《上课版小数乘法复习(1).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上课版小数乘法复习(1).ppt（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小小数数乘乘法法连乘、乘加、乘减连乘、乘加、乘减积的近似数积的近似数小数乘小数小数乘小数小数乘整数小数乘整数小数乘法简便运算小数乘法简便运算乘法交换律乘法交换律乘法结合律乘法结合律乘法分配律乘法分配律按要求（四舍五入）按要求（四舍五入）计算小数乘法，先按照整数乘计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，法的法则算出积，再看因数中再看因数中一共有几位小数，就从积的右一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点，边起数出几位，点上小数点，数位不够时用数位不够时用“0 0”补足。补足。跟整数乘法一样，连跟整数乘法一样，连乘从左往右，乘加和乘从左往右，乘加和乘减先算乘，后算加乘减先算乘，后算加减
2、，有括号先算括号减，有括号先算括号。4 62.31 22.312=2 32 7 6一位小数一位小数.27.6小数乘整数和整数乘整数不同点小数乘整数中有一个因数是小数，整数小数乘整数中有一个因数是小数，整数乘整数中两个因数都是整数；乘整数中两个因数都是整数；小数乘整数得到的积，还要根据因数扩小数乘整数得到的积，还要根据因数扩大的倍数，将积也缩小相同的倍数；大的倍数，将积也缩小相同的倍数；小数乘整数的积中，若小数末尾有小数乘整数的积中，若小数末尾有0，这，这个个0可以去掉，但整数乘整数积中末尾的可以去掉，但整数乘整数积中末尾的0是不能去掉的。是不能去掉的。2.62.61.081.081.0 81.
3、0 82.62.64 84 86 61 61 62 282 8 02.62.61.081.081.1.0 80 82.2.6 64 84 86 61 61 62 282 8 0.2.8082.8080.720.5=3 60.7 20.500.360.注意：计算的结果能化简的注意：计算的结果能化简的要化简要化简。注意：乘得的积小数位数不够时注意：乘得的积小数位数不够时在前面用在前面用0补足，再点上小数点补足，再点上小数点。0.560.04=0.5 60.0 42 2 400.0.02240.054.8竖式计算竖式计算4.80.0 51 看作整数看作整数2 竖式计算竖式计算3 算出乘数的小数位算出
4、乘数的小数位4 点上积的小数点点上积的小数点方法：方法：注意：注意：1 将位数多的数放在上面（方便计算）将位数多的数放在上面（方便计算）2 在小数乘法中，因数末尾对齐在小数乘法中，因数末尾对齐3积的小数位数不够时，需要填积的小数位数不够时，需要填0补位补位4 竖式末尾有竖式末尾有0的要把的要把0划去划去将积保留两位小数将积保留两位小数0.560.04 0.5 60.0 42 2 400.0.02你是怎么想的？说说你的方法。你是怎么想的？说说你的方法。看清要求再四舍五入！看清要求再四舍五入！根据根据2542=1050，直接写出下面各题的，直接写出下面各题的积。积。0.25420=2500.42=
5、0.254200=1051051050请你判一判请你判一判:一个数乘一个小数，积一定小于一个数乘一个小数，积一定小于这个数。这个数。（）一个一个 数数（0除外）除外）乘大于乘大于1的数，积比原来的数大；的数，积比原来的数大；一个一个 数数（0除外）除外）乘小于乘小于1的数，积比原来的数小。的数，积比原来的数小。简便计算 abc=(ac)b1.251.890.8=(1.250.8)1.89ac+bc=(a+b)c1.85.1+8.25.1=(1.8+8.2)5.1ac-bc=(a-b)c10.85.1-0.85.1=(10.8-0.8)5.19.90.99.90.1简简便便计计算算（0.90.1
6、）9.919.99.9（0.80.08）12.50.812.50.0812.51011112.5 0.25 3.2 =12.5 0.25（0.84）=101=11=12.5 0.8 0.254=()()=101=102.41.25=30.81.25=1.25 0.81.253=13.75(1.250.8)3=3.75133=6.3(100.3）=6.310 0.36.310.3=630.3=63.36.3106.30.3631.8964.89实践应用第一关实践应用第一关1、2.46表示6个2.4相乘。（）2、两个小数的积一定大于这两个小数的和。（）3、3.610.1=3.6（100.1）（）4
7、、1.2小时等于1小时2分钟。（）5、0.3小时等于18分钟。（）下面的积是几位小数位，填在括号里下面的积是几位小数位，填在括号里.2.14=（）30.112.3=（）0.250.01=（）70.256=（）1.221=（）6.5410.1=（）110.01=（）8740.213=（）根据根据3514=490，在括号里填上，在括号里填上合适的数合适的数0.3514=（）3501.4=（）3.50.14=（）0.35（）=0.049 （）0.14=49 （）（）=0.493.06 7.02=30.6()1.4 1.02=0.14()2.278.18=227()78=0.7()在在里填上里填上“”
8、“”或或“=”号号 2.32 2.3 0.30.99 0.3 1.71 1.7 1.010.9 0.9 12.5 1 0.80.6 0.61.40.99 1.41.41.2 1.42.270.2 2.27 3 0.38 0.3 0.95选择题：选择题：1、能用乘法结合律简算的式子是（、能用乘法结合律简算的式子是（）A、1.38.9+1.31.1B、16.38+9.45+90.55 C、871.2582、下面各式中积最大的是（、下面各式中积最大的是（）A、2911.9 B、2.911900C、2910.193、下面各式中，与、下面各式中，与43.9100.1不相等的是（不相等的是（）A、43.9
9、100+43.9B、43.90.1+43.9100C、43.9（100+0.1）CBA有简便的用简便有简便的用简便.4.80.25（10.8）12.5 1.22.5+80.251600.75=120（千克）（千克）=0.12吨吨答：可制造再生纸答：可制造再生纸120千克，合千克，合0.12吨吨。1千克废纸可生产千克废纸可生产0.75千克再生纸，千克再生纸，五年级去年共收集废纸五年级去年共收集废纸160千克，可千克，可制造再生纸多少千克？合多少吨？制造再生纸多少千克？合多少吨？生产生产1吨纸要用掉吨纸要用掉16棵大树，五年级棵大树，五年级同学收集的废纸相当于保护了几棵大同学收集的废纸相当于保护了
10、几棵大树？（保留整数）树？（保留整数）0.1216=1.92吨吨2吨吨王老师从家骑自行车去学校，每小时王老师从家骑自行车去学校，每小时行行16.5千米，千米，0.2小时可到达。如果小时可到达。如果他改为步行，每小时走他改为步行，每小时走4.5千米，千米，0.7小时能到学校吗小时能到学校吗?3.3千米千米4.50.73.15千米千米答：改为步行后不能到学校。16.50.23.153.31、一块玻璃长、一块玻璃长3.1米米,宽宽2米米,如果每平方米玻璃如果每平方米玻璃的价格的的价格的3元元,买这块玻璃需要多少钱买这块玻璃需要多少钱?18.6元元100块不够块不够.2、学校图书馆的面积是、学校图书馆
11、的面积是120平方米平方米,用边长用边长0.9米的正方形地砖铺地米的正方形地砖铺地,100块够吗块够吗?3吨吨.3、1公顷森林每天杀菌公顷森林每天杀菌40千克千克,2.5公顷森林公顷森林6月份杀菌多少吨月份杀菌多少吨?30分钟不能到分钟不能到4、王先生从家到公司骑摩托车、王先生从家到公司骑摩托车,每分钟行每分钟行10千千米米,要用要用15分钟分钟,如果他改用骑自行车如果他改用骑自行车,每分钟行每分钟行4千米千米,35分钟到吗分钟到吗?0.241.9+2.40.81 5.88.5+5.80.5+5.8 99.922+33.3 34 2.54.40.7简便计算简便计算 2.50.864 0.1121.258 9.19249.1914 9.98.80.18.8（0.40.04）25