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1、关于2023国庆班会活动方案精选(国庆主题班会活动方案)下面是我收集的关于2023国庆班会活动方案精选(国庆主题班会活动方案)，供大家参阅。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教化自学成才的班级活动，是班主任对学生进行思想教化的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的才智和力气，让个人在集体活动中受教化、受熏陶，从而提高综合素养。假如组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不行低估的作用。下面是我Wie大家打算以下的内容，希望对你们有所帮助，关于2023国庆班会活动方案范文一祖国妈妈我爱您主题班会一、活动目的：依据低年级小学生的接受实力和认知特点，使他们初步了
2、解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的酷爱之情。二、活动打算：1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。3、多媒体课件三、活动过程：主持人甲：(手指中国地图)同学们，这是什么?(这是中国的版图)中国版图的形态像什么?(她的形态像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。)主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。(合)你们说，是吗?主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会(合)现在起先!乙：让我们用不同的形式来赞美我们宏大的祖国。甲：你想给大家表演一个什么节目呢?(
3、张)：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。乙：大家欢迎!(鼓掌)(张)：报题目新儿歌乙：我们生长在祖国的怀抱里，无比华蜜。让我们深怀感恩，感恩祖国，感恩老师，感恩父母!甲：请观赏王萱给大家带来的感恩的心。乙：有请王萱!(鼓掌)甲：爱国将领岳飞的故事，大家肯定听过。乙：请观赏#等同学给大家带来的诗朗诵满江红。甲：大家欢迎!(鼓掌)乙：我们的生活比蜜甜，我们的节日无比多!甲：请听#等同学带来的儿歌节日歌。乙：大家欢迎!(鼓掌)甲：我们的祖国多么美啊!她好比一幅彩色的地图。乙：请观赏诗朗诵彩色的中国。甲：祖国像花园，我们就是花园里盛开的花朵。乙：请观赏舞蹈娃哈哈。甲：我们在母亲的怀抱里成长，生活是
4、多么的华蜜!乙：请听表演唱我们多么华蜜。甲：有了宏大的祖国，才有我们今日华蜜的生活。乙：请听我们献给祖国哈哈哈一首诗祖国。甲：是啊，我们的祖国历史悠久，文化绚烂。乙：我们的祖国年轻有为，正在腾飞发展。请观赏快板祖国、祖国了不得甲：为了表达我们对祖国的无限酷爱，让我们齐声高唱大中国。乙请班主任老师为我们讲话今日，我们团聚一堂胜利举办了祖国妈妈，我爱您主题班会。大家以不同的形式赞美、歌颂我们宏大的祖国!让我们以实际行动，好好学习，长大报效祖国!感谢大家!主持人甲：“祖国妈妈我爱您”主题班会(合)到此结束。(合)感谢大家!关于2023国庆班会活动方案范文二(一)学问目标知道10月1日是中华人民共和国
5、国庆节，知道1949年10月1日_席在北京_升起了第一面五星红旗。(二)实力目标了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜爱的方式庆祝国庆节。(三)情感、看法与价值观目标激发学生作为一名中国人的骄傲感，表达对祖国生日的最美妙的祝愿。教学重点了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。教学难点激发学生作为一名中国人的骄傲感，表达对祖国生日的最美妙的祝愿。教学方法探讨法、探究式教学法、联系学生的实际生活阅历和感受、录像教学媒体多媒体、投影仪等课时支配23个课时教学结构与过程1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。(让同学们观赏视频“50周年
6、国庆纪实”。)老师：同学们，大家知道为什么在这一天实行这么大的盛典吗?学生：(略)老师：这一天是1999年10月1日国庆节，是祖国成立50周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗?学生：(略)老师：下面就让我们学一学国庆节是怎么来的?(过渡)一、国庆节的来历(板书)老师：同学们，大家先打开课本第十七页，我们看图上画得是谁?他在干什么?学生：(略)老师：他就是_席，1949年10月1日，他在北京_楼上，亲自升起了第一面五星红旗，并向全世界宣告：中华人民共和国成立了。(让同学们观赏视频“开国大典”或“开国大典纪录片”、“中华人民共和国成立”等。)老师：以后，10月1日就成了中华人民共和国的国庆
7、节。在这一天人民都会实行各种活动来庆祝这一宏大的节日。(过渡)二、国庆节庆祝活动(板书)老师：我们打开课本第十六页，仔细看一看这一页的图片?人们的表情是怎样的?他们在干什么?说一说。学生：(略)老师：国庆是全国各族人民的盛大节日，你看他们身穿艳丽的民族服装，手持鲜花，欢呼跳动，个个洋溢着节日的欢乐，是不是啊?学生：(略)(可让同学们观赏视频“放焰火庆国庆”、“国庆观点”、“国庆庆祝活动”、“庆国庆升国旗”、“摔跤竞赛庆国庆”等。)老师：我们再看课本第十八页，港澳同胞庆祝国庆的图片。学生：(略)老师：大家看到祖国人民庆祝国庆这样的场景，有什么感受呢?学生：(略)老师：大家是否有作为一名中国人骄傲
8、感啊?学生：(略)老师：每个地方都有自己庆祝国庆的方式，我们这里又是怎么庆祝的呢?让我们来说一说吧!(过渡)三、说一说(板书)老师：大家打开课本第十九页，我们看所展示的图片中是怎样庆祝国庆节的?然后说一说。学生：(略)老师：下面大家把自己搜集的这方面的活动信息说给同学们听吧!学生：(略)(还可让同学们观赏图片“国庆”、“国庆节街头”、“国庆节”、“国庆焰火”、“庆祝国庆”等。)老师：大家准备以什么样的方式庆祝我们宏大的生日呢?说一说吧!学生：(略)老师：下面就让我们行动起来吧!以自己的方式，表达对宏大祖国生日的祝愿吧!学生：(略)(最终，让同学们课后进行“通过图书、报纸、网络等途径搜集反映可爱
9、祖国的资料”的调查活动。)通过这节课的学习，大家知道了10月1日是中华人民共和国国庆节，知道了1949年10月1日_席在北京_升起了第一面五星红旗。了解了国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，激发了学生作为一名中国人的骄傲感。关于2023国庆班会活动方案范文三一、活动内容1、聚焦一个点：开展“找寻祖国的成长踪迹”图片展，评比“我最宠爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的改变”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热情迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会
10、、实行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国天翻地覆的发展，增加民族骄傲感。2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的酷爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热情，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。四、活动打算1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生打算各项活动的参赛资料。3、指导学生细心视察国庆节来临之际四周生活环境的改变，如街上布置的花坛，建
11、筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动打算阶段(时间：9月25日之前)1、张贴宣扬海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题打算会议，并请有关人员作好统筹工作。 详细实施阶段(时间：9月25日9月30日)1、 开展一次“庆国庆”专题红领巾广播2、 举办一次“爱我中华”演讲赛(三五年级)3、 举办一次“说说祖国的改变”故事赛(一、二年级)4、 举办一次“找寻祖国的成长踪迹”全校图片展5、 在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等 活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜爱的图片”优秀个人等2、国旗下的讲话“国庆专题”关于2023国庆班会活动方案范文