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1、中学学校工作总结集锦8篇中学学校工作总结集锦8篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，它可以使我们更有效率，让我们一起仔细地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是我细心整理的中学学校工作总结8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学学校工作总结 篇1在上级领导的关切和指导下，经过全体老师的共同努力，我们圆满完成了本学期的校本培训任务，并取得了较好成果。下面就本学期的校本培训工作总结如下：一、领导重视，目标明确1、领导特别重视校本培训工作，成立了以黄大锚校长为组长的校本培训领导小组，确定教科室负责校本培训工作，指定邹锡佐老师特地负责校本培训详细工作
2、，黄方仙老师协助，并吸纳学校务实能干的骨干老师为成员，使我校校本培训工作按安排有序地进行。2、校长多次参与校本培训专题会议和活动，并亲自给全校老师做讲座。如参与了优秀老师阅历沟通会、九年级一摸质量分析会、校教研组长、备课组长会议、语文老师素养提升活动、八年级月考质量分析会等，并在桥头镇中学老师德育专题培训中做中学老师师德师风十题专题讲座。3、学校加强了对校本培训过程的管理，对全年的老师校本培训工作进行统一部署和详细支配，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”，做到学校活动有记录和信息反馈记载。通过简报、校内博客、校讯通等形式常常汇报和反馈工作进展状况，对老师产生激励作用。4、校本培训制度和
3、设施完备。针对我校的老师实际，快乐初，我们分别制定学校老师校本培训安排和骨干老师培育安排，老师则依据个人所需，制定了以课程学习为重点的自训自练安排。同时我们为各学科开拓特地的校本活动室及阅览室、图书馆、电脑室等，为各学科活动正常开展提高了保障。二、实行多种培训形式，全面提升老师队伍的整体素养。1、以教研组、备课组为单位，开展集中学习、案例分析、沟通探究、相互听评课等多种形式的培训。活动形式以定期活动与分散活动相结合。活动都做到“四有三保证”：有主题、有目标、有主讲人、有记录；保证时间、地点、参与人员的落实。每组每年至少6次的集体备课，不仅为老师搭建了一个同伴互助的平台，也为老师营造了一个探讨学
4、习的氛围和环境，使广阔老师教研实力有所提高，也提高了老师的课堂教学效果。2、开展以老师个人自主学习为主的自我钻研。详细要求为：每学年每位老师有一份自培安排和一份总结。每学期听课不少于10节，撰写评课稿2篇。每学期必读至少2本书（其中一本为教化教学书籍），并做好读书摘记。每学期写1000字以上的读书心得1篇。每学期写一篇教化教学论文。3、供应专业引领，提升探讨高度。校内：充分发挥青年骨干老师的带头作用，开展师徒结对子活动，并通过实行先进老师工作阅历沟通、集体研讨等活动，促进老师间的相互学习,相互借鉴。校外：走出去请进来，一是有安排地支配老师外出学习，尤其是青年老师在政策上要赐予倾斜，促使他们尽快
5、成长。在整个XX学年其次学期中我校先后派出了语文组、英语组、数学组全体组员参与浙江省名师经典课堂展示活动。此外，学校在能排出课的状况下尽可能外派老师参与各种新课程培训以及教研活动。对于外出学习的老师，学校有安排的要求外出学习的老师进行汇报或上示范课。二是请各方面专家为我校老师做专题培训，如本学期我校聘请了高放老师做华蜜老师是这样炼成的的讲座和曹东老师对英语组老师进行指导。4、利用两周一次的全体老师会议，以校为单位定期开展理论学习。学习内容涉及教化教学、教化法规政策、上级文件精神、教科研、师风师德，平安学问、心理健康等。学习促进老师观念不断地转变和更新，促进老师不断地进步。5、开展专题研讨活动。
6、我校的教化专题活动具有针对性、实效性。在理论与实践相结合方面，我们开展不同形式的教研实践活动。如先后开展了科学膳食健康伴随、中学老师师风师德十题和flash动画制作等有关教科研、健康、信息技术等讲座，通过一系列的理论培训，使我校老师对教化理论学问刚好进行了吸取和消化，不仅更新了教化观念，形成了新的人才观、质量观、老师观、学生观、课程观等，同时促进了教化理论水平和科研水平的提高，为变更教化教学行为打下了扎实的基础。5、主动参与校外实行的各项竞赛活动，努力促使骨干老师脱颖而出。本学期我校老师主动参与县组织的骨干老师和骨干班主任评比，第xx届中小学老师多媒体软件评比，教化装备论文评比、精品百课评比和
7、家访论文评比等，外出参与竞赛活动的老师，都能仔细打算，深化思索，在活动中取得好成果。如在县骨干老师评比中叶立老师和王爱平老师被评为市骨干班主任和骨干老师，沙海林等5位老师或县骨干老师称号。在永嘉县中小学老师教化教学论文评比中有22人次获奖。三、以课题探讨为载体，提高老师科研实力。教化科研实力是校本培训的一个重要内容，依据本校、老师本人实际，针对当前教化教学中的实际问题，特殊是基础教化新课程实施中的问题，激励老师主动申报教化教学科研课题，有效地开展课题试验，引导老师从教学实践中不断总结阅历和教训，在课题探讨中逐步提高老师教化科研工作的水平和实力。金雪芬老师的课题提高初中作文修改有效性策略的探讨获
8、县级立项。四、存在的问题1、培训过程原始资料的收集、整理有待加强。我们还缺乏收集过程原始资料的意识，资料还不够齐全，资料的整理、归类还不规范，还不擅长对资料进行分析，并从中总结工作中的阅历、发觉存在的问题。2、校本培训的项目意识不强。我们还不能依据本校发展的实际须要、老师发展的须要制定昝为切实的校本培训项目，使整个培训工作显得较为盲目，缺乏针对性，对提高老师的实际教化教学实力、促进教化教学质量的提高还没有发挥出校本培训应有的作用。3、校本培训的方式还比较单一。目前，开展校本培训的方式仍旧是单一的讲授形式，在肯定程度上影响了老师参加培训的主动性。中学学校工作总结 篇2各位领导、老师：大家好！二零
9、xx年，渗透着大家的汗水、带着大家美妙回忆的二零xx年，已经过去了。回忆过去的一年，每个人都会有不同的感动，甚至感慨。回忆二零xx年，每个人都会有自己的关键词，有兴奋，有进步，有收获；可能也会有失误，有委屈，甚至是失意。二零xx年的学校工作，从“年初”的两个年级合班上课，到下学期由于老师短缺我们再一次合班，好像“波折”“不顺”始终充斥着我们。然而困难面前，我们的老师，我们xx人表现出的却是大局观，从“年初”的两位年轻老师挑起两个年级英语教学的重担，到下学期几位多年任教三年级的老师任劳任怨的再一次留在了只会付出更多精力和汗水的毕业班。从课堂上老师的兢兢业业，到劳动时班主任的挥汗如雨，再到二零一五
10、中考我们取得了几乎全部人均未想到的好成果。所以，我们的关键词就不是不顺，更不是波折。二零一五，属于我们xx中学的关键词是：团结、进取。团结力气大，我们的二零xx，在团结中走过。有任课老师的同心协力，对班级学生的齐抓共管；有老师与领导间的相互理解，对工作的仔细负责；有领导之间的支持帮助，对事业的相互扶持。正是有了我们全校师生的心向一起想、劲儿往一处使的团结协作，我们才会有中考的惊喜，我们才会有诗歌朗诵大赛的成果，我们才会有布局合理、干净整齐的校内环境，才会有全校平安网络学问竞赛和老师网络培训的万众一心。老师这个职业，是一个注定须要终身学习的职业，是一个注定了须要付出须要进取的职业。我们的老师，对
11、待工作的看法，是很让人傲慢的。上课的时候，对学生的“教”；下课期间，对学生的“考”；午休的时候，对学生的“管”；考试后，对学生的“激励”。其实渗透于老师内心的，是对学生的“爱”。老老师课堂上“老当益壮，领先垂范”，年轻老师教学中“虚心仔细，渐渐成长”，哪怕是那些许违规的、任课老师对“音体美自习课”的“抢”，无不显现出根植于我们思维中的对工作的“爱”。正是有我们老师的付出，才会有年轻老师接连参与县、市、省三级竞赛的级级获奖；才会有特岗老师九学科竞赛我们的两个第一、一个其次。正是由于我们的进取，才会有政史学科多人次的名列前茅，才会有数学学科辉煌成果的持续。“合作、进取”是我们的传统，更是我们的精神
12、。信任，我们xx的将来，也肯定会在我们大家的合作、努力之下更加精彩。二零xx年，对于我个人来说，也是进步的一年。由于工作上阅历不足，学校某些制度的制定也曾朝令夕改；由于说话的直来直去，可能在某些方面也显得不近人情；由于性格的缘由，我自己都任为自己做事教条古板。但好在，有老老师的支持，有年轻老师的理解。全体员工的关爱，帮助我修正错误，避开失误，才会有我个人工作的的平稳向前。二零一七年，对我们来说，还有巨大的进步空间。我知道，我们有部分老师有职业倦怠；我知道，我们有一些老师对学生、对工作缺乏关爱；我知道，我们有些年轻老师缺乏工作的方法；我更知道，我们有的老师缺乏与同事团结奋斗、共同进取的性格。这些
13、，既是我们每位老师今后的工作重点，更是我们学校二零一七工作的核心。我们每个人的进步，就是我们学校的进步。愿以后的日子里，我们能够更加团结、务实、努力、进取，愿我们每个人都能进步。在此希望我的同行们，我的姐妹们拥有一片人生花园，花团锦簇，刺眼芳香，感谢！中学学校工作总结 篇3本年来，总务室围绕学校工作要点，仔细落实学期初制定的各项工作安排，充分调动全体后勤职工的工作热忱，主动推动各项工作，顺当圆满地完成了学校给予我们的各项工作任务。回顾一学期的工作，我们主要做好了以下几个方面：一、合理调整后勤人事，优化岗位设置，充分调动全体后勤人员的工作主动性。上学年，由于两校后勤人员合并，造成一岗多人、人员过
14、剩的困难局面，工作上扯皮拉筋，不负责任的状况常常出现，严峻影响了后勤服务工作的顺当进行。为此，学校依据后勤人员各自素养及条件，对人事进行了调整，将部分人员调整至前勤任教，剩余人员一人一岗，职责分明。总务室又将各项管理制度及岗位职责进行了完善，从而使得后勤全体人员工作目标明确，责随意识增加，有效促进了后勤工作顺当进行，本学期的后勤保障工作深受师生的赞扬。二、加强学校基础设施建设，提升学校办学综合实力，使我校创建为宜昌市示范学校。三、平安卫生工作常抓不懈，确保学校师生生命健康、校内重大平安事故为零。始终以来，我们都把平安卫生工作作为我们总务部门的重点工作，派专人严格落实各项平安卫生工作制度。特殊是
15、九月份以来，全国各地及本市其它兄弟学校连续发生多起歹徒进校内损害学生、老师的额性事务后，我们深感平安形势更加严峻、平安责任更加重大，平安工作也做得更加扎实有效。1、加强对门卫安保人员的培训，添置警棍器械和服装，增加保卫实力。同时严把人员车辆进出关，加强校内内的平安巡逻，确保全天24小时有人值班。2、加强食堂、超市食品卫生平安管理，始终坚持学校月查、总务室周查、专管员日查的工作制度。同时，成立综合治理小组，严防校内内非法经营点出现，把好食品进校检查关，确保腐烂、变质食品和“三无”食品在我校内完全绝迹。3、加强消防平安设施的检查、更换，确保消防设备设施性能良好，解除一切平安隐患。四、主动提倡“厉行
16、节约，增收节支”，使学校顺当渡过经费紧缺难关。本学期，学校经费依旧惊慌，为使学校顺当渡过这一难关，总务室主动应对，实行了一系列行之有效的措施：一是严格限制大项支出，在基础设施方面，不是师生反映剧烈及平安方面的一律停止；二是加强校产管理，多修理，少添置；三是加强各部门购物、打印费用、低值易耗品管理，限制奢侈，削减支出；四是加强食堂、超市、打印室的经营管理，努力增加职工服务意识，提高经济效益，缓解学校经费惊慌，为学校发展作出了应有的贡献；五是财务室统筹学校各块经费的运用，精打细算，多方筹措，保学校正常运行，保教职工人员经费的落实。一年来，总务室取得的成果是主要的，为教化教学及学校发展发挥了应有的作
17、用。但也存在着一些问题：1、小型修理、水电保障实力还需进一步增加。2、厉行节约，增收节支仍是我校当前应非常重视的，本年度虽做了一些工作，取得了一些成效，但这远远不够，要在短时间内想方设法缓解学校经费惊慌，不能让经费问题成为学校发展的瓶颈和障碍，这也是后勤在下一个学期工作的一个重心。总结一年来的工作，感到欣慰，展望将来，任重道远。我们全体后勤人员肯定以更加主动踏实的工作，为学校的进一步发展作出我们更大的贡献。中学学校工作总结 篇4一：新教材、新课标的贯彻：1、全体体育老师通过外出学习培训及内部学习沟通等形式，完成了对新课标精神的理解和思想的实行。2、 通过开展活动，使新课标落到实效。如实行体育老
18、师新课程教学汇报课；新课程教学习会探讨讨会；写新课程教学体会等形式加深对新课标的相识和理解。3、实行对全校学生新标准评价；通过老师讲座、广播、墙报、发宣扬资料等形式，使全校师生加强对新课标的理解和贯彻。对学生评价建立评价档案，对学生进行客观的评价，并形成公布专栏，成果上榜。使学生加强了相识，培育了学生主动进取的精神。4、通过培训，使部分学生熟识驾驭测量工具的运用方法及意义。成为体质测试的监督员。进一步培育学生的组织实力及对新课标的理解实力。5、 每学期选定一段时间为体质测评时间，对全校的学生进行体质测评工作，既使测评工具得到合理有效的运用，也使测评工作落入实处，形成贯例。对于因特别缘由不能刚好
19、完成测评任务的，我们实行全体测试完毕后的一个星期进行补测工作。6、 留意测量仪器及体育器材保管、修理、开发利用工作，做好器材的维护、消毒工作。二：课外体育活动的支配1、为了发挥学生的体育特长，发掘学生的体育潜力。我校确定将体育单项活动结合常常运动会组成一个体育活动体系，详细项目是上学期乒乓球、跳绳、标枪、跨栏、毽球、篮球；下学期为田径运动会、毽球、足球、拔河、跳绳等体育项目竞赛。2、运动会支配状况：我校是一个有800多学生的学校，开展田径运动会用2天时间。在场地、器材较为缺乏的状况下，为了使运动会能达到选拔人材、贯彻全民健身的思想。我们将运动会分为个人赛和团体赛。个人赛是个人的单项竞赛，团体赛
20、分设了4*100米接力和20*100米接力跑。为了平安和结合发觉人才及升中体育考试的须要，我们取消了有较大平安隐患的铅球竞赛，增设了跨栏、垒球、实心球等项目的竞赛。其中20*100米接力我们实行随机抽取的方法确定参赛人员，使全班同学能够动员起来，共同参加。在耐力跑、跨栏、垒球等项目我们采纳增加每个单位的参赛名额、增加竞赛场次等方法，使体育尖子能得到熬炼和选拔。为XX年第2届区运动会创建佳绩，打下坚实的基矗3、开展其次课堂体育活动。为了开展其次课堂体育活动，我们通过体育组+体育老师+专项老师+体育尖子+参赛学生等环节。由体育组定项目，竞赛规则；由体育老师，专项教员对参赛运动员的培训；由体育老师、
21、专项老师、体育尖子负责竞赛各个环节。如在篮球竞赛中：我们聘请了有阅历员专长老师或社会人士对学生辅导。组织竞赛时让学生参与裁判工作，在足球、毽球竞赛中，我们聘请了本校及外校老师作为技术指导，培训了一批优秀运动员来帮助做好裁判工作，使他们在工作中得到了学习和熬炼。使各项竞赛得到顺当进行，取得圆满胜利，培育出一大批体育尖子。为了组织做好其次课堂体育活动，利用课堂使学生学习、驾驭一些项目的基本技术及竞赛规则方法，（如在上课时进行跨栏、毽球、跳绳、仰卧起坐等项目的教学），主要利用下午第三节及放学后30分钟的时间进行。一般在大项目要占用第三节课时间（一般不超过4周时间），小项目只利用第三节课后的30分内进
22、行。如：在实行足球竞赛中，我们因为场次多时间长，场地少等因素，我们单依靠第三节课的40分钟时间，也是不够的。于是，我们将单场竞赛时间变短，将竞赛的队伍变少。在XX年班际足球赛中，我的采纳30分钟一尝两班组合队交替进行竞赛。只用了5天的下午第三节课及课后30分钟，我们就完成这项竞赛。在赛制上，依据参赛人数也进行调整。如人少时，采纳循环或小组循环加淘汰制。多人时采纳淘汰制，缩小竞赛比分进行竞赛。如在实行毽球个人对抗竞赛中，有一百多人参与这一项目竞赛，同时受场地、器材限制，我们采纳男女分组。淘汰每球得比制，得7分为一局，三局两胜制进行竞赛、男女进入前八名后再进行发球得分制的竞赛、这样既提高了学生参加
23、爱好，又为学生供应了展示舞台。当然，这些做法在我们的竞赛过程还有许多就不一一列举了。在当前，我校成立了田径、毽球、足球项目的业余训练组。主要采纳早上、课间操及下午第三节或放学后的时间进行训练。其它时间让学生在课余时间及放假进行训练，加强与学校、班级、家长的沟通工作，得到学校、班主任、家长及社会人士的大力支持和帮助。做好运动员学习、生活的保障工作，使学生能够集中精力，刻苦训练，在训练前做好相应的嘉奖措施，激励他们力争上游。在竞赛后刚好对获奖的学生进行嘉奖，使学生尝到胜利的喜悦。为学生中树立了榜样。三、抓好初三体育考试工作每年一次初三体育考试工作是检查一个学校教学成果的，关系到广阔学生前途及命运的
24、考试。为抓好这一项工作，我们着重制定好教学及训练安排，利用体育老师、班主任及体育骨干做好常规工作，利用上课及下午第三节课进行训练，同时利用课间操、放学后的时间对学生进行分层的教学、训练和辅导。从提高学生的体质入手，加强考试项目的专项训练结合。通过一年教学，我校取得较好成果：1、7月我校黄洁同学参与广东省少年击剑锦标赛，获得团体的第八名。实现我校参与省竞赛零的突破。2、7月由朱文球老师带领2人参与实行的韶关市第7届中小学田径运动会，有3人次打破市中小学田径运动会记录，有3人次获得第一名、2人次获得其次名。3、12月，由朱文球老师带领6人参与了实行的韶关市第12届运动会田径竞赛，有4人次打破韶关市
25、运动会田径竞赛记录，有10人次获得金牌、有3人次获得银牌、有1人次获得铜牌。黄洁同学打破儿童组男子60米单项记录，成为我校打破市竞赛单项记录第一人。4、7月，由朱文球、杨年端老师带领12位运动员在曲江区第2届中小学生田径运动会中有1人次打破区少年乙组女子三级跳远区运会记录。有7人次获得第一名、2个团体及6人次获得其次名。累计团体总分为125分，列区的其次名。5、7月，由朱文球老师带领我校男子足球队参与曲江区首届中学生男子足球赛，荣获第三名。6、在其次课堂活动中，共有5800多人次参与了各项体育竞赛，有45个集体和600多人次获得嘉奖。有60人在竞赛中打破学校记录。7、由马会林老师任教的班级参与
26、XX年初三升学体育考试，我校考生以优秀率和平均分列全区第一名。8、我校老师主动撰写教学心得体会，XX年写得5篇体育教学心得。当然，在我们的工作还存在一些问题：1、教学的方法和手段比较少，在教学过程中，学生的爱好和潜力还不能充分地调动起来。2、教学设施、设备还不够完善，导致一些正常的教学工作无法完成。3、对体育尖子生的培育力度不够，资金、时间及后勤补给不够。今后的措施：1、 加大对体育设备的补充和完善，加强场地设施建设。2、 加大对新课程、新课标的学习和贯彻，做好学生的体质测试和统计工作。3、 加大对体育尖子的培育，以带动学校体育工作的正常开展。4、 加大对其次课堂体育活动的开展，活跃学习气氛。
27、中学学校工作总结 篇5一、自我校确定将象棋作为特色打造以来，学校逐步健全了管理网络，即副校长分管、体艺教研组详细负责、体育、音乐类老师详细实施，最终落实到学生，形成普及提高特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系，将普及和争创体艺特色相结合，充分利用校内外的教化资源，面对全体学生，提高整体素养，中学学校 工作总结。二、我校还成立了以吴晓红主任为特色项目带头人的一个以青年老师为主的教研组。自编校本教材象棋初级教程、象棋入门、学象棋等，利用体育、大课间活动、爱好小组活动时间开设了“中国象棋”教学，加强象棋教学的推广。低年级以爱好激发和初步下法为主;中年级以基本规则与品德教化为主;高年级以作战水
28、平与多种策略为主。学校也加强班级爱好小组的管理，每次活动做到“四定三检查”：定时间、定地点、定指导老师、定学员;检查老师是否到岗到位、检查学员出席人数、检查活动内容落实。真正体现了普及性，做到了全员参加。三、由于学校新建大楼，校内环境是一片空白。学校组织召开特地行政会议进行探讨，派中层赴丹阳试验学校学习后，由朱艳琴老师负责制定环境布置方案，在全校范围内征集作品，赵晓燕老师详细负责作品的筛选，用以环境布置。开展学校楼宇命名方案和校徽方案的征集活动，体现了学生小主子的作用。及早布置，及早落实。四、在校内文化的布置中渗透学校的体艺特色，营造浓郁的学习氛围，真正体现“书香校内、象棋特色”。五、努力抓好
29、常规体育、艺术工作学校主动推动“阳光体育活动”，用制度保证学生每天有一小时的体育活动时间。并在全校开展了广播操和眼保健操竞赛，很好地推广了新的广播操，工作总结中学学校 工作总结。胜利举办 “六一艺术节”活动，受到了群众的好评。主动组织工会活动，胜利实行了“庆三八放飞心中的歌”歌咏竞赛，极大调动了广阔女老师的主动性。我校10名教职工在新区登山竞赛中夺得团体第五名的好成果。六、加强平安教化，提高学生意识1、切实加强平安教化。为保证师生平安，争创“平安校内”，学校全方位开展平安教化活动。严格老师值勤纪律，设立红领巾监督岗和流淌岗，在管理上保证校内平安;深化师生、班级，每周都支配固定的时间宣扬平安教化
30、;制定突发事务的应急预案，并胜利进行了预防地震的演练，提高学生自我爱护的学习实践实力，让学生学习平安学问，驾驭自护本事，提高自护自救实力。分两次发放告家长书，提高家长的平安意识，让家长帮助学校共同搞好平安教化。请姚桥派出所的交警到进行交通平安学问讲座，增加了学生的平安意识。2、加强校舍平安和周边环境的检查。学校成立平安检查小组，由谢校长牵头，总务部门帮助，每月定期对校内及周边平安隐患进行排查，防患于未然。最近学校又安装上监控系统，既将投入运用。3、仔细落实学校卫生工作条例，进一步规范了学校卫生工作。抓好学生常见病和传染病的预防工作，仔细上好健教课，提高学生的健康意识。针对H1N1病情不断扩散之
31、势，严格执行因病缺课上报制度，做到每天上报。关注学生心理健康，有兼职心理辅导老师。加强学生饮食卫生管理，确保学生的人身平安。4、加强校车管理制度，支配专人负责压车确保平安。七、校内建设、幼教方面学校新教学大楼以投入运用，食堂、操场的建设正在进行之中。校内的绿化也以基本到位。幼教方面成果显著：三月份胜利实行了亲子运动会，受到了家长的好评。李海琴老师在市级赛课活动中获一等奖。八、有待改进的方面1、课堂教学还存在不少问题，要接着进行有效课堂的探讨，从制度上保证探讨落到实处，使师生的课堂教学行为得到根本性的。2、学生的行为习惯、学习习惯有待加强，德育层次化探讨的成效不够显著，一部分学生存在知行不统一的
32、现象。3、学校的周边环境整治不力，小摊摆卖无法制止。校门口马路狭窄，破损严峻，师生出行受到影响。4、由于学校搞基建，学生正常的活动场所受到限制，学生正常的教学环境受到影响。中学学校工作总结 篇6一年来，我校在德城区委、区政府和区教化局的正确领导下，全面贯彻党的教化方针，遵循教化规律，依法治校，建立健全教化教学管理制度，规范办学行为，不断超越。秉承“好学力行明礼守信”的校训和“构建和美校内，打造精品学校”的奋斗目标、“坚持深化课堂改革，坚持学校精细化管理，培育有责任心和正义感的合格公民。”的办学思想、“让敬重充溢课堂，为学生的终身华蜜奠基”的办学理念。形成了“以海量阅读为依托，培育学生自主学习实
33、力；以习惯养成为载体，培育学生自主管理实力。”的办学特色。“求真求实尚善尚美”的校风、“厚德博学启思导行”的教风和“勤勉惜时乐学善思”的学风。同时确立了学校发展愿景：一年内规范教化教学行为，提升学校形象，达到义务教化标准化办学标准；三年教化教学有一个新的突破，课程建设上一个新台阶，促进老师专业成长；五年达成精品学校，变更师生的生命状态，形成师生共同成长的和美局面。一、加强德育建设，培育学生良好品德学校紧紧围绕社会主义核心价值观开展德育活动，加强德育建设，把学生平安工作放在首位，定期进行交通平安教化，定期检查消防设施，刚好解除平安隐患，使监控无死角，并制定应急预案，多次举办疏散演练和防火演练，使
34、演练活动常态化；健全了机构，完善了制度；团委和政教处通过每周升旗仪式国旗下讲话、墙报、征文、每周一下午第四节的主题班会，或组织集会讲座形式和社会实践形式加强学生平安教化，志向教化，文明礼貌教化，遵纪遵守法律教化和感恩教化等等。还邀请了社区派出所领导为学生讲座法制学问；新生入学时，举办了隆重的以“点燃幻想”为主题的开学典礼，收看了央视开学第一课，学习各种规范和制度，为此，学校制定了详尽的德州三中学生必读手册并发给学生人手一册，要求班主任依据中学生行为准则、中学生日常行为规范和德州三中学生一日常规，对学生进行行为习惯和学习习惯的教化，并把每年的九月定为习惯养成月，定期对学生的个人卫生、仪容仪表等进
35、行检查评比；为培育学生的自主管理实力，政教处每学期都竞选学生会干部，对学生的日常学习和生活进行考核和评比，并刚好反馈通报，对优秀班级刚好赐予表彰，每周发流淌红旗，通过广播表扬等等。团委通过刚好吸纳培育新团员，让老团员带动新团员发挥主动模范的带动作用，以促进其他学生的进步与成长。为挖掘学生潜能，促进学生多元发展，学校成立了篮球社、排球社、兵乓球社、合唱社、棋社、美术社和舞蹈社等20多个社团，每周五下午按时活动，固定场所，有辅导老师，收效显著。同时，学校依据学期特点定期组织如广播操和音乐操竞赛，篮球赛、军训会操竞赛、远足活动、运动会、青春宣誓和庆祝老师节表彰等活动，充分利用校内广播站、课间操、班会
36、和课堂等德育阵地，加强宣讲和引导对学生进行行为规范养成教化，使学生增加了班级凝合力，同时把国学经典文化如弟子规论语孝经等引入校内，学生利用每天课前和课间进行诵读，陶冶了孩子情操，使孩子更加懂得了“温良恭俭让”“仁义礼智信”；针对青春期孩子心理疏导，学校有专任心理老师和心理辅导室，每周都进行心理课，并对有心理问题的学生进行心理辅导。培育学生乐观、主动、向上、诚信、友爱等优秀品质，并取得好成果，在德城区首届中学生合唱节和德州市古诗词学问和背诵对抗赛中均荣获二等奖，目前学校形成了良好的校风。学校还充分发挥家委会的作用，把社会教化、家庭教化、学校教化有机的结合在一起，成立了第三届家委会，选举出班级、年
37、级和校级三级家委会委员，并推选辛志国同志为主任委员，家委会委员参加学校的管理的热忱高涨，并开通微信群的沟通孩子成长中的问题，支持并监督学校做好教化教学工作。制定了家长轮番值班制度，专设了值班室；学校把每周五定为学校家长开放日，每学期第15周定为家长开放周；学校每学期要召开两次全体学生家长会，通报学校的工作状况和学生在学校的表现，并对家进步行家庭教化培训，编写了德州三中家庭教化指南手册，发给家长每人一本。二、深化课堂改革，促进老师专业成长我校坚持深化课堂改革，打造高效课堂，坚持先学后教、以学定教两大教学原则，坚持常规工作检查常态化，主要做法有以下几个方面。学校严格落实国家课程方案安排，开全课程，
38、开足课时，在多年课改基础上，形成了“2251”课堂教学模式，教科室和教务处等教学管理人员通过坚持常年赛课和推门听课，做到每课必评，刚好发觉问题针对问题并提出改进方案；同时注意落实教学常规，定期检查教案、作业，定期进行学生评教，规范了老师和学生的课堂行为，并采纳日报制，由各班班长作为主要负责人，于每天下午第四节课上课前，填好一日常规检查表，上交教务处；坚持集体备课制度，每周一全部学科进行集体备课，有安排，有记录，集中研讨解决课堂中存在的问题，以及下周的课程商讨，统一做法，统一相识；接着坚持反思制度，老师人手一册师道，提倡每日一句话，每周一件事，每月一篇文章的反思形式，刚好总结教化教学中存在的问题
39、或取得的珍贵阅历，提高了自身的业务实力和思想相识；“四清”工作扎实有效地开展，每周支配固定时间进行周周清，以便刚好驾驭学情；学校还成立了名师工作室，派出三名首席老师跟岗学习带动其他老师的专业成长；学校依据教研室下发的每人一册解码高效课堂，定期组织全体老师学习高效课堂的有关内容，课堂教学方式明显改观，学生主体地位得到落实，八月底为推动高校课堂建设进行高效课堂论坛沟通会，编写了德州三中高效课堂论坛材料汇编。同时学校重视基地学科建设，派历史首席老师宋彦泓老师外出学习并在全区历史学科老师沟通会上进行沟通共享。我校申报的国家级课题指导学生自主学习科学方法探讨结题，并获得国家级课题一等奖，10名老师获个人
40、一等奖。今年的中考成果保持稳定，及格率全区第五，优秀率全区第四。三、加强党建工作，注意老师内涵提升学校定期仔细组织教职工和党员干部加强政治理论学习，学习了论群众路途厉行节约等书籍，观看了力气苦难辉煌等专题片，每位党员写了至少20xx字的读书笔记。党支部成员多次修改比照检查材料，两次召开党支部民主生活会和全体党员组织生活会，仔细开展了指责与自我指责，发挥党员的模范带头作用。我校今年发展了预备党员一名，转正党员一名。为提高领导班子的领导力和执行力，三名副科级领导班子成员带头在一线任教并担当班主任，分头承包到年级，深化课堂，刚好了解和驾驭各年级的动态。学校各部门还制定完善了各级领导岗位职责，落实“三
41、重一大”和领导主题责任，强化风险意识，完善了每周五下午行政例会制度、每日值班制度，校务公开制度，强化了执行力。充分发挥工会作用，每位教职员工生日时均能获得学校的真诚祝愿，老人节和春节探望慰问老干部，主动为患重大疾病的老师向上级部门申请救助；充分发挥老师民主管理作用，九月份召开全体教职工会议，通过调查问卷和座谈广泛征求群众看法，重新修订了德州三中管理制度，全体中层以上领导干部参与了做最高效的中层培训，并编写了臻于至善，贵在执行的沟通材料。学校重视班主任队伍和老师队伍建设。建立并健全班主任工作制度，完善班主任工作考核方法，依据班级每月考核状况刚好通报表彰，定期组织班主任学习，并召开学习沟通会和班级
42、管理阅历沟通会，分析学生思想动态，探讨工作方法，统一教化要求，召开了班级管理论坛，形成了班级管理论坛沟通材料汇编。还派出全部语文老师到青岛参与了高端论坛并进行沟通，每人均上了一节汇报课；校长每周给全体老师举荐一篇教化教学方面的文章供大家学习等等，学校大力开展校本培训，提高老师自身的理论修养和业务实力。总之通过各种形式的培训开展师德活动，强化师德教化，提高老师素养，并刚好评先树优，老师节期间在校内对30名业务精湛，爱岗敬业的优秀老师赐予了表彰，五名老师受到了区政府的表彰。四、完善办学设施，提高服务质量为达到义务教化办学条件标准化验收标准，在上级领导的大力支持下，投资43万元更换了试验室桌台和柜橱
43、，新建史地教室，添全了音体美卫器材，其中充溢了17万元的图书，学校自己投入约16万元改建了舞蹈室和学生阅览室，更换了教室照明灯，新添了100套可调整桌凳和图书书架，铺设了活动场地体育器械的软质地面等等，提高了服务质量，提升了学校品位。同时总务处完善了固定资产管理制度，资产增减刚好，账物相符，按时上报资产总表；总务刚好维护校舍设施，每月对各班公物进行检查，并把统计结果通报告知班主任并和班主任考核挂钩。学校完善了财务管理制度，学年伊始做好学校预算，一方面，在硬件设施改善和老师培训学习上加大了投入，一方面，严格落实中心的八项规定，压缩“三公”经费，取消了各种福利和公务接待。各位领导和老师，学校的发展
44、离不开上级部门和领导的大力支持，离不开全体师生的努力与付出，离不开全部孩子家长的关切和理解。我们在各方面的工作虽然取得了一些进步，但也仍旧存在许多不足，如执行力不强，精细度不够，信念不足等，在今后的工作中，我们会依旧艰苦奋斗，攻坚克难，接着保持昂扬的工作激情，争先创优，努力办让家长满足的学校，让人民满足的教化。中学学校工作总结 篇7一年来，*中学在上级主管部门的正确领导下，加强队伍建设，创新管理模式，狠抓常规管理，优化育人环境，大力推动教化信息化建设，教化教学事业开创了一个崭新的局面，较精彩地完成了本年度教化教学工作任务。现将详细状况总结如下：一、全面加强队伍建设，努力打造高素养的老师队伍。1
45、、加强班子队伍建设。行政干部严格比照九项规定的要求，仔细落实行政干部值班制度、下校联系工作制度、下年级管理制度等；行政干部人人都进课堂，深化教学第一线，群众满足度高；定期召开党员民主生活会，开展指责与自我指责，努力提高党员干部的思想相识，改进工作作风。2、抓好老师队伍建设。强化师德师风建设，加强师德师风的学习，因地制宜地开展了一系列活动，如：“我身边的师德模”演讲竞赛、“事业家庭兼顾型老师”评比活动等。3、关注青年老师成长。一是高度重视骨干老师的培育，对事业心强、勤于钻研业务、有培育前途的青年老师多压担子，树立扎实肯干的中层形象，起到了示范带头作用；二是详细落实“青年老师培育安排”，定期组织3
46、0岁以下的青年老师参与校本培训和专题讲座，并开展“师徒结对”活动、“两字一话”基本功竞赛、教学比武等活动，帮助他们快速提升教学水平。4、激励老师接着教化。从思想上动员、时间上保证、经费上支持，激励老师参与各类接着教化培训，丰富了老师的专业素养，提升了老师的教化教学水平。二、大胆创新德育管理，全力促进养成教化上新台阶。1、创新升旗仪式，呈现班级风采。今年，学校一改原来由德育处支配固定旗手升旗的方式，对升旗仪式大胆创新，将责任划分到班级，让各班轮番成为升旗仪式的主角，充分展示班级风采。创新后的升旗仪式包括升国旗、班级风采展示和国旗下讲话等环节，全面体现班级特色，展示班级风采。2、狠抓入学教化，形成
47、良好风气。今年，我校特别重视学生的养成教化，主要做了以下工作：组织学生集中学习中学生日常行为准则和寄宿生寝室管理条例；进行队列训练；仪容仪表检查；开展“自我介绍”主题班会；开展平安、纪律和卫生等学问讲座和好习惯终生受益的专题讲座；制定班级班规；实行拔河竞赛等，这些活动的开展，使新生明确了学校各种规章制度，增加了班级凝合力，养成了良好的行为习惯，形成了“团结奋进、力争上游”的班风和校风。3、开展班级竞赛，落实常规工作。本年度，德育处接着开展争创“文明班级”百分制竞赛活动。由学生干部进行具体记载，做到一天一公布，一周一总结，一月一评比，增加学生的竞争意识和班级荣誉感，培育主动进取的精神。4、组织主题活动，丰富课余生活。为了丰富学生的课余生活，学校先后组织了以下活动：“漂亮中国，我的中国梦”演讲竞赛和手抄报竞赛、“庆国庆”合唱竞赛、“感恩教化系列活动”、拔河竞赛、“庆元旦”文艺汇演、每周一次的主题班会等，这些活动的开展，有利于拓宽学生的学问面，陶冶学生的情操。5、重视文化建设，优化育人环境。加强校内文化建设，优化育人环境是实施德育的重要途径。为此，德育处组织学生每天一小扫、一周一大扫，大力整治校内环境卫生，校委会成员亲自参与劳动，力求无死角，为全体师生创设干净舒适的校内环境；还细心布置文化长