一(2)班家长会PPT课件.ppt

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1、 真正的教育是无痕的教育，是环境的教育，是父母身体力行的教育，说教往往是无用的。 建立良好的亲子关系，营造有着浓厚书香气的家庭氛围，是家庭教育的首要问题。 其中一个最好的方法就是：陪着孩子一起读书。 推荐书目：陪孩子一起读书（新世界出版社)（林格主编） 父母之爱都深如大海，但质量有差别。决定质量高低的，不是父母的学历、地位、收入等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。推荐书目：好妈妈胜过好老师（作家出版社)（尹建莉 著）沟通，从心开始 首先，非常感首先，非常感谢谢大家大家来参来参加加这个这个家家长会长会，尤，尤其是感其是感谢谢各位年各位年长长的前的前辈辈和和远远路而路而来来的家的家长长。在

2、此，。在此，我首先祝我首先祝贺您贺您的孩子在的孩子在这这近近两个两个星期的星期的时间时间里取得里取得了很大的了很大的进进步，同步，同时时也向今天所有到也向今天所有到来来的或者的或者没没有有到到来来的家的家长长表表达达我深深的我深深的谢谢意，感意，感谢您对学谢您对学生的生的关关心和心和爱护爱护，感，感谢您谢您信任我，支持我，配合我的工作。信任我，支持我，配合我的工作。如果如果没没有有你们这样你们这样的支持，孩子的支持，孩子们们不可能有不可能有这么这么大大的的进进步。步。 今天我今天我们开这们开这次家次家长会长会的主要目的就是在今后的的主要目的就是在今后的学学习习和生活中如何使我和生活中如何使我们

3、们的孩子更加健康快的孩子更加健康快乐乐的成的成长长。通通过过我我们们的共同努力，的共同努力，搞搞好好学学生的工作，希望大家生的工作，希望大家畅畅所欲言，集思广益，所欲言，集思广益，真真正把正把这这次次会议开会议开成是有意成是有意义义的家的家长会长会。 尊敬的各位家尊敬的各位家长长：家长会议程家长会议程2、学校作息时间、学校作息时间3、班级情况介绍、班级情况介绍4、孩子成功教育从好习惯开始、孩子成功教育从好习惯开始1、家长会的目的、家长会的目的 家长会家长会是连结家庭是连结家庭教育与学校教育的纽带，教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使了一座金色的桥梁

4、，使学校教育与家庭教育有学校教育与家庭教育有机地结合起来。机地结合起来。7：20 到校开始早读 8：00正式上课中午 11：30 放学 中午督学 12: 30 傍晚 5：05 放学作息时间班班级级情情况简况简介：介： 本班共有本班共有学学生生51人，男生人，男生32人，女生人，女生19人。人。大部分孩子都比大部分孩子都比较较文文静静，只有，只有极个别极个别孩子比孩子比较调较调皮好皮好动动不守不守纪纪律。但是在律。但是在学习学习和生活上的能力不和生活上的能力不强、有惰性、有畏强、有惰性、有畏难难情情绪绪，需要，需要教师教师和家和家长长共同共同配合，正确引配合，正确引导导。 v部分学生的学习主动性

5、和自觉性不够强。比如：作业虽然能够按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付任务。预备铃响了还不能安静下来。又如：有些同学到校比较旱的，但进教室后并非马上学习，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始学习，他们到现在还觉得为老师和家长而学，是父母和老师“要我学”，而不是“我要学”，学习缺乏主动性。（1）按时睡觉起床，保证睡眠质量。（2）注意饮食，不挑食，不偏食。（3）试着“放手”，让孩子做一些力所能及的事情。（4）个人卫生（眼睛、手、指甲）（5）珍惜时间，合理安排。（制定作息时间表，生活有规律。）（6）热爱劳动（校内家里养成整理和清洁自己的小天地的良好习惯。）学生良好习惯的学生良好习惯

6、的培养培养： （1）孩子的礼仪教育。孩子的礼仪教育。一一行行为为习习惯惯（2）孩子的合群教育。孩子的合群教育。（3）孩子的诚信教育。孩子的诚信教育。 （4）孩子的自我保护意识和安全）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。意识的教育。 (二二)卫生方面卫生方面 2、孩子要注重、孩子要注重个个人人卫卫生，生，着装要干着装要干净净整整洁洁，周一必穿，周一必穿校服。校服。1、每位、每位学学生上生上学学后都要后都要带带好好纸纸巾和水巾和水瓶瓶。 (三三)学习方面学习方面 1、放、放学学后后与与孩子多交流。孩子多交流。2、养养成良好的成良好的读书习惯读书习惯。3、教会教会孩子自己准孩子自己准备备好好学学习习

7、用品，每天整理好用品，每天整理好书书包。包。5、辅导辅导孩子的孩子的学习学习 6、让让孩子孩子养养成家庭成家庭学习学习的好的好习惯习惯 4、做孩子学习榜样。、做孩子学习榜样。2、尽量表扬孩子，应该表扬就及时表扬尽量表扬孩子，应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。孩子具有一定的自信心，往效果更好。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。正一个缺点。3、多、多关关心孩子的心孩子的学习内学习内容和容和实际进实际

8、进步程步程度，家度，家长长要多要多询问询问孩子最近孩子最近学习学习了什了什么么、掌握得如何等。掌握得如何等。1、创、创造和睦、祥和、稳定的家庭造和睦、祥和、稳定的家庭气氛气氛。平时应注意的问题平时应注意的问题: 4 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。利于孩子发挥出潜能。6 6、 对孩子的期望值不宜过高，我觉得从我们家长对孩子的期望值不宜过高，我觉得从我们家长的角度来说，家长要定位你的期望的角度来说，家长要定位你的期望, ,但你也

9、要客观但你也要客观地看待孩子目前的水平。作为家长，主要的工作应地看待孩子目前的水平。作为家长，主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。该是给孩子一些鼓励和提醒。 实际上鼓励的确能实际上鼓励的确能给孩子提供自信，这才是家长和老师们都应该做好给孩子提供自信，这才是家长和老师们都应该做好的事。的事。 5 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。形成良好的学习习惯，作息习惯。v 一个好的习惯可以让孩子终生受用。一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯： 第一、专心致志。家长应严格要求并经常提

10、醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 第二，独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。拿我们的作业为例吧,家长要不要帮孩子检查是一个值得思考的问题.我个人认为要,从我过去教过的学生情况来看,一部分同学非常粗心.那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点.这也就要求我们检查不是把答案告诉他,而是要让她知道这题错了,至于错在哪里让孩

11、子自己去思考. 第三、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤于思考的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发引导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。 这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做.。心理学家说过. 26天养成好习惯，坚持91天之后就会终身不变。 养成好习惯也需要适度的训练养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。和惩罚。 （2）有时惩罚也是一种教育，没）有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。有

12、惩罚的教育是不完整的教育。 （1）严格要求、反复训练，是形）严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。成良好习惯最基本的方法。 我们现在使用的是人教版的新教材，教材本身的编排、教改的理念是为了减轻学生的负担，但考评制度与新教材并不配套，所以在新教材实施的过程中由于考试这一杠杆的导向，致使我们对许多知识点不得不要求孩子尽量掌握。这就无形中提高了对孩子的要求。如果家庭教育跟不上，孩子平时课外积累的知识又少，学习起来就有难度。所以每次的作业需要您耐心的督促与检查，在检查中可发现孩子在学习上存在的问题，及时查露补缺，在及时有针对性的指导。所以请家长尽量每天抽出时间检查孩子的作业并签字。其实您在检

13、查中无形也培养了孩子良好的作业习惯、还培养了孩子学习的主动性，从而也就提高了孩子的学习成绩。请家长做好这方面的配合，因为都是为了自己的孩子。 关关于作于作业问题业问题 有的孩子发下作业从不看看自己做的怎么样，直接就往下做。其实孩子的错误正是他正是他知识上的缺陷，正是应加强的地方，请家长在检查时翻翻以前的作业，如有错误一定要他及时改正、弄明白，才会学的更扎实。 有的孩子依赖性很强，一有不明白的就想问，这时家长一定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料自己独立解决，确实不会才请教家长。培养孩子遇事动脑筋的好习惯。对于拖拖拉拉的孩子来说家长就需要让孩子限时写作业，必须在规定的时间内完成。

14、这需要家长狠下心来管理才能收到好的效果。 作为孩子的班主任，我爱每一个孩子。我们的心情是一样的。所以在教学和班级管理中我也尽自己的所能，力争使这个班的每一个孩子都得到不同程度的提高，但有时也是心有余而力不足。如果我们工作中有想不到、做不到之处，盼望家长能及时与我们交流，只要为了您的孩子尽快成长，我们一定尽力而为。 有些父母看到孩子成绩不理想就斥责甚至惩罚孩子，这是不妥的。学习习惯的养成是需要有一个过程的，家长要关注这个过程，学习的习惯和态度，定会有好成绩 家家长长跟跟学学校配合的几点建校配合的几点建议议： 1 抓态度。要求学习专心、认真、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整，清洁、准确，不能

15、虎头蛇尾。2 抓作业。要保质保量，规定放学必须先写作业，自己检查，确任无误后家长在检查，培养孩子的责任心。家长辅导一定要有耐心，不要间断，成绩的提高才有保证。3 抓技能。如想问题，做作业时要准确、迅速，在质中求快。语言表达要清楚、生动。手工操作、口头背诵要求熟练。4 抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力，在课余时间要鼓励孩子学会观察与思考。 孩子年龄小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查、有的家长要求一大堆，却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长得空子。只有对孩子具体要求，认真检查，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而要约束自己

16、把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只能坚持正确要求，好的学习习惯定能够养成，学习成绩也能得到提高。几几个个建建议仅议仅供供参参考：考： 1、 发现问题及时与老师联系，尤其是孩子思想上的问题，有时家长说的话孩子不听，孩子一般比较听老师的话，所以可以跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比较调皮，对老师的话表面很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方互相配合，让小问题消灭于萌芽状态，不要等问题严重了再找老师。2、 督促孩子认真完成回家作业，动作迅速，对书写质量严格要求。很多孩子的回

17、家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误多，而从培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。习惯包括认真、及时作业，作业完成后能认真检查，遇到问题爱动脑筋、写字姿势正确，不睡懒觉，自己的事情自己做等等。有时也可以用一些策略来培养孩子的好习惯。例如：孩子喜欢晚上看动画片，就给他约定：今天你做作业时没有错题，你就可以看动画片，超过两个错，动画片不能看。这就是说，达不到这个标准的时候，一定要有限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，他达到这个标准之后，你就的奖励他最喜欢的事情，孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了，习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习

18、惯用减法。 3、 有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚孩子是能够自己解答的，我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等老师讲解，要么转来转去偷看。这样的孩子在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。4、 为孩子创设祥和安逸的学习环境，鼓励孩子静心学习，当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话，争论，看电视等。我们了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法，只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字

19、吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错的? 5、给孩子树立自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其低段孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。有家长注重孩子学习环境的布置，有专门的书架，放上孩子的书，让孩子能向别人展示自己的书，还有日记本需要准备专门的，以便能很快展示自己的作品。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落

20、后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。 6、多与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。 送给家长朋友们两句话，与大家送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：一起共勉： 教育孩子要言传身教。孩子是教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。家长的镜子。 细节决定教育的成败。教育孩细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。多，孩子进步就越大。共同品悟 需要说明的是，教师是人，而不是神。他们面对的是51个孩子，而不是1个孩子，在目前的教育体制下，也承受着

21、很大的压力，在工作中难免也有不足之处。 所以，希望各位家长要多理解，多支持，协调好家庭与学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见和建议，反映孩子在家的一些情况。老师和家长的心情一样，我们有着共同的出发点。共同的愿望，那就是： 古往今古往今来来，一切，一切伟伟大的民族都大的民族都会会自自觉觉地重地重视教视教育。育。犹犹太民族在他太民族在他们们的的犹犹太太教义教义中指出：中指出：“ “宁可宁可变卖变卖所有的所有的东东西，也要把女西，也要把女儿儿嫁嫁给学给学者者” ”。犹犹太人太人还还说说：“ “假如父母和假如父母和教师两教师两人同人同时时坐牢而坐牢而又只能保又只能保释释一一个个人出人出来来的

22、的话话，做孩子，做孩子的的应该应应该应先保先保释教师释教师。” ”正因正因为为有有对教对教育如此重育如此重视视的的观观念，才造就了念，才造就了犹犹太人太人的的聪聪明和富有，明和富有，从从而而获获得了世界上第得了世界上第一富有民族的一富有民族的声誉声誉。每个孩子身上都蕴藏着巨每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。梁之材。结结 束束 语语谢谢：谢谢： 您们对我工作的支持。您们对我工作的支持。希望：希望： 您能提出宝贵意见。您能提出宝贵意见。班主任周老师：15926188452数学老师蒋老师：15571995742感谢光临感谢光临