《细胞膜的结构和功能说课课件-高一上学期生物人教版必修1 (1).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《细胞膜的结构和功能说课课件-高一上学期生物人教版必修1 (1).pptx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、细胞膜的结构与功能 说 课 杜欣然 2021021529 01教材及学情分析02教学的重点与难点目录 PAGE OF CONTENT03教学目标04教学方法与过程教学特色05过渡页过渡页/transition0101教材与学情分析01-1 教材分析01-2 学情分析01-1教材分析在第2章组成细胞的分子中，学生已了解蛋白质、糖类和脂质是重要的化合物，但对于这些物质的存在位置和具体作用还不清楚。章与章衔接第1节内容是第2、3节内容细胞器之间的分工和细胞核的功能与结构的基础。章节内衔接 必修一 分子与细胞 第三章 细胞的基本结构 第1节 细胞膜的结构与功能 第2节 细胞器之间的分工合作 第3节 细
2、胞核的结构与功能01-1教材分析细胞膜细胞膜是是学习生物学的最基本的知识细胞膜三大功能（1）将细胞与外界环境分隔开（2）控制物质进出细胞（3）进行细胞间的信息交流细胞膜的功能是由细胞膜的结构和成分决定的体现了结构功能观这一生体现了结构功能观这一生体现了结构功能观这一生体现了结构功能观这一生命观念命观念命观念命观念01-2学情分析1234学生已经学习过组成细胞的分子有蛋白质、糖类和脂质已有水平学生对于组成细胞的分子的存在位置和具体作用尚不清楚存在问题理解模型的结构与功能的对应关系已有水平根据所给知识，不能构建生物膜模型存在问题高一上学期过渡页过渡页/transition0202教学的重点与难点0
3、2-1 教学的重点02-2 教学的难点02-1教学的重点细胞膜三大功能（1）将细胞与外界环境分隔开（2）控制物质进出细胞（3）进行细胞间的信息交流流动镶嵌模型的主要内容02-2教学的难点细胞膜的结构与其组成成分的内在联系对细胞膜结构的探索过程过渡页过渡页/transition0303教学目标03教学目标01通过对案例的分析讨论，能从系统与环境的角度，阐释细胞膜作为系统边界所具有的功能。02通过对细胞膜组成成分与结构的关系的讨论，说明细胞膜结构的物质基础，概述流动镶嵌模型的主要内容。03通过回顾科学史上对细胞膜成分和结构的探索历程，认同科学理论的形成是一个科学精神、科学思维和技术手段结合下不断修
4、正与完善的过程。对标课标中：（重要概念）1.2 细胞各部分结构既分工又合作，共同执行细胞的各项生命活动（次位概念）1.2.1 概述细胞都由质膜包裹，质膜将细胞与其生活环境分开，能控制物质进出，并参与细胞间的信息交流过渡页过渡页/transition0404教学方法与过程04教学方法与过程利用已知，联系新知图片导入，引发思考体验科学探究历程，学习建模方法01创设问题情境，激发科学思维02030404教学方法与过程图片导入，引发思考01问题：活细胞为什么不会被染色？细胞作为一个基本的生命系统，它的边界就是细胞膜，细胞膜作为系统边界，在细胞的生命活动中起什么作用？引发对细胞膜功能的讨论04教学方法与
5、过程创设问题情境，激发科学思维02问题：细胞膜的存在的意义是什么？用直观的资料，将细胞膜的功能：控制物质进出细胞，进行细胞间的信息交流等，介绍给学生。https:/ Grendel,F(1925)ON BIMOLECULAR LAYERS OF LIPOIDS ON THE CHROMOCYTES OF THE BLOOD.The Journal of experimental medicine 41(4)439-443利用已知，联系新知03James Danielli&Hugh Davson1935年，詹姆斯丹尼尔（James Danielli）和休达夫森（Hugh Davson）提出了三明
6、治模型：在两层蛋白质之间的一个磷脂双层，其上有带孔的分子穿过。1935年Danielli JF,Davson H.(1935)A contribution to the theory of permeability of thin films.J Cell Physiol;5:495-508.板书设计细胞膜的结构与功能细胞膜三大功能（1）将细胞与外界环境分隔开（2）控制物质进出细胞（3）进行细胞间的信息交流细胞膜的结构（1）（2）（3）过渡页过渡页/transition0505教学特色05教学特色本节课中通过细胞膜结构的探究科学史引出细胞膜的镶嵌流动模型的形成过程，在帮助学生逐步进行知识构建的同时，启发学生认识到，科学理论的形成是一个科学精神、科学思维和技术手段结合下不断修正与完善的过程。