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1、第四单元 我们的权益第九课 少年的权利1 1.走走近近法律、认识权利、感受关爱、树立强烈的权利意识法律、认识权利、感受关爱、树立强烈的权利意识。2 2.能结合生活实例从相关法律文件中认识未成年人的自身权能结合生活实例从相关法律文件中认识未成年人的自身权益益。3 3.知道法律保护对未成年人健康成长的重要意义；了解知道法律保护对未成年人健康成长的重要意义；了解未成未成年人保护法年人保护法、联合国儿童权利公约联合国儿童权利公约及及未成年人合法权益未成年人合法权益保护的相关规定保护的相关规定。板块一：板块一：法律的规定法律的规定三缺一三缺一 通过浏览视频通过浏览视频，举例说明青少举例说明青少年的合法权
2、利受侵害的事例。并思年的合法权利受侵害的事例。并思考当出现类似情况时，我们该怎么考当出现类似情况时，我们该怎么办。办。少年时代是成长的重要时期。少年时代是成长的重要时期。为了保障我们的身心健康和合法权为了保障我们的身心健康和合法权益，立法保护是一个重要手段。有益，立法保护是一个重要手段。有了法律，所有侵犯我们权益的行为了法律，所有侵犯我们权益的行为都将受到法律的制裁。都将受到法律的制裁。合作探究合作探究法律保护我们的权利法律保护我们的权利保护未成年人的法律有哪些？保护未成年人的法律有哪些？（1 1）宪法、未成年人保护）宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。法、预防未成年人犯罪法。（2 2）
3、刑法、民法、义务教）刑法、民法、义务教育法、教师法、教育法、婚姻育法、教师法、教育法、婚姻法、收养法等。法、收养法等。自主探究自主探究 收获园地收获园地 中华人民共和国未成中华人民共和国未成年人保护法是为保护年人保护法是为保护1818周周岁以下未成年人而专门制定岁以下未成年人而专门制定的法律。该法律规定，未满的法律。该法律规定，未满1818周岁的中国公民的合法权周岁的中国公民的合法权益不受侵犯。益不受侵犯。认识权利认识权利 感受关爱感受关爱 1991998 8年的一天，一个活泼可爱的女孩降临人间，父亲给年的一天，一个活泼可爱的女孩降临人间，父亲给她取名她取名季虹季虹。在父母的呵护下，她健康成长
4、。在父母的呵护下，她健康成长。季虹季虹上学后勤上学后勤奋学习，各方面发展都很好，多次被评为奋学习，各方面发展都很好，多次被评为“三好学生三好学生”。她。她聪慧努力，参加学校的各项竞赛并多次获奖，被授予聪慧努力，参加学校的各项竞赛并多次获奖，被授予“小名小名士士”的称号。她爱好绘画，其中两幅作品入选全国少年儿的称号。她爱好绘画，其中两幅作品入选全国少年儿童绘画作品选，并获得童绘画作品选，并获得800800多元稿费。她善于帮助同学，对多元稿费。她善于帮助同学，对班里成绩差的同学从不歧视，也从不给同学起外号。班上的班里成绩差的同学从不歧视，也从不给同学起外号。班上的魏琴魏琴因家庭困难几乎辍学，是她向
5、学校倡议捐款帮因家庭困难几乎辍学，是她向学校倡议捐款帮魏琴魏琴返回返回校园。中学时，她还就工商管理人员在管理中的蛮横态度向校园。中学时，她还就工商管理人员在管理中的蛮横态度向有关部门提出意见和建议，引起了相关部门的重视有关部门提出意见和建议，引起了相关部门的重视并得到并得到合合理解理解决。决。你知道你知道季虹季虹的事例中体现了的事例中体现了未成年人的未成年人的哪些权利吗？哪些权利吗？姓名权姓名权生命健康权生命健康权受教育权受教育权荣誉荣誉权权荣誉荣誉权权著作著作权权财产所有权财产所有权名誉名誉权权受教育受教育权权批评、建议批评、建议权权 收获园地收获园地未成年人享有的权利相当广泛，体现在未成年
6、人享有的权利相当广泛，体现在哪些方面？哪些方面？（1 1）除法律规定的只能由成年公民才能享有的某些权除法律规定的只能由成年公民才能享有的某些权利，如选举权和被选举权外，公民享有的一切权利未成年利，如选举权和被选举权外，公民享有的一切权利未成年人都享有；人都享有；（2 2）作为一个特殊群体作为一个特殊群体，法律还为未成年人规定了一些法律还为未成年人规定了一些成年公民不享有的特殊权利成年公民不享有的特殊权利；（3 3）这些法律规定的权利是神圣不可侵犯的这些法律规定的权利是神圣不可侵犯的。板块二：板块二：联合国的声音联合国的声音 联合国儿童权利公约联合国儿童权利公约 1989 1989年联合国大会通
7、过年联合国大会通过联合国联合国儿儿童权童权利公约利公约之后，截之后，截至至19991999年，年，全世界已有全世界已有19191 1个国家批准加入个国家批准加入联合联合国国儿童权利公约儿童权利公约，全世界，全世界96%96%的儿童的儿童生活在缔约国中，世界上尚未加入该生活在缔约国中，世界上尚未加入该公约的国家只有美国和索马里。公约的国家只有美国和索马里。联合联合国国儿童权利公约儿童权利公约是联合国历史上加入是联合国历史上加入国家最多的国际公约。国家最多的国际公约。19901990年年8 8月，我月，我国政府正式签署了该公约。国政府正式签署了该公约。收获园地收获园地每个儿童都有不受暴力侵犯、得到
8、保护的权利。每个儿童都有不受暴力侵犯、得到保护的权利。每个儿童都有结交朋友并和朋友玩耍的权利。每个儿童都有结交朋友并和朋友玩耍的权利。每个儿童都有得到公平对待及法律上受到尊重的权利。每个儿童都有得到公平对待及法律上受到尊重的权利。D D1 1.根据未成年人保护法的有关规定，未成年人作为公民的根据未成年人保护法的有关规定，未成年人作为公民的一部分，所享有的权利是相当广泛的。一部分，所享有的权利是相当广泛的。在以下权利中，未在以下权利中，未成年人不能享有的是（成年人不能享有的是（）A A.生命健康权生命健康权 B B.财产所有权财产所有权 C C.受教育权受教育权 D D.选举权和被选举权选举权和
9、被选举权A A2 2.七年级学生小明和小强是好朋友，因为在一次考七年级学生小明和小强是好朋友，因为在一次考试中小明没有帮助小强作弊，二人产生矛盾试中小明没有帮助小强作弊，二人产生矛盾，发生冲发生冲突。而后小强母亲赶到学校，对小明进行谩骂和侮辱。突。而后小强母亲赶到学校，对小明进行谩骂和侮辱。小强的母亲侵犯了小明的（小强的母亲侵犯了小明的（）A A.名誉权名誉权 B B.姓名权姓名权 C C.荣誉权荣誉权 D D.肖像权肖像权D D3 3.联合国儿童权利公约是一个保护少年儿童权益的国联合国儿童权利公约是一个保护少年儿童权益的国际性公约。以下属于该公约赋予世界儿童的权利的有际性公约。以下属于该公约
10、赋予世界儿童的权利的有（）获得社会保障的权利获得社会保障的权利表达自己的想法的权利表达自己的想法的权利玩玩的权利的权利发表意见的权利发表意见的权利了解别人隐私的权利了解别人隐私的权利A A B B C C D D少少年年的的权权利利法律的规定法律的规定联合国的声音联合国的声音保护未成年人的专门法律保护未成年人的专门法律法律保护的重要性法律保护的重要性联合国立法保障未成年人的权利联合国立法保障未成年人的权利了解联合国儿童权利公约了解联合国儿童权利公约学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？通过学习本课，使我们认识到少年时代是成长的重通过学习本课，使我们认识到少年时代是成长的重要时期。未成年人的合法权利受到专门法律的保护。青要时期。未成年人的合法权利受到专门法律的保护。青少年的合法权利是相当广泛的，感受到社会各界对未成少年的合法权利是相当广泛的，感受到社会各界对未成年人的关爱，使我们认识到要学会用法律来保护我们的年人的关爱，使我们认识到要学会用法律来保护我们的合法权利。合法权利。一个人若是没有热情一个人若是没有热情,他将一事无成他将一事无成,而热而热情的基点正是责任心。情的基点正是责任心。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰