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1、就业推荐表院系意见 就业举荐表院系看法 篇1 1、 该生学习仔细，成果良好，关切集体，团结同学，有肯定的组织协调实力，担当学生干部表现不错，是各方面都全面发展的高校生。2、 该生在校期间能以身作则，主动协作学院领导做好工作，能依据详细状况带领同学开展活动，有较强的组织协调实力。在学习上能严格要求自己，驾驭了肯定的专业学问和基本技能，各方面都得到了全面发展。3、 该生在校期间学习仔细努力，成果良好，关切集体，团结协作，爱好广泛，思想上要求进步，是一位各方面表现不错的高校生。4、 该生思想进步，学习努力，成果良好，工作仔细负责，团结同学，帮助精神不错，曾获得过"优秀学生干部"称
2、号，是当代合格的高校毕业生。5、 该生在校期间表现良好，能严格要求自己，学习仔细刻苦，具备了肯定的基础学问和专业学问，工作仔细负责，组织实力和社交实力得到了熬炼，是位各方面表现都不错的高校生。6、 该生学习仔细刻苦，成果优良，性格开朗，乐于奉献，关切集体，担当学生干部，工作尽职尽责，是一个合格的高校毕业生。7、 该生在校期间思想向上，遵纪遵守法律，工作勤奋，办事细心，有较强的事业心和责任感，社交及动手实力不错，学习良好，是位全面发展的高校生。8、 该生在校期间能敬重师长，团结同学，关切集体，学习仔细刻苦，学业不断进步，是一名合格的高校毕业生。9、 该生在校期间，学习和品德方面都获得很大的进步，
3、在学习上努力仔细，刻苦钻研驾驭了所学专业的基本学问，思想上要求进步，是当代合格的高校生。10、 该生在校期间能拥护中国共产党，遵守各项规章制度，在学习方面仔细刻苦，学到了本专业的学问和基本技能，团结同学主动参与集体活动,是位各方面都表现不错的高校生。11、 该生在校期间学习仔细，工作主动，担当学生职务，仔细负责，敬重老师，与同学团结互助，是一名全面发展的高校生。12、 该同学性格开朗,学习仔细,成果优良,工作仔细负责,关切集体,主动向上,组织实力和社交实力强,是一名得才兼备的高校毕业生.13、 该同学在校期间表现优良,学习仔细,成果优良,关切集体,团结同学,担当学生干部工作仔细负责,精彩完成工
4、作,是一名优秀的高校生.14、 该生在学习上努力仔细,刻苦钻研驾驭了所学专业学问,在学专业的同时,注意综合素养的培育,参与了业余党校培训班的学习,平常生活俭朴,能吃苦耐劳,坚持不懈,主动参与社会实践,各方面表现俱佳.15、 该生在校期间表现不错,思想觉悟高,坚持党的基本路途,坚持四项基本原则,学习刻苦,勤学好问,坚持不懈,在校期间不但驾驭了肯定的基本技能和专业学问,同时注意理论与实践相结合,在实践的基础上从感性相识上升到理性相识,性格随和,与人关系融洽,生活看法乐观,有自强不息,不言放弃的精神,是一名优秀的毕业生. 就业举荐表院系看法 篇2 1.该生学习仔细，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人
5、礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，学问面广，有较强的动手实力和创新实力，主动参与社会活动，有爱心，帮助班级同学，敬重老师，遵守各项制度，主动参与社会实践，留意自身各方面素养的提高。2.该生思想主动要求上进，向党组织靠拢，学习仔细刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担当班长期间，工作主动负责，有较强的团队精神，敬重老师，遵守各项制度，动手实力和应用实力较强，主动参与社会活动和社会实践，提高自身各方面素养。3.该生在校期间，仔细学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程成果优良酷爱祖国关切集体政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。主动参与各项文体活动较注意自己各方面素养的培
6、育。4.该生学习仔细，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，学问面广，有较强的动手实力和创新实力，主动参与社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，敬重老师，遵守各项制度，主动参与社会实践，留意自身各方面素养的提高。5.该同学为人虚心，随和，乐观向上，有进取心，在象棋竞赛中表现突出。有肯定的组织和协调实力，有很好的亲和力和较强的公共和创新意识;能娴熟专业学问，有较强的动手实力，是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。6.该生思想主动要求上进，向党组织靠拢，学习仔细刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担当班干部期间，工作主动负责，有较强的团队精神，敬重老师，遵守各项制度，动
7、手实力和应用实力较强，主动参与社会活动和社会实践，提高自身各方面素养。7.该生学习仔细，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，学问面广，有较强的动手实力和创新实力，主动参与社会活动，有爱心，帮助关切同学，敬重老师，遵守各项制度，主动参与社会实践，留意自身各方面素养的提高。8.该生学习仔细，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，学问面广，多次荣获院奖学金，并荣获国家励志奖学金，有较强的动手实力和创新实力，担当班团干部期间表现优异，主动参与社会实践，留意自身各方面素养的提高。9.该同学开朗自信，学习仔细，团结同学，能常常参与校内外的各项活动和
8、暑期实践;能娴熟驾驭专业学问;有良好的心理素养和应变实力，勇于进去，不怕挫折，是一名优秀的高校生;老师信任你在今后的岗位上肯定会表线的更加突出。10.该生性格开朗，有很好的人缘;平常学习仔细，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，有较强的动手实力和创新实力，主动参与社会活动，有爱心，帮助酷爱同学，敬重老师，遵守各项制度，主动参与社会实践，留意自身各方面素养的提高。 就业举荐表院系看法 篇3 该生学习仔细，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，学问面广，有较强的动手实力和创新实力，主动参与社会活动，有爱心，帮助班级同学，敬重老师，遵守各项制度，主动参
9、与社会实践，留意自身各方面素养的提高。 就业举荐表院系看法 篇4 该生自入校以来能主动参与政治学习和政治活动，思想和行动上能与党中心保持一样;学习刻苦仔细，专业成果优秀，尤其在_方面有特长,曾获_嘉奖;为人诚恳守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神;能尊师敬长团结同学;总之该生是一名全面发展的优秀高校生。 就业举荐表院系看法 篇5 该生自入校以来思想上主动要求进步，政治上努力寻求发展，主动参与政治学习和政治活动;学习刻苦仔细，专业成果优异，多次获_等奖学金，多次被评为三好学生优秀团员等荣誉称号;为人踏实守信，尊师敬长，团结同学，有团队意识和合作精神，总之该生是一名全面发展的优秀高校生。 就业
10、举荐表院系看法 篇6 党员该生思想上主动进步，模范遵守学校的各项规章制度，拥护党的领导，遵守党的四项基本原则;作为一名学生党员，时刻以党员的标准严格要求自己;学习勤奋刻苦，成果优异，专业上有较高的水平，多次荣获各项荣誉称号;生活上敬重师长，团结同学，严于律己，乐于助人，到处为班集体着想;作为系主要学生干部，努力工作，仔细负责，做出了自己的贡献，是一位全面发展的同学，多次获得学校多项荣誉称号，有很强的上进心。下小学实习期间工作仔细，表现良好，能够较好地完成教学任务，是一名优秀的高校生。综合素养全面，适合举荐教化类相关职位。党员、主要干部该生在校期间能够拥护党的路途、方针、政策，自觉遵守学校各项规
11、章制度，主动向党组织靠拢，能模范的遵守学校的各项规章制度;学习仔细，刻苦勤奋，基础扎实，成果优异，综合测评始终名列前茅;作为一名学生党员及我院、系主要学生干部，工作仔细负责，踏实肯干，有效开展各项活动，成效优异，始终以一名党员的标准严格要求自己，有较强的组织协调实力。下小学实习期间工作仔细，表现突出，从事实习班主任工作与课程的教学，能够很好地完成教学任务，深受师生好评;敬重师长，团结同学，性格开朗，热心助人，能够与同学互帮互助，和谐相处，有较好的人际关系。适合举荐教化类相关职位。党员该生在校期间思想上进，专注于自身的专业学习，作为一名学生党员，时刻以党员的标准严格要求自己。在班级中工作勤勤恳恳
12、，始终能为班集体荣誉着想，有剧烈的集体荣誉感;敬重师长，与同学团结互助，在学习上，勤奋好学，向着驾驭扎实的专业学问这一目标不懈努力。在班委期间工作仔细，表现突出。从事实习工作的教学期间，能够很好地完成教学任务。综合素养全面，适合举荐教化类相关职位。班委该生在校期间能模范遵守学校的各项规章制度，拥护的党的领导，遵守四项基本原则;敬重师长，团结同学，是个主动向上，追求进步的学生;勤奋学习，刻苦钻研专业;作为班干部，工作仔细负责，到处起到应有的模范作用;下小学实习期间工作仔细，表现良好，能够较好地完成教学任务;综合素养全面，适合举荐教化类相关职位。该生在校期间能遵守学校的各项规章制度，主动追求上进;
13、学习上勤奋刻苦;敬重师长，团结同学，具有较好的人际关系，主动参与学校各项校内文化活动，仔细完成集体的各项任务;下小学实习期间工作仔细，表现良好，能够较好地完成教学任务;适合举荐教化类相关职位。该生在校期间能遵守学校的各项规章制度，主动追求上进;学习上勤奋刻苦;敬重师长，团结同学，具有较好的人际关系，主动参与学校各项校内文化活动，仔细完成集体的各项任务;实习期间工作仔细，表现良好，能够较好地完成实习任务;适合举荐相关职位。 就业举荐表院系看法 篇7 该生在政治上高标准、严要求，主动以实际行动向党组织靠拢，主动参与政治学习和政治活动，现已发展成为中共预备党员;学习刻苦仔细，专业学问过硬，学习成果优秀，多次获(1/2/3)等奖金，多次被评为三好学生，优秀团员等荣誉称号;为人诚恳守信，工作任劳任怨，有团队意识和协作精神;总之该生是一名各方面全面发展的优秀高校生。 就业举荐表院系看法 篇8 该同学为人虚心，随和，乐观向上，有进取心，在象棋竞赛中表现突出。有肯定的组织和协调实力，有很好的亲和力和较强的公共和创新意识;能娴熟专业学问，有较强的动手实力，是一个极具发展潜力复合型的优秀人才。