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1、咏咏 雪雪-世说新语学习目标1、结合课下注释和工具书，翻、结合课下注释和工具书，翻译课文。译课文。2、找出咏雪的句子，说说它的、找出咏雪的句子，说说它的妙处。妙处。齐读课文齐读课文要求：要求：1、声音洪亮，读、声音洪亮，读字音、节奏字音、节奏2、想象图画美想象图画美自主学习自主学习v翻译课文。翻译课文。v方法：根据课下注释和工具书，方法：根据课下注释和工具书，翻译课文。若有疑问，同桌，小翻译课文。若有疑问，同桌，小组交流，不能解决的全班交流。组交流，不能解决的全班交流。v时间：时间：8分钟。分钟。理解字词理解字词v1.内集内集 v2.儿女儿女v3.讲论文义讲论文义v4.俄而俄而v5.骤骤v6.
2、欣然欣然v7.差可拟差可拟v8.未若未若v9.因因家庭聚会。家庭聚会。子侄辈的人子侄辈的人。讲解诗文。讲解诗文。不久，一会儿。不久，一会儿。紧，大。紧，大。高兴的样子。高兴的样子。大致、差不多。大致、差不多。相比。相比。不如，比不上。不如，比不上。凭借凭借 白雪纷纷何所似白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟撒盐空中差可拟未若柳絮因风起未若柳絮因风起这纷纷扬扬的白雪像什么呢？这纷纷扬扬的白雪像什么呢？不如比作柳絮被风吹得漫天飞舞。不如比作柳絮被风吹得漫天飞舞。跟把盐撒在空中差不多跟把盐撒在空中差不多1.1.作者结尾交代谢女的身份，用意何在？作者结尾交代谢女的身份，用意何在？2.2.“寒雪内集寒雪内集”、“欣然欣然”、“大笑大笑”表表现了一个怎样的家庭气氛？现了一个怎样的家庭气氛？3.3.“撒盐空中撒盐空中”和和“柳絮因风起柳絮因风起”来比拟来比拟“白雪纷纷白雪纷纷”，你认为哪个更好，你认为哪个更好?为什么为什么?v 探究方法：探究方法：画出关键词句，先独立思画出关键词句，先独立思考，然后小组交流。考，然后小组交流。v时间：时间：5分钟分钟当堂达标当堂达标v1、默写课文。、默写课文。v2、翻译句子：、翻译句子：v白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？v撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。v未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。