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1、关于小学生法制教育心得5篇范文(优选)关于小学生法制教化心得5篇范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 法制教化是新时期思想政治教化的一项重要、艰难的任务。通过法制教化讲座让学生们了解法律学问，让他们受益匪浅，一生受用。下面给大家共享一些关于小学生法制教化心得，便利大家学习 小学生法制教化心得1 谈到法律，我想大家都不5261会生疏，或多或4102少的对它都有1653肯定的了解。21世纪是一个法制社会，所以我们肯定要了解法律的重要性。俗话说：“没有规则，不成方圆”，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。法律和我们生活休戚相关，我们所做的每一件事都离不开
2、它的束缚。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊!既然法律是如此的重要，那我们就应当要遵遵守法律律，遵守规则。 人生会面临很多选择,当你正处于十字路口不知道该何去何从时,你将做出如何决择?在现实生活中,有很多人不能明辨是非而选错了道路使自己懊悔一生,当然尤其是我们青少年. 首先，我们要充分相识学法用法的重要意义，增加使命感。自觉学习法律、宣扬法律、贯彻法律，关键是要提高思想相识，相识有多深，决心就有多大。我认为要增加自己的法制观念、提高法律素养。 为了学好法、用好法，我们须要坚持与时俱进，讲究学习方法。学法是知法、用法、遵守法
3、律的重要基础。在学法上，坚持紧贴实际，与时俱进，法律素养才能得到不断提高。 当然，我们还须要坚持理论与实践相结合，严格依法办事，学法是前提，用法是目的。在学法用法过程中，应当坚持学用结合、学以致用，努力做到“探讨问题先学法，制定决策遵循法，解决问题依照法，言论行动符合法”。在用法方面，我的体会是要做到“三个坚持”.一是坚持依法进行决策。应充分调动学生学习的主动性和遵纪遵守法律的自觉性,确保班级管理的持续性和连续性。二是坚持依法推动工作。.三是坚持依法解决问题。把法律运用到实际生活中，真正做到会学法、会用法。 我想，假如人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵遵守法律律，进而再去要求他人，那就
4、会形成大家都来学法用法，大家都遵纪遵守法律的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大削减，人民群众就能过上安家立业的美妙生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗? 同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我做起”! 小学生法制教化心得2 今日，我们六年级的学生在三点到四点这段时间听了次讲座，内容是“远离犯罪，爱护自己”。这次讲座，让我明白了很多。 提到“法”，我们首先想到的确定是“方法、方法、法律”但是，你真的了解法律吗?提到法律，立即给人肃穆的感觉。有了法律，社会和谐;有了法律，
5、才能限制犯罪。关于年龄方面的法律学问：若你满十六周岁，犯罪的话，是要负刑事责任的。因为，你已不是个小孩子了。若你满了十四周岁不满十六周岁犯罪的话，统一从轻发落。但你假如不满十四周岁，犯罪的话，是不须要负刑事责任的，因为你还年少，无知不能让你推断是非。 这次讲座举了很多罪。例如：抢劫罪。所谓抢劫，就是一非法占有为目的，对财物的全部人或者保管者当场运用暴力/胁迫或者其他方法，强行将公私财物抢走的行为。犯了数额较小的罪行的话，处三年以上十年以下有期徒刑，并惩罚金;数额较大的，一般数十年以上有期徒刑火无期徒刑/死刑。并惩罚金火没收财产。 还有盗窃罪，盗窃罪，顾名思义，就是指一非法占有为目的，盗取他人占
6、有的数额较大的财物，或者多次盗窃的行为。 有意损害罪值得其实就是有意非法损害他人身体的行为。或许是为了报仇，又有可能是泄愤。但是，就这样，毁了自己的前途，不值得。 还有就是有意毁坏财物罪。以有意毁灭或者损坏公私财物，数额较大或者其他严峻情节的行为就是有意毁坏财物罪。依据法律其次百七十五条规定，有意毁坏公私财物的，一般出三年以上十年以下有期徒刑。 以上的这四条罪只是皮毛。法律还有很多是值得再去探讨的。但是我们应当如何预防呢?要学习文化学问，法律学问。这样，才能让我们分清青红皂白，不去做坏事。还要培育良好的社会公德和文明习惯。做到交好挚友，不与坏人打交道，不进网吧。以免误入歧途。 这次讲座让我明白
7、了法律的重要性，让我明白了如何防止罪案的发生。让我学会如何爱护自己，不去做坏事，不犯罪。我明白了什么是对，什么是错的;什么该做，什么不该做。不帮助坏人做坏事。做一个知法懂法讲法的人。 这次讲座让我明白了很多法律学问，让我受益匪浅，一生受用。 小学生法制教化心得3 大家好!很兴奋这天能有这个机会和大家坐在一齐。我这天讲话的主题是“做遵纪遵守法律的好学生”。期望透过本次学习，使同学们更加清晰地相识如何提高自我防范意识，做一名遵纪遵守法律的好学生，使自己在人生的道路上健康成长，将来做一名建设宏大祖国的栋梁之材。或许，大家认为我所说的都是些大道理，或许大家会觉得讲的都离我们很远，但是我会透过一下这些话
8、，来告知大家，其实法律就在我们身边，遵守法律其实很简洁。 我们同学们有没有发觉，我们的身边常出现一些较严峻的违纪现象，如有的同学私自离校夜不归宿、打架斗殴，偷窃、有意损毁财物等等种种现象，令人担忧同时也催人深思。法律在我们的一生中是维护自己的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，当你们头脑发热，打算行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律;当你受到不良行为侵扰时，能否运用法律武器爱护自己。作为新时代的青少年就应争取做到学法、懂法、遵守法律、同时还能用法律的武器爱护自己。 那么什么叫遵纪遵守法律呢人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪遵守法律律规范就叫遵纪遵守法律。有的同学认为，到
9、处都遵纪遵守法律，那我们就没有自由了。其实这种看法是错误的，俗语说：没有规则，不成方圆。自由是有条件的。鸟在空中翱翔，它们是自由的;但假如把鸟放入水中那么它们不仅仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱走公路，乱闯红灯，就会被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，没有不受约束的自由。另外，纪律也在约束限制自由，又爱护自由。学校有纪律，单位有纪律。当你走进阅览室，里面静静静的，只能听到间或翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片多么珍贵的安静!因为人人都遵守阅览室规则，大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，大家就觉得很难过，这种自由
10、就消逝了，必定要有纪律来约束和制止这种行为。 小学生法制教化心得4 今年以来，我们学校重点以“争做合格小公民”主题活动为载体，主动开展小学生法制教化宣扬工作，进一步增加小学生的法律意识、平安意识、维权意识和自我爱护实力，扩大普法工作的宣扬效应，取得了主动的成效。主要工作状况如下： 一、启蒙为先 要让孩子自觉地学法、遵守法律、用法，法律观念须先立。为此，我们结合当前小学生的年龄、心理及生活特点，先后举办了"让法与我们同行"、"让法扎根在我们心里"等法律启蒙教化讲座，通过生动形象的故事、身边的典型案例，启发引导孩子们了解法是什么、法与我们的日常生活有什么重要
11、关系等基本问题，从而帮助其建立法的公正观、和善观、秩序观等基本观念，并在日常学习生活中不断实践，不断提高，不断升华，为下一步学习、运用详细的法律打下一个良好思想基础。 二、突出重点 法制教化要有针对性，才能收到实效。我们在开展这项工作中留意抓好四个重点：一是以特别家庭子女为重点教化对象。通过调查摸底，我们对特别学生进行了分类统计，建立了特别学生的档案。将部分行为习惯特别家庭子女和其他有不良行为习惯的问题学生组成"阳光小队"，成立帮教小组，制定帮教措施，在小队中定期开展丰富多彩的法制、品德教化活动，进行必要的心理疏导，让这些孩子在参加活动过程中转变不健康思想倾向和不良行为习惯
12、，同时通过家访等渠道，向这些孩子的家进步行法制宣扬，为这些孩子创建一个良好成长环境。二是以一年级和六年级为重点教化年段。针对一年级新生行为习惯差、简单成为校外被侵害对象等特点，我们重点抓行为习惯和平安常识教化，开设了守护生命，人人有知等专题法制讲座，让孩子一进校门就培育良好的行为习惯和懂得如何爱护自己。针对六年级学生仿照实力强而辨别是非实力弱的特点，我们着重通过思想教化来帮助六年级学生提高辨别是非的实力。四是以双休日、节假日为重点宣扬教化期。在这期间，我们重点抓好平安法制教化，让学生学习驾驭好防火、防电、防暑、防盗、防灾等平安常识，同时与社区、德育基地联合举办消防演习、法制夏令营等与法律有关的
13、教化活动，强化学生假期中的法律意识和平安意识，防患于未然。 三、形式多样 要让法律的精神真正深化每个孩子的心灵，应力戒教化形式、教化方法的刻板化和被动性。为此，我们大胆实践，不断摸索，力求将“争做合格小公民”活动开展得绘声绘色。开学初，我校组织学生重温了小学生日常行为规范公民道德20字规范小学生守则等多项规范制度。再如，在开展交通法规教化宣扬中，我们除采纳出宣扬板报外，还邀请交警中队的民警来校讲座，大队部利用国旗下讲话向全校师生进行教化，组织学生参观交通平安宣扬画展览。组织学生开展“我做合格小公民主题”征文活动和主题班队活动观摩。开展法律学问竞赛，做到全校学生人人参加，坚持普及与提高相结合，收
14、到了良好的教学效果。举办以防止家庭暴力为主题的模拟审判、参与“科学消费”演讲竞赛、参观“预防青少年违法犯罪”展览、不定期带法律宣扬材料回家等多项活动，不仅增长了孩子们的法律学问，而且激发了孩子们学法、知法、遵守法律、用法的自觉性、主动性和创建性。 小学生法制教化心得5 今日，我们学校组织全体道德与法治任课老师和部分自愿参与培训的老师培训小学生道德与法治，培训时间虽短，却让我感受到小学生道德与法治的重要性，有了以下的心得体会： 现在，未成年人的犯罪率逐年上升，并且恶意犯罪的状况也有抬头的趋势，这和对未成年人的法制教化相对欠缺有着干脆的关系，而学校又是未成年人学习学问的第一阵地，加强学校的法制教化
15、是预防未成年人犯罪的最好方法。那么中小学法制教化的现状如何呢? 首先，教化部门缺乏对学校法制教化重要性的相识，法制教化流于形式化。学校是青少年法制教化的主阵地，但在学校教化中，与其他课程相比，法制教化仍旧得不到足够的重视。所以教化主管部门应重视学校法制教化的重要性，应当相识到加强未成年人的法制教化不是可有可无，而是必不行少。其次，任课老师水平参差不齐，老师队伍缺乏专业化，学生主动性不高。 青少年是祖国的将来，民族的希望，搞好青少年法制教化，预防和削减青少年违法犯罪，不仅是提高青少年自身素养，确保青少年健康成长的须要，同时也是振兴中华民族的须要。因此，我们应当加强学校的法制教化，要全面贯彻中心关于基础教化与发展的确定关于进一步规范中小学德育教化的看法关于进一步加强社会治安综合治理的看法精神和中心两部“四五”普法规划的要求，加强中小学法制课程建设，进一步改革和完善法制教化教学内容，要把法制教化课纳入教学大纲，规定详细的课时支配，争取在升学考试中加入法律学问的内容。司法、教化等部门要依据学生的不同年龄、心理特点、接受实力、学问结构编写出统一标准、通俗易懂的法制课教材。 小学生法制教化心得精选范文5篇