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1、六一儿童节活动策划方案3篇(策划六一儿童节的活动方案)下面是我收集的六一儿童节活动策划方案3篇(策划六一儿童节的活动方案)，供大家参考。六一儿童节活动策划方案1六一儿童节是小挚友最喜爱过的节日，在这一天里，小挚友们不用上课还可以玩耍，老师在这一天还会表彰学习好的学生。 每个孩子都有一个幻想，都渴望有一天可以实现，而贫困则让许多孩子们迷失了道路。在宁夏回族自治区固原市张易镇有这样一所小学，她的名字是-黎套小学。残酷的现实与沉重的压力下，失学和辍学让他们觉得自己如此渺小卑微。这里的孩子没有过过真正的六一儿童节，没有见过现场的文艺表演，每个孩子都渴望被关切被疼爱，都应当享受最纯真的欢乐与华蜜，作为社
2、会大家庭的一员，我们应当奉献自己的爱心，去帮助他们得到应有的教化，学问与尊严，让他们感受到人们的爱心与社会的暖和，并启发他们能感悟生活，报效社会。 1.根本：给山区孩子过一次难忘的六一儿童节，让他们感受到人们的爱心 与社会的暖和，并启发他们能感悟生活，报效社会。 2.推广：通过爱心活动的宣扬，让社会更多了解某些固原地区的贫困，呼吁更多人的帮助，用行动去感动别人。 3.参加：走进大山，感受西海固孩子的生活，用爱来暖和孩子们的心。 4.教化：爱心活动将启发同学们、孩子们感恩生活，珍惜生活。 本次活动主题是“手牵手，心连心我为贫困山区孩子的六一儿童节献爱心” 撒下点滴温情，成就人生品德!让我们用炙热
3、的爱心，握住那一双双期盼暖和的小手，给他们带来快乐! 1.表达爱：感谢贫困地区的学校与孩子们给了我们一个表达爱的机会! 2.奉献爱：给贫困孩子一个暖和，给自己一份欢乐! 3.感受爱： 我们愿为孩子奉献我们的爱，让孩子们感受爱! 4.传播爱：做了好事，请留下你的名字!这是我们的主见，除了激励自己，更重要的是为别人树立榜样，号召更多人加入爱心行动行列。 1.自愿性：由学生与社会人士自愿参加。 2.公益性：旨在改善贫困地区孩子的课余生活文化。 3.开放性：爱心助学活动接受学校与社会的监督。 4.原则性：志愿者们在保障自己学习生活的原则下参加活动。 A.前期打算工作(5月4日-5月10日) 1.全程规
4、划爱心活动并写好相关文件 2.与受助学校取得联系，并得到校方的支持.com() B.中期打算工作(5月11日-5月25日) 1.联系相关赞助商及企业，打算活动资金 2.打算文艺节目，陪受助儿童过六一儿童节 C.活动实施阶段(6月1日) 六一儿童节活动策划方案2文章标题：六一儿童节活动策划方案广场“六一”活动内容“集花有礼”：5月27日6月15日，学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到肯定数量，可送“网吧”上网卡一张：集齐2-3枚(含2枚)送1小时上网卡一张；集齐4-5枚(含4枚)送2小时上网卡一张；集齐6枚以上(含6枚)送3小时上网卡一张；上网卡有效期为
5、5月27日6月20日。（如活动效果好，将进行长期集花累计赠送）。、六一儿童节活动：主题为“童趣无限我有我酷”。1、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总服务台报名参与（5月31日前），报名时供应照片，经过评比后，于6月1日公布获奖名单，在门前舞台颁发奖品、奖状；2、亲子互动乐园：a、两人三腿跑5月31日前报名，6月1日竞赛；由小挚友及家长3对一组,竞赛细则：时间10分钟竞赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个；b、“亲亲我的珍宝”5月31日前报名，6月1日竞赛；小挚友排成一排，举起双手，家长蒙本文转载自.com- 徐疆摄影：姜冬冬 林
6、宇阳舞台音响：吴凤顺 李彬颁奖负责：董文华 王丹丹主持负责：任镇海 西仁阿依四、嘉奖形式：1.嘉奖总节目数的百分之三十至三十五，获奖节目的辅导老师即为优秀辅导员。2.获奖的班级，在期末量化考评中依据名次加分。五、活动内容：1、发展新队员，各班将新队员名单于5月25日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动(1)、每班至少打算一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月25日前将节目上报到少先队大队部。(2)、合唱社团负责组织排练两首歌曲，舞蹈社团负责组织排练一支舞蹈作为学校节目。(3)、学校定于5月30日下午进行彩排。六、活动形式：1、发展新队
7、员。2、文艺汇演活动七、活动时间：2023年6月1日八、活动地点：爱国楼前小操场九、参与人员要求：1、全校师生主动参加此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演打算工作。3、要求一年级班主任做好学生入队前的打算工作。十、活动步骤：1、做好新生入队的各项打算工作(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿十一、留意事项：1.留意个人卫生和校内环境卫生。教化学生不在校内吃零食，不乱扔废弃物。2.各班主任及科任老师协调组织好学生适时排练，不得影响正常教学秩序。3.加强学生管理，确保平安。4.排练一般占用在校时间，不占用双休日、课外时间。若占课外时间，必需
8、请示包级领导，通知家长做好学生接送工作。六一儿童节活动策划方案3六一儿童节亲子活动策划方案主办单位：凯杰教化策划人：张博涛 侯海军2023年5月24日一、活动时间：2023年6月1日二、活动地点：万达广场三、亲子嬉戏活动目标：通过开展亲子嬉戏，创建良好的英语学习环境，增加英语口语表达的机会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过亲子活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿学习英语的爱好，亲身体验亲子活动的魅力。四、活动打算：1.通知父母到指定地点活动。2.打算嬉戏须要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。五、费用预算水果（苹果 香蕉 橘子 鸭梨 芒
9、果）（各2个）文具（铅笔 橡皮 尺子 钢笔 蜡笔）（各2个）乒乓球(2个)气球（1袋/100个）橡皮泥篮子（2个）奖品_六、详细活动方案：活动流程：(一)、播放背景音乐（Good morning to you）(二)、老师致欢迎词。(三)、领导讲话。(四)、主持人讲留意事项。(1)、请您在活动中看好您的孩子，以免其受到损害。(2)、请在活动过程中遵守活动规则。(3)、在活动中请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小挚友可以获得我们的小礼品哦!(五)、主持人介绍亲子活动项目。活动一：1、嬉戏名称:笑哈哈2、嬉戏目的：学习问候语(Hello、Hi、Happy childrens Day、Thank y
10、ou)3、嬉戏打算：PPT呈现4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈5、嬉戏玩法：当听到音乐后，家长和孩子一起随着音乐跳舞，当音乐突然停止时，家长和孩子保持刚才的身体姿态，由主持人对孩子挠痒痒，身体姿态发生变更或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或妈妈用英语相互打招呼问好。声音嘹亮，发音精确的获胜得分。活动二：1、嬉戏名称:我最多2、嬉戏目的：学习水果单词（apple orange banana pear mango）3、嬉戏打算：水果实物 篮子PPT呈现4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈5、嬉戏玩法：家长趴在地上做拱桥状，当主持人说出相应的水果单词，由孩子大声朗读单词并快速拿取相应的水果，并通过障碍放到小组的篮
11、子中，用时最短的获胜。（嬉戏过程中，假如有小挚友的身体遇到家长的身体就须要回到起点重新起先穿越）活动三：1、嬉戏名称：亲子双人跑(两人三足走)2、嬉戏目的：学习颜色单词（red yellow green blue orange）3、嬉戏打算：绳子 颜色卡片 PPT呈现4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈5、嬉戏玩法：把小挚友与家长相邻的脚绑在一起，当主持人读到相应的单词一起向前方走直到由孩子拿到前方的颜色卡片并正确的读出单词才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。休息时间（五分钟）（播放视频）（热身if you are happy）活动四：1、嬉戏名称：夹球赛2、嬉戏目的：学习文具类单词（pencil
12、 pen eraser ruler crayon）3、嬉戏打算：气球4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈5、嬉戏玩法：由主持人读出相应的单词后，家长和孩子的头顶在一起，然后将气球夹在家长和孩子的头之间，家长和孩子合力将气球运到文具处获得相应的文具，然后回到终点。假如球在半路上挤破或掉落的话，返回起点重新起先。时间最短的获胜。活动五：1、嬉戏名称：亲子心连心2、嬉戏目的：学习动物单词（dog cat rabbit rooster monkey）3、嬉戏打算：单词卡片 PPT呈现4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈5、嬉戏玩法：家长与主持人面对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。用时短的一方获胜。活动六：1、嬉戏名称：我最棒2、嬉戏目的：学习单词（father mother）句型（father/mother I love you）3、嬉戏打算：单词卡片 橡皮泥 蜡笔 白纸 PPT呈现4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈5、嬉戏玩法：主持人说起先后，由孩子在爸爸妈妈的帮助下动手用橡皮泥动手一起捏三个小人，爸爸妈妈和自己，然后用蜡笔在白纸上面画出自己最漂亮的六一儿童节。最终将自己的小作品送到爸爸妈妈手中，大声说出Father/mother,I love you！七、统计分数、颁奖。八、领导讲话九、活动结束。（音乐Goodbye）