同学，希望你们理想远大，勤奋好学、思维活跃，勇于创新。三教学为本，质量兴校教学是学校的根本，是学校工作的中心。的发展得益于教学质量的稳步提高。本学年，我们将进一步强化质量意识，始终不渝地坚持并践行。坚持把优等生培育成尖子生，把中等生培育成优生，让短暂后进的学生有明显的进步的教学目标;为此我们将深化课堂教学改革，深化教学的过程管理，强化考试检测制度，优化教学科研以推动学校教学质量的全面提高;目前，我们的课堂教学中教学有效性问题
27、，值得我们老师的深化的探究和实践，我们要坚持以新课程理念指导课堂教学，全面实施有效课堂教学，优化课堂教学策略和学习策略，提高教学的有效性，实现课堂教学的最优化;我们将完善月考制度，建立调研考试制度，进一步肃穆考试纪律，健全考试分析及信息反馈制度;我们将加强校本探讨，树立问题即课题，老师即探讨者，教学即探讨，课堂即试验室的探究意识，努力寻求教研与教学教化实际的最佳结合点。通过教研，借以有效地提升老师的思想素养、业务素养和管理艺术，全面为学校教学教化的管理、质量的升华奠定坚实的理论基础。四以人为本，和谐校内以人为本的理念根植于学校的管理、德育、教学中，根植于老师教学过程的每一个环节中，根植于同学们
28、的学习生活中，学校将为老师的发展，学生的成长供应良好的管理和服务。同时我也希望在将来的工作和学习中，老师、们同学们能处理好部门利益、班级利益与学校利益的关系，处理好学校发展与个人发展、个人成才的关系，处理好个人要求与他人须要的关系，处理好过程与结果的关系，处理好眼前和长远利益的关系等。我信任，只要我们同舟共济，锐意进取，以事业为重，以学校的发展为主，以学校的前途为重，和谐的校内将会更加绚丽多彩!教化主要由学校这个特地机构来实施，但家庭教化不能因此而减弱，家庭教化是是保证明现社会化的奠基教化。我国宪法规定：父母对未成年子女有抚养教化的义务。父母教化子女不仅是履行固有的天职，而且是履行社会职责，所
29、以，家庭教化是奠基教化，也是学校教化的基础，学生在学校学习，接受学校教化时，仍须要家庭教化的协作，家庭教化也是学校教化的补充。因此，教化不仅是学校的事，也是家长的事，两者必需紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任、科任老师保持亲密联系，在教化学生这个问题上保持高度的一样性，这样才能有效地实施教化。这里我对家长提三点希望：第一、重视教化，携手共育。家长是第一任老师。你们必需树立先教孩子做人，后教他求知。教他遵守校规班纪，教他言谈举止文明，服饰仪表端庄，教他完成作业，好好学习，教他遵守纪律，讲究卫生、教他尊老爱幼，敬重师长等等。其次、支持学校，搞好协作。人民教化人民办，办好教化为人民。现在，党的
30、政策好了，基本不收钱了，但并不意味什么钱都收。孩子用的作业本，还有河北教化厅举荐的一课一辅等必要的学习资料，在征得家长的同意下，可以购买。你给孩子上保险，得花钱。 (我们给孩子印题没收钱)学生的穿着装扮，我们要求很严，你得协作。我们要求学生不准吸烟、饮酒，不准谈对象，不准出入网吧等危急场所，不准带手机等等，你们也要尽心的监管好。第三、理解老师，多多沟通。现在出现一个新问题，老师不敢管学生。因为有极个别家长溺爱孩子。老师言语行为有点不规范，就找呀告呀。弄得我们老师很无奈。第四、以身作则，做孩子的表率。父母是孩子的第一任老师，也是终身的老师，身教重于言传。我们的一言一行，在潜移默化影响着孩子。另外
31、，我要再强调几个问题。在平安方面：家长要常常教化孩子放学后不逗留，要径直回家，不接触生疏人，不在同学家留宿;行路家长要带头遵守交通规则，在监护方面：家长平常要切实履行监护人的职责，主动多与学校、老师联系，方式可以敏捷多样、来校来电均可，刚好沟通，便利教化，一切为了孩子，坦诚沟通，敬重老师，为孩子作好榜样。我们的生活好了，给孩子零花钱也多了，对孩子教化很不利。你们也要留意管理。最终，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和协作，同时也请各位家长会后能留下你们珍贵的看法和建议，我们将不胜感谢。我们有一个共同的心愿：就是让我们的孩子健康欢乐成长。 2023年家长会讲话稿 篇4 敬重的各位领导、老师和家长
32、们：大家好!首先，请允许我作一下自我介绍：我是五年级(2)班*同学的家长。因受章校长的邀请，在家长开放日的家长会上谈一谈我在家庭亲子教化方面的做法，说说育儿阅历。其实，在育儿的道路上，我也是一边看书学习一些胜利考上北大、清华、复旦或者留学哈佛等国外高等学府的孩子家长的阅历以及做法，一边实践，一路摸索着前进的。说实话，我的孩子，他只是普一般通的一个人，智力平平，也没有取得很大的令人傲慢的成果。我的孩子，*年8月诞生，4岁上蓝天幼儿园，7岁就读于*小学，现在在五年级(2)班学习。他取得的一些荣誉主要有：*年*小学国际象棋竞赛*年组第2名; *年*小学国际象棋竞赛*年组第1名，并代表学校参与越城区文
33、教局举办的小学生国际象棋竞赛，获得乙组1999*年组别的个人第3名，团体第5名;*年3月代表越城区参与绍兴市少儿中国象棋竞赛，获得了好成果;*年6月，参与绍兴市少儿中国象棋等级赛，获丙组其次名，获得了五级棋士荣誉称号，同时被评为十佳运动员;*年6月，获*小学文字录入竞赛三年级组小小神速王;*年6月被评为阅读小博士;*年6月，参与中小学生规范字书写大赛获得越城区小学高年级组毛笔类二等奖; *年在暑假活动中，被评为暑假好少年;*年9月，参与越城区第一届少先队争章技能风采大赛获得少先队员组三等奖;*年9月，文章老师，您辛苦了入选每天爱学习二年级第九期，刊登在第12页上;我的孩子学习成果优秀，是班级学
34、习委员，每个学期都被评为四星级、五星级。今日我作为一个*小学的小学生家长讲一些我的家庭亲子教化方面的观点以及详细的做法，和在座的各位家长相互探讨，共同进步。我的讲话主要涉及到两个方面：一是亲子阅读，也就是学校提倡的书香校内方面的话题;二是培育孩子的爱好爱好，即素养教化，说的是我们*小学社团教化方面的话题。我先说的第一个话题是亲子阅读。这期的秀苗小报上也有我的一篇文章，谈的就是亲子阅读这个话题。有爱好的家长可以看一看，这里我要再谈谈我怎样进行亲子阅读的。所谓亲子阅读，就是指家长和孩子一块儿看书。孩子小的时候，他(她)所相识的字少，但是他们特别喜爱听故事，常常缠着爸爸妈妈讲故事。这时候是一个进行亲
35、子阅读的好机会。有的家长喜爱编故事，如从前，山上有个庙，庙里有个老和尚，老和尚给小和尚讲故事，从前……或者讲的是什么呢?曹操军队80万过一座独木小桥，滴咯滴咯……这不好，孩子0岁到六岁这段时间是进行智力开发的好时候，你看现在有的准妈妈绑着复读机进行胎教，孩子在肚子里就在听唐诗、英语儿歌和钢琴曲等，让孩子别输在起跑线上。胎教过的孩子诞生后，听觉灵敏，记忆力好，学习英语简单入门。我的孩子我也给他搞过胎教，话扯远了。各位家长，你的孩子诞生后就像一张白纸，你教他英语他说的是英语，教他中文他说中文，教他广东话他照样会说广东话，那是不是就得出一个结论
36、：你教他美的文学，教他书面语，他说的就文绉绉的，就是书面语，你教他口语，他讲的也是口语?!大家肯定听说过狼孩的故事吧。在印度某一个小山村发觉了一个狼孩，科学家费了九牛二虎之力，也不能从根本上变更他。他衣不蔽体，喜爱吃生肉，不会讲话，要表达意思只是噢呜噢呜像狼一样嚎叫，他的智力仅仅停留在三、四岁小孩一样的水平。所以我认为亲子阅读很重要的一点就是，要读经典，读一些有哲理的能够启发孩子有益于孩子健康成长的儿童文学、寓言故事等。刚才我说过，孩子小时候是进行智力开发的好时候，五、六岁的时候，正值天真烂漫、充溢童趣之时，明辨美与丑，善与恶是很重要的一件事情。在孩子二、三岁时，我买了一些儿童画刊和童话故事书
37、，如：金刚葫芦娃、狼和七只小山羊、恐龙大世界等，起先了亲子阅读。晚饭后，父子俩的两个脑袋经常凑在一起：有时候爸爸读，孩子听;更多的时候爸爸读，孩子也跟着读。这些画刊和童话故事书图文并茂，色调靓丽，故事情节曲折动人，颇有教化意义。孩子爱不释手，经常捧着书要我讲故事，我就照本宣科地读下去。孩子渐渐喜爱上了书，喜爱看书。虽然他不相识字，可是小孩子记忆力好啊，人家说过目不忘，的确，孩子还有过耳不忘的本事，孩子他听的多了，自己会一个字一个字地与一个一个音节比照读、认，然后他就记住了。为了强化学习效果，你带他外出的时候，都可以认字，读招牌上的、广告牌上的字，认对了字，孩子会很有成就感的。这时候你要做的是毫
38、不吝啬地夸奖他，于是孩子的主动性就被家长激发起来了。我的孩子我给他订了一份绍兴晚报，空闲时经常和孩子一起玩识字嬉戏，挑他相识的字(粗体字，大一点的字)让他认。如先教他一，再教他十、土、士、干、王、丰，先教他大，再教他太、夫、犬、头、木……孩子渐渐相识了许多字，上小学前就基本能看懂绍兴晚报了。孩子上小学了，学了拼音，学了查字典，看书就如鱼得水了。我买了彩图拼音版的十万个为什么等启蒙书，孩子翻来覆去看，增长了科学学问，开阔了眼界。我又买了一套修订版的小学生十万个为什么，天文、地理、生物、物理、化学学问无奇不有，孩子看得入迷了，父子俩常常就书中的某些内容绽开探讨，印象特殊
39、深刻，孩子博闻强记，得益匪浅。后来我又买了一套少年儿童出版社的十万个为什么，孩子尤其喜爱看植物、物理、化学等学科的内容，懂得了很多课外学问 。暑假里孩子有大把的时间，我陪着他看电视连续剧三国演义。孩子对刘关张等人物的命运产生了爱好， 欲一探原委。我就拿出原版小说三国演义给他看，孩子说看不懂文言文，我就一句一句边读边讲解，遇到拦路虎，就查字典。孩子爱看动画片，我下载了八十天环游地球、海底总动员、小鹿班比、木偶奇遇记、地心游记……又买来同名原著，和孩子一起阅读。通过亲子阅读，孩子懂得了电影里活灵活现的人物在原著中作者是如何刻画人物、怎样描写的。原著和电影相互印证和比较，
40、促进了孩子对原著的理解。老师举荐的彩乌鸦系列20本、纽伯瑞儿童文学金牌奖21本……都买来了。闻名儿童文学作家梅子涵曾说过：阅读是孩子人生的起点，当他从生下来就起先接触阅读，喜爱阅读，这是特别华蜜的一件事情。是的，我想孩子喜爱阅读当然是一件特别华蜜的事情，而亲子阅读何尝不是更加华蜜的一件事情呢?莎士比亚说过：金字塔是用一块块石头堆砌而成的。这句话我的理解是做事情要坚持不懈，对小学生的学习而言最重要的有两点：一是培育学习爱好，二是养成学习习惯。亲子阅读，无疑是个好方法。通过亲子阅读，孩子不仅喜爱书，爱看书，陶冶了情操;而且增进了与父母的亲情，共同感受欢乐和华蜜;父母以书
41、中的小人物、小动物去教化孩子，使其明辨是非、善恶，从而树立正确的人生观，世界观。有的家长说，一天到晚看课外书，不务正业，奢侈时间，不如多做几道数学题，多做几张练习卷。其实，阅读能够促进各门功，是必需的。你想啊，中文是世界上公认的最难学的一种语言，我们在座家长的每个孩子都是天才的语言学家。一般说来，语文学得好，假如学习得法，英语也肯定会好;数学也会好，为什么这么说呢?这是因为语文学科是基础，你语文功底好，理解问题就比较深刻，比较透彻，数学应用题就简单解答正确。反之，你语文学问一知半解，思维跟不上，就看不懂应用题，不能精确理解出题者的意图是什么，做错题目也就是顺理成章的事了。所以，各位家长，语文学
42、科是各科的基础，而学好语文须要大量的阅读，靠语文课本中短短的二十多篇文章，明显是不够的。为了孩子的将来，请亲子阅读吧。各位家长，下面我再来谈谈孩子的爱好爱好方面的培育。现在全社会都在提倡进行素养教化，有的家长花了大量的钱用于给孩子读爱好班，孩子小小年纪学习琴棋书画，学习奥数、英语、写作等，少年宫、图书馆等各家培训班是人满为患;有的家长相反，认为爱好班可上可不上，孩子关在里面纯粹是随大流，看看别的家长给孩子报了班，自己也报了，而根本不管孩子有没有爱好;有些家长因为工作忙，赚钱忙，孩子一个人在家里要玩电脑，要看电视，不放心，才给孩子报了爱好班。孩子报了班以后，星期六、星期天关在那里，自己心里觉得踏
43、实多了。这里有一个问题，要不要报爱好班?我的观点是要报。孩子须要有一、两个正值的爱好爱好，这是一辈子的事情。孩子他学习、生活、长大工作了，出了吃喝睡以外，还须要精神上有所依靠，工作累了，弹琴一曲，唱唱歌，跳跳舞，下一盘棋，都是一种比较好的休息、放松的方式。即便以后老了也是老有所乐，更何况琴棋书画历来是文人墨客孜孜追求的呢。我们*小学的领导也意识到了孩子的精神需求，为了培育孩子们正值的爱好爱好，学校花钱外聘了专职老师，组建了书法、篆刻、美术、笛子和国际象棋等等二十余个社团。我的孩子也参与了其中的书法社团，师从吴刚老师学写智永千字文。要说明的一点是，我的孩子除了在蓝天幼儿园进行过毛笔字涂鸦启蒙以外
44、，没有在外面的爱好班报班上课，以前也没有在家练习，从去年9月学校开办社团起先写毛笔字，这以后每天晚上做完家庭作业，练习书法，写满一张毛边纸12个字，不娴熟的时候，一笔一划也许要二十余分钟，娴熟了以后只要非常钟左右就写好了的。每天花10分钟练书法，对孩子来说，有时间练，也不会感到很枯燥;对家长来说，就是一个协作的问题，我孩子写毛笔字，我得事先打算好笔墨纸砚等，等他写完了，善后事宜如洗干净毛笔整理好文房四宝也是我的功课了。孩子天生爱玩，人都有惰性，作为家长，要督促孩子坚持练。我的孩子，他今年*小学六一文艺汇演的时候在台上表演过，写了一幅内外兼秀的书法作品，我觉得写得还挺好的，而那个时候他学书法仅仅
45、9个月，看过他写字的都以为他已经练了多年了。今年6月，我的孩子参与中小学生规范字书写大赛获得越城区小学高年级组毛笔类二等奖，得到这个奖有点难度的，大家都知道毛笔字都是大写字、繁体字，规范字书写大赛要求写的是规范的简化字，接到参与竞赛任务，孩子起先练习，三天后上交作品，有点临时抱佛脚的感觉，后来得知获得了二等奖，孩子很兴奋，我也替他兴奋;今年9月，孩子学习书法刚好一年，参与越城区第一届少先队争章技能风采大赛。这次大赛是第一次举办的，设置的项目有调查探讨、电脑网络、巧手制作、特性才艺四个方面，参与的老师和少先队员们都是各个学校举荐的高手，我的孩子有幸也参与了，他展示的才艺其中就有书法，他写的书法不
46、是平常练的而是此次大赛的主题设计词与自护相伴与平安同行，孩子对每一个字都不熟识，在电脑上找到书法词典，选择较好的范本，让他临摹，写娴熟。经过两三天的练习，孩子写得还像那么一回事了，最终孩子获得少先队员组三等奖，为学校争得了荣誉。我的孩子练书法取得了一些荣誉，写毛笔字就成了每天晚上的必修课，他会自觉去练。有的家长会说，我们从来没有想过让孩子成为书法家、画家啊什么的，是啊，我的孩子他也十有八九不会做书法家，那为什么我要让孩子学书法呢?是出于要培育孩子的爱好爱好的须要吗?是的，不仅仅如此，书法还可以提高一个人的修养、内涵和素养，可以熬炼孩子的视察力、留意力和想象力等，开发孩子的右脑，也使孩子能够静得
47、下心来学习，写好了字，高考的时候老师的卷面印象分有5到10分就能拿到手了。据统计，老师批改高考作文的时候每一篇作文也许只看1分钟左右，各位家长，你想那么多的学生参与高考，老师一天到晚改试卷，他能不累吗?一篇800字的文章，评卷老师他往往一看卷面，哇哦，这么飘逸潇洒的一手钢笔字，评卷老师心里啊舒适得不得了，就留下了一个好印象，看一看开头别出心裁，颇吸引眼球，再一看结尾，哦，紧扣题目、画龙点睛了，好!高分甚至满分;要是老师遇到一篇字写得像蚯蚓一般的东倒西歪天书般的高考作文，老师的眉头就皱起来了，心里那个窝火啊，一个大叉叉，这样一来，不要说扣5分10分的，唯恐扣二、三非常都有可能。孩子字写得好，高考
48、的时候五分非常的就赚了。所以说让孩子练书法是一件好事。我的孩子还有一个爱好是下国际象棋和中国象棋。在一年级的时候学校开设国际象棋爱好班学过一段时间，后来学校不开设了，也就停了下来，他在家里教我下，有空的时候就摆上棋局，父子俩厮杀一番。他中国象棋的启蒙老师是我自己，我自己教他。我又给他买来了几本国际象棋和中国象棋，有空的时候就摆摆棋谱，现在因为功课紧了，他把课余的时间用来写毛笔字、阅读和学英语了，所以现在棋谱摆得少了，棋艺也荒废了许多。我的孩子屡次在校内外获奖。这里我同各位家长谈谈为什么我要让孩子学下国际象棋和中国象棋这个问题，学棋有哪些好处呢?棋类远动对抗激烈，下棋犹如上战场，有赢也有输，现在独生子女承受挫折的心理太差了，赢得起输不起，输了要哭，要退缩。下棋能够磨砺孩子的性格，让他胜不骄败不馁。下棋能够开发智力，就拿中国象