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1、2023全国科学道德和学风建设报告会心得体会或观后感2023全国科学道德和学风建设报告会心得体会或观后感（精选17篇） 2023全国科学道德和学风建设报告会心得体会或观后感 篇1 师生同心，典型引路，确保我院学风建设各项措施落实到位，为实现我校评建目标作贡献典型已经树立，今日受表彰的全部先进就是学风建设的榜样;措施已经确定，“抓两头带中间”。同学们，无论是对于学校和学院的发展，还是对于你们自身的成长成才都须要我们同心协力，根据典型指引的道路把学风建设的各项措施落到实处。一是落实好“三爱一争”主题思想教化活动精神，打牢高校生学风建设的思想基础。二是不断提高广阔老师，尤其是专兼职学生工作干部队伍素
2、养，保持“四特”本色，求真求实，以生为友。三是加强载体开发，突出学术氛围。特殊是要抓好我院学风建设方案的落实，开展一系列的学风建设活动，对规范学风进行阶段性集中推动。四是面对学生大力宣扬鼓动评估的意义、重要性和目标，用与每名学生都休戚相关的评估激发学生的责任感及骄傲感，从而端正学习看法，增加学习原动力。五是加强阵地建设：党活、班会、团活、寝室、形势任务课课堂等。六是加强学生干部、学生党员的教化和培育，突出学生骨干作用。七是根据计算机与信息工程学院班主任量化考核细则接着加强班主任工作，落实好“四一、四会、四必谈、五知道”的要求，切实发挥班主任在学风建设中的教化、保证、监督作用，使其真正成为学生、
3、高校生活的引路人和设计师。八是加快我院学生实践与创新基地建设，选拔和培育各个专业的尖子，逐步产生一批能够凸现计算机、通信、信计等各个专业的优秀学生，使他们每一个人都将成为拉动全院学风建设的辐射点。九是加大教学管理力度，不断提高教学质量，在二级学院范围逐步建立考核制度和考核机制，不断完善学生各类课程的考核体系，激发学生刻苦学习的主动性。总之，学风建设是高校的永恒主题，学风是学校办学特色的集中表现，是高校生、成为合格人才的重要基础，全体师生必需有针对性的、并且下大力气的推动学风建设，为我校教化教学质量的提高和评建目标的实现做出最大的贡献。 2023全国科学道德和学风建设报告会心得体会或观后感 篇2
4、 商学院工商管理a0711班是一个团结争创优秀的班级。在商学院各级领导和辅导员李家海老师的指导和关怀下，在“胸怀祖国，放眼世界”治班理念的指引下，在“教风、学风、作风建设”的号召下，我们全班同学学习成果优秀，始终名列年级前茅;思想上进，主动向党组织靠拢;生活团结友爱相互帮助亲如一家人。我们班于0910学年获得“商学院文明班级”荣誉称号。一、坚决的政治方向全班同学酷爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路途和方针政策，提倡科学发展观，为建设和谐社会，构建和谐校内贡献一份力气。我们是九院的一份子，也是九江的一份子，我们要为建设和谐校内增光添彩，也要为九江创建江西省第三届文明城市添砖加瓦。从入学
5、至今，班级同学都在奋勉进取，主动向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。全班已有9名党员和4名入党主动分子，大多数人都已经向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样，在思想上就有了动力，班级素养和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的主动向上，整体水平的不断提高，良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力气，也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作，同学们的思想相识水平得到了普遍提高，个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一样认为，在以后的学习和生活中，班级的思想水平会达到一个新高度。二、肃穆的班级管理今年我们胜利实现班委换届。新一届班委会都是按组织程序产生，并且班委会成员自身素养高
6、，学习成果均在班级前列，以身作则，努力为同学服务。过去的一年中，全班同学为班级活动的开展付出了努力，特殊是班委的同学倾注了许多心血。我们在做好老师和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时，仔细完成老师交办的各项任务，为广阔同学服务。在班级事务中，我们充分发扬民主机制，涉及班级比较重大事务时，由班长和团支书召开班会，集体探讨，集思广益，同心同德。同时，我们注意班务的公开，把班委的想法刚好和大家沟通，实行班费透亮制度，确保每一分钱都用在实处。为了保持班级教室、寝室卫生，班委会通过探讨制定了商a0711班班级教室及寝室内务管理条例。在条例的督导下，教室卫生实行轮番制。而每个寝室都各自制定相应的卫生值日表并由
7、生活委员负责定期检查，大家相互督促，自觉执行，始终保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持环境卫生的主动性。为了保证班级各项工作有序进行，班委会通过探讨制定了商a0711班班级纪律考核簿，并由纪律委员主导实施。在考核簿的规范及纪律委员的努力下，全班同学都能自觉遵遵守法律律法规、一般高校学生管理规定、高校学生行为准则和校规校纪，正确行使权利，弘扬正气，抵制歪风，上课无迟到早退现象，考试无作弊现象，学年无学生受纪律处分。三、优秀的班级学风我们班的学习成果优秀是大家有目共睹的，也是有据可查的。全年考试平均综合测评分都是优良。从6月份英语四级考试之后，我们班已有28人通过四级考试，10人通过六级考
8、试(班上总共50人)。此外，截止到9月份的国家计算机等级考试，已有27人通过了国家计算机等级二级考试，3人通过了国家计算机等级一级考试。0910学年我们班有1人获得一等奖学金、3人获得二等奖学金、7人获得三等奖学金、2人获“国家励志奖学金”、2人获“三好学生”以及2人获“优秀班干”等嘉奖。并且，我们班于0910学年再次获得“商学院文明班级”的荣誉称号。此次已经是我们班连续三年获此殊荣了!这些成果的取得都是大家共同努力的结果，而这些成果的取得与良好的班风是分不开的。我们班一直以几乎零迟到率、听课仔细而著称。在课堂上，很少望见打瞌睡不仔细听讲的同学，作业交的最齐的也是我们班。从大一起先大家就养了自
9、觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书，但还是有许多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。现在大三了，没有谁规定晚上上自习，但同学们还是会背起书包去教室自习。在学习方面，大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输，但并不是说我们各自位战;比是一方面，而帮又是一方面。英语过级我们就是采纳“好帮差”的方法进行分组练习;接近考试时同学们会相互学习、相互探讨，这就是我们班“比学赶超”的好班风。四、和谐的班级生活对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力气，是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上相互帮助，生活上相互关切，思想上相互进步。平常，团体
10、活动也丰富多彩，辅导员老师常常带领我们开展有意义的班会活动，班会上我们通过嬉戏来感悟生活，增进友情。例如“心有千千结”这个嬉戏就告知了我们团结就能更好的解决问题。此外，由于辅导员老师的仔细负责，督促我们组织演讲与口才大熬炼及班级探讨会，对时事与政治发表各自的评论。我们相互之间大方的沟通、切磋、竞争、合作，无形中才能得到呈现和提高，无形中增进了彼此的友情，融洽了班级氛围。由此，我们班的整体水平也在不断提高。五、丰富的班级活动全班同学主动参与校风建设、社会实践、文体艺术活动以及学术科技等活动。上半年我班负责一个国家级的探讨性课题“关于高校生学风的抽样调查”，全班同学全体出动，下到每个寝室去调查访问
11、。其中调查问卷150份，分别对全校各系同学进行调查。此次活动受到了相关领导和老师的交口赞扬。在辅导员和班干的的组织下，我们班还开展了很多创建性活动 2023全国科学道德和学风建设报告会心得体会或观后感 篇3 自学院开展学风建设月活动以来，城环系学工办、团总支，高度重视，召开系学工办会议，细心筹划，制定方案，开拓创新，把学风建设月活动落到了实处。通过一个多月的实践，圆满完成学风建设月活动方案的各项日程支配，开展了丰富多彩、独具特色的活动。取得肯定成果，总结如下：一、目标明确、措施得力系里成立系学风建设领导小组，由刘亚男老师任组长。针对当前我系学风上存在的突出问题，实行有效措施，以制度建设和强化管
12、理为突破口，以正面教化为主，以活动为载体，以树立勤奋、严谨、求实、创新的良好学风为切入点，引导学生酷爱专业，端正学习看法，明确学习目的，驾驭学习方法，增加学习纪律，提高学习质量。活动中措施得力，学生党员和学生干部在学风建设月活动中充分发挥主动带头和骨干作用，模范遵守学院制定的各项规章制度，明确自己的带头作用。系团总支、学生会，负责检查早晚自习、寝室状况等，刚好发觉问题，从而有针对性地加以解决。二、 开展独具特色的校内文化活动1.大力做好宣扬活动为了协作学校的学风建设月宣扬活动，营造良好的氛围。系学工办主任刘老师在11月3号召开各年级班长会议，传达院系学风建设月活动方案和精神，对各班级提出要求。
13、要求各班分别召开主题班会进行宣扬，围绕系学风建设月安排，制定本班学风建设月活动安排，在11月6日前上交学工办。激励各班级开展有特色有创意的学风建设月活动。结合近期科学发展观的学习实践活动，要求党员要主动关注学风建设月活动，主动参加到各项活动中来，特殊是担当助理班主任的学生党员要主动指导班级开展活动。党员在学风建设月中要发挥先进模范作用。团总支召开学生干部会议，要求全体学生干部要提高意识，带头做好各项工作，学生会各部门围绕学风建设月安排开展有关活动。2. 依据不同年级制定建设活动安排加强学生上课出勤管理力度除了学生处组织学生会对每个班级进行考勤外，每位辅导员班主任都做到了每节课都下教室检查考勤，
14、对于迟到的学生、带早餐的学生进行指责教化。消退旷课和赤道现象，提高早投卡、晨读与晚自习出勤率，降低宿舍不合格率。开展学习阅历沟通会以“相互学习，相互帮助，共同进步”为主题，通过本次活动，联谊双方的学生增进了友情，促进沟通，学习了彼此的特长，并相识到了自身的不足，从以前闭门做自己的活动，到开放地学习其他专业的活动阅历和学习方法，是一次很有意义的活动。以诚信为主题的班会活动为提高学生四级通过率，每个班级都举办一次四六级考试动员，支配四六级高分通过的学生做学习阅历介绍，班主任对去年所管班级的英语四级的通过率状况做出分析。同时，结合期中考试进行动员教化。开展近年就业形势与发展讲座在高年级学生中主动开展
15、了考研、考证有关常识宣扬，引导学生明确的学习目标和生涯规划，并联系某人力资源公司在我系开展就业指导三次，为我系学生进行了简历制作、求职礼仪、形象气质、求职自信念等方面的指导，每位与会的同学都认为讲座详细具体，很有操作性，使自己的应聘技巧得到了提高受益匪浅。参观人才市场组织学生参观人才市场，加强就业观念指导。参观活动后各班由班长又组织召开一次“社会实践动员”主题班会课，引导学生合理设计自己的职业生涯。依据自己的特点，做好职业生涯规划，科学合理支配好时间，切实加强自我约束。3.班级活动的实施英语角的建设一年级新生各班级建设英语学习角，效果良好。每一个英语角都经过班级同学的细心策划、制作和更新，供班
16、级的学生阅读背诵，调动了学习的主动性，增加了趣味性，给班级的空白墙面增加了一道漂亮的风景，也营造了英语学习的气氛，同时优秀的英语角班级赢得了竞赛的奖项，为班级争得荣誉。召开 “网络与学习”主题班会通过召开主题班会活动，同学们反响剧烈，踊跃发言，杜绝旷课现象，克服一切困难，拒绝网络嬉戏，努力学习。同时，学工办要求广阔同学端正学习看法，珍惜学习时间，要求各位同学肯定要将网络学习方式与书本学习相结合，与学生文明习惯养成相结合，保证学风建设活动顺当进行，并以期中考试为契机，教化学生如何劳逸结合的高效复习。实行班级手抄报竞赛班级的手抄报制作，把班级的学风建设的风采都呈现了出来，各班级都细心绘制了手抄报，
17、有手抄的，有剪贴的，有时事、经典寓言、班级同学学习语录，把各班的风采都呈现出来，给学风建设大力的推动。班级的博客建设，体现了专业特点，班级特点，并开展了一系列班级博客评比活动，丰富了班级文化生活，增进了同学们之间的友情。4.加强宿舍管理以宿舍为基地，发挥宿舍建设在学风建设中的重要作用，把宿舍卫生和文化相结合，开展系文明宿舍评比、展示等活动，为学生们充分展示自己的特长供应了舞台;另外对宿舍的违章电器进行了数次的清缴，收缴了一些大功率电吹风、电水壶和劣质拖线板，杜绝了火灾隐患，为宿舍平安奠定了基础。6.完善学生党员担当助理班主任制度我系为加强学生管理，发挥高年级学生党员的核心作用，加强低年级入党主
18、动分子培育工作，连续几年实行学生党员担当助理班主任制度。这样即增加了学生管理的力气，也有利于学生党员先锋模范作用的发挥。7. 主动开展高校生思想状况调查发放“高校生心理健康状况调查表”，并依据每个班级心理委员每两周递交一次的“班级心理状况调查”，组织同学分析调查结果，结合实际状况实行了行之有效的措施。三、存在问题“学风建设月”系列活动得到了老师和广阔同学的支持，通过开展各项活动使我系学生工作取得了长足的进步，学风得到了更好的改善和发展，当然，我们也醒悟地相识到，我系的学风建设工作还存在许多不足。1.面对高校毕业生的就业形势的严峻形势，大多数的学生对自己的学习和就业方向感到很迷茫，造成没有努力的
19、目标、没有动力学习的现象。2.一部分学生拖欠学分太多丢失信念，自暴自弃，厌学群体渐渐浩大，逃课现象相对突出。3.08级晚自习现象不好，学生自觉性还是不够，我们系也在探讨如何抓紧好这项工作。4.违章电器的运用仍旧不能杜绝，我们系也要大力加强这方面的教化和管理。 2023全国科学道德和学风建设报告会心得体会或观后感 篇4 学风建设是一项系统工程，涉及到学校的各个方面，既离不开全校上下的共同协作，全员参加，更须要充分发挥班主任、科任老师、学校教化管理人员和学生干部的作用，形成教化合力和有效的管理网络，为学风建设供应有力保障。依靠班主任。班主任是班级的组织者和领导者，加强学风建设是班主任工作的重要内容
20、之一。因此，班主任在制定班级工作安排时要有学风建设的内容和要求，在组织支配班级活动时要以学习为中心。马卡连柯曾说过：“哪里老师没有结合成一个统一的整体，哪里也就不行能有统一的教化过程。”班主任与科任老师要保持常常联系，刚好了解学生的学习状况，切实加强班级学风建设与管理。依靠科任老师。有好的老师，才有好的教化。优良的学风来自好的教风。学生能否“投身学习”，在很大程度上取决于老师能否投身教学，是否具有为学生的成长与发展服务的意愿和实力。科任老师干脆给学生“传道、授业、解惑”，与学生的接触较多、沟通便利，因而教风对学风的影响具有显明的导向性，起着确定性的作用。因此，老师要严谨治学。钻研教学业务，提升
21、自身素养，积累丰富的文化学问和教化科学学问，形成肯定的学问结构体系，用科学的教化理论指导教学，按教化规律搞好教学。老师要严谨治教。教书育人是通过教学活动来完成的，在教学过程中，老师必需运用现代教化技术，仔细探讨教材、教法，不断提高课堂教学的质量和效益。依靠教化管理人员。在学风建设上，学校党政要同心协力，定期探讨和部署;各职能部门也相互协作，齐抓共管。学校领导要深化课堂，了解教学状况;教务处要以教学常规管理和学生学籍管理为重点，严格执行考勤、考纪和升留级制度;学生处在班集体状态考核和文明班级评比中，要增加学风方面的权重，定期总结表彰学生中得才兼备、全面发展的典型，弘扬正气;学校共青团(少先队、学
22、生会)组织要依据学校培育目标和学生的特点，以教学为中心，常常组织开展学习竞赛活动和读书活动等，提高学生的学习爱好和奋勉进取意识。依靠学生干部。学风建设的主体是学生，在对学生进行教化引导的同时，要充分发挥学生干部的作用。班级要建立由班干部参与的考核小组，学校要成立由学生干部参与的学风监督岗，负责对学生学风状况进行检查监督并定期公布检查结果，表扬先进，指责不良倾向和违纪现象，促进学风建设。总之，形成共识抓思想是学风建设的基础，健全制度抓管理是学风建设的保障，营造氛围抓班风是学风建设的重点，依靠队伍抓落实是学风建设的关键。我们要在教化规划纲要精神的指引下，以高度的社会责任感和历史使命感，与时俱进，开
23、拓创新，深化改革，扎实工作，切实加强学风建设，不断提高教化质量和管理水平，努力办好人民满足的教化。 2023全国科学道德和学风建设报告会心得体会或观后感 篇5 众所周知，我们职教中心的前身是职业中学和老师进修学校，那里以往输送过多数的职业人才，也是我县老师成材的摇篮。因为多数成材的人们在那里孜孜不倦的学习过，才有了今日深厚的学习氛围;有了职教人团结勤奋的作风，才赢得了当前学校的盛誉;有了职教人不断的求实创新，才赢得了“国家级重点职业中学”和“省级示范老师进修学校”的声誉;有了职教人自强不息，才有了职教中心学子飒爽的精神风貌。于是，做职教优良学风的继承者和建设者，不是别人，是你，是我，是他，是每
24、一个职教人义不容辞的职责。回想自我在那里的学生生活，挤眼间已近两个月。年华似水，我们应当在岁月里感受到学生生活最真实的一面。早晨，朝霞因为有我们朗朗的读书声和匆忙赶往教室的脚步声而漂亮;课堂上，老师的孜孜训诲因为有我们济济一堂和聚精会神而更无价;自习室外，沉静的气氛因为我们轻轻的翻书声和沙沙的写字声而愈发让人感到满意我们拥有青春，永不言败。秉承职教中心的优良传统，我们同心同德。从我做起，进取投身到学风建设中来，关注我们的团体，帮忙我们的同学，共同营造一个进取向上，比学敢帮的优良学风。记得以往有一位领导说过：“学风体现一个学校的办学观念和理念、校风和精神、历史积淀和教学传统，反映了一个学校的教化
25、质量和管理水平，同时折射出一个学校的学生思想品质、学习精神和综合素养。建设优良学风是学校建设探讨型、开放式学校的须要，是保证和提高学校教化质量的须要，是学生健康成长的须要。”这一席话充分体现了领导对学风建设的高度重视，也反映了学校传承优良学风的重要性和紧迫性。做职教中心优良学风的继承者和建设者，就是要端正学习看法，勤奋刻苦，扎扎实实做学问，以饱满的热忱投入学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，努力使自我成为德才兼备的复合型人才。做职教中心优良学风的继承者和建设者，就是要有创新精神和创新意识，培育独立思索、自主学习的意识和本领，提高学习的进取性、自觉性和主动性。做职教中心优良学风的继承者和建设
26、者，就是要有科学的学习方法，充分利用学校学习资源与设施，拓宽学问、提高素养，完善自我、充溢自我。做职教中心优良学风的继承者和建设者，就是要牢记我校“修身立德、苦练本事、开拓进取、服务社会、报效祖国”二十字校训及“诚恳、刻苦、敏捷、进取”八字学风，做到上课不迟到、不早退，不旷课、不抄袭作业，考试不作弊，严格遵守学校的各项规章制度，加强自律意识。同学们，优良学风是我们战胜学习困难的不竭动力，是指引我们迈向胜利的光辉灯塔，是我们实现学习目标的根本保证。自觉参加优良学风建设，我们责无旁贷。增加学习动力，弘扬刻苦学习、坚韧拼搏的精神和求真务实、明理诚信的道德风尚，我们责有所归。让我们携起手来，从我做起、
27、从点滴做起，用我们每一个人的实际行动为我校的优良学风建设贡献力气。 2023全国科学道德和学风建设报告会心得体会或观后感 篇6 科学道德是一般社会道德在科研工作中的特别表现，是科研工作者应当遵循的特别行为规范和道德准则。科学道德的标准是什么?我个人认为在科研工作中，凡是把国家和人民利益放在第一位，能把个人科研爱好和国家经济社会发展的需求结合起来，利于人类社会进步的行为，都是符合科学道德的。学风指个体或者群体在学术探讨和学问学习的精神风尚和思想看法学风，包括学习风气、治学风气和学术风气。良好的学风不但能够促进学生不断进取向上，而且能够抵制不良习气等负面因素的产生与发展，有利于学生的培育与其整体素
28、养的提高。正如在我校，校训“明德、新民、止于致善”已经在每一位师生心里深深的扎了根，激励着每一位师生在治学、求学的过程中树立肃穆仔细、刻苦求实的看法，主动进取、勇于创新、百折不挠，时刻保持“营造优良学风从我做起”的意识。20世纪以来，在我国全部教化和科研单位，科学道德和学风问题都是颇为关注的热点。一方面，一个百花齐放、百家争鸣的良好局面正在形成，而另一方面道德诚信缺失、学术造假、科研成果运用不当等问题层出不穷，给教化和科学探讨事业的旺盛发展带来了恶劣影响，严峻阻碍了创新实力、创新型国家建设的步伐。20_年，中国科协第七届常务委员会设立科技工作者道德与权益特地委员会，坚持把科学道德与学风建设作为
29、青年学生重点教化的内容，并先后在全国各所高校和科研院所举办了相应的专题报告。20_年，教化部部长袁贵仁在全国科学道德和学风建设宣讲教化工作会议上指出，科学道德和良好学风是高校精神的集中体现，是高校立校之本、发展之魂。因此，加强科学道德和学风建设已经是当前一项刻不待时的急迫任务。既符合国家科技发展规划纲要和科技发展安排的要求，也是全面提高高等教化质量的必定要求，是社会发展的时代要求。当前，学术界学术道德也严峻滑坡，渐渐从社会向高校扩散，高校学术不端行为不断发生。依据国家教化部20_年发出的关于肃穆处理高等学校学术不端行为的通知，高校学术不端行为包括：抄袭、剽窃、侵吞、篡改他人学术成果;伪造注释、
30、篡改数据和文献;用虚假试验结果骗取一些荣誉;未参与创作，在他人学术成果上署名;将国外文献翻译成中文，稍作修改后发表;未经他人许可，不当运用他人署名;一稿多投;论文写作中出现枪手、拼手、假手等。另外，各种造假，如学历、学位、学术职务、科研成果、科技产品，目前在社会上也很普遍。这些都违反了科学道德和正气的学风，没有诚信度，严峻败坏了学术风气，损害了学术形象，阻碍了学术进步。近年来，毒奶粉事务、蒙牛纯牛奶致癌事务、“苏丹红”事务以及瘦肉精事务不正是滥用科研成果的真实写照吗?除此之外，我们在平常查阅参考文献中，也会遇上这样的问题，即发觉同一篇文章出现在不同的期刊上;又或者同一组试验数据通过肯定的写作技
31、巧最终成几篇不同的论文;也有同一试验团队人员通过篡改他人论文中的试验材料，最终得出同一结论发表论文;还有一些论文中试验方法不行用，试验重复性不高。由此，我对参考文献产生了后怕，这些不端行为带给新一辈的学子除了坑害，还能有什么?解决科学道德和学风问题，关键在于抓好教化、制度和监督三个环节。教化是基础，制度是关键，监督是保障，惩防结合、标本兼治。 2023全国科学道德和学风建设报告会心得体会或观后感 篇7 科学道德是指科学行为主体的道德意识袁它是科技工作者在科研活动中思想和行为应当遵循的规范和准则袁是科技工作者职业道德的详细体现袁也是约束科学家之间尧科学共同体内部以及科学共同体与公众和社会之间的一
32、种基本准则遥。学风建设为立身之本立，严谨的学风为立校之本。诚信与严谨乃一个合格高校生的根本。“人无信则不立。”诚信既是华夏文明的精髓，又是中华明族的传统美德，同时也是我国公民道德建设的一个重要内容。如今，高校生的整体信用形象已成为整个社会信用状况的晴雨表和风向标。诚信问题已成为迈向现代化的一道坎。它越来越引起全社会的重视了。在一所高校里，该校学生的诚信程度，影响着该校的学风、校风。从另一方面说，该校的学风、校风也在潜移默化中影响着学生。高校生作为祖国将来的建设者和接班人，更应是“诚信”的提倡者和实践者。高校生要大力弘扬以信待人，以信立人的美德，成为践行信用美德的表率。目前，高校生的信用状况的主
33、流是好的，但由于受社会大环境的影响，存在着一些诚信缺失的现象，严峻影响着学校的声誉、学风。学风是一个学校校风之体现，良好的学风是优良校风形成的基础。考试作弊与诚信是格格不入的。诚信，是人基本的素养与道德要求，是人与人之间的关系得以维系的绳索，是我们正立于天地之间的脚下基石，是茫茫大荒漠中那“一点浩然气，千里快哉风”。科学道德和学风建设宣讲教化活动主要是在全国范围内向新入学探讨生宣讲科学精神、科学道德、科学伦理和科学规范，目的是通过宣讲教化，引导探讨生遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严，摒弃学术不端行为，努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者，推动科学道德和学风建
34、设水平的进一步提升。当前在我国科研诚信与优良学风是主流，但近些年来，科研造假、学风浮躁、抄袭剽窃等行为严峻危害了科技界的公信力，不仅不利于青年科技人才的成长，对科技事业健康发展也产生了消极影响。因而，青年人要树立良好的科学道德和学风，必需做到：欲修学，先立身，坚决抵制学术上的不正之风;严格遵循学术规范，养成良好学风;并要敢于质疑、勇于创新;了解历史、要爱国，要立下“强国之志”;在学术上要实事求是，学出真本领;还要坚持勤劳、英勇、节俭的优良传统。加强制度化、规范化建设：首先，制订和完善投诉处理方法，完善自我约束制度。针对近年来科技界在科学道德和学风方面出现的问题，一方面在舆论上加大宣扬力度，加强
35、正面宣扬教化，强化必要的、肃穆的舆论监督。另一方面在制度上加以完善，建立健全有关的规约方法，实行行之有效的约束措施。树立正确的科学文化导向:优良的科学道德与学风是科学精神和科学文化的重要内涵，科学道德建设是先进文化建设必不行少的基本环节。良好的科学道德与学风不仅是科学活动的内在规定和支撑，还是珍贵的科技投入得到合理有效利用的前提，是科学事业的社会信誉和公共形象的保证。 2023全国科学道德和学风建设报告会心得体会或观后感 篇8 实现学校可持续发展的核心是学风和教风建设，学风建设干脆关系的教学质量的提高，而加强学风建设是每一位教职工的共同责任，只有每一个教化工作者拥有“校兴我荣”的责随意识，只有
36、实行强有力的管理措施，才能从跟本上遏制学风下滑的趋势，树立良好的社会形象。为稳步提升教化教学质量，特定以下工作方案：1、班级自习课由班主任负责，晚自习由值班老师负责纪律和质量，教务处和年级部共同干脆参加管理，并将检查结果于次日公示，确保各班有一个宁静的学习环境。2、仔细清理各班级走读人数和租房人数，对校外无父母陪读的租房走读生，无条件一律返校住校，严格限制租房生和走读生，此项工作由教务处协同宿管科完成。3、对家住市区的走读生，由政教处统一办理走读证件，以便门卫识别放行。对于住校生，任何时段没有班主任的假条，肯定不能出校门。4、星期天各班班主任严格按三联请假条制度，准假5人离校办事，且注明返校时
37、间。5、对家在市区的住校生，星期六下午放学，必需有班主任出示的三联请假条，方可离校回家。6、为防止少数学生翻越围墙外出离校，一方面，政教处制定相应的管理方法，班主任加强宣扬教化力度，另一方面，由外聘员工与保卫科组成5人巡察组，在校内内外定点巡察，工作时间：中午放学:1.452.30;下午放学:7.558.30;每周星期六下午7.5511.00，星期天全天值班。此项工作由值周的校领导、中层领导监督。7、关于杜绝学生带手机现象，政教处、班主任、任课老师、宿管科及全体教职员工应齐抓共管，一旦发觉，没收统一交政教处，毕业后归还。其次，政教处、总务处、保卫科加大对校内内商店的检查力度，杜绝给学生手机充电
38、，出售烟酒，一旦查出，终止承包合同。8、提高宿管科员工的管理层次，在完成常规管理工作的基础上，在如何提高学生的睡眠质量上下工夫，9、星期天图书室、阅览室、计算机房全天向学生开放。音体美教研组协同教务处、政教处组织相关活动(各类体育竞赛、组建各类爱好活动小组等)。各处室与学生有关的大型活动，可支配在星期天实行，以丰富学生的在校生活。 2023全国科学道德和学风建设报告会心得体会或观后感 篇9 近阶段，很多学校都在紧抓学校的学风。工院也为此在努力营造勤奋好学，求实创新的学习风气。学风即为学校的学习风气，是学生思想道德素养的反映。俗话说：没有规则不成方圆。因此，学校若要创优良学风，就必须要从我们每一
39、位同学做起，把创优良学风落到实处。作为高校生这个巨大的学问型团体，做好学风建设，培育高校生良好的学习、工作、生活习惯可以说是特别重要的。俗话说“近朱者赤近墨者黑”，这其中就很好地阐述了一个道理，那就是：只有一个良好的环境才能使有才能的人发挥得游刃有余，才能使我们取得更好的成果。我信任优良的学习环境和良好的学习风气对于我们高校生而言尤其重要。所以说在高校生这个巨大的群体中，做好学风建设尤其的重要。高校生是学校的主子翁。“增加责任感，提高综合素养”是此次学风建设教化的目的。就拿“学生课堂行为规范”的第一条为例：“不迟到早退，不无故旷课，不在教室食用食物和饮料。”初看，或许有人会觉得这一条规定并没有
40、必要写入高校生行为规范中，其实不然。如今上课迟到早退，无故旷课的现象在很多高校已不为罕见。高校生活已不像初中、中学那样，每天都有老师来管教，这正给很多学生创建了可趁之机。学风是学生学习目的观的基本体现，看似简洁无奇的条规，实质最能反映出一个人的思想道德素养。因此，遵守行为规范是我们最为基本的职责。学风建设要着力在“勤”上下功夫。业精于勤而荒于嬉。对于新形势下加强领导干部作风建设同样具有极其重要的警示意义。学习、创新是一个永无止境的过程。时代在前进，社会在发展，实践在深化，新状况新问题层出不穷，新学问新技术不断涌现。惟有勤奋学习、不断学习，使学习成为常态，才能顺应时代潮流，做好各项工作。加强学风
41、建设要在“学”上动脑筋。勤奋好学，学以致用。“勤”是基础，“好”是关键，“学”是核心，“用”是目的。想不想学、能不能学、会不会学是检验领导干部学习看法、学习实力、学习成效的重要标尺。要做合格的领导者和管理者，必需大力加强学习。在实际工作中，有些领导干部学习热忱很高，工作干劲很足，但是在一些详细问题的处理上有时候事与愿违，甚至吃力不讨好，归根结底还是一个理论学习不够、政策理解不深、实践阅历不足、创新实力不强的问题。这个问题，只有通过亲密联系实际、增加学习实力、提高学习成效、丰富实践阅历，才能从根本上解决这个问题。加强学风建设要在“用”上做文章。学习的目的在于应用，学习的成果最终要通过实践来检验。
42、要弘扬理论联系实际的优良学风，始终把学习的着力点放到学以致用、以用促学、学用相长上。21世纪是一个科学技术高速发展的世纪，是个大量须要文化学问的世纪，当代高校生更需驾驭更多的科学学问，培育自己的创新实力并要不断提高自己的实践实力。学院重视校内学风建设，花大力气教化学生树立和培育良好的学习风气，正是为了要让整个校内形成深厚的学习氛围。美丽的育人环境、深厚的学习氛围有助于良好的个人学习习惯的养成，同时个人的品德修养也会在不禁意中得到提升，自觉地去求知、求真、求善、求美。“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。学如不及，犹恐失之。” 良好的学风将是我们胜利之路上的奠基石。
43、 2023全国科学道德和学风建设报告会心得体会或观后感 篇10 学风建设详细收获。我们班现有30名同学，团员29人，预备党员3人、入党主动分子18人、递交入党申请书29人，我班共有10名学生干部，占班级总人数的33.3%，其中有部长4个、副部长2个。两年来，通过大家的努力，我班获得07-08学年新生足球赛其次名、优秀团日活动奖等荣誉。通过两年的学风建设，我班收获了累累硕果，并一次次在进步。第一学年结束，我班有1人获一等奖学金、1人获二等奖学金、2人获三等奖学金，社会工作优秀奖2人、三好学生4人及优秀学生干部2人，共12人次。此外，我班同学张旭辉同学获全国藤球竞赛第四名，林辉同学获中华青少年儿童
44、文艺英才推选最佳志愿者工作奖、20_年度宁波市优秀志愿者称号等。直面现实，我班英语四级成果不大志向，大二结束，我们过400分16人，过四级率仅为53.3%;过425分为13人，占班级的43.3%。，有2人过六级。学风建设详细做法。学习共进。针对我班部分同学英语基础薄弱、底子差的现状，在班委的提倡下，绽开学习互助、学习资料共享行动，沟通学习阅历和心得。利用班级博客、班级qq群等信息渠道发布和展示班级日志照片，便于同学快速了解和共享班级最新动态，以达到班级信息公开化，扩大同学在班级活动中的参加度和主动性。我班激励同学们主动参与科研立项、创业大赛等以巩固学问，学以致用。通过两年的基础及专业学习，大家
45、都很想展示一下自己学到的学问。在科研立项中，同学们也主动参加。我班申报并获批准2支项目，一支重点项目：双酚酸型阻燃剂的制备，一支一般项目：金属钯纳米材料的制备及其在硝基化合物还原反应中的应用。班级建设。要胜利创建优良学风班，同学们的主动参加，对自己严格要求是基础，班委的组织领导是关键。班级文明公约“家有家规”明确提出加强班委制度和班级制度建设。班委制度中细化了班委的要求、职责、班委会制度等内容;班级制度实施班级学分制，包括集体活动、学习纪律、日常秩序管理等内容都做了相应的加减分规定。制度实施由班委负责，受全班同学共同监督，做到公允、公开、公正，为加强班级建设供应强有力的制度保障。同时强大的班级
46、凝合力能增加同学们的主动性和自律性。为了提升班级凝合力，我班开展了一系列活动，包括:主题班会、庆祝“女士节”团支部活动、纪念五四运动90周年爱国主义影视作品观看、与其他班级实行友情球赛、聚餐、专业联合秋游、志愿者服务等。为了进一步提高同学们的思想先进性，我班还多次开展对党章等的学习和探讨。其次课堂。我班同学主动参加，丰富自己的高校生活的同时还学习到了许多书本及课堂上学不到的东西。认知实习我们参观了化工园区、橡胶生产等。暑期社会实践我班同学共参与到5支团队实践队伍和其他分散实践，其中有6人获学院、分院级暑期实践先进个人。在运动会、社团文化节、生化节、dna文化节等学院、分院开展的活动中也都能看到
47、我班同学的身影，并且参与的运动会、改革开放征文大赛、“和谐青年”评比、厨艺大赛、模拟社团等均有不错表现并多有获奖。 2023全国科学道德和学风建设报告会心得体会或观后感 篇11 我们班同学在经验过初入高校的迷惘后，起先有目标、科学、有效地投入到惊慌的高校学习中，自我定位、自我选择、自我培育、自我约束，各方面实力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互激励、常常沟通学习心得蔚然成风。现在全班已形成“勤奋严谨 求实 创新”的学习风尚，并将进一步保持和发扬这一优良学风。在一年的学习生活中，每一位同学都取得了令人可喜的成果。我们保持着高度的学习热忱，端正的学习看法，优良的学风，全面开展学习活动，在各个方面取得了丰硕成果：我班的必