《最新团队游戏.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新团队游戏.docx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、最新团队游戏 最新团队嬉戏 篇1 互动嬉戏-头脑风暴嬉戏人数：每桌邀请1位员工嬉戏规则：来宾数盘中大豆的数量，在数的过程中，主持人会来回问该来宾问题(主要是关于数字的问题)，来宾要一边回答主持人的问题，一边数大豆，最终数字最接近的那位获胜。 最新团队嬉戏 篇2 相识你真好嬉戏目的：消退隔阂，增加培训氛围嬉戏步骤：1.培训师让全部学员伸出右手，放在他右边同仁的肩膀上，帮他捏捏，锤锤，同时告知对方，我叫，相识你很兴奋;2.同样，第一步结束后，让学员伸出左手放在左边同仁的肩膀上，回馈服务，也要说，我叫，相识你很兴奋。培训师要留意中间氛围的调控 最新团队嬉戏 篇3 大树与松鼠嬉戏目的：破冰，考察大家的
2、反应实力，提升团队凝合力嬉戏步骤：1.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担当临时人员。2.培训师喊松鼠，大树不动，扮演松鼠的人就必需离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。3.培训师喊大树，松鼠不动，扮演大树的人就必需离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。4.培训师喊地震，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中
3、，落单的人表演节目。 最新团队嬉戏 篇4 五毛和一块道具：不须要;场地：略微宽敞一点就可以，没有特殊要求;人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：肯定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规则如下：在嬉戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱.嬉戏起先前，大家全站在一起，裁判站边上.裁判宣布嬉戏起先，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，嬉戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就须要三男一女或七女或一男五女之类的小团队.请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均安排，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨
4、败，所以该出手时就出手，望见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就须要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块.嬉戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立即知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠.1、当我们同在一起(配歌)参加者围成一圈，间距两臂，面朝中心，侧平举双臂.每个人右掌朝下叠放右者之左掌，而左掌朝上.右手随音乐做六节拍拍打动作，拍打位置分别为1、右手者之左掌;2、自己之右膝盖;3、左膝盖;4、左手背;5、6、左手心.循环往复且节奏越来越快. 最新团队
5、嬉戏 篇5 逢3抓手嬉戏目的：活跃气氛，身体接触，训练听的实力嬉戏规则：一手翘大拇指，一手掌心向下，围成圈，手掌盖住边上同伴的大拇指，主持人讲段小故事，听到数字三的字眼，抓别人的拇指，同时逃自己的拇指，关键是小故事的编排要能多次引发他们的敏感反应，比如从前有坐山啊，用跺脚和抓握的 动作误导啊等。也适用于讲沟通中听这块内容的互动或体验。 最新团队嬉戏 篇6 箩卜蹲将参加者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，随意指定一堆萝卜起先统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一样，依此类推但不能立刻回指。以一实例加以说明.有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，
6、蹲的时候念白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲.念完后全部白萝卜手指一样指向红萝卜堆.红萝卜们立刻要起先蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。 最新团队嬉戏 篇7 寻宝总动员嬉戏内容：新年寻宝总动员，请六至八名嘉宾代表上台。嬉戏规则：主持人读出大屏幕(或投影)上的十二件物品，宣布计时起先，各组成员可分头在五分钟之内可以在台上台下找寻这些物品，时间到各组成员必需全部回到台上把收集到的物品放进本组托盘内，凑齐数量最多的小组获胜。参加人数(方式)：六至十人上台组成二到三组(每组不超过三个人)活动物料：托盘十个、红布十块(需五至十名礼仪小姐协作)寻珍宝品：1、公司员工纯白头
7、发一根(留意：是纯白!)象征公司员工的勤奋与付出2、公司新logo标识的物品一份象征公司新年新形象3、公司领导签名一个(签在纸上、手上均可)象征新一年的工作顺当4、五元新版纸币两张、一元硬币两枚象征财源滚滚到5、五把以上的钥匙一串象征开启才智与进步的大门6、红玫瑰、百合花各朵象征生活华蜜甜蜜br>7、两种不同款式的皮手套各一只巧手开创华蜜生活8、红色围巾一条(越长越好)见证新年好运气9、红色帽子一顶象征新年鸿运当头10、猪宝宝一对象征子女福气多多11、名片夹一个象征挚友多人气旺12、呼拉圈一个象征健康长乐 最新团队嬉戏 篇8 坐气球拼礼品嬉戏内容：五张椅子八个人，每张椅子放两至三个气球，
8、每个气球里有一个字，其中有两个字可以拼成礼品全称。在规定时间内抢到椅子并坐爆气球拿到字拼成礼品全称者成功，其他参加者另外颁发小礼品以资嘉奖。嬉戏规则：在二分钟内确定抢到椅子的嬉戏嘉宾，并统一请嘉宾在一分钟内坐气球拼礼品，只有拿到礼品全称的嘉宾才能拿到成功礼品，否则即为激励奖。参加人数(方式)：八名嘉宾活动物料：24-30个大气球，打印纸若干 最新团队嬉戏 篇9 一、活动背景:为增加我院学生会内部成员间的凝合力和团结力，消退成员之间的生疏感，为以后主动有效的开展各项工作奠定基础，特组织首届烟草学院xx届学生会全体成员参与素养拓展活动。二、活动目的:增加团队意识，培育团队精神，加强成员间相互沟通和
9、相识了解，以便更好地合作。三、活动时间:xx年11月14日上午9:00四、活动地点:河南农业高校校区东操场五、参加人员:烟草学院xx届学生会全体成员六、活动形式主要以素养拓展形式开展活动，通过几个小组嬉戏绽开七、人员支配:活动主体为烟草学院xx届学生会全体部长、副部及干事，主席团部分人员做裁判。依据各部人员随机分成五队。并选定五名队长。以抽签的方式确定队长所负责的队名。八、活动流程:一、互动嬉戏“瞎子”背“瘸子”目的:培育沟通协作实力，借着分工合作来完成任务，培育队员沟通协作实力，活跃气氛人数:每队三组，每组两人，其余人员做好自己所在队成果记录及监督其余各队。道具:布条鲜花饮料瓶(20)汽球(
10、每组20个)嬉戏方法:1、各队选六名队员，三男三女。2、男生背女生，男生当“瞎子”，用布条蒙住眼睛，女生扮“瘸子”。3、“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。4、路障设置可摆放饮料瓶，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须捡起，递给女生等。5、距离设置为30米，用时最少队为胜。6、胜出队赐予肯定的物质嘉奖。二、夹传气球目的:提高沟通协调实力，增加集体协作程度。道具:每队气球六只竞赛方法:1、全部人员参加，每队分成三组，每组三人，每组女生必需有参与且一组内不能全部为女生，其余人员监督其他队竞赛。2、各组首尾两人背对背，中间一人方向随意。将气球置于中间一人胸前和背后，首尾两人将气
11、球夹紧但气球不能被挤破。3、裁判喊起先后第一组起先夹气球横向向终点走，必需保持首尾两人背对方向到达终点。4、到达终点后以同样的方式原路返回，击掌后下一组起先传递。5、根据各队全部组所用时间长短分第一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。三、六人七足目的:培育团结协作精神，。认知团队的作用，增加对团体的责任心和参加意识道具:每队绳子5根。竞赛方法:1、每队分成两组，每组六人，其余人员监督其他各队竞赛2、裁判喊起先口令以后，各队第一组用绳子把腿绑好并向终点走，到达终点后原路返回起点，解开绳子交给其次组。3、其次组重复第一组。用时最短的队获胜4、竞赛过程中开绳一次扣10秒钟。未按要求竞赛
12、的组扣时间10秒钟。5依据每队三组全部时间之和的长短定出一、二、三、四、五名，分别加10、8、6、4、2分。四、互动嬉戏蚕虫行目的:培育小组的合作性道具:旧报纸若干竞赛方法:1、每队十人，其余人员监督其他各队竞赛2、参与者将报纸的中心撕一洞，当心地套过头部放在肩上。3、大家排成直行，相距约半米，然后各自轻轻拿起身前报纸的两角，连接前面的人身后的报纸的两角。4、连接以后，当裁判喊起先后便渐渐起行至终点，保持报纸不脱不烂。5、用时最短的队将赐予肯定的物质嘉奖。五、倒跑接力目的:增加活动的趣味性充分调动参加人员主动性。道具:接力棒4个，音箱一部活动方式:1、本活动以disco音乐为背景。2、每组选出
13、十人参与竞赛，女生必需全部参与，其余人员作为拉拉队员，并监督其他队竞赛。3、竞赛的十名人员根据男女比例分别站在起点和终点，且站在起点的人员背向起点，站在终点的人员背向终点。4、裁判发出起先口令后站在起点的同学手持接力棒倒跑向终点，跑过终点第一个同学后把接力棒交给终点第一位同学，接到棒的同学以同样的方式棒交出，如此重复进行。直至终点的第五名同学持棒到达起点。5、最先结束竞赛的队赐予肯定物质嘉奖。六、衔纸杯传水目的:增进亲近感，考验成员协作、协作实力。道具:纸杯若干，水盆两个。竞赛方式:1、每组六人，男女交替协作，每队人员分成两组同时进行竞赛。另有二名人员协助倒水和接水。2、每队第一组首先进行竞赛
14、，其余人员在制定区域作拉拉队并监督各队竞赛。3、第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最终一人的纸杯内的水倒入一个容器内，首先把容器装满水的组获胜。并依据各组所用时间评出一、二、三、四、五名，分别为其所在队夹5、4、3、2、1分。4、第一组进行完毕以后可以起先其次组竞赛，竞赛内容及加分方法同第一组。七、奖项设置总分最高团队每人颁发荣誉证书一张八、物质打算:气球:五包接力棒:四支水盆:四只纸杯:四包绳子:若干报纸若干水果 :若干音箱:一部鲜花若干饮料瓶20个九、预算:气球:6*5=30元纸杯:4、5*4=18元水果:30元鲜花:20元棒棒糖:20元扩音器:40元合计:15
15、8元策划书:烟草学院学生会办公室xx年11月7日 最新团队嬉戏 篇10 没有借口，没有理由。(若有异议，参照第一条。)嬉戏过程中不允许做与嬉戏无关的事，探讨与嬉戏无关的话题。嬉戏过程中没有经理、没有部长，只有老师、队长和我们。嬉戏过程中错了就错了，失败就是失败。 最新团队嬉戏 篇11 一、嬉戏名称：蒙眼作画 团队嬉戏 团队小嬉戏 室内嬉戏 室内团队嬉戏。教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，或许当我们闭上眼睛时，
16、我们的心放开了。目标：1.使队员明白单向沟通方式和双向沟通方式可以取得的效果不同。2.说明当我们集中全部的留意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。规则：用眼罩将全部队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，观赏自己的杰作。探讨：1.为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样?2.怎样是这些工作更简单些?3.在工作场所中，如何解决这一问题?1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将全部的纸挂到墙上，让队员选择出他自己画的那幅。2.教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较
17、他们所画的图并思索.二、嬉戏名称：解手链 团队嬉戏 团队小嬉戏 室内嬉戏 室内团队嬉戏。形式：10人一组为最佳时间：20分钟材料：无适合对象：全体人员活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，倾听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。操作程序：1.培训师让每组圈着站成一个向心圈2.培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手;再举起你的左手，握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综困难的问题，在不松开的状况下，想方法把这张乱网解开。3.告知大家肯定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。4.假如过程中实在解不开，培训师可允许队员确定相邻两只手断开一次，但再次进行时必
18、需立刻封闭。探讨：1.你起先的感觉怎样，是否感觉思路混乱?2.当解开一点以后，你的想法是否发生改变?3.最终问题解决以后，你是否感觉很快乐?三、嬉戏名称：瞎子走路嬉戏方法：两人一组(如A和B)A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路途，口述留意事项指引A进行。如：向前走。迈台阶。跨东西。向左或右拐。然后交换角色，B闭眼，A指引B分析：1.通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。2.作为被牵引的一方，应全身信任对方，大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的平安负起全部责任，对一举一动的指令均应保证正确、清晰。另外万一指令有错，信任很难重建。四、嬉戏名称：串名字嬉戏 团队嬉戏 团队小嬉戏
19、 室内嬉戏 室内团队嬉戏。嬉戏方法：小组成员围成一圈，随意提名一位队员自我介绍单位、姓名，其次名队员轮番介绍，但是要说：我是后面的，第三名队员说：我是后面的后面的，依次下去，最终介绍的一名队员要将前面全部队员的名字、单位复述一遍。分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解五、嬉戏名称：循环相克令 团队嬉戏 团队小嬉戏 室内嬉戏 室内团队嬉戏。用具：无人数：两人方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最终一个字的同时做出一个动作猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新起先。兴奋点：
20、这个嬉戏的乐趣在于双方的动作大，特别滑稽缺点：只是两个人的嬉戏 最新团队嬉戏 篇12 你说口令，我反转目的：提高学员的留意力、逆向思维实力反应实力玩法：通常教官会整队，会施法口令，稍息、立正，那么现在，讲师发出：稍息要出做立正的姿态、(立正稍息)向左向右 向前不动 向后向前 ，依次来过。 最新团队嬉戏 篇13 1、交换名字内容：这个嬉戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得生疏了。 方法： (1)人数在 10 个人最适合 (2)参与者围成一个圆圈坐着。 (3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 (4)以猜拳的方式来确定依次，然后按依次
21、来提出问题。 (5)当主持人问及“张三先生，你今日早上几点起床?”时，真正的张三不行以回答，而必需由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今日早上我 7点钟起床!” (6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。 (7)最终剩下的一个人就是成功者2、连连看两位主持站队前，分别对第一位同学说一个详细意象，如钓鱼、划船、月亮、皇冠、圣诞老人等 2.第一位同学不许说话，用动作表演给其次位同学，其次位表演给第三位看直到最终一位同学说出详细意象3、蒙眼作画全部学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。 要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西(如人脸、机器猫)画在纸上。完成后，让学员摘下眼
22、罩观赏自己的大作。 让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将全部的图片挂到墙上，让学员从中选择出他们自己画的那幅。 教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思索，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢?4、叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(全部的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。5、牵手：一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。