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1、小屁孩日记读后感300字作文小屁孩日记读后感300字作文（通用16篇） 小屁孩日记读后感300字作文 篇1 在生活中，总有人喜爱给事物或人贴上好或者坏的标签，但是这似乎找不出什么实在可见的好处。人们总是认为找得出好处的东西就是好的，没有好处或者便利的东西就是坏的。本书的主子公格雷，狡黠，机趣，自恋，胆小，爱出风头但又聪慧，喜爱懒散的男孩，在人们眼里这并不是一个懂事上进的好男孩，惊奇的是这个坏男孩让我总是忍不住喜爱他。格雷的伙伴罗利在网上贴出了一组自已的狂欢照片，格雷的哥哥罗德里克随后又在网上贴出了自己的一组乐队照片，格雷看到后，也想在网上贴出自已狂欢的照片，于是他用数码相机给自己拍了一些照片，
2、有在网上找到了一些别人狂欢的场景，再用修图软件把自己放在狂欢的场景内。他把自己放在沙滩女排的场景上，游泳池等……这样自恋的事，在格雷身上许多次地发生了，莫非就因为他做的这些事而给他贴上一个坏的标签吗?莫非我们就不自恋吗?在生活中，我也是一个特别自恋的人，自恋不能盲目地自恋，只要做好自己的本分，让我的自恋有资本。坏小孩小屁孩他肯定有自恋的资本，机智，聪慧，想法新奇，拥有创建性，开放性的思维，这时坏孩子吗?不是。生活中的好与坏不是在于这件事或者这个人的表面，而是要深化内在再推断，不要随意给任何人和事物随意贴上标签。 小屁孩日记读后感300字作文 篇2 寒假里，我又重新读
3、了一遍小屁孩日记。米多的老师是甜老师，她长的很美丽，笑起来跟蜜糖一样甜，笑起来还有两个酒窝。我的老师是王老师，也长的很美丽，说话也很甜蜜，就是没有酒窝。在读这本书的时候，最让我印象深刻的文章是美术课、考试、牙又掉了一颗和整理卫生。米多的美术老师是让大家自己发挥创意，想画什么就画什么。我也好想让美术老师发下一张白纸，让我们发挥创意，想画什么就画什么。在考试中我和米多犯了一个同样的错误，都忘写名字了，不过，我从没在试卷的背面画画。我和米多一样都在一年级的时候掉过牙，从乳牙换到了恒牙。我们在一年级的时候打扫卫生，不须要老师帮忙就能把老师打扫的干干净净。而米多在老师不在的时候总把教室搞得一团糟。作为小
4、屁孩的我们，每天都在华蜜欢乐的生活、学习。 小屁孩日记读后感300字作文 篇3 有一本书，即使像我这种不怎么爱看书的人也爱看的书小屁孩日记。这是一本爆笑日记，作者是美国的杰夫。金尼写的。明星刘恺威也接触过，虽然不长。我看的是其中的一册砰、砰、砰家庭旅行。说的是小屁孩在外旅行时的困难与他闯的祸。这时，我想：这些讲的都是我经验过的。而这些事，我们也历历在目。看了这一本书，我同时也很钦佩作者。因为书上面说，这一本书是一个美国初中男生写的日记，老是被别人欺压，便有了小小的自卑。可是有时候，却因为他的头脑比别人聪慧而沾沾自喜。后来他起先写日记，可是却老是幻想。这些事例我都有过，而作者却可以把小孩的生活写
5、得如此生动、搞笑，这一点便是我钦佩作者的理由，发觉身边的美。看了这一本书，我想了一下我的爸爸妈妈，再想了一下我。才发觉，我看的这本小屁孩日记突也了一个词坚持。没有了坚持，小屁孩就不能过解决遇到的困难，没有了坚持……再作个比方：我的爸爸妈妈是一块无瑕的玉，而我便是一个没有打过的玉石。坚持便可以把我打磨成一块美玉，这不很合理吗?因此，这本小屁孩日记突出了一个词坚持。在小屁孩日记里，我最爱这本书。 小屁孩日记读后感300字作文 篇4 小屁孩日记是我最喜爱的一本书，它主要讲了童年时孩子的幼小思维。如米多第一次上小学，他的思维里装满了太多太多新奇的问题。他特殊期盼小学里的样子
6、是不是和幼儿园里的样子一样呢?而他觉得一年级有太多的第一次，第一次留作业，第一次考试，第一次开运动会，第一次跟同学打架，第一次罚站，第一次同桌是苏拉·······，还有第一次当了一个好大的官灯官，特地管教室里开灯，关灯的官。美术课上画的外星人有点像米多的爸爸，老师布置了拥抱的作业，米多和他的小狗一塌糊涂拥抱，咳嗽大合唱，同学们没有感冒，但为了让课堂好玩一点，所以，同学们起先了咳嗽大合唱，把坏事变成了好事。小屁孩日记特别好玩，让我明白了小孩子幼小思维很可爱，我喜爱这本书。 小屁孩日记读后感300字作
7、文 篇5 小屁孩日记是一个美国中学男孩的日记，他为自己的瘦小而感到苦恼，老是担忧会被同班同学的大块头欺压，会常常问为什么分班不是根据个头大小分而是按年龄分。他总是为这些心事而感到自卑，可另一方面呢，他有时为自己的脑瓜比别人的聪慧而涨涨自喜，老是想着投机取巧。他叫格雷，在他妈妈的强迫下写日记，做梦时幻想着自己成名后给蜂拥而至的记者看自己的日记，他假装在分班时不会念书，好让自己混进基础班，他喜爱打电子嬉戏，却被爸爸赶出去，让他多活动一下，无耐之下，跑到好挚友罗莉家去打嬉戏，然后在回来的路上用别人家的喷水器弄湿全身，扮成一份大汗淋淋得样子……不过天外有天，格雷就是再聪慧，
8、在家里也敌不过哥哥罗德里克，还是被哥哥耍的团团转。而在上幼儿园的弟弟曼尼可以以小卖小无论怎样捣蛋，都有爸爸妈妈的百般呵护，让格雷无可奈何。这个狡黠、机灵、好玩、自恋、胆小，爱出风头的男孩子，却偏偏让我们特别宠爱。 小屁孩日记读后感300字作文 篇6 暑假妈妈给我买了三本书，是小屁孩日记系列图书，有学前班的、一年级的也有二年级的趣事多。我看书慢，这也是妈妈常常唠叨我对我的评价。所以我暑假只看了两本书。小屁孩米多太有意思了，比我可是淘气多了，我也没有他那么多问题，那么多坏点子了，可是他的故事也说到我心里去了，有好多的好玩的事我感觉怎么和自己的经验一样啊，看电视啊，玩嬉戏啊，要想方法和妈妈争才行，因
9、为呀家长都喜爱我们学习再学习。可是我看电视能入迷，学习为什么就不迷呢?妈妈总是强调我要养成学习的好习惯，怎样才是好习惯啊!我要学习写日记，但是米多乱给老师起外号我不喜爱，他那样做不乖，我们应当敬重老师和家长，他们管我们、训我们都是为我们好。 小屁孩日记读后感300字作文 篇7 这本书住要讲了一个13岁男孩叫：格雷，和他的爸爸妈妈，他的哥哥和，比他小许多的弟弟。各类每天都写一天所发生的事情，比如说：他去看牙齿，喜爱上了那里的女牙医。还写了弟弟的诞生的时候是什么样子，还写了去参与表哥的婚礼……内容特别丰富，有一些是搞笑的内容。特别精彩，特别好看。这本书的主要内容是妈妈去
10、外面了，只有爸爸在家里。他还和一个叫罗利的人是好挚友，他每天和他一起玩。各类每天要个弟弟换尿布片，还要去上学。格雷还有一个95岁的太奶奶，格雷还说太奶奶是他们家的灵魂。这本书让我感受很深，格雷即使很淘气，可是他坚持写日记让我很钦佩，我以后肯定也要坚持写日记! 小屁孩日记读后感300字作文 篇8 小屁孩日记是我最宠爱的书，我有时候会拿着它看个不停!这本书写的是主子公格雷和他的家人发生的一些事情，比如弟弟曼尼的画，画了两个人吵架，他自己在中间捂着耳朵，他的父母看到这幅画还以为吵架的人是他们，其实弟弟画的是格雷和格雷的哥哥。他家的糗事许多，多数糗事都是格雷引发的，但他还是很乐观地过日子。书中有一节写
11、到格雷的裤子不当心坐到巧克力兔子上，为了遮丑只好用一条围巾包着，走进教堂时，围巾不当心掉下来了，有个小孩说格雷把屎拉到裤子上了，格雷无语。读完这套书，我知道了即使倒霉事再多，也要乐观一点，就像格雷一样;做错事要反省一下，格雷他妈妈就是这样教他的;假如说脏话，按格雷妈妈的惩处会往格雷嘴里塞肥皂，让他引以为戒。所以做人要做到以上几点，这样才会在人生的道路上不断的进步。 小屁孩日记读后感300字作文 篇9 今日，奶奶给我买了一本小屁孩日记二年级趣事多我欣喜若狂，迫不及待地打开了那本书。第一个故事就深深地吸引我，主子公很搞笑，开学前，他的作业没有完成，就只能补。他补日记很马虎，每篇日记都写是饭谱。我在
12、哈哈大笑的同时，想对他说：你好马虎呀!就像煮熟的鸭子又飞走了。假如你不拖拉，作业按时完成，就不会写饭谱了。只有当日事，当日毕，合理支配时间，才能有所收获。和文中的小拖拉比，我优秀多了，我是时间的小主子。星期天，当我把作文打好草稿，给奶奶修改时，我立即跑去看书，一秒钟也不奢侈。还有一次，我是用心致志地写作文，头也不抬，你说是不是很仔细呀?因为我珍惜时间，所以暑假的作业再多也会被我歼灭得一尘不染，我还用不少时间读了许多课外书呢!古今中外，多少人因为珍惜时间取得了宏大的成就。李白、爱迪生、鲁迅……他们都是时间的主子。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。小屁孩日记二年级趣事多中
13、我上二年级让我对时间有了更深刻的相识，今后，我要更合理地去支配时间，我也肯定会像古今中外珍惜时间的名人一样成为有出息的人。 小屁孩日记读后感300字作文 篇10 这本书的男主角叫格雷，这本书的印刷很特殊和日记本的纸一样。它是格雷的妈妈买的一本日记，记录着格雷好玩的成长经验。它讲的是在万圣节前期，格雷在分班时有意装得不会念书，好被分进基础班。打的办法是尽可能降低别人对你的期望值。考完后他玩电子嬉戏，还和平常一样。格雷总被爸爸赶出去跑步，可是他却去了死党罗利那打电玩，回来时用水喷在身上装作大汗淋漓，逃过了爸爸的检查……这是个淘气、胆小、好玩、懒散的男孩子，一点都不符合人
14、们心目中懂事、上进的好孩子，人们总是对事贴上好、坏标签，可是在格雷身上很难发觉他的优点，可我还是忍不住喜爱他。欲知后事如何，请听下回分解小屁孩日记之谁动了千年奶酪。 小屁孩日记读后感300字作文 篇11 放寒假了，妈妈给我买了小屁孩日记、二年级的小豆豆、吹牛大王历险记、鼹鼠的故事还有敬爱的汉修先生。我今日把小屁孩日记读完了，这本书以日记的形式描写了聪慧伶俐又淘气的小男孩朱尔多的欢乐生活，以及他和伙伴们之间那些好玩的故事。现在朱尔多是二年级的大辣椒了!老师节那天，朱尔多和他的全班同学要给甜老师送一份礼物，它们一共凑了五十五块五毛半，看到这个数字不由得想笑，更可笑的是他们到礼品店去买礼物，因为看法
15、不同所以看法不同，在选择礼物的过程中竟打起架来，把钱全部赔给人家了，最终什么礼物也没有买到。以前我感觉写日记很难，看了这本书以后我感觉写日记即好玩又简单。以后我要经常写记，也把我的童年趣事登记来。 小屁孩日记读后感300字作文 篇12 读了小屁孩日记这本书让我知道。米多的四年级大多数是欢乐的。当然，也带给了别人欢乐。比如：义卖会上，我们 和蜥蜴进行了一次伸舌头大赛;竟选班长的时候，我异想天开地竟选班主任;我成立了一个快又好作业公司，帮助大家解决头疼的作业难题;为了帮助苏拉减肥，我用酱油，醋和妈妈的头油、香水制做了一瓶奇妙减肥药水。小屁孩的日记虽然大多数都是欢乐的，但也惹了不少麻烦。比如：流淌的
16、笑脸这一章，小屁孩一不当心说错了班级，使四年二班扣了许多分，最终好不简单得到的笑脸又被拿走了;小屁孩上台发言，却把他们班养兔子的事说了出来;小屁孩考试又没有及格，但是，小屁孩无论怎么把这个分数抹掉还是会回来。最终，爸爸发觉了，把小屁孩吵了一顿。你们觉得这本书好看吗? 小屁孩日记读后感300字作文 篇13 暑假里，妈妈买了一套书小屁孩日记，我一看名字就很好玩，迫不及待地就打开来看了。书里主要说的是一个叫格雷的小男孩写的日记。通过格雷的日记我看到了一个华蜜的家庭，还有一个充溢了快乐的校内。当我读完这套书后，我了解了这个叫格雷的小男孩的许多方面，他外形瘦小，但脑子特别聪慧，虽然有时候他会用自己的小聪
17、慧去做一些淘气捣蛋的事情，但我还是很喜爱他。因为他具有小孩子该有的全部品质，调皮、聪慧、诚恳、和善、英勇、天真、滑稽、自恋。他的成果不好，而且也不爱学习。在大人的眼中，他不是一个好孩子，而这些缺点却让多数的同龄人爱上了这个坏孩子。现在有许多家长都逼着我们学这学那，失去了我们儿童生涯中最珍贵的东西童趣童真。我们是这个世界的阳光，有了我们，这个世界才显得更加多彩，更加具有活力。所以我也要奉劝一些大人，不要妄想强迫孩子去学什么东西，你们这样只是在糟蹋这个世界将来的希望和活力。我喜爱小屁孩日记这套书，它让我想了许多许多，希望家长们都看一看。 小屁孩日记读后感300字作文 篇14 这个假期，我读了小屁孩
18、日记好孩子不撒谎。读完这本书我忍不住哈哈大笑了起来，因为我觉得小屁孩格雷聪慧、好玩、幽默、爆笑、狡猾、胆小，却让人喜爱。格雷用日记写下了自已成长中的糗事。一起先，格雷是在妈妈的要求下写日记的，他就真实地登记了自己的生活中好玩、苦恼、好玩的事，却给我们带来了欢乐。这本书图文并茂，让我在阅读中感受到童年的奇妙。还没有读这本书的时候，我的妈妈要我写日记，我就很不喜爱。现在格雷让我明白了：留心视察身边的小事情，用笔把它登记来，也是一件很快乐的事。读了小屁孩日记，我也爱上了写日记! 小屁孩日记读后感300字作文 篇15 放假了，我和妈妈在校门口买了一本小屁孩日记二年级趣事多，回到家，我迫不及待地翻开书，
19、兴致勃勃地读起来。这本书的主子公叫米多，现在是二年级的大辣椒!他在学校发生过许多趣事。他曾在家政课上做了122个面包，以至于一听到面包两个字就想吐;还和同学金刚、朱奇奇去校长室探险，结果挂在了窗户上……米多的想象力特别丰富，有一次甜老师穿了一件新衣服，米多没有找到衣服上的扣子，这件不是T恤却没有扣子的衣服老师是怎么穿上去的呢，他想像出各种各样穿衣服的方法，逗得老师哭笑不得……米多的日记中天气也写得很有特色，不是一般的写天晴或是下雨，而是用一些别出心裁的语句表现出天气状况，有时还示意了他的心情，比如他写4月6日无精打采的天，5月8日花儿朵朵
20、开，春天已来到……小屁孩日记深深地吸引了我，原来日记可以如此地精彩，如此地不拘一格，校内生活是如此地好玩、好玩、令人憧憬。我也要学米多，将身边的大事小事记录下来，成长真欢乐! 小屁孩日记读后感300字作文 篇16 我读了【小屁孩日记】这本书后，我感觉这个故事很真实、好玩、给我增加了丰富的想象力。只要你翻动书页，无论少年、成年、老年，都会沉醉在轻松欢乐的范围中，或者心一笑，或开怀大笑。负责人的爸爸妈妈们，你要了解我们，一本书是一扇明净之窗，借此能更深化的窥到你所生疏的下一代的内心世界。【小屁孩日记】以图文并茂的形式给我们呈现了美国乃至世界儿童的真实生活以及情感世界。幽默诙谐的漫画和妙趣横生的文字浑然天成，相映生辉。记得有一次格雷在洗手间里想给自己充充电。于是，他往身上抹防晒油。接着又做了好几个俯卧撑和仰卧起坐，想要他的肌肉鼓起来。他就在里面呆了十五分钟······我看了这件事之后他就让我笑得前仰后合。虽然格雷的行为特点并不能代表全部的孩子，但毫无疑问，调皮的是我们儿童生命张力的本质体现。甚至可以说：没有童年时代逍遥自在的主动探究，就没有长大后充分的华蜜感和创建力。这或许就是【小屁孩日记】带给我们的启示吧。