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2、是我在培训中的一点体会： 1、对新课改的进一步相识。 虽然现在始终提倡新课改，但我们的相识还存在一些偏差，比如课堂实质上还是一尘不变，满堂灌的现象屡见不鲜，自主、合作、探究成了公开课上的表演等。这次的培训学习，使我的观念得到进一步更新。课堂教学中，要“管住自己的嘴”，把更多的时间和空间留给学生，让他们能主动合作学习，削减对老师的依靠，这样，教学效果才会提高。新课改提出要做一个反思型老师，在反思中成长，刚好发觉有点和不足，依据优点和不足，刚好实行相应的措施，才能逐步提升自己的实力。新课改的内容涉及多个方面，包括教学方式的转变、老师角色的转变等等，只有对新课改深化挖掘探讨，才能更好地把握精髓，在我
3、们的教化教学中有所呈现。 2、要学会学习、学会反思。 当今世界，学问日新月异。作为一名老师，我们尤其要不断学习充溢自己，努力追上时代的要求，在工作中学习，在学习中工作，做一个学习型的老师。我们可以向书本学习，可以向前辈学习。在此次培训中，我看到了身边老师的课：见解独特新奇、方法行之有效，我深感自己的浅薄，因此更加强了要不断学习的决心。在互动沟通的过程中，我了解到了不少先进的教学理念，还有他们的教学阅历，这些都值得我好好学习。同时，在学习中要学会反思，反思自己对在哪里，错在哪里，以后该怎么做，刚好对症下药，只有反思才会有进步。 3、把握机会提升自我。 此次培训虽然是短暂的，但是却使我对今后的工作
4、有了进一步相识。我应当要把所学的教学理念咀嚼、内化为自己的教学思想，要不断学习先进教化理论，增长专业学问。课后要刚好反思，以便得到进一步的提高。 这次的培训，我受益匪浅。希望以后能多参与培训学习，更新教学理念。我信任：只要我们坚持不懈，就会在自我反思，同伴互助，专业引领的道路上不断进步! 小学老师研修总结2 通过研修学习，我接触到了专家学者们的教化新理念，学习观看了优秀老师的课堂教学，同时阅读在研修中发表的文章和制作精致的简报。在组内与同行老师进行了充分的沟通，虚心接受指导老师和专家的点评指导，刚好写出反思，参与评论。收获颇多，感受较深的同时，也相识到了自己教学底蕴的不足，因此，可以说这次网上
5、研修来的很刚好，网上研修内容很深刻，网上研修的效果将影响深远。 在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教化教学观念，主动实践新课改。把在研修中学到的新理念应用到日常教学中，充分体现以学生为本，变更课堂教学的面貌，合作学习，主动探究成为学生主要的学习方式。使课堂气氛活跃，学生的学习热忱高涨，创建开心的学习课堂。在数学课堂教学中，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活阅历和已有的学问动身创设生动好玩的情境，引导学生开展视察、操作、猜想、推理、沟通等活动，帮助学生构建有效的数学模型。 本次远程研修学习，我得到的不仅仅是学问，更重要的是一种理念，它将在我们今后的工作中发挥更大的作
6、用。在今后的工作中我会更加主动、主动地参加到网络教研中来，努力将本次研修所学教化教学理论学问用到实处，不断的提高自己的教化教学实力。 小学老师研修总结3 远程研修为一线老师的沟通搭建了一个很好的平台，在这里我们可以畅所欲言，解惑释疑。今年我有幸参与玉门其次期远程培训，有幸倾听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。在这段的学习生活中，我劳碌着、劳累着，我每天累着并欢乐着因为，我收获了学问更收获了友情。通过研修，我全面提升了自己的基本素养和业务综合实力，对于个人今后的发展起到了主动的促进作用，对教化教学工作也有了一种新的理解。 一、勤勤恳恳，主动研修 在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，仔细观看各
7、个专题视频录象，通过学习解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题，使自己在道德修养、教化理念、教学方法等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、沟通沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教化理论，丰富了教学阅历,为今后从事英语教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了很多优秀的老师，开阔了视野，充溢了自己。 详细做到了以下几点： 1、主动仔细的观看视频学习，在线学习时间近两个月，并且在观看视频的时候主动提出自己的问题。 2、仔细独立完成必修作业9篇，选修13作业篇，评判作业41次，发表感言18篇，评论152次。 二、受益匪浅，感受颇深
8、 我勤勤恳恳的研修学习，不仅提高了自己基本素养和业务综合实力，同时自己的付出也得到了领导们的认可与激励，使我对此次研修有了新的相识，她成为了我人生历程中一段含义深刻的文化之旅。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对英语教学与教研工作有了新的相识与思索。 三、接着努力，力求完备 我的研修虽然己取得了一些成果，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高教化教学的水平的一大基石。我坚信：我研修、我进步、我欢乐! 总之，我在研修中的收获是沉甸甸的。我会更加主动、主动地参加到网络研修中来，不断的提高自己的教化教学实力。
9、 小学老师研修总结4 近几日，清河镇小学65名远程研修学员实行集中与分散相结合的研修形式进行网上远程研修，研修成果显著。 自研修以来，天公不作美，不是酷暑炎炎就是阴雨连连。但是，这丝毫没有影响到清河镇研修学员的参训热忱。他们战酷暑，斗风雨坚持集中与分散研修学习。你看，在清河镇明德小学三楼教研室集中研修的老师们，他们是多么的专注啊!他们有的在观看专家视频讲座，边听边记是那么的仔细;有的在用心揣摩专题作业如何解答，力求交一份合格满足的答卷;还有的阅读指导老师简报，发帖、撰写研修感言，他们忙得不亦乐乎。 截止到26日上午12：00，据不完全统计，全镇参训学员做研修专题作业130篇;发随笔感言近400
10、余篇(段);发各项点评5000余条。不仅如此有很多学员细心撰写的专题作业、随笔感言、各项点评都得到了有关指导老师和省专家的阅读、点评、举荐。值得一提的是年纪稍大的学员，由于阅读文档资料，如：视频脚本、指导老师工作简报学习园地等有关资料以及研讨话题的有关点评回帖比较缓慢，就将这些资料下载复制到自己设定的文件夹中，打算在线下渐渐品读观赏。老师们这种求知若渴的精神令人钦佩。 经过研修，学员们深切体会到：研修为我们一线老师供应了丰富的精神养分;研修的过程就是我们的专业素养不断积累、不断充溢的过程。它必将为今后打造高效的生本教化课堂，奠定扎实的专业文化基础。 小学老师研修总结5 在省级小学语文老师远程培
11、训期间，听了许多教化专家生动精彩的讲座，提高了自己的认知实力和专业学问水平。同时也深刻相识到自己的不足，意识到做好教化教学工作的紧迫性。以下是本次培训的总结。 首先，听听专家的讲座，感知新的想法 这个视频讲座持续了20多个小时，远远超过了规定的小学时间。教化专家的讲课为我们的教化科学理论注入了活水之源。给我们带来了精神启蒙，情感熏陶，精神享受，让我们享受到了高水准的“文化盛宴”，让我受益匪浅。专家们的精辟讲解和名师们的精彩课堂都给了我很深的感受，让我对新课程下的小学语文教化有了全新的相识，也为我在教学中遇到的许多困惑找到了答案。 其次，谦逊互动，仔细沟通，学习新的阅历 每次沟通探讨，我们都会结
12、合自己的教学实践谈谈自己的体会。每个话题都会引起全班同学的热情探讨。在沟通中，大家各抒己见，提出了许多新的观点和问题，让我有了更广袤的视野，驾驭了更高的教学技巧。所以探讨沟通丰富了我，让我从中学习，让我进步。我会学以致用，让自己的工作更加得心应手，教学效果更上一层楼。 第三，努力学习，享受新的收获 每次学习，我都努力消退工作后的家庭冲突。虽然很难，但也让我很快乐。我知道只有不断的给自己充电，才能适应现代的教学模式。常说老师须要一桶水才能给学生一杯水，现在一桶水已经不能满意需求了。我们须要把源头活水注入儿童体内。只有不断汲取养分，才能补充我们的需求和学生的需求。“省训”小学语文远程课程的学习给我
13、供应了一个重新学习的好机会，给迷茫的我指明白方向，也注入了生活的水源。这次培训给我带来了全新的教学理念和丰富的精神食粮。 第四，仔细总结，不断反思，感受新的欢乐 成果虽然是次要的，但是每次看着成果一点一点的上去，也是学习的动力。因为进步的每一点都是对自己的确定和激励。许多文章，比如训练日志，我的教学故事，教学设计与反思，发帖等。在课堂上受到了老师们的好评。教学设计与反思，小学语文作业优秀。主动与同行探讨各种教化教学问题，已被评论评价223次。我从这次培训中获得的不仅仅是专家们的讲解，更是一种理念，一种动力。我会树立终身学习的理念，努力实践，在教学岗位上主动进取，立志创新，让生命的烟火尽情绽放。 haha小学老师研修总结