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1、第四章转场镜头的处理技巧第1页，本讲稿共17页 它们之间虽然有内容上的差别，但是仍然统一于一它们之间虽然有内容上的差别，但是仍然统一于一个大的意义层次中，所以镜头转换比较个大的意义层次中，所以镜头转换比较强调视觉的连续性，强调视觉的连续性，强调过渡自然流畅。强调过渡自然流畅。2、情节段落或叙事段落的转换：叙事段落是若干蒙太奇段、情节段落或叙事段落的转换：叙事段落是若干蒙太奇段落构成的。落构成的。1、蒙太奇段落转换：一组镜头的组合能够表达一个相对、蒙太奇段落转换：一组镜头的组合能够表达一个相对完整的意义。完整的意义。蒙太奇段落的转换是镜头组之间的转换。蒙太奇段落的转换是镜头组之间的转换。所谓视觉
2、的连续性就是利用造型因素和转场手法使人在视所谓视觉的连续性就是利用造型因素和转场手法使人在视觉上感到场面与场面之间、段落与段落之间的过渡自然、觉上感到场面与场面之间、段落与段落之间的过渡自然、顺畅。顺畅。电电视视编编辑辑与与制制作作第2页，本讲稿共17页所谓场面转换，有时是指情节段落的变化，有时是指时空关系的所谓场面转换，有时是指情节段落的变化，有时是指时空关系的变化。变化。镜头转换强调差异性、变化性，以突出段落感。镜头转换强调差异性、变化性，以突出段落感。电电视视编编辑辑与与制制作作第3页，本讲稿共17页二、技巧性转场方式（特技连接）二、技巧性转场方式（特技连接）（一）渐隐、渐显（又称淡出、
3、淡入）（一）渐隐、渐显（又称淡出、淡入）渐显是画面从全黑中逐渐显露，直到十分清晰。渐隐是画面渐显是画面从全黑中逐渐显露，直到十分清晰。渐隐是画面由正常逐渐暗淡直到完全消失。由正常逐渐暗淡直到完全消失。1、表现大幅度的时空变换，可以有效地省略中间过程，段落、表现大幅度的时空变换，可以有效地省略中间过程，段落间断效果最为明显。主要用于大段落划分中，表示某一个情间断效果最为明显。主要用于大段落划分中，表示某一个情节或内容结束，另一情节、内容开始。节或内容结束，另一情节、内容开始。2、渐隐、渐显的速度影响表现效果。、渐隐、渐显的速度影响表现效果。正常的渐隐、渐显的长度各为正常的渐隐、渐显的长度各为1秒
4、半或秒半或2秒左右。秒左右。电电视视编编辑辑与与制制作作第4页，本讲稿共17页3、渐隐、渐显可以分别与切换一起使用。、渐隐、渐显可以分别与切换一起使用。（二）叠化（二）叠化 体现为上镜头消失之前，下镜头已逐渐显露，两个画面有若干秒重体现为上镜头消失之前，下镜头已逐渐显露，两个画面有若干秒重叠的部分。叠的部分。1、可以表现明显的空间转换和时间过渡。、可以表现明显的空间转换和时间过渡。强调前后段落或镜头强调前后段落或镜头内容的关联性和自然过渡内容的关联性和自然过渡。既简化了时空转换过程，又避免了切换的跳跃感。既简化了时空转换过程，又避免了切换的跳跃感。2、在表示时间流逝感方面作用突出，这不仅体现在
5、段落转场中，也、在表示时间流逝感方面作用突出，这不仅体现在段落转场中，也体现在镜头连接后的情绪效果上。体现在镜头连接后的情绪效果上。电电视视编编辑辑与与制制作作第5页，本讲稿共17页4、前后镜头长时间叠化可以强调重叠画面内容之间的对列关系。、前后镜头长时间叠化可以强调重叠画面内容之间的对列关系。5、叠化速度不同，产生的情绪效果不同。、叠化速度不同，产生的情绪效果不同。6、叠化有时也称作、叠化有时也称作“软过渡软过渡”，因为当前后镜头组接不畅、，因为当前后镜头组接不畅、镜头质量不佳时，比如镜头运动速度不均、起落幅不稳等，镜头质量不佳时，比如镜头运动速度不均、起落幅不稳等，都可以借助叠化冲淡缺陷影
6、响，同时避免了切换镜头的跳跃。都可以借助叠化冲淡缺陷影响，同时避免了切换镜头的跳跃。3、表现丰富的视觉效果，尤其是一组镜头的连续叠化，视觉、表现丰富的视觉效果，尤其是一组镜头的连续叠化，视觉流动感强，便于营造氛围、深化情绪。流动感强，便于营造氛围、深化情绪。电电视视编编辑辑与与制制作作第6页，本讲稿共17页（四）划像（四）划像 前一画面从一个方向退出画面，第二个画面随之出现，开始前一画面从一个方向退出画面，第二个画面随之出现，开始另一个段落。另一个段落。划像可以造成时空的快速转变，可以在较短的时间内展现多种划像可以造成时空的快速转变，可以在较短的时间内展现多种内容，所以常用于同一时间不同空间事
7、件的分隔呼应，节奏紧内容，所以常用于同一时间不同空间事件的分隔呼应，节奏紧凑、明快。凑、明快。（五）翻转、翻页（五）翻转、翻页 翻转是画面以平面中线为轴转动，前一段落为正面画面消失，翻转是画面以平面中线为轴转动，前一段落为正面画面消失，而背面画面转至正面，开始另一个段落。而背面画面转至正面，开始另一个段落。前一段的结尾画面作静态处理，产生瞬间的视觉停顿，接着出现前一段的结尾画面作静态处理，产生瞬间的视觉停顿，接着出现下一段落的画面，比较适合不同主题段落的转换，而且一般来说，下一段落的画面，比较适合不同主题段落的转换，而且一般来说，定格具有强调作用。定格具有强调作用。（三）定格（或称静帧）（三）
8、定格（或称静帧）电电视视编编辑辑与与制制作作第7页，本讲稿共17页翻页是前一个画面像翻书一样翻过，后一画面随之显露，时翻页是前一个画面像翻书一样翻过，后一画面随之显露，时空连接紧密。空连接紧密。（六）多画屏分割（六）多画屏分割 在屏幕上同时出现多幅同一影像或是多幅的不同影像，构成多画屏，产生多空间并列、在屏幕上同时出现多幅同一影像或是多幅的不同影像，构成多画屏，产生多空间并列、对比的艺术效果。对比的艺术效果。（七）虚实互换（又称变焦点）（七）虚实互换（又称变焦点）利用变焦点使画面内一前一后的形象在景深内互为陪衬，达利用变焦点使画面内一前一后的形象在景深内互为陪衬，达到前实后虚、前虚后实的效果，
9、使观众的注意力集中到焦点到前实后虚、前虚后实的效果，使观众的注意力集中到焦点突出的形象上，实现内容或场面的转换。突出的形象上，实现内容或场面的转换。电电视视编编辑辑与与制制作作第8页，本讲稿共17页（一）利用相似性因素（一）利用相似性因素 上下镜头具有相同或相似的主体形象，或者其中物体形状相近、上下镜头具有相同或相似的主体形象，或者其中物体形状相近、位置重合，在运动方向、速度、色彩等方面具有一致性等，以位置重合，在运动方向、速度、色彩等方面具有一致性等，以此来达到视觉连续、转场顺畅的目的。此来达到视觉连续、转场顺畅的目的。前一个镜头在教室里将磁带塞进录像机，画面内有一台电视机；前一个镜头在教室
10、里将磁带塞进录像机，画面内有一台电视机；下一个镜头从电视机的影像拉开，已在家里；上一个镜头是在下一个镜头从电视机的影像拉开，已在家里；上一个镜头是在果园里果农采摘苹果，下一个镜头是挑选苹果的特写，但是，果园里果农采摘苹果，下一个镜头是挑选苹果的特写，但是，内容已变成了农贸市场见闻。内容已变成了农贸市场见闻。三、无技巧转场方式（直接切换）三、无技巧转场方式（直接切换）电电视视编编辑辑与与制制作作第9页，本讲稿共17页第10页，本讲稿共17页（二）利用承接因素（二）利用承接因素 利用上下镜头之间的造型和内容上的某种呼应、动作连续或者情节连利用上下镜头之间的造型和内容上的某种呼应、动作连续或者情节连
11、贯的关系，使段落过渡顺理成章。贯的关系，使段落过渡顺理成章。寻找承接因素是逐步递进式剪辑的常用方式，也是电视编辑应该熟寻找承接因素是逐步递进式剪辑的常用方式，也是电视编辑应该熟练掌握的基本技巧。练掌握的基本技巧。比如，上一段落主人公准备去车站接人，他说比如，上一段落主人公准备去车站接人，他说“我去车站了我去车站了”，镜头立即承接这一意思切换到车站外景，开始了下一段落，镜头立即承接这一意思切换到车站外景，开始了下一段落，这是利用情节关联直接转换场景。这是利用情节关联直接转换场景。电电视视编编辑辑与与制制作作第11页，本讲稿共17页利用人们自动承接的心理定势，采用偷梁换柱的手段，往往利用人们自动承
12、接的心理定势，采用偷梁换柱的手段，往往可以造成联系上的错觉，使转场流畅而有趣。可以造成联系上的错觉，使转场流畅而有趣。比如，第一组是画家作画，最后近景是画家眯眼在看，下一镜头是比如，第一组是画家作画，最后近景是画家眯眼在看，下一镜头是另一幅画，拉开已是在展厅了。画家的另一幅画，拉开已是在展厅了。画家的“看看”与后面的画似乎是一与后面的画似乎是一个动作的连续，但是实际上已是另一内容。个动作的连续，但是实际上已是另一内容。（三）利用反差因素（三）利用反差因素 利用前后镜头在景别、动静变化等方面的巨大反差和对比，来形成明利用前后镜头在景别、动静变化等方面的巨大反差和对比，来形成明显的段落间隔显的段落
13、间隔。常见方式是两极景别的运用，由于前后镜头在景别上的悬殊对比，常见方式是两极景别的运用，由于前后镜头在景别上的悬殊对比，能制造明显的间隔效果，段落感强，它属于镜头跳切的一种，有助能制造明显的间隔效果，段落感强，它属于镜头跳切的一种，有助于加强节奏。于加强节奏。电电视视编编辑辑与与制制作作第12页，本讲稿共17页前一段落大景别结束，下一段落小景别开场，叙述节奏加快，场面前一段落大景别结束，下一段落小景别开场，叙述节奏加快，场面转换有力；反之，前一段落小景别结束，后一段落大景别开始，段转换有力；反之，前一段落小景别结束，后一段落大景别开始，段落分隔效果明显，叙述节奏相对从容。落分隔效果明显，叙述
14、节奏相对从容。（四）挡黑镜头转场（四）挡黑镜头转场 这是把相同体转场和淡入淡出结合起来的一种转场方法。这是把相同体转场和淡入淡出结合起来的一种转场方法。挡黑镜头：在前一场合，主体挪近以致挡黑摄像机镜头，在后挡黑镜头：在前一场合，主体挪近以致挡黑摄像机镜头，在后一个场合，主体又从摄像机镜头前走开。一个场合，主体又从摄像机镜头前走开。前后两个镜头中的主体可以是相同的，也可以是不同的。但必须是用来前后两个镜头中的主体可以是相同的，也可以是不同的。但必须是用来转换时间、地点。转换时间、地点。电电视视编编辑辑与与制制作作第13页，本讲稿共17页这种转场的好处是：这种转场的好处是：（1）主体挡黑在视觉上给
15、人以较强的冲击，因此同样可以造）主体挡黑在视觉上给人以较强的冲击，因此同样可以造成视觉上的悬念；同时由于可以省略成视觉上的悬念；同时由于可以省略“过场戏过场戏”使画面节奏使画面节奏紧促。紧促。因为主体挡黑镜头，必须要最大限度地逼近镜头，实际上赋予主因为主体挡黑镜头，必须要最大限度地逼近镜头，实际上赋予主体动作以一种强调夸张的作用。因此可以与主体果断、干脆或急切的体动作以一种强调夸张的作用。因此可以与主体果断、干脆或急切的内心活动相吻合。内心活动相吻合。（2）如果前后两次挡镜头用的是同一主体或相同的主体，对主体本）如果前后两次挡镜头用的是同一主体或相同的主体，对主体本身就是一种强调和突出，使主体
16、形象在观众视觉上留下更深的印象。身就是一种强调和突出，使主体形象在观众视觉上留下更深的印象。电电视视编编辑辑与与制制作作第14页，本讲稿共17页（五）利用运动镜头或动势（五）利用运动镜头或动势 利用摄像机的运动来完成地点的转换或者利用前后镜头中人物、交利用摄像机的运动来完成地点的转换或者利用前后镜头中人物、交通工具等动势的可衔接性及动作的相似性，作为场景或时空转换的通工具等动势的可衔接性及动作的相似性，作为场景或时空转换的手段。手段。摄像机运动本身就可以显示一种空间的调度关系，摄像机运动本身就可以显示一种空间的调度关系，如摇镜头、如摇镜头、跟镜头、移动镜头等。跟镜头、移动镜头等。在利用运动转场
17、的技巧中，出画、入画也是转换时空的重要手段。在利用运动转场的技巧中，出画、入画也是转换时空的重要手段。比如，从办公室到大街，从甲处到乙地，经常可见让人物比如，从办公室到大街，从甲处到乙地，经常可见让人物从前一镜头走出画面，再从另一环境的镜头中走入画面。从前一镜头走出画面，再从另一环境的镜头中走入画面。电电视视编编辑辑与与制制作作第15页，本讲稿共17页（六）利用景物镜头（或称空镜）（六）利用景物镜头（或称空镜）借助景物镜头作为两个大段落间隔。借助景物镜头作为两个大段落间隔。一类是以景为主，物为陪衬。比如群山、山村全景、田野、天空等，用一类是以景为主，物为陪衬。比如群山、山村全景、田野、天空等，
18、用这类镜头转场既可以展示不同的地理环境、景物风貌，又能表现时间和这类镜头转场既可以展示不同的地理环境、景物风貌，又能表现时间和季节的变化。季节的变化。另一类是以物为主，景为陪衬。比如，在镜头前飞驰而过的另一类是以物为主，景为陪衬。比如，在镜头前飞驰而过的火车、街道上的汽车以及诸如室内陈设、建筑雕塑等各种静火车、街道上的汽车以及诸如室内陈设、建筑雕塑等各种静物。物。（七）利用声音（七）利用声音 用音乐、音响、解说词、对白等和画面的配合实现转场。用音乐、音响、解说词、对白等和画面的配合实现转场。电电视视编编辑辑与与制制作作第16页，本讲稿共17页（八）利用特写（八）利用特写 特写具有强调画面细节的
19、特点，暂时集中人的注意力，因此，特写转特写具有强调画面细节的特点，暂时集中人的注意力，因此，特写转场可以在一定程度上弱化时空或段落转换的视觉跳动。场可以在一定程度上弱化时空或段落转换的视觉跳动。（九）利用主观镜头（九）利用主观镜头 主观镜头是指借人物视觉方向所拍的镜头。用主观镜头转场就是按前主观镜头是指借人物视觉方向所拍的镜头。用主观镜头转场就是按前后镜头间的逻辑关系来处理场面转换问题，它可用于大时空转换。后镜头间的逻辑关系来处理场面转换问题，它可用于大时空转换。比如，前一镜头是人物抬头凝望，下一段落可能就是所看比如，前一镜头是人物抬头凝望，下一段落可能就是所看到的场景，甚至是完全不同的事物、人物，诸如一组建筑，到的场景，甚至是完全不同的事物、人物，诸如一组建筑，或者远在千里之外的父母。或者远在千里之外的父母。电电视视编编辑辑与与制制作作第17页，本讲稿共17页