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1、期中考试总结与反思700字 期中考试总结与反思700字 篇1 胜利的人只变更方法，不变更目标;失败的人只变更目标，不变更方法。期中语文考试我的目标是八十五分以上，成果下来以后还是没有进步，这是在意料之外，也是在情理之中。仔细致细地回想这十多天对语文的复习，不管是看法上还是方法上总是有些纰漏的。首先是看法。我始终认为语文没有物理、数学那么重要，始终觉得自己的语文成果还行，所以在语文复习上花的时间就没有别的科目那么多。俗话说看法确定一切，看法不好，成果自然也就不会好，所以今后我首先要做的是先端正学习语文的看法，从根本是解决问题。其次是方法。前前后后翻了一下试卷，阅读限制在了4分以内，在限制的范围内
2、，但也是基于这次阅读较简洁，我认为阅读上还有很大的提升空间，争取做到争论文、说明文一分不扣，可是在课外文言文上扣了3分，觉得假如再细一些，或许会少扣几分吧。最终是作文，我觉得作文写得还没有到最好。主要缘由是始终认为作文会考家庭生活类的，然后就没怎么打算其它的类型，上考场后将一篇以前打算的作文套了进去，感觉上不太流畅、精致，语言不是很到位，作文上可以再提高1分的，今后要加紧阅读训练和备考作文，文言文方面可以在课下多训练训练。期中考试走了，期末考试还会远吗?希望在期末考试之前抓紧时间训练，让语文成果再高一个档次。 期中考试总结与反思700字 篇2 前几天我们进行了理综的考试，今日考试结果就出来了，
3、果不其然结果让我特别不满足，其实我的理综成果原来就不是很好，因为我更像是一个文科生，但是没有方法，身为初中学生的我，这9门课都要好好的学习，所以理综是我逃不掉的，但是我真的很没有学习理科的潜质，所以我的理综成果始终都不是很好，这一次考试我也没有发挥出很好的水平。不能说我理综哪一门最不好吧，其实我的理综都挺不好的，在化学里面我总是不情愿去背一些公式，可能是我对化学原来就缺少一些爱好和爱好吧，我更乐意于去背一些历史的学问，但是却不想去背化学的公式，我的化学老师对此也是特别的苦恼，总是把我叫出去谈话，但是我觉得即使我想要耐下心来背化学公式，我还是背不下来，可能就是源自于我对化学的爱好和不怎么喜爱吧。
4、而且化学真的特别考验一个人的逻辑思维，我认为我就是一个逻辑思维不是很强的人，所以在做一些比较难的题目的时候，我都会选择干脆放弃，因为这些题目真的很不适合我，我有时候真的想了很久都想不出来，不仅耽搁时间，而且做的还是错的，所以在以后的考试里，我要尽可能的凭自己的实力去选择一些我可以做的题，把这些题目做好，不要去想那些难题了，不仅耽搁了时间，而且我的分数也并没有得到很大的提高。其次就是我的物理了，初中的物理更加的注意计算和一些对概念的分析，我的物理虽然不是很差，但是也不好，首先是因为物理原来也不是一个很难的科目，而且更多的是简洁的计算，虽然说有时候我也会在简洁的计算上面出错，但是至少比化学简洁那么
5、一点，所以我这次物理也没有考得很差，成果也一般般吧，但是也并没有拖后腿。生物的分值比较小，而且生物更多的是须要背诵的东西，我觉得初中的生物更加的偏文科，所以生物我考得还不错，因为背东西也不是许多，考的也不是很难，所以我的生物也不是考得很差。 期中考试总结与反思700字 篇3 期中考试结束了，我迎来了三天没有作业的假期。考试前曾立下了豪言壮志：把语文书下半个学期的古文背会，自己预习下半个学期的政治和历史，完成这几天的全套训练可一回到家，我的身心都不由自主地飞向了电脑。星期五放假，早上睡了个大懒觉，起来后在书桌前拿起书，眼睛却死死地盯住了电脑。我不由自主地走过去，心想玩一会儿，就可以安心学习，终归
6、是放了一个小假吗。怎料我玩嬉戏的技术很差，一连输了三四局，没有达到目的，反而更加闹心。一口气干脆玩了一上午，到中午肚子饿了也再没拿起书。这几乎是我每一个假期的缩影：豪言壮志起先，心不在焉学习，玩着嬉戏结束。我的问题也就在这里：眼高手低。再看看身边同学们这一天是如何过的：班长组织大家去晋祠骑车;学委带着一帮同学去了科技馆;我同桌跟着其他学校的同学复习了四门副科;后排的同学已经知道自己也许多少分，都错在了哪些方面今日是新的一周了，期中考试这一篇已经翻过，期末考试正在朝我们起来，从现在到期末考试间也有不少小长假，我应当如何度过呢?眼高手低、高目标，低行动的问题肯定要改。下一次放假前，我应当合理、实际
7、地制定我的假期安排，不能只说要好好学习，也应当加入一些户外运动项目。不能只躺在家中，借复习之名玩电脑，到头来一无所获。距期末考试还有一个多月了，我要及早调整状态，投入到新的学习中! 期中考试总结与反思700字 篇4 时间过得真快，转瞬间，期中考试过去了，半学期地成果就在这张试卷上了。不管你这张试卷做地是好、还是差，都要做个期中考试总结。今日我就总结一下我地期中考试地结果。数学是97分，我觉得数学考得还不错，因为我数学常常考96、97分，但是我觉得我还是没有尽到我最大地努力，假如我在近一点努力地话我就会多挣一分呢，有一道题真不该错，都怨我没好好读题，才丢掉了那宝贵地一分。语文是91分，我语文始终
8、学地都没数学好，有时间或会超过数学，就像去年期中考试比数学多一分，不过次数很少。语文有许多题都是因为我没好好思索才失分地，假如我在好好地思索一下，至少也会多挣两分，就会考到班里地前三名。英语是88分，这次英语考得真是太糟了，从来没有考过这么低得分。我英语始终学地都是最不好地，除了一、二年级地时候。一、二年级地时候每次英语考试都是100分，从来没有低于过100分地。二年级地时候老师还送给我了一本故事书。一到三年级我地英语就不好了，英语题我是真地不会，并不是因为马虎。总体说我这次考试真地不好，从14年级从来没有考过这么差地成果，不过我下一次肯定能考好地! 期中考试总结与反思700字 篇5 谦逊是反
9、省的最名贵的收获，它是建立起对抗傲慢的防线。题记晚上的夜景特别漂亮，星辰在天上闪烁，好像正在诉说今日的趣事，知了正在歌颂，好像正在宣泄夏日的燥热，而我坐在电脑前，手不断抖索着，看着眼前的分数。我眼睁睁的看着分数，我稳住了心神，缓慢的坐下来，起先回忆起这次考试的场景，那些记忆就像走马观灯一样闪耀着“慢着，这里有问题!”我大叫了一下，细致地想想，这里是没有留意问题的字眼，从而奢侈了一两分，我用劲地拍了拍桌子，恨不得想穿越时空，回到那一刻修改的我答案!同时我也想到，由于我的做题速度太快了，忽视了答案的质量，这也成为我的一大缺陷，成为了审卷老师眼中的“突破口”，我叫苦不迭。但时间会冲淡一切，我的心情渐
10、渐地冷静下来，让自己的理性作为主导地位，起先反思自己的过错，我拿出了一本笔记，然后执笔在上面写东西，起先对自己的审判。“这里的题目有严峻缺陷”。“这里的答案内容答非所问了!”，“这里的答案质量不过，这是一大缺陷”我就像一位教徒，面对着上帝起先对自己的审判。过了一会儿，我合好上了笔记，谈了一口气，打开了外面的窗户，发觉那小鸟正在不断地训练飞行，虽然它总是翱翔不稳，简单掉下去，但是由于他擅长总结自己的问题，所以渐渐地它学会了翱翔。我当时顿悟，人失败是不行怕的，人非圣贤，孰能无过?而问题的关键在于是否有一种看法与总结问题的方法，拥有的话，失败就立刻被我们击败，黎明的曙光也会朝着我们绽放!这一次的考试
11、反思，使我学会了很多道理，也使一个不懂世事的小孩子转变成成熟的青少年，我想这个经验，算是人生一大收获吧。 期中考试总结与反思700字 篇6 惊慌的期中考试已经结束，有人欢乐有人忧愁，不管成果凹凸，每一次考试都会透漏出许多学习问题，郑州捷登教化的老师提示各位初中学子做好期中考试后的反思和总结，避开在以后的学习中再犯类似的错误!总结这个半个学期的学习和学生反映的问题，捷登教化的老师认为学生期中没考好，主要有以下几个方面：1 平常没有养成细致仔细的习惯，考试的时候答题马虎大意、马马虎虎，导致许多题目会做却被扣分甚至没有做对。2 打算不充分。毛主席说，不打无打算之仗。言外之意，无打算之仗很难打赢，我却
12、没有根据这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。3 没有解决好爱好与课程学习的冲突。自己有许多爱好，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应当同机器一样，让自己的爱好被无缘无故抹煞，那样不仅凄惨而且无知，但是，假如因为自己的爱好严峻耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。那么，如何解决好期中考试中凸显的学习问题?捷登教化的老师3招教你彻底变更 1、端正学习看法。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商议，或者向老师请教。2、改进了学习方法，制定合理的学习安排：(1)做好课前预习。也就是
13、要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。3、课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。胜败乃兵家常事，面对考试成果我们要以正确的看
14、法对待，不以物喜不以己悲。 好的成果离不开同学的辛勤努力，在今后的学习生涯中，捷登教化将陪伴各位学子锁定目标，扫清学科漏洞，争取百尺竿头更进一步! 期中考试总结与反思700字 篇7 在今日下午的第一节课，我们实行了“如何提高成果”的期中考试的反思总结会，而通过这次会议，让我真正的从根本上面意识到了自己在学习中的中中缘由和问题。在下午的第一课中，老师和各位学霸们总结出来了我们班同学的学习问题和究竟是谁影响到了我们班的学风教化和谁在拖班级的后腿，而总结出来的精华有如下几点：我们须要去支配，安排我们的学习时间，并且在背书上面找到最佳的背书时间;还有就是睡眠，睡眠每天最晚最晚不超过11点睡觉，早睡觉为
15、明天的学习工作打下了很好的基础;而下课的时候，我们须要趁热打铁一样的去立即完成今日的习题，这样可以做到事半功倍;在家庭中，我们每天都要进行复习，等复习结束后，在写作业，这样可以提高学习效率;而在我们学校的小组中，我们须要有人去带动不爱学习或者是学习成果在班级中下游的区域的同学等。而我听过这次大会后，我也对我自身进行了总结，反思，我发觉我在各个学科上面的基础和在每次考试的打算的时候做的不充分，在基础上，每天都须要“今日事，今日毕”要背诵的，必需当天完成，不行一拖再拖，到考试的时候，又是有很多的基础学问要弄的，所以，背诵的基础的学问点，就在日常。而在考试前，我的基础没有打好，这就造成了我的基础部分
16、丢分严峻，并且后面的题目没有时间做了。把时间都放在了前面，而留给后面题目的时间就不多了，这样就会有一个恶性循环了。通过这次的总结反思会，使我相识到了我学习上面的不足，并且督促我在以后的学习生活中加以改正。并且利用到以后的学习中，督促自己，并且督促他人，给三班一个良好的，学风优秀的环境! 期中考试总结与反思700字 篇8 本次英语命题是八年级备课组命题，以考查基础学问为主，在此基础上考查学生综合运用语言的实力。命题材料贴近学生生活，难度适中。期中听力题，短文首字母填空和书面表达失分较多。我所教两个班级在均分，及格率和优秀率上都比较接近，均分60分左右，八(1)班19个及格、高分9个，八(2)班2
17、1个及格、11个高分。从本次考试所反映的现状来看，今后的教学中应留意：1、加强听力训练，营造语言环境。课堂上肯定要加强对学生的听力训练，坚持用英语组织教学，尽可能利用多种教学资源让学生接触地道的语音、语调，多听英、美人士的录音材料。2、狠抓基础学问，加强写作训练。书面表达能客观地反映学生英语基础学问驾驭状况，并且始终是学生的薄弱环节。3、接着注意英语阅读教学。阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大，而且选材也更趋广泛化。因此课堂教学中要侧重篇章，强调含义，将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中，利用语篇教学扩高校生词汇量，增加语感，丰富文化学问，提高学生分析问题和解决问题的实力。4、注意
18、爱好培育，慎防两极分化。从试卷分析中可以看出，两个班级都不同程度地出现了令人担忧的两极分化现象。肯定要留意激发、培育学生的学习爱好，关注学生的情感，营造宽松，民主、和谐的教学氛围，爱护每个学生的自尊心和学习英语的主动性。只有这样，掉队的学生才会削减，也才可能大面积提高均分。 期中考试总结与反思700字 篇9 这个星期是期中考试。也是我在这个学校的第一场考试，面对这场考试，我既期盼又惊慌，期盼的是想看这半个学期以来学出的成果，惊慌的是，在第1场考试会给我带来什么样的惊喜或惊吓。时间是飞速的，很快全部科目的考试结束了，接着第一张试卷分数发下来了。是数学试卷，分数真是让我震惊。因为第一张被揭晓的，这
19、是一个很糟糕的分数，我很想大哭一场，可是那是自己不努力，以为仔细学习造就出来的结果，有什么理由哭呢走在校内的小路上，寒冷刺骨的风一阵又一阵抽打在我身上，回想那张试卷，回想着爸妈一遍又一遍对我说的冀望，这迫使我都不敢抬起头。我发觉自己并没有那么勤快了，开学以前我对爸爸承诺在这个学校里要好好表现，于是我起先规划自己的每一天，明天要完成什么作业，以及这些题会不会做，可是到后来越来越懒散了，题目有时候在老师讲题的时候才写完，给自己新的安排表也没有按时完成，给自己定了几条禁止条律也总是逾越，我从“我会好好完成作业”变成了“作业不会写”，直到通过了这次期中考试，我才知晓自己究竟还在坚持没。翻着自己给自己抄
20、写的正能量励志奋斗的话，我发觉我根本没有好好理解它们其中的含义，可能也就是觉得这些话，戳中自己内心，或者是说的很对才摘抄下来的，我仿佛又回到了初中那样考砸了只会难过，没有一丝行动，也不信任自己有那个实力，那个时候我身旁的同学们都在努力奋斗着学习，总在教室完成一张又一张总写不完的试题，他们是多有耐性啊，于是我也跟着尝试起来，发觉并没有那么轻易，以前的基础题听完老师的课就会完成了，现在提起笔写就全不会，做完后题几乎只对了一点，这就是初中的我不好好努力的结果。老师总是说时间不等人，当时的我悠哉悠哉的也不急不忙，经过一场又一场的考砸，我好像习惯了，习惯了老师对我的不管不顾，习惯老师在讲题的时候发呆，习
21、惯了糟糕的成果不会变更了。反思了那么多，虽然是不能再重蹈一次，不能放弃! 期中考试总结与反思700字 篇10 今日下午老师发期中考试卷子，我的心情似乎十五个吊桶打水忐忑不安唯恐自己考不好，非常担心。当老师说:宋钊毅，语文93分时，我怀疑不解，是什么题做错了、让我考的这么低?我接过自己的试卷细致一看，哦!原来我做错的题有:1、用定字组词后再填入句子中，因为以前没有遇到过这一类题，错写了一个词，扣了1分。2、阅读短文回答问题，应读三遍后再写，我只读了一遍，没理解好短文，错了两小题，扣了3分。3、作文扣了2分。课本里的学问还都没错，一大部分都是马虎大意造成的，真亏呀!这个坏毛病我下决心肯定要改掉。数
22、学考了98分，是因为一道简洁的脱试计算题竟然用竖式计算，答案虽然对了可少算了一步，真是大意失荆州以后要仔细看题，不能小瞧那些简洁的题。英语考了94分，是因为英语句型没驾驭好，单词也没全部懂得汉语意思，以后要会背每篇英语课文，全部英语单次都要会默。我以后做到:1、要多读书，课外学问也肯定要驾驭好。2、做题时要先把题读三遍后，再仔细细致的做题。3、写作文时要看清作文要求之后再写文章，字数只能多不能少，把平常摘抄的好词好句用上。5、检查作业时要一字一句，认仔细真的检察，不能马虎大意!6、要做到课前预习和课后复习的好习惯。……以后我要按以上要求仔细去做，一分耕耘一分收获我信
23、任自己在期末肯定能考出一个好成果。 期中考试总结与反思700字 篇11 期中考过去好几天了，老师说今日就会发考卷，我怀着忐忑担心的心情来得了老师。 上课铃响了，立刻就要发期中考卷了，就要知道考试成果了，我的心里很惊慌。因为我担忧成果不好，会让老师指责，让妈妈悲观。考卷最终发下来了。语文考了87.5分，数学考了94分。虽然老师给我写了优，但我对成果还是不满足。因为考题很简洁，以我的实力是可以取得更好的成果。唉.经过一番仔细的反思，我发觉这次期中考考砸的缘由如下：第一，学问学的不扎实，例如，"怀疑"的"疑"写错了。这个字写过好几遍了，我还是没写对。其次，马虎
24、大意不仔细，例如，"洪亮的叫声"写成了"光明的叫声"，闹了一个大笑话，真是不应当。第三，书写太糊涂，例如，我把"瓦片"的"片"字写成了"斤"，白白让老师扣了3分，真是太惋惜了。我肯定要改掉马虎的坏毛病，因为这样的坏习惯会伴随着一生的。另外在下次期末考的时候要仔细对待，争取得到好成果来报答老师，报的父母。世上无难事只怕有心人。 期中考试总结与反思700字 篇12 因为曾经跌倒，我们才能学会再站起来，再向前行走。青春就是一段跌跌撞撞的旅行，你会不断地跌倒，也要不断地爬起，跌跌撞撞书写青春的色调。半个
25、学期已然过去，适时停下，回过头来望望，期中考的身影给了我善意的提示。那过来的痕迹是否坚实，会被风拂灭吗?你丢失了什么?你懊悔吗?那些鲜红的分数，若有所思：这世上哪有什么突然，全部的突然都伴随着漫长的伏笔，是眼前多数个瞬间努力的结果，也是眼前不能狠下心来苦学的结果，即使努力，结果却不尽人意，那就是努力的还不够，没有发挥每一毫秒的价值，又有谁能真正的做到了心安理得呢?你若看着钟表思虑埋怨，便常感力不从心。就好比用一小把文具尺去丈量喜马拉雅山，用一柄水果的雕刻南极。秒针重复运行，错觉主宰着我，仿佛时间取之不尽用之不竭，便认为松懈一点也没有关系，殊不知代价是之前的努力化为乌有，心中必定失落。青春的旅行
26、一路都是跌跌撞撞，每一次的跌倒都是为了更好的向前奔跑，每个人也都有迷茫的时间，人生难免有挫折的时候，奢侈大把的时间心急如焚，也只能浑浑噩噩的混日子，转头也不晓得自己做了些什么，走了多少路，难免畏惧。这么一段虚掷的时间，与其驻足，不如坚持走下去，一步一步都要为抵达这里而付出，变更只是拐角处，而走出这段空谈的时间，以至于自己精疲力竭，反倒忘了曾经的悲伤。这次考试的失利，努力了，还不够，胜利者往往对自己更狠，或者说你能不能对自己狠到肯定程度就无法胜利。胜利是一种习惯，是一种日复一日对自己下狠心的习惯。像我们这样没有天赋聪颖，再不坚持努力，就什么也不是了。坚持，坚持，始终坚持下去，咬咬牙，熬过去一切都
27、会好起来。人生最好的状态，是在低谷里努力拼搏，一点点掸掉身上的灰尘，给自己希望，给自己将来。灰姑娘哪有时间遇上白马王子，还不是要自己创建机遇，更加努力，让自己变得更加强大。跌跌撞撞了一路，也总有无力站起的时候，考试也是一场风雨倾袭，坚实的自己任凭它东吹西打，失败了又怎样，静默爬起，脚踏实地，一步一步让自己走向强大，就算走的崩溃的边缘，你也要撑一撑，用最终一口气再撑一撑，那可以帮你渡过一段难关，可以让你涅盘，柳暗花明。我更喜爱努力的自己。我知道，就算努力了，我也不肯定能变得很优秀，但是不努力，我怎么知道上天给我的极限在哪儿?我想搏一次!我不断地向上攀登，不是为了被世界望见，而是想看看整个世界啊。
28、不会再让时间奢侈，放任自己松懈，对自己狠一点，再狠一点，跌倒了，掸掸身上的灰尘，爬起来，撸起衣袖接着向前奔跑。青春又何尝不须要跌跌撞撞呢? 期中考试总结与反思700字 篇13 考试在我们惊慌而又劳碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是仔细总结，主动反思，调适心态，再决将来。 这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会，还让我们知道自己的真实水平。给我们指明白努力的方向!考试就像捕鱼，每一次考试你都会发觉鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的学问与实力编成的鱼网肯定已经是颠扑不破的。这次期中考试，我们每一位同学都
29、经受了失败、苦痛和胜利的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。 期中考试取得了高分，当然可喜，因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成果不能代表全部，不能代表将来。胜利自有胜利的喜悦，以此为动力，一路向前，将胜利串联，才能铸就更大的胜利。但是，失败也有失败的魅力，因为短暂未能胜利，我们便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，终究会迎来希望的太阳。胜利不是傲慢的资本，失败却是努力的理由。某某人，为了独创某某物，失败多少次，才最终取得最终的胜利，不应当只是作文时举例论证的材料。战之能胜是英雄，屡败屡战亦英雄。勤奋着，就是漂亮的。 期中考试，不管取得怎样的成果，都要引起我们足
30、够的思索。 一要反思我们的学习习惯。上课是否仔细听讲，仔细笔记?作业是否刚好完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否留意答题规范，书写整齐? 二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问恒久是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止? 为了今后，我要抓紧现在，只有擅长总结，才能赢得将来。一次考试并不是句号，更不能代表我们全部的实力。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却可以变更心情，我们不能变更容貌，却可以呈现笑容，我们不能变更世界，却可以变更自
31、已。我们要从短暂的喜悦中走出来，从短暂的懊丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，刚好调整自己，为下一次考试做好打算. 期中考试总结与反思700字 篇14 本次考试试卷难度一般，比较全面的考查了所学学问。我备课组在批改时严格根据评分标准，规范学生的答题，例如作图题细化得分点到0.5分，计算题分步给分，成果较真实。2班取得进步的缘由，宽松的课堂气氛提高了效率，作业家长签字加强了反馈。总结全年级的问题：1.学问点、概念驾驭的不牢2.物理语言(包括作图)训练不到位分析：小组合作学习的又是更多学生参加到学习环节中，有效限制成果大面积滑坡，但学生在探讨中包括在发言时重理解轻规范，这也是电学学习时
32、学生易分化的重要缘由，理解的同学在给不懂的同学讲解时也是不易说清，究其缘由是老师的讲解的少了，所以对于这方面的强调也相应削减了。共性问题还有：三位老师都比较年轻，阅历不足，虽有中考经验，但对考试考点和重难点的把握仍存在不到位的地方。改进措施：教学常规方面1.关于导学案，渐渐将重心从编制转移到运用上来。老师平常把导学案运用的状况(不妥之处以及好的地方、奇妙的构想)用红笔记录在个人的导学案，利用每周集体备课的时间沟通、总结、上传到学校网站。2.学问点的落实：每阶段(如一周)用半节课到一节课的时间，检查此阶段的学问点、概念、笔记，并规范一些物理语言的表述。 期中考试总结与反思700字 篇15 期中考
33、试最终结束了，我反思自己。对于这次考试，我不能心安理得地说我尽力了。通过以前和现在的考试，我总结出了一些阅历：首先，要做好充分的打算。平常不烧香，临时抱佛脚。我就像这句话里说的一样，平常不好好学习，直到考试时才感到惊慌。学习其实是为了自己长大后能自食其力做打算。对于这一点我深感惭愧。学问是一环扣一环的，只要任何一环出了问题，就会影响后面的全部环节。学学问就像盖楼房一样，你必需把地基打牢，才能建房子;没有打好地基，即使你的房子再美丽，也只会是危房。所以，我们必需驾驭每一科目中的全部学问。作文其次，在考试时，我们肯定要保持一个好的心态。假如太惊慌了，把复习过的学问忘了一尘不染，岂不坏事?许多同学都
34、反映，一进入考场，就感觉非常惊慌，直冒冷汗。遇到这种状况时，你可以多做几次深呼吸，让自己的心情安静下来，或者多去想一些开心的事，这样有助于你的正常发挥。作弊在学生中是极为常见的，有些学生的成果比较差，再加上父母对孩子的成果看得太重，使他们企图用作弊来换取好成果。作弊可以算是获得好分数的一种捷径，但是，这部分学问你并没有真正驾驭。最关键的是，你给你的品德摸黑了。总有一天，你会面对一种更严格的考试。当看着考卷上密密麻麻的考题，脑子里一片空白之时，你肯定会为以前的作弊行为懊悔。作文千万不要太过于看重考试的分数了，考试其实就是对你的学习的一种检验，检验你对所学学问的驾驭状况。有些人却认为，考试的分数很
35、重要，假如考不好，就会降低自己在同学和老师心目中的地位，对自己的命运会有很大的影响。这真是一个好笑的想法，求知的路还很长，我们要面临的是成千上万次的考试。面对全部的考试，这一次的成败算得了什么?所以假如考得不志向，没有必要那么丧气。其实，没有考好对于自己来说未必是一件坏事。因为是考题帮你找到了你没有驾驭的学问点，让你能够有机会补上这些漏洞。假如考得很好，也不要傲慢。因为在千分之一或万分之一的结果中，这一次胜利也算不了什么。这一次的考试给我了很大的启示，在以后的学习中我肯定会对自己说一声：我已经尽力了。 期中考试总结与反思700字 篇16 这次期中考试，数学始终没有把握，当得知考了98分时，兴奋
36、了好半天，然后就想知道哪错了。发下卷子后，大题没有错，但看到扣分的地方，瞬间感觉很惋惜，既而感到痛心全是因为少写一种状况而被扣分。这种错误我犯得还不够多吗?上学期期末，也是因为少写一种状况而与满分失之交臂。上次信誓旦旦地说下次不会再犯，这什么这次又错了呢?自我剖析一下，虽然考试时间特别惊慌，以至于没有仔细思索，但主要缘由还是在我，上次发觉问题当时记住了，可能事后由于不加练习，已经渐忘了，并没有加以深化，终究没有在脑子里留下深刻的印象。总而言之，就一句话不上心。假如当时意识到可能会出错，当时就应当把它上了错题本，就可以预防这样的事情再次发生，可我当时可能是感觉那个分数已经够满足，无需过多留意那些
37、小细微环节，可是殊不知，小细微环节也可能是天上和地下的分界线。现在我又一次尝到发苦头，我要吸取教训，争取下一次杜绝这种低级的错误。留意小细微环节，是简洁又困难的事，是简洁明白而又错综困难的一件事。细微环节可能只有一分，但在中考这个战场上，一分可能就让你与幻想错过了。留意到细微环节，说它简洁，只须要看一眼，很可能就是习惯性地看一眼，错误就刚好得到了订正;说它困难，是留意不到，哪怕考前再提示自已也看不见。细微环节就像成心和你躲猫猫一般，细心的人一眼就能望见它的藏身之处，而马虎的人则仿佛在黑暗里摸索一般，不知道该如何去留意它。这次的期中考试再次暴露出我的不足与弱点。 期中考试总结与反思700字 篇1
38、7 对于我们中学生来说:有三样东西随时都会到来:阶段考试、期中考试和期末考试。无论什么考试目的不在于看学生考了多少分，而在于总结前一阶段的学习状况，找出问题，总结阅历，以利于下一阶段的改进和提高。然而，许多学生考完试仅仅关注的是自己的分数、名次、位置。而忽视阶段性学习总结，考试失去了应有的作用。所以我们每一位同学应当在老师的指导下进行科学的、全面的考后反思。首先是学习看法的反思。学习看法是确定学习成果的重要因素。怎样评价你的学习看法是否端正呢?一是要看课堂上能否用心听讲，能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、仔细地完成作业，能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预
39、习和进行课外学习。四是在学习中遇到问题是否想方法解决。五是能否合理安排自己的时间。其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果，但科学高效的学习方法是须要学生不断摸索、总结的，特殊是考试之后对各门功课的学习方法的总结，如文科一些须要背诵的内容，在什么时间，怎样背效率高，是抄背还是读背。其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感爱好，往往会出现偏科现象，从而导致弱科太差，强科无效。这就须要在考试之后进行反思，哪些功课学得好，哪些还不够志向，胜利阅历是什么，失误的缘由是什么。假如是自己的学习爱好浓或是因为觉得这门课重要，就要想方法接着保持爱好或提高对其他学科重要性的相识，树
40、立能够学好自认为重要的功课的信念。其他成果不志向的学科也应当一样重视，那就确定能够学好。其四是应试心理和技巧的反思。你能否带着安静的心情去应试，也是你成果能否进步的一个因素，因心理过度惊慌而导致考试发挥失常的状况有许多。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理安排时间，能否快速审题，能否尽快把握题目要点，能否完整的找到答题角度。你在考试后就须要对这些状况做一个全面的总结，避开再犯类似的错误。同学们，考后反思当然重要，但是更重要的是静下心来重新找到自己的起点。找到了起点后决不能停在起点不动，而要奋斗、前进。有的同学考试没考好，这时他就特别的有动力，列出了一大堆的学习安排，下了一大堆的决心，但是几天过
41、后就又像以前一样了，又失去了动力。所以对待学习，我们要有坚决的毅力。上面的期中考试后的反思400字，作者告知了我们考试只是一个检查，是我们找到问题的一方方法，不必再乎考试成果，应当重视考试成果背后暴露的问题，对这些问题进行反思，才能有效提高成果。 期中考试总结与反思700字 篇18 时间荏苒，转瞬间已在这神往已久的初中度过了一个月的时间。回想起刚到这所初中时的那份激烈与新奇，已然不复存在了。随之而来的，只是那一张张画着大大的“勾”和“叉”的卷子(明显“叉”要比“勾”多得多)。“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。是啊，对于很有爱好的英语和政治，我花了许多时间去学。很明显，我的确得到了回报。而
42、数理化那些一看就让我头疼的科目则是毫不吝惜地把我拖出了前十名的位置。瞧瞧，多可怕。那鲜红的“叉”布满整个卷子，实在让人毛骨悚然。其实，遇到不会的问题不敢问老师也算一个不小的问题呢。连孔老先生都说，“敏而好学，不耻下问”，而我却做不到这点。或许是怕听到类似于“这么简洁的题你也问”的话语，或许是担忧问了太过简洁的题还在老师心中留下不好的印象，亦或是其他的什么缘由，许多不会解的题都老死在自己脑海中，不见天日。但是，这样做无疑是对自己极不负责任，久而久之，被害惨了的，只会是自己啊。无奈，唯恐下次只好硬着头皮去问老师了。信任在改正以上的问题后，自己的成果定然会有所提高。我并不惧怕将来将会遇到的种种挫折与
43、困难，因为假如惧怕前面跌宕的山岩，生命就恒久只能是死水一潭。山路曲折回旋，但终归朝着顶峰延长。终归，只有登上山顶，才能看到山那边的风光。 期中考试总结与反思700字 篇19 21日12：30，我放下了手中的笔，后面同学如约而至，将我的试卷拿走，结束了初三第一次大考。长舒一口气，走出了教室。这次期中考试还是暴露了我很多问题，加上刚刚上段老师的课，成果提不上去就几种缘由：不总结，总结了没目标，有目标没安排，有安排没实践。我在想我也总结了，也定目标了，为什么我的成果提不上去，最终，我找到了自己的缘由：实践力度不够。在上次月考中，我静默给自己定下全班13名的目标，并信任我这次期中考试肯定能实现，但这次期中考试我自我感觉考得不好，成果也还不知道，但在考试中有些题还是做得不顺，这次估计目标实现不了了。我最终发觉，在订好目标后前一个星期热血沸腾，始终在说肯定要努力肯定要实现，但后面的时间了，三分钟热度渐渐消逝，不再喊着口号了，上课间或走神了，下课疯玩了，最终，这次考试给了我一个沉重的教训，没有大力实践的目标是空的。这次，我的目标不变，还是13名。但要变更的是我对目标的看法和坚持。首先不能再轻视目标，不能认为我没有努力就可以实现，其次就要变更我不能很好地坚持目标，不能还是三分钟热度，不能坚持一段时间就松懈，要坚持究竟。我信任经过我的努力我的目标终会实现。