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1、电子课文•在山的那边电子课文在山的那边njj00169_0002_011 王家新 童年时代，谁都有过美妙而朦胧的“梦”。这首诗叙述了一个山区孩子童年的幻想对大海的热情憧憬，长大后依旧不停地追寻它。他真的是在找寻大海吗？ 一 小时候，我常伏在窗口痴想 山那边是什么呢？ 妈妈给我说过：海 哦，山那边是海吗？ 于是，怀着一种隐秘njj00169_0003_0的想望 有一天我最终爬上了那个山顶 可是，我却几乎是哭着回来了 在山的那边，依旧是山 山那边的山啊，铁青着脸 给我的幻想打了一个零分！ 妈妈，那个海呢？ 二 在山的那边，是海！ 是用信念凝成的海 今日啊，我竟没想到 一颗从小飘来的种子
2、 却在我的心中扎下了深根 是的，我曾一次又一次地悲观过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信念向前走去 因为我听到海依旧在远方为我喧腾 那洁白的海潮啊，夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵</PGN0003.TXT/PGN> 在山的那边，是海吗？ 是的！人们啊，请信任 在不停地翻过多数座山后 在一次次地战胜悲观之后 你终会攀上这样一座山顶 而在这座山的那边，就是海呀 是一个全新的世界 在一瞬间njj00169_0004_0照亮你的眼睛 电子课文研讨与练习 一 朗读全诗，感悟诗中的思想感情。诗歌，除字面上的意思外，往往还有深层含义。探究一下，诗中的“海”与“山”蕴含着什么
3、意思？ 二 联系上下文，品尝下边诗句中加点的词语（括号里的问题可作参考）。 1.我常伏在窗口痴想 （这个词在这里是什么意思？） 2.山那边的山啊，铁青着脸 （这是写山的颜色吗？） 3.当我爬上那一座座诱惑着我的山顶</PGN0004.TXT/PGN> （“山顶”的诱惑力在哪里？） 4.一次次漫湿了我枯干的心灵 （“枯干”在这里是什么意思？） 三 以“我最终见到了大海”为题写一段话。提示：这个大海可以是自然的，也可以是生活的；可以是甜蜜的，也可以是苦涩的；可以是安静的，也可以是狂暴的；可以是开朗的，也可以是阴郁的 电子课文读一读，写一写 痴想 隐秘 铁青 凝成 诱惑 喧腾 一瞬间 明显，在山的那边起源于童年阅历世界对于幼年的我来说，就是放学后一片宁静的校内、山川中那条澄澈的河流以及环绕着这一切的无言的群山。 而我偏偏又是一个耽于幻想、对外面的世界充溢了剧烈的新奇心的少年。诗的开头两句，正是我“小时候”的真实写照。我想，几乎在每一个人的童年和少年时期都有一些“隐秘的想望”，而诗中的这种对“山那边”的遥望和幻想，构成了我小时候特有的隐私在今日看来，它还隐秘地影响到我的一生。 11 选自长江文艺1981年第5期，略有改动。 隐秘隐藏，不外露。 一瞬（sh)n）间一挤眼之间。