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1、初一初一(2)班家长会班家长会 2013年年5月月3日日会议议程会议议程：1.学生家长、科任老师发言学生家长、科任老师发言。2.班主任发言：班主任发言：A A、从化七中校规、班规、从化七中校规、班规B B、中段考成绩分析、中段考成绩分析C C、想和家长说的话、想和家长说的话3.3.个别交流个别交流 从化七中从化七中校规、班规校规、班规1、在教学楼内禁吃早餐和零、在教学楼内禁吃早餐和零食。食。2、早读、中午、晚修和课间、早读、中午、晚修和课间迟到，填写迟到情况说明，迟到，填写迟到情况说明，记入违纪档案，并取消该班记入违纪档案，并取消该班无违纪班资格。经常故意迟无违纪班资格。经常故意迟到者请家长接
2、送处理。到者请家长接送处理。3、上课期间不认真听课，趴、上课期间不认真听课，趴台、睡觉、看其他书籍、说台、睡觉、看其他书籍、说闲话、搞小动作等行为科任闲话、搞小动作等行为科任教师一次警告，第二次记入教师一次警告，第二次记入课堂登记表。值日领导一经课堂登记表。值日领导一经巡视发现，即刻到教育室填巡视发现，即刻到教育室填写违纪档案和写检讨，并通写违纪档案和写检讨，并通报给家长。报给家长。4 4、上学时间要准时，下课、上学时间要准时，下课、放学后学生迅速离校，不安放学后学生迅速离校，不安全的地段要结伴而行或请家全的地段要结伴而行或请家人接送，发现问题迅速打人接送，发现问题迅速打110110报警或打家
3、长和老师的电话，报警或打家长和老师的电话，不能在校门口逗留，违者进不能在校门口逗留，违者进行教育并通知家长。行教育并通知家长。5 5、注意交通安全，不准骑快车，追逐、注意交通安全，不准骑快车，追逐冲红灯、站立搭载、男女混载、路上冲红灯、站立搭载、男女混载、路上边吃零食边丢垃圾、骑摩托车等，边吃零食边丢垃圾、骑摩托车等，一经发现，扣车一周以上，并作深一经发现，扣车一周以上，并作深刻检讨，记入违纪档案或德育处进刻检讨，记入违纪档案或德育处进行公开处分。行公开处分。6 6、不回校上课时不能穿校服在外面闲、不回校上课时不能穿校服在外面闲逛。多在家复习和进行体育锻炼。逛。多在家复习和进行体育锻炼。7 7
4、、进校全天戴校卡，穿校服，、进校全天戴校卡，穿校服，且校服必须扣纽扣，头发、且校服必须扣纽扣，头发、指甲要符合要求，违者扣班指甲要符合要求，违者扣班级量化积分，戴首饰、带手级量化积分，戴首饰、带手机、机、MP3MP3、大包等回校、大包等回校 一经发现立即没收，写检讨，一经发现立即没收，写检讨，并通知家长。并通知家长。8 8、打架、抽烟、偷窃、勒、打架、抽烟、偷窃、勒索、爬围墙，叫社会青年索、爬围墙，叫社会青年伏击同学，不服从老师教伏击同学，不服从老师教育的，作深刻检讨，记入育的，作深刻检讨，记入违纪档案，全校公开处分，违纪档案，全校公开处分，情节严重，触犯法律的报情节严重，触犯法律的报公安机关
5、备案处理。公安机关备案处理。9、中午一定要在家午休，以、中午一定要在家午休，以保证下午和晚修有充沛精力。保证下午和晚修有充沛精力。10、学生的自行车一律停放、学生的自行车一律停放校内。不准将自行车停放于校内。不准将自行车停放于校外。校外。初一（初一（11）班学生在校日常行为规范）班学生在校日常行为规范目标：创目标：创“无违纪班无违纪班”“文明班文明班”一一.仪容仪表方面仪容仪表方面：头发、指甲、校服校卡头发、指甲、校服校卡二二.礼貌方面：文明有礼，不说粗礼貌方面：文明有礼，不说粗口口三三.争取每天有一点进步，每周有争取每天有一点进步，每周有一些进步，每月有更多进步，每学一些进步，每月有更多进步
6、，每学期有更大进步，三年内逐步成为德、期有更大进步，三年内逐步成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学智、体、美、劳全面发展的优秀学生。生。班级口号：进步就是优秀。班级口号：进步就是优秀。想和家长想和家长 讲的话讲的话1 1、学校上学、学校上学时间时间：早上：早上：7 7：2020；学校开门时间学校开门时间：6 6：5050下午：下午：1414：2020；学校开门时间学校开门时间：1313：5050晚上：晚上：1919：1515；学校开门时间学校开门时间：1818：5050（值日生早上（值日生早上6 6：5050、下午、下午1313：5050、晚上、晚上1818：5050到校值日）。到校值日）。
7、2 2、关于、关于请假请假：如果子女因为生病或其它：如果子女因为生病或其它原因不能够上学、晚修，请家长及时通原因不能够上学、晚修，请家长及时通知班主任。事后让孩子带上请假条（知班主任。事后让孩子带上请假条（需需有家长签名有家长签名）回校交给班主任存档。）回校交给班主任存档。3 3、关于尊师重教：维护学校荣誉、关于尊师重教：维护学校荣誉、尊敬每位任教老师、服从学校规章尊敬每位任教老师、服从学校规章制度。制度。4 4、控制学生的零花钱数量，禁止、控制学生的零花钱数量，禁止带手机、相机等贵重物品回校。带手机、相机等贵重物品回校。5 5、时刻将交通安全放在第一位。、时刻将交通安全放在第一位。6 6、体
8、锻：每周二和周四早上第一节、体锻：每周二和周四早上第一节下课课间操时间进行，体育中考下课课间操时间进行，体育中考（6060分）：分）：定项考试（定项考试（男生：男生：10001000米米；女女生：生：800800米米），跑步主要锻炼心肺机），跑步主要锻炼心肺机能；选项考试包括：能；选项考试包括：球类：球类：铅球、铅球、实心球，主要锻炼上肢力量；实心球，主要锻炼上肢力量；跳类：跳类：跳绳、连续三级蛙跳、立定跳远，跳绳、连续三级蛙跳、立定跳远，主要锻炼下肢力量（占主要锻炼下肢力量（占4040分）。分）。今年体育考核新标准：平时上课今年体育考核新标准：平时上课表现占表现占7 7分，国家体锻标准测试共
9、分，国家体锻标准测试共5 5项项（包括（包括1 1、身高体重；、身高体重；2 2、肺活量；、肺活量；3 3、男生男生1000米女生米女生800米；米；4、坐位、坐位体前屈；体前屈；5、立定跳远），、立定跳远），每学年每学年占占1 1分（共分（共3 3分），体艺分），体艺2+12+1（即兵乓（即兵乓球、羽毛球技术测试，艺术测试未定）球、羽毛球技术测试，艺术测试未定）技术测试合格占技术测试合格占1010分（不合格分（不合格0 0分），分），中考测试（跑步中考测试（跑步+选项）占选项）占4040分，共分，共6060分。分。注意：体育锻炼和考试对注意：体育锻炼和考试对身体的强度要求较大，若身体的强度要
10、求较大，若学生有不适宜进行体育活学生有不适宜进行体育活动的，烦请家长及时通知动的，烦请家长及时通知班主任。班主任。本次考试分数要全部科目一本次考试分数要全部科目一起统计，包括：语文、数学、英起统计，包括：语文、数学、英语、政治、体育、历史、地理、语、政治、体育、历史、地理、生物，共八科。其中语文、数学、生物，共八科。其中语文、数学、英语总分为英语总分为150150分分，体育为，体育为6060分分，其他科目总分为其他科目总分为100100分分。全科总。全科总分为分为910910分分。年级第一名总分：。年级第一名总分：833833分分。中段考成绩分析中段考成绩分析中段考成绩分析中段考成绩分析家长适
11、当的期望值家长适当的期望值 父母对孩子期望值的高低直接影响父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。一定的期望值，尽量要恰到好处。期望值过高：期望值过高：孩子拼命按家长的意孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。方均失望，可能导致孩子自暴自弃。家长适当的期望值家长适当的期望值 期望值过低或没有期望值过低或没有：尚不
12、自觉的孩：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，子缺少外在精神支持，认为不重视、认为不重视、无所谓。无所谓。适当的期望值适当的期望值：在原有基础上适当：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。攀。个别学生，每次考试成绩都不太理个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不高效，课抓紧时间早读，上课听讲不高效，课后作业没有弄明白。在家的表现如：后作业没有弄明白。在家的表现如：回家不能及时认真地完成作业回家不能及时认真地完成作
13、业，不及不及时休息，周日等时休息，周日等放假期间不能科学安放假期间不能科学安排学习时间排学习时间，劳动观念不强等。，劳动观念不强等。对此，我们老师会更进一步加强对此，我们老师会更进一步加强引导，同时希望家长能督促子女每天引导，同时希望家长能督促子女每天回家后的学习，尤其关注放假在家的回家后的学习，尤其关注放假在家的学习安排，也及时与子女交谈学习情学习安排，也及时与子女交谈学习情况。况。下阶段采取的措施下阶段采取的措施1 1、加强思想教育工作，增强学生的竞、加强思想教育工作，增强学生的竞争意识、时间意识和自信心。争意识、时间意识和自信心。2 2、严厉打击上课趴桌子、玩手机、严厉打击上课趴桌子、玩
14、手机、说话等现象。说话等现象。4 4、对基础薄弱的同学介绍好的学习经、对基础薄弱的同学介绍好的学习经验及课外辅导，同桌之间实行一帮一。验及课外辅导，同桌之间实行一帮一。3 3、维持班级的卫生清洁和良好的纪、维持班级的卫生清洁和良好的纪律情况，下半学期重点维护晚修安静律情况，下半学期重点维护晚修安静的学习氛围。的学习氛围。心理方面分析：心理方面分析：这一时期的学生不信任父母，却容这一时期的学生不信任父母，却容易受朋友影响，加上心智发育尚未成易受朋友影响，加上心智发育尚未成熟，往往对外界影响缺乏识别能力，熟，往往对外界影响缺乏识别能力，容易在感情上出现困惑容易在感情上出现困惑，有的还会出，有的还会
15、出现现吸烟吸烟、喝酒喝酒等不良现象。另外，这等不良现象。另外，这一时期的孩子易一时期的孩子易反叛反叛，原因很简单：，原因很简单：他们往往想在这种尝试中获得一种肯他们往往想在这种尝试中获得一种肯定：定：我独立了我独立了。父母要高度重视对这。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。一关键期和危险期的监护和把关。这一时期的另一显着这一时期的另一显着特点是生特点是生理发育理发育的逐步成熟，他们一方面为的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，让父母进自己的房间了，有自己的
16、有自己的秘密秘密了。心理上的表现是容易兴奋了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，有发生萌芽，有发生早恋的倾向早恋的倾向，在这一，在这一时期，作为家长要高度重视，决不时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影、电视节目，一定要有庭生活到电影、电视节目，一定要有适度的选择。适度的选择。冲动冲动是他们这个时期的是他们这个时期的最大特征最大特征，好奇好奇是他们一生中的是他们一生中的高峰高峰。他们自我抑制能力在这段时间他们自我抑
17、制能力在这段时间最低最低。所以父母一定要加强教育和引导，尤所以父母一定要加强教育和引导，尤其是网络的影响。其是网络的影响。青春叛逆期，即初高中阶段这青春叛逆期，即初高中阶段这期间，家长要期间，家长要侧重于讲解生理知识和侧重于讲解生理知识和善待其叛逆行为。善待其叛逆行为。一些生理知识，最一些生理知识，最好妈妈给女孩子讲，爸爸给男孩子讲，好妈妈给女孩子讲，爸爸给男孩子讲，告诉他们男孩女孩交往的礼仪和行为告诉他们男孩女孩交往的礼仪和行为禁忌。对于早恋等问题不避忌不提，禁忌。对于早恋等问题不避忌不提，而是应该主动告诉孩子，特别要告诉而是应该主动告诉孩子，特别要告诉女孩子注意保护自己。女孩子注意保护自己
18、。孩子进入青春叛逆期后，孩子进入青春叛逆期后，家长要家长要善待这种叛逆善待这种叛逆。当孩子产生。当孩子产生“叫他往叫他往东他偏往西东他偏往西”的时候，要采取对策；的时候，要采取对策；不摆不摆“老子第一老子第一”的架子，的架子，不要压服不要压服；要思考冲要思考冲突的原因是突的原因是谁之错谁之错，父母错，父母错了，要道歉，孩子错了，要耐心批评了，要道歉，孩子错了，要耐心批评教育；注意在公众场合或孩子的同学教育；注意在公众场合或孩子的同学面前面前给孩子留足面子给孩子留足面子；尊重孩子的抵尊重孩子的抵抗或反驳，甚至欣赏他的见解抗或反驳，甚至欣赏他的见解。成长期成长期孩子孩子可能受到的诱惑和自可能受到的
19、诱惑和自身的身的困惑更多困惑更多，孩子会有无所适从，孩子会有无所适从感，对此，感，对此，家长更要充分体谅和倾家长更要充分体谅和倾听听，让孩子感觉到家长已经，让孩子感觉到家长已经“不管不管”了，实际却处处在不知不觉中帮了，实际却处处在不知不觉中帮助他们。助他们。1 1、明确底线。、明确底线。哪些该做，哪些不该做，哪些偶尔哪些该做，哪些不该做，哪些偶尔做做无妨，哪些做多了没有好处。要做做无妨，哪些做多了没有好处。要让孩子理直气壮地坚守自己的底线。让孩子理直气壮地坚守自己的底线。比如上网应该让孩子适当玩玩，但适比如上网应该让孩子适当玩玩，但适可而止，把握尺度、有分寸这是一定可而止，把握尺度、有分寸这
20、是一定的。的。2 2、要教育孩子尊重他人。、要教育孩子尊重他人。人人都喜欢尊重，尊重是和他人人人都喜欢尊重，尊重是和他人交往的先决条件。教育孩子做事说话交往的先决条件。教育孩子做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于孩子的健康自我为中心，否则不利于孩子的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。成长，走上社会后迟早要吃大亏的。3 3、重视孩子良好的习惯的培养。、重视孩子良好的习惯的培养。英国有句谚语：行动养成习惯，英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运、决定习惯形
21、成性格，性格决定命运、决定人生，好的学习、生活习惯是从小就人生，好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。养成的，并会受益终生。4 4、正确对待孩子的学习成绩。、正确对待孩子的学习成绩。成就感，或者说成败体验，是影响成就感，或者说成败体验，是影响学生自尊的重要因素之一。如果学生学生自尊的重要因素之一。如果学生经常体验到成功，那么，他的自尊心经常体验到成功，那么，他的自尊心将会提高；相反，如果经常体验失败，将会提高；相反，如果经常体验失败，那么，他的自尊心会降低。作为学生，那么，他的自尊心会降低。作为学生，这种成败体验主要来源于学习成绩。这种成败体验主要来源于学习成绩。但是，对于每个学生来
22、说，并不都但是，对于每个学生来说，并不都是学习成绩好、考试分数高，就一定是学习成绩好、考试分数高，就一定体验到成功。是体验到成功，还是体体验到成功。是体验到成功，还是体验到失败，还取决于学生对考试成绩验到失败，还取决于学生对考试成绩的态度。因此，的态度。因此，父母应该告诉孩子，父母应该告诉孩子，只要平时上课用心听讲，学习认真、只要平时上课用心听讲，学习认真、努力，考试正常发挥，无论最后考试努力，考试正常发挥，无论最后考试得多少分，只要比以前进步了，就都得多少分，只要比以前进步了，就都应该感到满意。应该感到满意。5 5、给孩子留面子、给孩子留面子。父母不要当着别人的面打孩子或训父母不要当着别人的
23、面打孩子或训斥孩子，不要当着别人的面唠叨孩子斥孩子，不要当着别人的面唠叨孩子曾经说过的话或做过的事，使孩子感曾经说过的话或做过的事，使孩子感到难堪。到难堪。6 6、做孩子的朋友、做孩子的朋友。积极参与孩子的业余爱好活动，给积极参与孩子的业余爱好活动，给孩子买些他们喜欢的书，安排他们去孩子买些他们喜欢的书，安排他们去夏令营或参加俱乐部等，尽量使孩子夏令营或参加俱乐部等，尽量使孩子的生活有意义和丰富多彩。的生活有意义和丰富多彩。1 1、树立人人成才和全面发展的观念。、树立人人成才和全面发展的观念。如果您不放弃教育，每个孩子都是可造如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。之才。2 2、严格管理时间，
24、科学安排时间。、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：有以下几个方面需家长注意：（1 1）做到不早到，不迟到。）做到不早到，不迟到。（2 2）星期天也要按时作息，做到劳逸）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习平均结合，建议每天学习平均4-64-6小时以小时以上（对一周所学知识归纳、巩固复习上（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。和提高）。（3 3）下午）下午4 4：5555放学，家长要掌握时放学，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。外逗留、玩耍。（4 4）每天晚上的学习时间应达）每天晚上的学习时间应达2 2小时小
25、时以上。以上。3 3、家长要经常过问孩子的学习，了、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。解孩子的学习效果。4 4、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。育好孩子的。5 5、经常与老师取得联系，与老师密切、经常与老师取得联系，与老师密切配合。及时了解学生每月在校的学习、配合。及时了解学生每月在校的学习、纪律等情况。纪律等情况。6 6、注重培养孩子的劳动观念，要求孩、注重培养孩子的劳动观念，要求孩子在家必须干一定数量的家务活。子在家必须干一定数量的家务活。语文语文朱朱老师老师:13533043106:13533043106英语英语黄黄老师：老师：13926198128 13926198128 数学陈老师：数学陈老师：13078896503 13078896503 政治政治李李级长：级长：13533003663 6366313533003663 63663体育体育卢卢老师：老师：1372981613213729816132历史历史刘刘老师：老师：1890223034318902230343生物生物张张主任：主任：1369973362213699733622地理地理钟钟老师：老师：1892211251218922112512