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1、个人学习总结9篇个人学习总结9篇个人学习总结 篇1“读书破万卷，教学如有神。”老师的生命成长靠读书，老师的终生华蜜靠读书。无论是高校教授还是小学老师，无论你身处繁华闹市还是偏僻乡村，无论你是语文老师还是音体美老师，你都能从这些人物身上找到自己的榜样，让每一个听众产生“心憧憬之”的怦然心动：“假如我也能象他们一样读书写作，是否也能体验到教学如有神的欢乐？”是的，记得一位教化者说，任何一个老师，只要你情愿摒弃浮躁之气，静心读书，你就能触摸到“华蜜”，与“华蜜”密切接触。学问和文化修养是感受和创建华蜜的关键，老师是培育祖国人才的核心力气，因此学习就显得更为重要，诸如现在所提倡的“把终身学习看作是生存
2、的须要和实现华蜜的重要途径。”有人说，当老师太没劲了，也的确，人生大部分时间呆在学校里，就捧着几本书教来教去，活得无色无味。但我觉得我们既然选择了老师这职业就应当去感受它的欢乐与华蜜，并创建华蜜，虽然教材不变，但是孩子却是每天都在变更，每一届的学生都不同，都在慢慢的成长，和孩子们在一起本身就是一种华蜜。我们老师要每天坚持理论学习，不断给自己充电，很好地解决教学中遇到的问题。我们不要把学习看成一种负担，而应把它当成一种乐趣。久而久之，你便会感受到学习的乐趣，自然就会在学习中感到华蜜。应当把学习视为一项重要的工作，这样才能获得更多的华蜜，才能用学问创建出更高层次的华蜜。通过学习才能形成一种主动的、
3、向上的、对人类生活充溢爱的心态。现在我周末常常去书店或图书馆阅读书刊，来丰富自己的学问面，我现在感觉自己精神上，学问上都是充溢的。老师的华蜜是一种通融、豁达、敞亮、满意和感谢，是才智之上的才智。老师的教化生命便是满意和宽容、感恩与和谐。相对宁静、安静、安心才能打快乐障，体察自我，找寻和发觉教化的华蜜。华蜜既在心灵深处，也在我们眼前手边，所以我们要满意于学生的点滴进步，感谢生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤。带着华蜜感做老师，正如揣着志向上路，不仅在做的过程中使华蜜变成目的，而且必定会带来一个副产品，使教化教学变得精彩。 为了祖国的下一代，为了民族的将来，我就要勇担责任，就要
4、去感动自己，感动学生，感动社会，就要去体验教化的欢乐，感受教化的华蜜，就要“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这才是老师的人生的至高境界！这才是老师完备的人生！做一名华蜜的老师，必定是拥有爱心的老师，师爱是师德的核心，师爱也是师魂！读懂了这种爱，我们便能更好地诠释我身边平凡事例中那炙热的爱心，做一名华蜜的老师，必定肩负着无限责任，充溢着坚决的信念。文人们歌颂：老师是太阳底下最光辉的职业。的确，老师是引领孩子们成长的导师，有着肯定的主导作用。但是同样，老师为人师表的特点确定了它崇高的责任感。一个没有责任心的人不论其职位凹凸，是无法在其所处的岗位上敬业奉献的。有了剧烈的责任感与事业心，老师才会乐业
5、、敬业。责任感也就成为了优秀老师的重要条件。老师的责任感源于对教化事业的酷爱及情愿献身教化事业的坚决信念。唯有这样的坚决信念，才能为我们的内心带来满意与华蜜。尼采曾说过一句话：“假如上帝不给我快乐，我就为自己创建快乐。”尼采为自己执着追求的哲学理念献出了近乎完整的一生，他是个孤独的盗火者，他的行为不是人人能够效仿得了的，但是，他的这样的执着的追求欢乐与华蜜的精神却是恒久值得我们学习的，信任纵使平凡的我们也能靠着这样的信念和追求抵达华蜜的彼岸。个人学习总结 篇2不知不觉，在学习部已经两年，在这两年里，我在师兄、师姐的带领下，有刚起先的一问三不知，到后来的可以自己独立负责一个活动，我真的学到了许多
6、。在学习部这个小家庭里，我得到了很多珍贵的阅历和教训。一，工作阅历1，今年的院运会，因为没有参与运动项目，所以被安排到帮助裁判的工作。这是个全新的工作，在体科院师兄的提点下，我学会了读米尺，学会了如何更好的与其他学院的同学合作，我知道了在参与一项工作之前，要先了解下这个工作该如何做，不然之后帮倒忙；2，演讲竞赛是本学期最重要的活动，我基本上只参与了前期的方案撰写，在部门同事的帮忙下，我知道了写方案要留意什么，一个方案要怎样写才能吸引人，一个方案最重要的是哪部分；当晚的竞赛现场，我负责是PPT的限制，这也是个重要的工作，我在限制室里，要时刻打算播放哪一张PPT；3，名师讲座是部门的常规活动，本学
7、期我们设立了新的制度，就是轮番盖章制度。这样有利于防止相互推诿的现象在宣扬方面，这学期也较为系统了，就是由学习部通知各级学委，这样有利于统筹，也有利于和其他各级建立良好的关系，便利沟通和工作；4，“第十期当代高校生论坛”系列活动之“高校精神，你我共铸”评说竞赛，这主要由我负责，由于起先到结尾都有参加，所以我更清晰了举办一个活动的流程，清晰了如何统筹，知道遇到突发状况该怎么解决，学会了更主动的思索；二，存在问题1，xx的新干事主动性很低，在当代高校生论坛须要工作人员的时候，大家都相互推诿，理由也不充分，最终只好让08的去做；2，xx的阅历不足，有些事情上没方法做主，一些方面做得也不够好；3，大家
8、的分工不明确，在一些活动上，大家要不就是一起手忙脚乱、一窝蜂在忙，要不就是一起无所事事、不知所措；4，时间观念不强，开会或者是举办活动的时候，大家常常迟到；5，指责和表扬应当更分明，一些同事做得很辛苦，大家却不知道，都以为他很空闲，这样会挫伤主动性，相反的，一些同事做得不好的地方，却没有为其指出，这样不利于其进步；6，还有一些细微环节问题，比如演讲竞赛的时候，评分表还是出现了问题。三，对以后工作的完善1，把工作落实到个人，提高大家对学习部这个小家庭的集体荣誉感，让大家明白，进来学习部是为了把这个小家庭建设的更好，而不是混日子的，要加强团结；2，增加大家的时间观念，还有对细微环节问题的重视；3，
9、让大家参加到每一个活动中，不要是谁负责谁就忙，而且尽量是从写方案就参加进来，不要让一些同事觉得无事可做或者不受重视；4，大家要相互理解和体谅，要相互支持同事的工作，能帮忙就尽量帮忙。以上就是本人的工作总结，我肯定会再接再厉，接着为学习部做贡献，并努力成长的。个人学习总结 篇3十一月十八日至二十七日我很荣幸地参与了国培安排四川省农村小学语文骨干老师培训。俗话说磨刀不误砍柴工，一个人能够静下心参与学习培训是特别有必要的。学习要树立为完善自我，超越自我而学习的理念;要把学习作为一种必要责任、一种精神追求、一种思想境界来相识和对待。我特别珍惜能有这样一次学习的机会，因为它不仅是我职业生涯的新的奠基点、
10、人生的又一起跑线，更是我服务学生、服务学校、服务农村教化事业，实现自我价值的前提和条件。对于作为一名农村小学语文老师的我来说，既要有为学生、学校服务的意识，更要有服务的本事，只有通过不断的学习，使自己具备广博的学问理论、高尚的道德情操、良好的个人素养，才能真正成为一名合格的教化工作者。在整个培训过程中各位专家、学者和我们进行了沟通，对我们进行了引领，老师们的讲解内容丰富、旁征博引、深化浅出、生动形象，且观点显明、见解独到，使我深刻地感到自己的相识明显存在局限与不足，老师或幽默或儒雅的风采让我为之倾倒，严谨的治学看法让我为之震憾，他们精彩纷呈的理论演绎和彰显特性的理念宣扬让人折服。本次培训，好比
11、面对一桌丰富的大餐，一盘盘山珍海味让我们目不暇接。一、品课程之丰富(培训的基本状况)这次培训课程涵盖面广，内容特别广泛，新课改、教学预设、课题、儿童教化等无不涵盖，既突出了时效性、针对性，又是完备的整体，既体现了党和国家的良苦专心，又说明白教化部对这次国培安排的高度重视，独具匠心。教学内容上的细心编排，课外活动上的周密部署，名师的言传身教，无一不体现出组织上的高度重视和良苦专心。令人耳目一新，在学习期间使我们深深体会到学无止境，让我们在学问的海洋里流连忘返。二、感理论之精华(名师授课的特点)不同专家，不同理念，不同视角，不同收获。由于专家教授们从事不同的实践活动，探讨领域不同，理论背景不同，正
12、是这样精彩各异的身份才使我们吸纳不同的信息，启发我们多样的思索角度。专家教授能将丰富的实践阅历、渊博的。个人学习总结 篇4中小学老师接着教化是老师教化的重要组成部分，是提高全体中小学老师整体素养和促进老师专业化的有效途径，也是全面实施素养教化的关键，透过不断地学习，使我在理论上对教化、教学有了更深层次的体会。现做一个小结。一、充分相识了老师接着教化培训的好处。加强接着教化学习是老师适应竞争上岗的迫切须要，在人口诞生率不断下降、中小学生逐步削减的状况下，中小学老师的需求量也在逐步削减，必定给老师的上岗带来严峻的危机。在实行老师聘任制的这天，每个老师都应做好“能者上、庸者下”的思想打算。一个老师要
13、在老师工作岗位上占有一席之地，在竞争上岗中处于优势地位，就务必加强学习，使自己的思想政治素养和业务水平再上一个新的台阶。加强老师接着教化学习是老师适应学生思想日趋活跃困难的客观要求，为了避开学生误入歧途，促使学生树立正确的道德观念，老师务必刚好了解各方面的信息(包括错误的)，精确把握学生的思想动态，擅长运用先进的德育方法，消退学生受到的不良影响，引导学生健康成长。二、不断虚心学习、调整、充溢、完善自身的学问结构。完善教学潜力，明确相识到教化不仅仅仅是技术，更是艺术，教学是老师有目的、有安排、有组织的对学生传道、授业解惑的行为，教化行为是在老师自我接近下的一种有选取的技术，是依据在教学实践中积累
14、起来的有关教学的阅历，学问而构成的一整套操作技巧，我们只有擅长设计教学，擅长探讨教材，选取合理的教法，学法，敏捷地运用讲解、提问、练习、复习、谈话，编制试卷等技术，运用现代化教化技术才能表现出高水平的教学行为和教学技术，而且这种教学技术与行为的发展组合，便会产生一种寓于创建性的教学方式和方法，甚至学术能到达正确、显明、生动的境界。使学生不仅仅生动的理解了学习资料，而且给人以艺术的享受。三、转变教化理念，信任我的学生必需能成才。学生是学习的主子，是发展的主体，老师应对的是学生的将来，而不是个人眼前的荣誉和利益，应立足于学生的成长，老师的教化观念是其从事教化工作的心理背景，这种期望不仅仅是老师自身
15、工作的理念，更是学生发展的重要因素。是实现“人人成才”的一个重要基础，不要忘了教化家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”总之，接着教化学习的收获非常丰富，它引发了我许多的思索，也让我收获了许多的学问。然而，向往将来，我明白前方的道路依旧是曲折的，终归这些思索和理论须要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正到达培训的目的。作为一名新时代的年轻老师，我将在接着教化的平台上努力奋斗，争取把自己打造成社会须要的教化者!个人学习总结 篇5大一学年的生活转瞬之间就过去了，没想到时间过得如此之快，头脑中还清楚的记着刚来
16、时的情景，回想起大一的学习与生活，在悠闲中我学会了与他人沟通，在劳碌中我学到了该学的学问。对于我来说在这逝去的一个学年中，感受是很深切的，任何文字来描述都难免苍白。来到这里环境是想象中那么好，来到这里我感受到一种新的教学，我倍感荣幸了。大一学年里虽然接触的不是所选的专业学问，但是这些基础学问也是特别重要的。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教会我，可我正是在这样一种环境下懂得了自主学习实力的重要性。而且，因为这样，我可以选择学习我感爱好的各类学科。虽然我驾驭学问的速度可能不是很快，学习是一个长期性、终身性类型，没有长久力就不会有胜利。在一个学年中虽然挂了科，但是抛弃全部的成果，看看实在
17、的自己，我发觉自己做的还是远远不够的。我始终觉得自己努力的不够，回头问问自己是否尽了全力，答案是否定的。为什么不能尽全力，我不想找借口，但没有尽全力的结果是比别人越差越远。拿英语举个例子，对我来说，英语的学习是个大难题，我一向恐惊英语，更不会学英语，英语现在的成果就是刚及格。到了高校完全要自己学，我就不知所措了。我始终认为自己很努力在学，但都没有每天完成定量的任务，当大一结束后，我才恍然发觉自己的无知，这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业的了解更是不足，一年了依旧是个井底之蛙，不了解社会科技的发展动态，不明白要从事的行业。细想起来缘由有两点：一、自己没有做更加充分和具体的安排，没有安排就会盲
18、目，不知要做什么自然无法做好;二、心理波动起伏影响平常任务的完成，无法使自己总是保持比较良好的状态，而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间，内在品质的不足是无法达成外在成就的主要缘由。另外，高校是个熔炉，四周的人和思想在不知不觉的影响着自己，导致自己时常无法找到自己真正的模样，无法表里如一就不能充分发挥自己的实力。因此要在今后弥补自己的不足，就要从改善自己的内在素养着手，调整好心态，让身心合一，用属于自己的东西来熏陶自己，以使自己不再迷失而能不断的努力，从而超越界限。心里上的调整是很笼统的，但却是最实在的，没有这些，一切订立的安排和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心，而内心安静和理智才
19、是持续胜利的保证。在大一学年我深深体会到，一切学问的学习、簇新事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想肯定会有很大的提高和升华。当然，在这短短的一年中，也有许多留下缺憾的地方。学习成果只是勉牵强强;还有也没有常常泡图书馆，没有读许多我想读和我应当读的书。这些是我须要改进的，我也信任我能在大二做得更好。宝贵的大一生活已接近尾声，感觉特别有必要总结一下高校第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。个人学习总结 篇6作为一名一般的中学化学老师，在中继教学习过程中，为了提高自身的实力，我仔细参与了中继教的一切活动，形成
20、了自己新的老师素养和新的教学方法，特作总结如下。一、师德修养：本学年，我特别留意关注自己的成长，虚心向优秀老师学习，并且探讨新时期师德修养，相识到作为一名老师，在学校学生基础不好的状况下，在一些学生不学而有特别淘气的状况下，更应当守住老师道德的底线，战斗在教学的第一线，为市八中的崛起贡献自己的力气，为打造市八中成为名校而贡献自己微博的力气。二、学科培训：本年度，我主动地参与每次的教研活动学习，向本学科的有阅历的老师学习，并按教研组长的要求去仔细做好集体备课和各项工作；另外，按时参与教职工大会，倾听校长们对教学的支配，看法及对老师的建议，并且仔细地作好笔记。这一年度，学校在每周三都开展了校级的大
21、探讨课，共分为大文科和大理科，其中也有化学方面的，我都按时参与了听课，并学习有阅历的老师是如何评课的；其他学科，如数学、物理、生物等，我也耐性地去听，获得了许多启示。我相识到，要搞好学科教学，必需与其他老师互通有无，取长补短，绝不能固步自封，私心自用，作井底之蛙。三、教化技术培训：本年度，学校没组织过多的教化教学技术培训，但我并没有放松对教化教学技术的学习。我仔细地参与组内的公开课活动，去观摩别人运用教化技术的状况，与时俱进，发觉不足，予以弥补。作为化学老师，我意识到必需驾驭新的多媒体技术，才能更好地实施教学。我加强学习了PPT软件的制作，学会了制作简洁的动画和简洁的动画连接以及如何在当中穿插
22、视频等。四、专业学习：我教书就差不多两年的时间，还是一个年青老师，所以教学时会感到学问不够用。这一年度，我仔细进行对高一教材的探讨，我相识到，只有有肯定的机会，才能接触到更多的理念，才能对教学作更多的思索，获得新的启示。本年度，通过教研会，我观摩了公开课和示范课，学到了不少的学问，特殊是从一些有阅历的老师那里获益匪浅。五、不足之处及今后准备1、学习中，有些内容的学习流于形势，不能更深化地学习其理论精髓。2、学习活动单一，基本上就是听课评课，不能很好地把地方特色教材运用上来。中继教的工作许多，我只谈了其中的几个方面。当今的社会是一个竞争的社会，逆水行舟，不进则退。作为一位人民老师，应当意识到，教
23、学也须要与时俱进，否则就会害人害己。在新的一年里，我想，我肯定要主动地投入到中继教的洪流中去，不断地提高自己和完善自己的教学实力和教学水平以及学科学问。个人学习总结 篇7不知不觉，在学习部已经两年，在这两年里，我在师兄、师姐的带领下，有刚起先的一问三不知，到后来的可以自己独立负责一个活动，我真的学到了许多。在学习部这个小家庭里，我得到了很多珍贵的阅历和教训。一、工作阅历1，今年的院运会，因为没有参与运动项目，所以被安排到帮助裁判的工作。这是个全新的工作，在体科院师兄的提点下，我学会了读米尺，学会了如何更好的与其他学院的同学合作，我知道了在参与一项工作之前，要先了解下这个工作该如何做，不然之后帮
24、倒忙;2，演讲竞赛是本学期最重要的活动，我基本上只参与了前期的方案撰写，在部门同事的帮忙下，我知道了写方案要留意什么，一个方案要怎样写才能吸引人，一个方案最重要的是哪部分;当晚的竞赛现场，我负责是ppt的限制，这也是个重要的工作，我在限制室里，要时刻打算播放哪一张ppt;3，名师讲座是部门的常规活动，本学期我们设立了新的制度，就是轮番盖章制度。这样有利于防止相互推诿的现象在宣扬方面，这学期也较为系统了，就是由学习部通知各级学委，这样有利于统筹，也有利于和其他各级建立良好的关系，便利沟通和工作;4，“第十期当代高校生论坛”系列活动之“高校精神，你我共铸”评说竞赛，这主要由我负责，由于起先到结尾都
25、有参加，所以我更清晰了举办一个活动的流程，清晰了如何统筹，知道遇到突发状况该怎么解决，学会了更主动的思索;二、存在问题1，新干事主动性很低，在当代高校生论坛须要工作人员的时候，大家都相互推诿，理由也不充分，最终只好让08的去做;2，阅历不足，有些事情上没方法做主，一些方面做得也不够好;3，大家的分工不明确，在一些活动上，大家要不就是一起手忙脚乱、一窝蜂在忙，要不就是一起无所事事、不知所措;4，时间观念不强，开会或者是举办活动的时候，大家常常迟到;5，指责和表扬应当更分明，一些同事做得很辛苦，大家却不知道，都以为他很空闲，这样会挫伤主动性，相反的，一些同事做得不好的地方，却没有为其指出，这样不利
26、于其进步;6，还有一些细微环节问题，比如演讲竞赛的时候，评分表还是出现了问题。三、对以后工作的完善1，把工作落实到个人，提高大家对学习部这个小家庭的集体荣誉感，让大家明白，进来学习部是为了把这个小家庭建设的更好，而不是混日子的，要加强团结;2，增加大家的.时间观念，还有对细微环节问题的重视;3，让大家参加到每一个活动中，不要是谁负责谁就忙，而且尽量是从写方案就参加进来，不要让一些同事觉得无事可做或者不受重视;4，大家要相互理解和体谅，要相互支持同事的工作，能帮忙就尽量帮忙。以上就是本人的工作总结，我肯定会再接再厉，接着为学习部做贡献，并努力成长的。个人学习总结 篇8本次培训，我们40多位学员间
27、的互动沟通成为每位培训人员提高自己品德教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我主动尝试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，了解到各区县的新课程开展状况，并且留意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地沟通，真正做到彼此之间的“相长”。一次班级研讨课中，我以说课的形式上了诚信是金一课，获得了曾立荣教授和学员们的好评，也为学员们供应了一个很好的沟通研讨平台。在小组探讨中，学员们畅所欲言，很多提出的观点和问题，都是农村教学中的实际问题，引起全体学员的一样共鸣的同时，也得到专家们的重视，他们的回答也给了我们很好的启示，对于我们今后的教学有着主动的促
28、进作用。学习之余，我自我反思，在讲台前已有16年的我，对有效课堂教学行为深化思索了吗？自己对教材的理解，教案的设计，教学方法的选择，学习方法的指导，课堂视察或是管理学生纪律，或是做学生思想工作等方面，考虑到对学生的有效性了吗？等等都是我常常思索的，反思自己的不足，让我获得前进的动力，引发了我深深的思索要主动学习，主动探讨。三个月的培训是短暂的，但是留给我的记忆与思索是永恒的，通过这次培训，我提高了相识，理清了思路，找到了自身的不足之处以及差距所在，我将以此为起点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断梳理与反思自我，促使自己不断成长；三个月来我们经验了太多的感动，经验了太多个人学习总结 篇9光阴
29、似箭，日月如梭，两年的高校生活就这样匆忙的走过了。在这两年的学习生活中，我学到许多学问。为了在后续的学习生活中取得更好的成果，在此，对过去的学习生活进行一下总结。一、在学习上，经过三个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都仔细听讲。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，对自己各方面的素养有了很大的提高，开拓了我的视野。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作实力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本学问，以求提高自己的学问面，拓宽自己思索问题的角度，从而多方面
30、的考虑问题，避开片面看问题，养成不好的思索习惯。在学习上，我认为还有一样东西是特别重要的，那就是学习看法！我以前对学习的看法不是很端正，经常都是“得过且过”，不过现在好多了，我起先渐渐养成一种虚心、勤问的学习看法。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习看法才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是挚友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。二、日常生活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德。宿
31、舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就须要大家相互理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创建一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得骄傲的是，进高校以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次机会，它就恒久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养
32、成良好的卫生习惯。三、在课余生活中上，我觉得我收获最大就是学会了打篮球，其次就是在业余生活的中增加了体质。我们每天下午都有许多体育活动，其中有跑步、打篮球、打羽毛球等等。在课余时间，我就约几个挚友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是熬炼身体的一种好方法，更是一种消遣方式！有时也和同学打打篮球，不仅能增加团队意识还能促进同学之间的感情，在强健身体的同时也收获了一份欢乐。现在我觉得我的身体素养已经增加了许多，不再象以前那样常常觉得很累，季节改变就会感冒。我想这是我在业余生活上的又一重大收获。在过去的两年学习生活了，我还存在着很多的不足之处。大一学期课程比较少，社团活动比较多，学校是想培育我们的
33、团队协作实力和动手实践实力。在大一，我参与的社团活动不多，现在看来，还是比较缺憾的。高校的环境相对中学而言是轻松地，这种轻松地气氛让我在学习上有所懈怠，学习的主动性较以前大有下降。在学期早期，对专业没有一个全面的相识，导致对有些课程不够重视，到现在才发觉他它的重要性。这个错误导致后续的课程学习难度变大。过去的几个学期时间比较足够，但是没有充分利用好。太多的时间奢侈在无用的事情上。没有主动参与班级活动，以至于没有获得上党课资格，直至现在才获得资格，这是学习时间更加惊慌。对于英语的学习有所懈怠，导致英语水平大幅下降，在考试中也只是刚刚及格。这一学期的学习任务比较重，不仅课程比上学期多，而且课程中专
34、业课占的比较多，学习难度加大了。我对自己的要求不是特别高，就是尽量不要挂科，专业课能够学得扎实。对于接下来的俩个证件考试，我要做好充分的打算。计算机一级证是比较简单的，平常要多练习，看看以往的试题。英语4级对我来说是特别有难度的。平常应当多花时间在这方面，现在我要把这段时间当成高考来备战，不然自己会懊悔的。自己的人生应当由自己来把握。英语四级考是本学期的重点。我的英语基础不太好，单词量比较少，这可能会给我的考试带来肯定的困难，但是没有困难何来挑战、何来动力，所以我要英勇地迎接挑战。于是我确定将这学期的主要精力放在英语学习上，每天抽出时间来背单词、做试卷、听听力，提高我的英语成果。特殊是英语听力
35、，在考试中占的分数比例大，难度高，不能在一时间熬炼出来，须要时间的积累，不断地练习。所以我肯定要在平常挤出听听力的时间，尽量把听力练好，多拿分数。时间如梭，一个欢乐而短暂的春天挤眼间就过去了，夏天来了，这学期也将走进尾声，为了我们能够在下一学期有更好的收获，更大的进步，我们应当为自己制定好一个学习安排，改正一下以前的不足之处，如下便是我为接下来的学期所做的支配：1、首要目标是上好英语课，为大二的英语四六级考试打下坚实基础；另外，上好c语言课，为大二时的计算机二级考试做好充分打算。2、由于自己在上半学期，专业基础学的并不是很扎实，因此在学习新的专业基础课程的同时，回过来巩固大一所学内容，争取做到
36、新的不落，旧的提高，不断扩充自己的才能。在其能他课程上面，用心听讲，做好笔记，为专业基础的学习做好铺垫。3、有责任为班级服务，因此我会更加努力，主动协作其他班委及同学的工作，增加班风学风，使整个班级成为团结上进的大集体。4、接着坚决自己的入党信念，向党组织做好思想汇报工作，多做好人好事，参与各类公益活动，奉献自我。5、不断丰富自己的业余生活，主动参与学校，班级，社团等实行的活动，多与其他同学沟通，沟通，合作，不断提高自己的各方面实力。6、充分利用好课余时间，对课余时间又有个安排，给每个空闲时间支配一个任务。7、多和同学探讨学习问题，同学之间解决不了的问题，要刚好向老师请教。以上支配可能有不足之
37、处，我会在以后的学习生活中去改进，不断去完善。我会根据上面的支配，脚踏实地，一步一个个脚印走完接下来的学习生活。高校的生活不比在家，在高校什么都要靠自己，这也是在熬炼我的生存实力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简洁而充溢，培育自己的生活习惯，熬炼自己的生活意志，提高自己的生活自理实力。高校校内是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在孤独之时耐得住孤独，激情之时把握住分寸。高校，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课。总之，要在学习这项苦差事上取得成果是不简单的，这不仅须要肯定的智商，更重要的是个人主观的努力，两者是缺一不行的。如今，高校生越来越多，就业压力越来越大。只有在学校里学到真本事才能在这个机遇与挑战并存的社会上有立足之地。高校的学习生活是人的一生中较为重要的几年时间，在这段时间里，我们在积攒将来发光发热的资本。所以在高校生活中不能有丝毫懈怠，利用好每一分每一秒，不断地完善自我。将来能在毕业后找到一份志向的工作，在自己的工作岗位上发光发热，充分实现自己的人生价值，让自己的人生充溢光彩！