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1、小学生日记写作指导精选小学生日记写作指导精选一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累学问、积累生活阅历和写作素材;有助于培育视察实力、理解实力和表达实力;有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步;有助于熬炼意志，培育恒心。日记一般的写法：1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气状况。2、其次行空两格起先写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用争论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚恳，是一种美德，
2、自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来确定。假如要具体地登记一件事，既要把事情的前因后果交代清晰，又要把事情的经过写得详细，那篇幅就要长些。假如要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个学问，只要写下这个学问的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清晰就可以了，可短的不要牵强拉长，可长的不要硬缩短。日记一般分成生活日记、视察日记和随感日记三种。1、生活日记。生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作状况有选择地记录下来。要写好生活日记必需留意以下几个问题：(1)内容要真实。生活日记是自己经验的实在记录，而
3、且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去视察生活，视察四周的人和事，你就会发觉一个宝藏，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。(2)事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经验的，或所见所闻所感的东西登记来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中全部的事都登记来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记.简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅终归是有限的，同学们不行能把一天
4、中的大事小事芝麻事务件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事登记来，其他的不写或略写。(3)语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必需通顺明白。(4)可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括实力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要精确，能精确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新奇，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。2、视察日记，即视察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的视察，把它登记来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构;也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。常常写视察日
5、记，可以提高视察实力，养成视察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达实力，这种日记最相宜我们小学生记。要写好视察日记，必需留意以下几点：(1)视察目的要明确。视察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材;或为了进行科学试验;或为了弄清晰某种奇妙.只有目的明确，视察才有方向，才有重点。就是视察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。(2)视察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，视察清晰;细致，就是要求视察深化、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。(3)视察要持之以恒。视察事物难于一次完成，须要反复进行。这就要同学们有恒心。(4)
6、视察日记的语言要精确。视察日记有很强的科学性。因此要求运用语言要精确，不能用也许、差不多这类似是而非的词语。3、随感日记。这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以争论为主，叙述是为了争论，有时整篇日记都是写自己的感受。要写好随感日记，要留意以下几点：(1)重点要写感。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经验了某一件事后，自己的感想。因此重点应当放在感字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。(2)写感要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发争论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。(3)写感要实事求是。有的同学写感，喜爱用表决心或空喊口号的形式来代替感，而且还脱离实际，随意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实感不在高，而在真。有什么想法，就写什么感受，即使是一些短暂想不通的问题，也可以实事求是地写出来