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1、漫游语文世界的作文七年级漫游语文世界作文一我们的世界丰富多彩，不管是人与人之间的沟通，还是公路上的广告词和宣扬语，又或是生活中漂亮的事物，其实都有语文的体现。我们应当在生活中感受语文，在生活中品位语文，在生活中学习语文，你肯定可以感受到语文的无限魅力。有时候人们就以为语文就只是书面上的那点东西，其实不是的，在语数外三个主科里，语文是包含的学问面最广范围最广的一门学科。在我们的生活中，人与人的沟通中体现着语文的魅力，人与人之间的对话，有的时候说错一个字或者是说错两个词的依次，就很有可能导致听话者的误会，中国文字有时候也会有一语双关的时候。在我们的生活中，随处可见的广告语上面也会有很多提现语文的地
2、方，有些广告语利用一语双关来吸引人，有些则利用生动形象的比方或者拟人来吸引人，这些都体现了语文的丰富性。我们上课时候所说的语文大多数指的是语文的课文语法等学问，其实大自然中也有语文的体现，大自然中漂亮的景色体现着语文，生动活泼小动物们的形象通过语言也可以描写的特别逼真。丰富多彩的生活让我们学习到了许多，只要我们细致的视察，细致的去感受，其实生活中到处都是语文，生活中到处都有语文的存在，学好语文，不仅能让我们与人沟通的实力增加，也能让我们的性格更加开朗活泼，能让我们的内心世界更加丰富充溢，语文无处不在，让我们尽情的漫游在语文的世界吧。七年级漫游语文世界作文二生活到处有语文，这是无可非议的!学校、
3、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的快乐话题，都须要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校内里新奇好玩的标语牌，精彩有序的宣扬栏几乎少不了美丽文字的点缀;企业公司的金字招牌，各种各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热忱的招手!记得有一回，我无意中听到一则这样好玩的广告语：“胃，你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，喂破天荒的写成胃，今日我可终于见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩肯定是心有
4、灵犀想法一样，没想到是聪慧的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说：“你的理解走歪了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的好玩语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀!”爸爸这句语重心长的话使我对语文好像有了一些全新的相识。特殊是生活中的语文，那些幽默的语句经常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和好用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户，为了爱护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使很多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而欢乐。人类离不开语文
5、。让我们来努力学好这奇异的语文吧，让它恒久出现在神州大地上，让它恒久发扬光大!七年级漫游语文世界作文三语文世界是个神奇的世界，我始终很期盼到语文世界去游历一番，今日最终有机会了。原来语文是座大迷宫啊，我推开大门，径直向前。我摸索着前行，右转，面前是扇门，上书“幻境”。幻境好呢，我欣然进入。阡陌交通，鸡犬相闻，我闲逛在桃花源;蚊子如鹤唳云端，我回到幼年胡思乱想的时间;戴着画皮的鬼，妩媚的狐狸，我被蒲松龄吓了一跳;乘着筋斗云的孙悟空，腆着大肚子的猪八戒，我同他们一起除妖怪为了学到更多，我出来，左转，前行，推开了自然的大门。那里油蛉低唱，蟋蟀弹琴，小松鼠在树杈上抱着它的松果。那些树好熟识啊，噢，那是
6、白杨，那是紫藤萝，还有覆盆子，何首乌走出去，顺着螺旋式的楼梯上行，“人物”。呵，那里会有谁呢?进去看看吧!莲花池旁香气氤氲，周敦颐在那里闲逛;岳阳楼上气象万千，范仲淹在那里寻古仁人之心;茅屋中雨脚如麻，杜甫在那里哀叹;庭院中绿肥红瘦，李清照在那里与侍女闲谈。再往前看，桌边，藤野先生在细致批改着一本笔记;双喜和他的小伙伴们在吃豆;闰土带着迅哥儿追猹。还有站在舰艇上的船长，光着身子的皇帝，在划船的海伦?凯勒;被病狼穷追不舍的酷爱生命的人我恋恋不舍地离开这里接着行走于迷宫之中，我迫不及待，小跑着前进。一扇大门赫然立在面前，是“思想”。怀着虔敬，我敲了敲大门。“进来吧。”一个老人说道。“知之为知之，不知为不知”，孔子在教化他的弟子;“舍生而取义者也。”这是孟子的做人之本;“生于忧患，死于安乐”，范仲淹与滕子京共勉;还有培根在讲论美;小弗郎士在听老师讲：“只要牢牢记住自己的语言，就等于拿着打开监狱大门的钥匙。”漫游语文世界让我感受到了语文的无穷魅力，也感受到了语文的博大精深，想对而言，我们学到的语文学问真是太少太少了。我以后肯定要往语文世界的更深处前进，学习更多更多