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1、教师入编考核个人总结老师入编考核个人总结（精选18篇） 老师入编考核个人总结 篇1 敬重的各位领导：大家好!我叫张某老师，20_年7月毕业于某师范高等专科学校，20_年10月，通过新老师聘请，我加入到某特别教化学校这个大家庭。回顾这一年的工作，有苦有甜。使我更加酷爱特别教化，酷爱特别的孩子们。更加明白作为特教老师，我们托起的不是娇艳的花朵而是受伤的小草。为了能更好地总结阅历，吸取教训，以便在今后的工作中不断提升自己。现将这一年的教学工作总结如下：这一年我担当某班和某班的唱游与律动课的教学，在校领导的统一支配下，我依据学科课程标准以及每个班学生的实际状况。确定不同的教学目标，在课堂教学中因材施教
2、，实行分层教学，调动学生的多感官参加，尝试通过基本的律动动作和欢快的歌曲来让学生体验到音乐课的欢乐，注意激发学生爱好，唤醒学生的情感共鸣。培育学生的仿照实力，发展学生的想象力和对音乐的感知实力。针对学生生理、心理的特点，我实行新的教学手段联系生活，渗透康复理念，帮助学生学会生活，融入社会。这一年我经验了疫情期间的线上教学，学校为阻断疫情向校内扩散，确保师生平安和身体健康，开展了“停课不停学，离校不离师”的线上教学活动。作为一名特教老师，我主动参加其中，选择适合学生的线上课程，为学生供应教学服务。这一年我还参加了政教处的日常工作，完成了学生到校状况登记、卫生检查等工作以及各种资料的记录、收集、整
3、理、保存。也主动参加我校元旦文艺汇演等活动，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，有事请假并有效运用工作时间。同时，我还加入到了送教上门工作中，通过对学生进行沟通和实力评估，分析送教生的特点，制定有针对性的送教安排。通过送教工作，帮助孩子学习学问，提高他们适应生活的实力，与家长沟通指导家长如何帮助孩子学习，更好地适应社会。当然，在这一年的工作中我也存在许多不足之处，学科教学方面需多钻研、多思索、不断创新让课堂活起来。作为一名任课老师在任教班级只负责上课，对学生常规管理较少，只局限于自己学科的课堂，还须要向有阅历的老师学习管理班级阅历，全面的了解学生。苏格拉底曾说：“教化不是灌输，而是点燃火焰
4、”。在今后的教化教学中，我将专心施教，虚心学习，用自己所知、所学、所悟点燃特别孩子心中求知和奋勉向上的火焰! 老师入编考核个人总结 篇2 一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。回顾本学期的工作，有胜利的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下。一、政治思想方面。本人在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立好的
5、印象。即教书又育人，除对自已严格要求外，还利用一切合适的场所，对学生进行思想教化，提高班上学生的思想觉悟，教化学生酷爱中国共产党，酷爱社会主义祖国、同时酷爱家乡。同一切不良的现象作斗争。本学期，主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。二、教化教学方面。1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前打算备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行
6、相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。复习阶段。针对每一位学生绽开复习，留意联系实际，画图，看图，培育学生的读图实力，指导学生依据图形相互之间绽开提问，开拓思维。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏
7、自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和后进生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足，有时宽容比指责更能教化学生。3、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。三人行，必有我行焉。我留意平常和其他沟通，向有阅历的老师学习，学习教学方面的好的阅历
8、、方法，学习管理学生方面的好的方法，本学期取他人之长对我的帮助不小。4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。现在是新课程试验阶段，无论学问、教学阅历都是摸着石头过河，我平常留意钻研教材、仔细阅读课程标准，常常到图书馆、网上查阅相关资料，力求在符合课标教学的同时，给学生适当充电并且相应有所减负。三、其他方面。严格执行学校的规章制度，不迟到，不早退，不无故请假。仔细上课。四、成果和不足。1、本学期使大多数学生对地理很感爱好，期末考试地理成果考得比较优秀。2、不足：对于优生过于信任，检查的力度不够。对于后进行由于面过于大，力度不够。方法花样太多，学生晕头转向。
9、五、今后努力方向。1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素养教化，开展对教材的探讨，解决问题，深化教学改革。2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转化。3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教化管理学生。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。敬重的各位领导、各位老师：我是李某老师，毕业于某特别教化师范学院，20_年10月通过老师聘请，在某特别教化学校参与工作。怀揣着对特别教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛与欢乐，我把自己的青春
10、倾注在我所钟爱的特教事业上，倾注于每一个特别儿童身上。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多，现总结如下：一、个人基本状况品德是确定一个人价值的先决条件，没有良好的思想品德，其他一切都是空谈，一年来我坚持定期进行老师职业道德学习，提高自身的思想觉悟，逐步形成正确的人生观、价值观。酷爱特教事业，思想上和工作上向老老师、优秀同事看齐。我听从学校的工作支配，协作领导和其他老师做好各项工作。做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。主动参与学校支配的校外培训以及本校培训，主动参与政治学习，教研活动。不迟到不早退，不错过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作，在工作中，敬重领导
11、，团结同事，虚心向老老师学习教学阅历，共同学习，共同进步。二、一年来的工作成果1、本年度担当某班的班主任，仔细做好班级各项工作，刚好了解学生的困难，帮助学生。2、担当某班生活数学的教学工作，依据本班实际状况制定了教学安排并完成了教学工作，协作相关学科完成辅课工作。3、本年度担当第四组送教组长，依据学生的实际状况制定个别化教化安排，在每次送教之前，都与家长电话沟通，并在送教结束后刚好做好记录。4、组织开展“积木”特色课的教学。5、仔细主动打算公开课，主动参加本学期学校组织的同课异构活动。6、协作学校各处室仔细完成支配的各项工作。7、主动参加生活数学教研组的每次教研活动，吸取各位老师的教学亮点。8
12、、按时完成学校领导安排和支配的其他临时性工作任务。三、存在的问题1、在把握课堂方面还有所欠缺，在数学教学方面还须要调动学生学习的主动性、主动性，发挥学生的主体作用。2、还须要仔细钻研新课程标准，主动进行课堂教学创新和改革。四、今后工作的准备1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、多听课，学习同科目老师先进的教学方法和教学理念。3、关注班级的每位学生，赐予他们更多的服务与帮助。4、多加学习班主任工作理论，多向其他班主任学习，努力做好班主任工作。5、学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业学问，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，留意自己的形象。一年的工作既有收获又有不足，
13、刚好总结，是为了把以后各方面的工作做得更好。在各位领导和老师的帮助下，我有信念，肯定能够战胜自己的不足，在今后的工作中我会不断充溢自己，加强学习，不断总结，为特教事业的发展尽自己的一份力。 老师入编考核个人总结 篇3 敬重的各位领导、各位老师：我是李某老师，毕业于某特别教化师范学院，20_年10月通过老师聘请，在某特别教化学校参与工作。怀揣着对特别教化的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。在这一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛与欢乐，我把自己的青春倾注在我所钟爱的特教事业上，倾注于每一个特别儿童身上。经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多，现总结如下：一、个人基本状况品德是确定一个人
14、价值的先决条件，没有良好的思想品德，其他一切都是空谈，一年来我坚持定期进行老师职业道德学习，提高自身的思想觉悟，逐步形成正确的人生观、价值观。酷爱特教事业，思想上和工作上向老老师、优秀同事看齐。我听从学校的工作支配，协作领导和其他老师做好各项工作。做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。主动参与学校支配的校外培训以及本校培训，主动参与政治学习，教研活动。不迟到不早退，不错过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作，在工作中，敬重领导，团结同事，虚心向老老师学习教学阅历，共同学习，共同进步。二、一年来的工作成果1、本年度担当某班的班主任，仔细做好班级各项工作，刚好了解学生的
15、困难，帮助学生。2、担当某班生活数学的教学工作，依据本班实际状况制定了教学安排并完成了教学工作，协作相关学科完成辅课工作。3、本年度担当第四组送教组长，依据学生的实际状况制定个别化教化安排，在每次送教之前，都与家长电话沟通，并在送教结束后刚好做好记录。4、组织开展“积木”特色课的教学。5、仔细主动打算公开课，主动参加本学期学校组织的同课异构活动。6、协作学校各处室仔细完成支配的各项工作。7、主动参加生活数学教研组的每次教研活动，吸取各位老师的教学亮点。8、按时完成学校领导安排和支配的其他临时性工作任务。三、存在的问题1、在把握课堂方面还有所欠缺，在数学教学方面还须要调动学生学习的主动性、主动性
16、，发挥学生的主体作用。2、还须要仔细钻研新课程标准，主动进行课堂教学创新和改革。四、今后工作的准备1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。2、多听课，学习同科目老师先进的教学方法和教学理念。3、关注班级的每位学生，赐予他们更多的服务与帮助。4、多加学习班主任工作理论，多向其他班主任学习，努力做好班主任工作。5、学高为师，身正为范。提高自身专业素养，精通自己所学专业学问，且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师，留意自己的形象。一年的工作既有收获又有不足，刚好总结，是为了把以后各方面的工作做得更好。在各位领导和老师的帮助下，我有信念，肯定能够战胜自己的不足，在今后的工作中我会不断充溢自己，加强学
17、习，不断总结，为特教事业的发展尽自己的一份力。 老师入编考核个人总结 篇4 一年来，仔细学习贯彻党的十九大精神，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实教化局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，现就将一年以来工作状况总结如下：一、思想工作方面本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作支配，办事仔细负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中
18、，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充溢了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了打算。二、教化工作方面在主动参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在
19、搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，论文多次获奖、发表。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、业务进修方面随着新课程改革对老师业务实力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教化专业本科函授学习，另外，还主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作，并在课堂中运用了
20、所学。 老师入编考核个人总结 篇5 一、师德方面：加强修养，塑造“师德”，老师学年度工作总结。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将接着加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。二、仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容
21、及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的支配，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种有利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，并仔细搜集每课书的学问要点，归纳总结。二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，生动化，做到线索清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，让学生多动手，从而加深理解驾驭学问。加强师生沟通，充分体现学生的主动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分
22、考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。三、博采众长，提高教学水平。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年头，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，老师自身素养的提高就是为了更好地干好教化工作。教到老，学到老，才会恒久站在教化领域的前端。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。四、仔细批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性
23、。为了做到这点，我经常上网去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好，要通过各种途径激发他们的求知欲和上
24、进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。六、主动推动素养教化。目前的考试模式仍旧比较传统，这确定了老师的教学模式要停留在应试教化的层次上，为此，
25、我在教学工作中留意了学生实力的培育，把传受学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。七、狠抓学风。学生喜爱上我的课，对该科也比较有爱好。上课的时候比较仔细，大部分学生都能用心听讲，课后也能仔细完成作业。但有少数几个学生，因为怕老师责怪，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感
26、爱好的，我就跟他们讲我们生活和数学有密不行分的重要性，跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事，和用数学解决生活中的问题等提高他们的爱好;有些是没有努力去学，我提出指责以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的看法，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，激励他们不要胆怯失败，要给自己信念，并且要在平常多动脑思索问题，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了爱动动脑，爱思索的好习惯，形成了良好的学风。八、一份耕耘，一份收获经过一个学期的努力，期末考就是一种考验
27、。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的数学水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多向有阅历的老师学习，争取更上一层楼。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成果。 老师入编考核个人总结 篇6 作为一名本学年刚入职的老师，在对学校环境完全生疏和阅历不足的状况下，我带着校领导的信任和家长的期盼投入教学工作，深感惭愧!回顾这四个月
28、来的工作，应当是收获和缺憾并存。从一名学生转变成了一名老师，起初，我也曾茫然过，但同事的支持与领导的关怀让我很快地适应了这种角色转变。一路走来，有过太多的缺憾和教训，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。在思想看法、教学探讨及自我提升方面，我坚持从以下几个方面严格要求自己：一、主动听从领导支配，热心做好本职工作刚刚参与工作，对学校、对学生、对工作都充溢了生疏感，是领导的支持和同事的热心帮扶让我快速适应了自己的工作岗位，只有用心做好本职工作，在实践中磨练自己、快速成长，才能不辜负校领导对我们的信任。因此，我坚持做到爱国遵守法律、爱岗敬业;对待工作仔细负责，只为胜利找方法，不为失败找理由;主动参
29、与各项活动，开拓视野、增长本事;做好细微环节、追求完备;关爱学生，关注学生的全面发展;不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人。二、虚心求教、仔细工作，严格要求自己作为新老师，在教学上确定存在许多的不足，基本功不扎实，上课随意性比较大，阅历缺乏，因此有许多的地方须要学习，而勤学好问是一条进步的捷径。在此我特别感谢一年级组的资深老师们，他们在我的讲授过程中赐予了许多的帮助。从他们的教育中我学到了许多优秀的教学方法，也学会了许多处理应急问题的方式。通过几次听课后也的确受益匪浅，更加明确授课思路，目的清楚，条理清晰。工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不简单。特殊是在听了几位老师的课之后
30、，发觉自己的备课的确存在许多的漏洞，许多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要根据教材和各班学生的实际状况仔细备课。只有自己打算充分了，才有可能做到有的放矢。当然我的实践阅历很少，一些东西想的也很肤浅，许多建设性的看法都是我们年级组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀老师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，探讨透教材，认仔细真给学生上课。三、合理利用课余时间提高自身修养通过这几个月的工作，我深知试验学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成果，须要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平，所以
31、只有在日常生活中多督促自己看书，学习。学习教化心理学理论，学科专业学问，网上查找教学资源，利用可利用的时间让自己进步。刚好总结，是为了更好的进步。认清自己不足的同时，更重要是看到自己今后努力的方向，对自己的将来充溢信念。在这不到半年的相处中，我深感为人师表之不易。在今后的工作中，我更应当不断学习，严格要求自己，争取早日胜任自己的工作。 老师入编考核个人总结 篇7 在这一年中，我时时到处以一名人民老师的标准严格要求自我，以创新教化方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结阅历，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一、思想上一年来
32、，我时时到处不忘加强思想政治学习。严格要求自我，到处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热忱投入到工作之中。二、工作上一年来，我听从学校领导的安排，仔细完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，仔细钻研新大纲、吃透教材，专心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累。 老师入编考核个人总结 篇8 时间如流星般转瞬即逝。随着时间的推移，一学年已经结束了。在这短暂的一年里
33、，我既兴奋又激烈。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我仔细做好教学工作，主动完成学校布置的各项任务。我对自己业务有许多的思索和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报：一、政治思想方面：本人坚持准时参与学校组织的学习，仔细做好笔记。并学习一些报刊杂志，从上面了解一些信息便于自己的不断进步。使自己在教化科研、教化理论上都有所成长和进步。教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦。酷爱自己的事业，团结同事，虚心求教，遵守劳动纪律。关切学生，为人师表。二、教化教学方面：在课程一体化改革的大潮下，我和全部老师一起融入了课改的浪潮中。课改推行以来，我们主动培育学生自主学习的实力，科学探究的精神，
34、老师不再将学问填鸭式的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。在教学中注意过程培育。提高了学生学习的爱好，培育了学生的创建精神。1、仔细备课，虚心求教我带的是二年级的铣磨工艺，作为一名年轻的老师，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看温故专业方面的书籍，常常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多外出听课的机会。平常我仔细虚心的请教我的师傅、有阅历的老师，学习他们的阅历以及那种对学生的仔细负责的看法，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，主动参与教研组组织的教研活动。仔细备课，在备课过程中仔细分析教材，学习好大
35、纲，依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。仔细上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的爱好，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种学问，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的学问结构。时常和有阅历的老老师探讨教学环节。上课时仔细讲课，运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信念和激发他们学习音乐的爱好，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉
36、悟，并顺当完成教化教学任务。2、拜师学艺，感受颇多听课是提高自身教学实力的一个好方法，只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。一学年来，听课10多节，其中有语文课、数学课、各专业课最缺憾的是工厂师傅的课听得不多，无法领悟工厂师傅更多的精彩之处。每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了细心、细心、爱心：对环节设置细心，课堂提问设计细心，对孩子有爱心。鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。”我要说，一千个老师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面，而我，愿自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让
37、学生满足的音乐课!3、成果方面：带的这个班级铣床成果突出，在教学方法方面得到领导的好评和学生的厚爱。当然在过去的一个学期中，还存在很多不足之处，恳请各位领导及老师指责指正。我肯定再接再厉，努力工作。4、今后努力的方向：在提高自身教学水平上，争取多听，多思，多写，多沟通;课堂纪律还有待改进。常常向工厂师傅学习，能在师傅身上学到更多的学问，能够独挡一面;常常看书，多做课件，常写论文。接着到工厂实训，在实践中不断丰富自已的阅历与技能。要想提高学生的素养，首先从提高教化的素养做起，在教给学生一瓢水的时候自已先有一桶水。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教化的心
38、愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 老师入编考核个人总结 篇9 一、思想方面作为老师，职责心是工作成败的关键，也是良好师德的详细体现。当然个人的潜力也非常重要。但没有本人一向严于律已，时刻用老师的职业道德规范来约束、鞭策自我，紧记自我是老师的身份，做到以身作则，为人师表。酷爱和关切学生。做到既教书又育人。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作专心、主动，任劳任怨。从不斤斤计较个人得失，具有较高的事业心和职责感。能精彩完成学校支配的各项教化教学工作。努力使自我成为一个新世纪学生喜爱的老师。做学
39、生的思想政治教化工作，引导学生树立正确的人生观，端正政治立场，构成良好的品德，班主任除了帮忙学生提高思想品德素养以外，还要提高科学文化素养，有些班级举办各种活动进行学会学习的教化。二、教化教学上坚持仔细备课，备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法，依据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。坚持每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的搞笑教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。努力增加自我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理
40、化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特性留意调动学生的专心性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得简洁，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思索每一个层次的学生学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。为此，我在教学工作中还专心推动素养教化，并非只是传授学问，而是留意了学生潜力的培育，把传授学问、技能和发展智力、潜力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新潜力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。学生普遍反映喜爱上语文课，就连以前极
41、厌恶语文的学生都乐于上课了，姚瑞雷就是实例。他由过去不喜爱上语文到爱上语文，由过去的字迹很大很乱到此刻的比较整齐，由过去的字谁都不相识到此刻的都能看得清晰就是一个质的飞跃。总之，在这一学年中，我不仅仅在业务潜力上，还是在教化教学上都有了必需的提高。但我平常工作中出现需改善的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三、班主任工作都能帮助有关部门做好学生的平安教化，培育学生较强的平安意识，防止任何平安事故的发生。但也有没刚好发觉学生中隐藏着的冲突，没有很好地、正确对待、刚好处理好，而是对学生护短，没有站在公允的立场上，没有刚好地做好工
42、作，使的学生打架事故再次发生的事也过。班主任组织学生开展课余活动和义务劳动，如：平安学问问答、卫生竞赛、跳绳竞赛丰富了学生的课余活动，使学生群众荣誉感大大增加。还定期地更换黑板报的资料和宣扬栏的资料。不但如此我还常常的检查督促学生搞好教室、寝室个人及公共场所卫生，督促学生按时作息，到学生寝室了解学生的学习，生活状况，并教化学生维护好校内环境卫生，爱惜公物。与家长刚好取得联系，家长的帮助一项是不行忽视的工作。将学生的在学校状况反馈到家长，和家长沟通，共同努力，订正学生的错误想法及在学校里的不良表现，是带好班级不行缺少的一环。常常关切学生的日常生活，让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自我的家长，
43、使学生感到家庭的暖和。四、同事关系与同事沟通，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改善工作。同事间谁要是遇到了困难有求于我，无论是难与否，我都专心相助，谁身体出现状况，我都主动将他或她的课担当过来，从不提酬劳，一年中我带过不少的课，一没有向领导提过二没有向同事说过。不光是年纪大的就是年龄小的，我一样看待她们，从不有卑视看不起他们的意思，对他们我更是象她们的大妈大姐姐一样的关切着她们，与她们谈天说地砍将来气氛非常的和谐，关系极其的融洽。一学年来，我所做的都是些平凡小事，虽
44、然没出什么成果，但由于学校里的杂务性事情太多，自我往往会为了应付这些事情而打乱自我的学习安排和工作安排。比如几次的节目排练，节目训练，节目演出都给自我的教学带来不少的麻烦，但我都把它们静静的补上。但有时回过头来想一想，有些事情还是须要有人去忙，或许是我比较适合吧!所以自我虽然失去了一些，但我并不懊悔。对于今后的路，我会用自我的努力尽可能地把工作做细、做实、做活，同时也期望大家在工作中能一如既往地支持我，能多与我沟通、沟通。因为我不是什么能人，更不是什么完人，在工作中确定存在着很多不足的地方，老师们能够帮我提出，我想这是对我工作最好的支持和帮忙。况且学校是我们大家的，也须要大家的关切和爱惜。 老
45、师入编考核个人总结 篇10 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就20xx年年度工作作总结，详细内容如下：一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以在注意集体的政治理论学习，还须要留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课，了解学生在上课时可能会遇到的难题。2、仔细钻研教材，对教材的
46、基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，从学生的爱好、须要、方法、习惯动身，了解大家在学习新学问可能会遇到哪些困难，并实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，留意学生信息反馈，调动大家的主动性，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、提高教学质量，做好课后辅导工作。有些学生好玩，缺乏自控实力，在学习上不能按时完成作业，还有抄袭作业当现象。针对这些问题，抓好学生的思想教化，并