《2023教师学年度个人工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023教师学年度个人工作总结.docx（58页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023教师学年度个人工作总结2023老师学年度个人工作总结（通用15篇） 2023老师学年度个人工作总结 篇1 一年来，在学校领导的正确领导和悉心关怀下，在年级组的细心指导和严格督促下，本人在各方面都取得了长足的进步，现总结如下。一、思想素养和师德修养方面。能够忠诚党的教化事业，坚决贯彻党的教化方针和政策，始终坚持现代教化的科学发展观，严格树立为学生服务的意识，遵章守纪，恪尽职守，严守教化法老师法的规定，牢记为人师表，教书育人的工作职责，时时领先垂范，事事不甘人后，充分发挥了一个老老师的 模范带头作用，受到师生好评。二、教化教学方面。一年里，本人通过各种渠道提高自己的业务水平。仔细参与各类教
2、学培训，主动进行接着教化的学习。虚心向他人请教，学习新老师的工作热忱，学习老老师的教学阅历。始终坚持老师为主导，学生为主体，训练为主线的工作原则，做到：潜心教学，上好每一堂课;关爱学生，注意学法指导;刻苦钻研，提高课堂效益;勤于辅导，重视练习巩固。在做好备、讲、辅、批、考等教学常规工作的同时，主动和学生谈心，指导他们树立正确的人生观和价值观，对他们进行了多方位、多角度、多层次的思想教化，引导他们做一个祖国的合格建设者。付出总有回报，一年来，本人所代班级平安无事故，教学成果名列前茅，得到领导的确定、家长的信任和学生的欢迎。三、课堂教学改革方面。在这个学习型社会中，能够做到时刻关注教改动态，大胆工
3、作，创建性地开展教学活动。深刻领悟先进的教学思想和理念，主动探究教学新方法、新举措，努力在教学一线有新突破。坚决反对填鸭式教学，切实解决学生学习过程中的难点困惑，有针对性的进行专题教学和辅导，课堂教学效果良好，学生成果显著提高，深受同行的敬重和学生的爱戴。四、 其他方面。坚决听从各级领导的工作支配，能够仔细完成上级交给的各种任务，从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽，从没有吵架红脸的事情发生。家庭温馨和谐，从不因家庭琐事影响教学。和学生关系如挚友般密切，以激励表扬为主，极少指责，从没有损害过任何学生的自尊心。一年来为建设和谐校内做出了自己应有的贡献。总之，成果属于过去，前路依旧漫长。在今后的工作中
4、，我将发扬优点，克服缺点，再接再厉，奋勉图强，为培育祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力气。 2023老师学年度个人工作总结 篇2 光阴似箭，一年骨干老师的工作已悄然而过。回首走过的路，虽然很艰辛，但获得更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。我有幸成为一名县级骨干老师，这为老师成长搭建了展示自我、体现自身价值的舞台。骨干老师它不仅是一种荣誉与确定，更主要的是一种责任，是对我以后工作的鞭策。我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望。一、教化教学工作方面：作为县级骨干老师，我深知自己肩上的担子很重，师德要模范、班级管理要优秀、教化教学
5、成果要突出……，随着教改的不断深化，我时刻感到自己的不足。小学数学老师、澄迈教化和海南教化等理论书籍成为我业余时间的挚友。我阅读摘录教化理论，学习先进阅历和新的教化理念……不断的充溢自己，更好的进行教化教学实践。每年，学校领导为我们骨干老师供应了很多学习熬炼的机会：骨干老师的示范课、指导所带领的徒弟都为我的实力注入了簇新的血液我的相识也有了提高。可以说，学校领导的费尽苦心，为我们创建机会，丰富我们的理论学问，用于指导自己的实践活动。为此，我珍惜每一次学习的机会，主动参加，仔细记录，事后写出自己的心得体会。力求把新的教化教学思想在自己的教学
6、中实践、汲取。二、科研工作方面：苏霍姆林斯基曾经对校长说过：假如你让老师的劳动能够给老师带来一些乐趣，使每天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应当引导老师走上科研的道路上来。这足以说明科研是教研的先导。为此，我依据县级骨干老师的工作要求，我主动参与学校组织的各种教研活动。给参与教研活动的老师出谋划策，指引迷津;主动打算参与自己的教学献课活动。还主动参加各种县级举办的网上研讨活动，在活动中相互学习，相互提高，并且仔细笔记。今年4月份我的教化教学论文如何激发小学生对数学的学习爱好荣获县级二等奖。 2023老师学年度个人工作总结 篇3 教化之本在于老师，老师之本在于师德。在20xx年的教学工作当
7、中，在教化教学过程中，我做到以身作则，要求学生做到的自己必需先做到，起到模范带头作用。俗话说：要给学生一杯水，老师必需要有一桶水。我知道作为一名优秀的老师应当具有扎实的专业素养。言传不如身教，所以老师就是学生的榜样，所以我严格要求自己必需做一名优秀的老师，时刻提示自己严格开展各项教学工作，2023-2023学年度的工作总结如下：一、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中课后的各项工作 。仔细钻研教材课堂教学真正体现老师为主导，学生为主体的教学思想 。要提高质量还要课后辅导工作，不断探讨新大纲，新教材。对于教学，我是一个新手;对于新大纲、新教材，我更是一个新手。俗话说：知己知彼百战不
8、殆。为此，为了更好的了解新教材，为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的，我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊，通过各种途径去探讨新大纲。 在每一个学期初，我就始去翻阅新教材，了解这一册教材的内容和各个学问的关联点，做到了解并熟识教材。二、支持并主动进行课堂改革。当课堂改革的春风吹遍全国的时候，作为一个新的老师，我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的看法而且我自己也用实际行动去支持和主动进行课堂改革。 因为对于我们这些年轻老师来说，刚踏上讲台才几年，对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受，因为我们受传统的教学方法的影响较小，教学模式尚未定下来。因此，在平常的教学当中，我都是留意不
9、断探究各种新的，好的教学方法，尝试用多种有效的教学手段进行教学。 在教学中发挥坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中，学生是主体，老师是主导。俗话说的好，授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子，不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适当的。所以，在平常，我都是先让学生去预习，试着去做新的内容，当他们出现问题和遇到困难时，刚好赐予他们正确的指导。让学生遇到困难时，先产生一种求知欲，再适时也告知他们方法，这样，学生对于该学问点就会有更深的印象，有利于学问的驾驭。三、在教学中对学生进行德育渗透。同时,因为我还兼任班主任工作。所以，对
10、学生的德育教化也是我的主要工作之一。平常，我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教化外，在平常我教学中我也注意对学生的德育渗透。 老师假如不当心的话，培育出的学生不只可能是成果不好差生这么简洁，还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以，在教学中我很留意对学生进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的，却更须要耐性和细心。我酷爱每一位学生，他们和我是同等的，我敬重他们，也努力地去了解他们。平常课前课后，尽量到学生当中去，和他们闲聊，听学生反映，观学生的精神状态和心情改变。谁进步了，赐予表扬和勉励;谁退步了，赐予点醒和鞭策;谁有困难，赐予帮助和劝慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的挚友。在工作中，我发
11、觉与学生交谈，特殊是进行思想教化时，须要把握学生心理，运用肯定的谈话技巧。因此，我正潜心研读相关的心理学和教化教学资料，学习他人珍贵阅历，努力使自己做得更好。 孩子就犹如一张白纸，上面的五彩斑斓总是渐渐积累，现在的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我希望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水.这些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。作为语文老师谦班主任，我深感自己责任重大。因此我特殊注意培育学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生严字当头，爱在其中，做学生的良师益友，刚好了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不
12、卑视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关切学生的成长，受到了学生及学生家长的一样好评。由于我工作努力，在2023学年度八年级语文全镇统考中平均分排全镇第三名，优秀率排全镇第三名，2023学年度六年级抽考获语数双科平均分全镇第一名。四、与家长亲密协作，主动主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，使学生能健康发展。发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步，共同培育好青少年一代。总之，在以后的教学中，我将更加努力，为教化事业贡献
13、自己的一份力气。成为一名更优秀更精彩的人民老师。为党的教化事业作出自己更多的贡献。 2023老师学年度个人工作总结 篇4 参与工作以来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持虚心、谨慎、律己的看法，在领导的关切栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、主动进取，努力提高自我，始终勤奋工作，仔细完成教化教学，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和学生的确定。现将一年来的学习、教学工作状况简要总结如下：一、严于律己，自觉加强业务学习，政治思想觉悟得到提高。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。酷爱
14、祖国、酷爱党、酷爱社会主义，坚决共产主义信念，与党组织保持高度一样。仔细贯彻执行党的路途、方针、政策，工作主动主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的教化工作岗位上作出力所能及的贡献。二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素养。作为一名在教化战线上的老师，自己又缺乏工作阅历，所以只有不断加强学习，积累充溢自我，才能更好地教书育人，为人民服务。在教学中始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素养水平。1、是仔细学习党的各种重要思想，深刻领悟其科学内涵，仔细学习创先争优，进一步夯实了理论基础，提高了党性相识和思想道德素养。2、是仔细学习业务学问，始终保持虚心好学的看法对待业务学
15、问的学习。学习到了很多先进的教学阅历，与学生干脆接触，真正做到深化到学生中去，对于学生存在的问题要刚好解决。平常，多看、多问、多想，主动向有阅历的老师请教、对于在教学中存在的问题，如何去解决。学校开展的各项活动都是我学习的好机会。此外，仔细参与各类培训。通过教学和阅历沟通，更好驾驭了教学业务，通过阅历沟通使我在工作上快速成长起来。三、努力工作，仔细完成工作任务。我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记一心一意为人民服务的宗旨，努力干好本职工作。不管是在办公室还是站在教化的第一线，工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好教化教学工作，当好一名合格的老师。在以今后的工作中，我会更佳努力，克服困难、仔细学
16、习、不断创新、主动进取，把工作做的更好，为成为一名优秀的老师而努力，更好的报效祖国服务生会。 2023老师学年度个人工作总结 篇5 时间过的真快，转瞬间，一学期的教化教学工作有接近了尾声。本学期，我任六年级的数学教学工作，一年来，我能仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，改革教学，收到很好的效果。为了克服不足，总结阅历，为使今后的工作取得更大的进步，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：一、仔细备课。为了使教学更加有序，每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，仔细备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定
17、采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。课后刚好对该课作出总结，写好教后感，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑，刚好进行教学阅历的积累和教训的吸取，以便今后改进课堂教学和提高教学水平。二、注意课堂教学。我注意仔细上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，把学生在获得学问和技能的同时，在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。上课时注意学生主动性的发挥,发散学生的思维, 增加上课技能,提高教学教学质量。在课堂上特殊留
18、意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生学得简单,学得轻松,觉得开心,留意精神,培育学生多动口动手动脑的实力。注意综合实力的培育,有意识的培育学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素养.保证每一节课的质量.三、做好课后辅导工作。学生学习实力各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在许多学问断层，这些都要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。四、仔细批改作业。布置作业力求有针对性，有层次性。有
19、布置就要有检查，因此我刚好对学生的作业批改，仔细分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。还有一些是因为始终以来学习习惯差，加上家长由于工作等各种缘由对孩子缺少必要的监督和指导使孩子长期以来自由懒散惯了，形成了不良的习惯。作业写的特别马虎，更严峻的是常常少写、不写作业。对于这部分学生不放弃进行个别教化，刚好督促。五、树立良好的学风有为数不少的学生，因为怕老师指责，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕不对而找别人的来抄，这样就严峻影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉指责
20、抄袭作业的行为。这样学生在学习中有难题知道来问老师了。后进生基础太差，考试成果都很差，有些同学是常常不及格。我找差生了解缘由，提出指责以后再加以激励，并为他们定下学习目标，时时督促和帮助他们。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的看法，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析缘由，激励他们不要胆怯失败，要给自己信念，并且要在平常多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都有进步，但是还有反复，我就不断地进行教化和疏导，要允许学生在行为上有反复。一份耕耘，一份收获。在校领导的指导和老师们的帮助下，本学期在教学方面取得了一些成果，
21、良好的成果将为我今后工作带来更大的动力。不过也应当醒悟地相识到工作中存在的不足之处。总体而言，这学期我爱岗敬业、尽职尽责完成各项工作，主动参与教学教研活动，对于得我会把它当作自己的财宝，对于失会在今后的教学中努力去改善。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，力争把教学工作做得更好。 2023老师学年度个人工作总结 篇6 一年来，我仔细学习贯彻党的xx大精神，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实教化局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学
22、改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下：一、不断学习是工作的根本新课程试验搞得红红火火,为了保证新课程试验能健康顺当开展,重要的是老师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.为此,我特别重视学习,平常仔细阅读教学杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,仔细听讲座,主动参与校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化学问方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,主动参加
23、教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断汲取簇新血液,以适应现代化教化的须要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果，详细表现在：(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点，
24、以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的主动性。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学
25、手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，
26、也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为主动因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到"真诚"二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉"有假"，那么老师所做的一切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，
27、信任他们，激励他们自由探讨。最终做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。三、班主任工作作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循"严要求，高标准"的指导方针。1、思想教化常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教化，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥"小干部"的大作用：大胆放手运用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的
28、优良班风。3、常常与任课老师取得联系，了解学生的学习状况，协同对学生进行学习目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。4、关切学生身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教化教学工作打好了基础。四、取得的成果自己方面：博客点击率已高达15,589，总共写了222篇
29、博文。2023年论文高年级文言文教学初探获瑞安市学科教学论文评比二等奖2023年评价论文爱你必需了解你 获温州市评价论文评比二等奖后，送去省里竞赛，并获得三等奖2023年案例巧评价点燃学困生的心灯获温州市案例评比二等奖2023年案例初读课文的本体追寻 几则案例的启示获瑞安市教学案例评比三等奖2023年塘下学区语文教研大组专业学问竞赛三等奖2023在滨海联盟教研开课一节，赢得了一样好评2023年撰写的开拓新的绿洲浅谈小学语文分层性、开放作业的设计让我获得了张步钰老师的赞扬，增加了我写论文的信念。感谢。学生方面：在校级竞赛中，上学期下学期的校班容班貌获得了三和二等奖，广播操竞赛获得了二等奖，六一元
30、旦汇演获得了二等奖，学生池小薇在学校讲故事竞赛中获得了一等奖，李盼获得了三等奖。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。 2023老师学年度个人工作总结 篇7 我从第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担当111和112两个班的语文教学工作，同时还担当111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年老师，一起先我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和很多
31、老师对我的工作赐予许多的关切和帮助，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获得了许多珍贵的工作阅历。以下是我在本学期的工作状况总结。一、教学工作的心得体会。1、仔细备课对教学非常重要。教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课充分，能调动学生的主动性，上课效果就好。一起先每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何找寻备课的思路。拿起一篇文章，我往往发觉文中可讲的学问点许多，而且好像都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的学问点，我应当如何取舍，而且应当如何支配组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到
32、的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，仔细钻研教材和教法，比照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个学问点列出来按重要程度排列，进而组织支配上课的思路。同时，我还常常请教有阅历的老师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了打算课本上要求的内容外，还尽量多收集一些好玩的课外资料作为补充，提高学生的听课的爱好。2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根究竟还是为上课作打算的。我特别重视课堂的45分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充溢，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心留意学生的
33、反应，刚好解答学生提出的问题，留意加强和学生的沟通，以提高学生学习的主动性。此外，我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵，一来可以训练他们的一般话，提高他们的语感;二来可以熬炼他们上台的胆识。一学期下来，许多学生的朗诵实力均有不同程度的提高。3、对成果较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的详细状况，我制定了相应的安排和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有安排地进行课后辅导。我对他们常常进行激励，消退他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容，易回答的问题，增加他们的自信念，提高他们的学习主动性。4、多听不同老师的课，多向有阅历的老师请教。身教胜于言教，老师们从实践中总结出来的
34、教学方法和技巧，值得我仔细专心学习和领悟。听有阅历的老师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到许多东西，常常有“听君一节课，胜思一成天”之感。二、班主任工作的心得体会。1、身为老师，必需以身作则，成为学生的表率。2、既要严格要求，又要无限酷爱学生，“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度，“爱”就是要酷爱学生，多关切学生，帮助学生解决一些实际问题。3、敬重学生，做学生的良师益友。高一学生情感丰富，但较脆弱，渴望得到成年人的敬重，对老师有着亦师亦友的希望。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的敬重、理解，通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的驱动下更有效地
35、接受教化。4、注意与学生的沟通，充当学生倾诉的对象，从学生的角度去理解他们，帮助他们分析、解决问题，成为学生信任、情愿交心的挚友。我常常借助周记来了解他们的内心。有许多学生一起先只是摸索性的向我诉说一些心中的感受，当得到我的细致回应后，他们会大受鼓舞，慢慢地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深化，甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们沟通时我都会很注意我的用语，要让他们觉得老师并不是对他们进行一些空洞的说教，而是真的能从他们的角度理解他们。现在，周记已成为我和学生沟通感情的一座重要桥梁。此外，我还常常与学生进行面对面的谈心，拉近师生的距离，让我成为学生情愿交心的挚友。5、关注中间型学生
36、。一个班里所占比例最多的学生是“中间型”学生。一起先接手班级的时候，我把精力主要集中在对“后进生”的转化上，后来通过与学生的接触、交谈，我深深感悟到，“中等生”心里是特别渴望得到老师重视的。我发觉“中等生”特别关注老师对他的看法。一旦他们从老师脸上收获一个微笑，从老师口中接收到一句关切的问候，他们就会快乐好几天，并且在学习和参与活动等方面的主动性也随之提高。相识到这一点后，面对学生我不吝啬自己的微笑，并适时地对“中等生”们个别的表示老师对他的关注，如“你的字写得真美丽”，“今日的地扫得很干净，你要记一功”，“你做操的动作充溢了动感，很有活力”，等等。一句话就可以让他们感觉到老师其实是在关注他的
37、，于是他们就会发扬自己的优点，更好地表现自己。这时候我就会不失时机地给以扶植、培育，给他们表现自己、施展才能的机会，如激励他们参加出黑板报、参与学校的运动会、合唱竞赛，他们在参加集体活动中感受到一种被关注的满意感，同时也感受到了为班级争光的荣誉感。在得到确定的状况下，这部分“中间型”学生一改往日对班务漠然的看法，渐渐发展为班级朝气蓬勃、主动向上的新生力气。6、注意主题班会课的教化和引导作用，多开展丰富多彩的集体活动，激励学生主动参与，从中挖掘、熬炼学生的实力，同时也通过各种活动来增加班级的凝合力。7、注意发挥班干部的作用，大胆运用班干;定期更换部分班干，争取中学三年能让班里大部分同学都得到一个
38、熬炼的机会，从而也提高同学们的自信念和主动性。8、培育同学间的良性竞争意识，让学生在相互竞争中不断进步。在学校领导、老师的指导下，在本人的努力下，一个学期下来，111班已经形成班风正、学风浓、同学间团结互助的良好风气。我班本学期在学校的六项评比中连续四次获得“优胜奖”，同时还被学校评为“文明班级”;在军训汇操和广播操竞赛中，我班也均获“优秀奖”;在学校组织的“一二九”合唱竞赛中，我班荣获二等奖。此外，我班还有多位同学在学校的征文竞赛、英语竞赛和运动会等活动中获得好的名次。这些正是我班具有良好班风和较强凝合力的表现。 2023老师学年度个人工作总结 篇8 在我的意识里，一向认为自我是一名一般而平
39、凡的老师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩，只是在试验小学这块沃土上静默地耕耘着。假如说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自我能成为一名学生宠爱、家长敬重、同事信任、领导放心的“好老师”。基于对自身的这种定位，一向以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南，仔细、务实地走过每一天。日子在劳碌琐碎中过得飞速，又一个学期即将过去，回顾过往的岁月，本人能依据学校工作支配仔细做好各项工作，现就一学期来的情景小结如下：一、政治思想方面本人能够做到仔细学习领悟国家的教化方针和政策，树立素养教化思想，有剧烈的事业心和职责感;力求做到严于律已、宽以待人;端正思想，关切爱惜学生。进取参与政治学习，关切国家大事，教
40、化目的明确，看法端正，勤奋刻苦;教学工作仔细负责，关切学生，爱惜学生。二、业务学习方面为了提高自我的教学水平，常常看相关的书籍，到网上查找一些优秀的教案和课件学习借鉴，争取机会多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。并利用业余时间学习，提高自我的专业水平。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际情景设计教案。三、教学工作方面1、仔细备课，制定教学安排。仔细备课和教学，进取参与备课组活动并常常听各科老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自我的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台，以亲善、简便、仔细的形象去应对学生。依据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采
41、纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，课后刚好对该课作出总结。2、增加上课技能，提高教学质量：在课堂上异样留意调动学生的进取性，加强师生沟通，充分体现学生的主导作用，让学生学得简单，学得简便，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分探讨每一个层次的学生学习需求和学习本领，让各个层次的学生都得到提高。3、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感看法与价值观，培育学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。四、其它方面
42、在搞好教学工作的同时，本期帮助搞好工会工作，我校代表市参与_市工间操竞赛获得一等奖第一名，在市教化工会组织的排球竞赛活动中，我除了坚持每一天晚上参与训练外，以一名工会委员的身份带头搞好训练，从没缺过一次训练，我校排球在竞赛中取得第一名的好成果。总之，教化工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充溢与快乐。在以后的工作中我将一如既往专心去训诲我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日必需能盛开绚丽的花朵。期望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 2023老师学年度个人工作总结 篇
43、9 一、遵纪遵守法律、爱岗敬业教化家陶行知说:捧出一颗心来，不带半根草去。托起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教化事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教化事业剧烈的使命感和责任感。第一，爱岗敬业，尽职尽责是老师基本的职业道德。老师职业是人类华蜜和自我完善结合的职业。一方面，要仔细完成教化教学任务，培育合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充溢活力的人生华蜜。老师从事的是一种培育人、教化人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，老师职业关系着千千万万的自我价值和人生华蜜，关系着学生自由而全面发展的程度。其次，爱岗敬业，尽职尽责，它关注着老师的教化事业心，正确的教书育人，以及
44、确立工作严谨的工作看法，爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业胜利的保证，老师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创建出不平凡的事迹，假如把平凡而神圣的老师岗位看作个人谋生的手段，那它恒久也得不到胜利。在老师岗位上，没有悠然自由的舒适和安逸，只有静默无闻的奉献，仔细负责，工作严谨是老师的须要，是道德责任感的体现，作为人类灵魂的工程师必需具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。在我而言，就是做到依法执教，仔细贯彻国家教化方针、自觉遵守教化法律法规、深化学习和宣扬国家的教化政策，在政治上始终坚持正确的方向，严守老师
45、职业道德标准。爱岗敬业是老师处理与个人与事业之间关系的准则，是全部老师职业道德的基础和前提。在此，我坚持做到酷爱教化教学工作、注意培育学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。二、严谨治学、关爱学生俗话说:严师出高徒作为老师首先应当严于律己，对自己提出高要求。首先自己应多学习新教法，刻苦钻研课务，不断学习新学问。提高自己的教学水平。备课时，仔细钻研教材，仔细探讨学情，主动开展教学反思，做到精益求精。老师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中干脆或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必需不断学习。一是从实践中学，向广阔的教化同行学习，学习他们先进方法和
46、思想，二是勤于从书上学，学习自己的专业学问，学习教化教学理论，业精于勤，信服于人。三是向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。再提高自己水平的同时做到关爱学生。一日为师，终身为父是学生对老师的敬重之言。既然做父亲，就要关切爱惜学生，对学生负责。老师切勿将此言理解为可以用家长的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说，人有德于尔，尔不行忘。尔有德于人，尔不行不忘也。学生尊你为父，你自己千万不要把这当成对学生有恩，在学生毕业之后，还记忆犹新自己的德与恩。真正有师德的老师即使有恩于学生，也不会牢记不忘的。在我看来，一日为师，终身为父是告诫老师:一是即使只当了一天的老师，对学生也要负责任。既然为父，就要遵循子不教，父之过的古训。二是当学生有了成果或成了气候，不要借父名抬高自己或去借学生的光。三是当学生犯了错，应主动担当起子不教，父之过，教不严，师之惰之责任。做到了这三条，才是理解了一日为师终身为父的真正的含义，也才算具有师德。假如老师亲善可亲，师生关系则比较融洽。我树立了为学生服务的意识，酷爱教化事业，关爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱惜，情愿与学生成为挚友，遇事冷静，不随意发怒，不以威压人，处事公允合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起同等和谐的师生关系。相互理解和敬重是师生关系的润滑剂。我关切爱惜学生，耐性教育，敬重人格，促进了学生的全面发展。师德