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1、精选小学少先队工作计划四篇精选小学少先队工作安排四篇指缝很宽，时间太瘦，静静从指缝间溜走，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，不妨坐下来好好写写工作安排吧。信任大家又在为写工作安排犯愁了吧！以下是我整理的小学少先队工作安排4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。小学少先队工作安排 篇1一、指导思想和工作目标以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，深刻领悟全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和安排，结合新课程改革的实
2、施，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。二、主要工作：1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：(1)加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室，这是上级领导对我校少先队组织的关切。本学期总部接着要细心设计，布置做到规范有特色，有肯定规格，真正发挥队室应有的作用。(2)接着发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣扬阵地的作用。本学期，根据学校要求，少先队组织要充分利用宣扬阵地特殊是要发挥好广播、电视台
3、的作用，要为学校的德育教化、常规管理服务。宣扬阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣扬阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，留意培育一批有实力、有肯定创新精神的“小记者”。2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作实力的培育。辅导员的理论水平与工作实力干脆影响着少先队工作的开展以及质量。依据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素养辅导员队伍已燃眉之急。因此，总部将把提高辅导员素养、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、沟通、激励机制。本学期拟举办一次辅
4、导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素养和业务素养、较强自身学习实力和教学科研实力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。另外，激励辅导员老师仔细订阅辅导员、少先队活动、少先队小干部等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。本学期，各中队在制定工作安排和详细的实施看法时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和特性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过学问竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增加青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的实力。其次要开展自护教化活动，提高未成年人的自护实力。根据预防未
5、成年人犯罪法和未成年人爱护法及其实施方法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，主动开展青少年自我爱护教化。4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培育队员实力，并在活动中培育队员当家作主的主子翁意识，激发队员树立“从小为校争光彩，长大为国作贡献”志向。5、加强常规工作，参加学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地
6、搞好“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、平安、文明的学习环境。三、各月份工作要点：9月：1、纪律、平安教化。2、“我是华小形象” 主题德育活动3、建立红领巾文明监督值勤岗，起先对各中队的常规进行量化考核。(9月10日前)4、“漂亮的华胥，我爱你”德育实践活动。5、出好“我爱您，尊敬的老师!”主题板报。10月：1、“我爱社区”社会实践活动。2、“校内节俭金点子”征集评比。2、开展“重阳敬老”实践活动。11月：1、“我爱我校”主题活动2、“我们的家庭报”设计评比3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培育团结同学、爱惜集体、关切他人的良
7、好品德。12月：1、“爱在心中翱翔”迎新年诗文朗诵会2、激励全体少先队员参与“漂亮校内”活动，大家一起动手，来创建一个整齐、文明的校内。3、出好“欢乐冬之炼”主题板报。1月：1、出好“迎新年”主题板报。2、寒假生活指导，开展寒假少先队活动。小学少先队工作安排 篇2一、总体要求把社会主义核心价值体系融入中小学各门课程、社会实践、校内文化、班主任工作以及学校日常管理等各个环节。以马克思主义为指导，开展中国特色社会主义共同志向教化，引导中小学生树立远大志向；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，培育中小学生的爱国情感和创新意识；引导树立社会主义荣辱观，培育中小学生正确的是非观念
8、、良好的品德和行为习惯。二、发展目标将社会主义核心价值体系融入学校德育工作全过程，充分彰显学生主体地位，致力于提升公民素养，培育创新实力，努力打造人本德育；科学引导学校开展课程精品化、项目品牌化、活动系列化的实践探讨，努力打造灵动德育；主动营造有利于师生可持续发展的良好德育氛围，努力打造生态德育；更好地提升各类学校德育工作在促进学生成长、队伍建设、学校发展、社会文明等方面的贡献度。三、行动原则（一）德育为首。坚持把德育工作摆在素养教化的首要位置，贯穿教化教学各环节，纳入学校教化全过程，并作为区域、学校教化工作考核的重要内容。（二）以生为本。坚持学生立场，服务学生成长需求，遵循教化规律和学生身心
9、发展特点，敬重学生的主体地位和主动精神。坚持按部就班，加强分类指导，注意实践体验，促进道德感悟与内化。（三）全员育人。充分发挥学校党、工、团、队组织力气，引导全体教职工自觉全员育人、全程育人、全面育人，整合与开发各类教化资源，学校、家庭和社会形成教化合力。（四）改革创新。充分体现时代发展对德育工作和学生培育的根本要求，优化德育模式，丰富德育内容，拓展德育途径，努力构建与时俱进、开放有效的德育工作新机制，不断增加德育工作的吸引力和感染力。四、主要工作：围绕争当“四个好少年”活动，全面加强少年儿童思想道德教化。1、全面进行争当“四个好少年”活动的宣扬与实践活动。通过少年儿童喜闻乐见的方式，如班队活
10、动、板报评比、红领巾广播站、国旗下讲话等方式，宣扬“四个好少年”详细内涵，使其了解党、团、队之间的特别关系，逐步相识和理解争当“四个好少年”和自身成长的亲密关系，从而让每一位孩子主动参加到实践活动中。2、接着深化开展“祖国发展我成长”实践教化活动。引导少年儿童以各种有效方式深化了解家乡改变，关注家乡建设，进一步增进少年儿童爱党、爱国、爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年”。3、帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员而骄傲，情愿为少先队添光彩。常规工作
11、扎实有效，不断推动队员的行为习惯的养成教化。1、开展小学生日常行为规范的学习教化活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好教化活动记录表。培育学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。重温小学生礼仪常规，让学生进一步了解和驾驭与自己日常生活、学习亲密相关的校内礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。2、广泛开展“五讲四美三酷爱”活动。为帮助少年儿童养成良好的行为习惯，在全校少年儿童中广泛开展“五讲四美三酷爱”好习惯养成教化活动，引导广阔少年儿童在家庭生活、学校生活、社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年”，在亲身实践中把做人做事的基本道理内化
12、为健康的道德品行，外化为良好的行为习惯。3、接着抓好升旗仪式活动和各项评比工作。建立健全评比制度，评比结果每天一公布，每周一小结。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增加德育实效性，培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。体验教化，有效推动少先队活动1、深化开展少先队员手拉手活动。接着开展不同形式的红领巾手拉手互助活动，让不同环境、不同状况的少年儿童架起沟通的桥梁，建立起感情融合的纽带，引导少年儿童走出自我，关切他人，走出家庭，面对社会，培育少年儿童有爱心，爱国爱集体爱社会主义。接着开展好城镇少年儿童与进城务工人员子女、农村留守少年儿童“手拉手”活动，扩大“手拉手”活动的
13、覆盖面和参加面。2、开展“低碳节能、绿色校内”宣扬教化活动。组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，从小养成节约资源、爱惜环境的环保意识和良好行为习惯。同时将低碳环保纳入争章活动，创设特色奖章，促使节能从儿童抓起，紧跟时代旋律，不断追求，不断超越。加强少先队自身建设，创建一支优秀的队干部队伍和辅导员队伍1、加强少先队组织建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员、大队委员例会，加强对小干部的培育。刚好改进和反馈工作，加强少先队理论的探讨，以促进少先队科研水平的整体提高。2、加强少先队阵地建设。充分利用宣扬栏，推广各种
14、平安教化、低碳节能教化宣扬。完善少先队室布置，通过红领巾广播站，发挥好少先队礼仪、班队活动、队日活动等常常性的少先队教化活动，让少年儿童充分感受少先队组织的影响，增加少先队员的组织归属感和荣誉感。3、加强辅导员队伍建设。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教化，全面提高他们的思想政治素养和业务素养，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用。五、各月份工作支配：九月份：1、健全少先队组织机构，制定少先队工作安排2、开展平安教化宣扬活动3、庆祝第27个老师节活动4、开展中秋
15、系列活动5、班级环境布置6、接连开展学校各项评比活动十月份：1、以“欢庆国庆”为主题，进行板报评比活动2、开展建队日活动，组织新同学入队仪式3、开展“我把祖国比母亲”中队主题活动4、“四个好少年”宣扬学习活动十一月份：1、“低碳节能，绿色校内”为主题，进行板报评比活动2、少先队课题活动及辅导员培训.3、开展“五讲四美三酷爱”活动，进行手抄报评比十二月份：1、开展交通平安、法制学问讲座。2、开展一次消防演习活动。3、橱窗、黑板报做好专题宣扬。4、组织参与20xx年区少先队年会论文评比一月份：1、元旦主题板报评比2、做好资料收集工作和各项工作总结3、制定寒假活动安排，部署暑假生活小学少先队工作安排
16、 篇3指导思想：结合新形势少先队工作的新要求，以“五爱”教化为重点，以养成教化为基本内容，全面实施十个道德好习惯，努力在提高少先队工作的针对性、实效性上下功夫，培育一批具有“基础牢、智能高、素养优”的既全面发展有学有特长的21世纪人才，为创建品牌学校奠定坚实的基础。工作思路及要点：1、 接着加强队员思想道德教化及良好行为的养成教化，通过详细“十个道德好习惯”的强化训练，全面提高队员素养。2、注意发展队员的特长，做到人人有特长。3、围绕十个道德好习惯及新三好教化，开展中心月活动。4、通过开展各种丰富多彩的少先队活动，培育队员学会生存、学会求知、学会合作、学会劳动、学会创建、学会服务，做新世纪合格
17、加特长的学生。5、主动组织队员参与校内外的各种竞赛活动，为学校争荣誉。6、加强班队文化建设，营造良好的班队氛围。7、通过各种形式开展十个道德好习惯活动，评出学生之星、好学生。详细工作支配：八、九月份1、做好开学前的各项打算工作。2、结合老师节出板报。3、结合十个道德好习惯，对队员进行行为养成教化。4、制订少先队安排。5、校内保洁落实到个人。6、仔细学习新广播操。十 月 份1、结合国庆节及十个道德好习惯活动，开展爱国主义教化活动。引导队员懂得爱国从大处着眼，从身边一点一滴小事入手，从关切集体、家庭、他人做起。2、庆祝少先队建队54周年，开展“我是队旗下光荣的一员”中队主题活动，4、主动开展科技月
18、活动。5将十个道德好习惯的养成教化融入班队活动中，使队员养成良好的行为习惯。6、秋游。十 一 月 份1、做好“创新活动大展示”活动的打算工作。2、主动备战校运会。3、“自己的事自己做”小竞赛。十 二 月 份1、实行“创新活动大展示”主题活动。2、评比好学生。3、总结少先队工作。4、主动参与校运会。元 月 份1、评比三好学生。2、组织学生主动参与社区教化活动。小学少先队工作安排 篇4一、指导思想：依据xx提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，围绕冬季奥运会和XX年上海实行的世博会盛事，立足学校，依托社区开展丰富多彩的寒假少先队活动，丰富队员的假期生活内涵，教化队员传承和弘扬民族传统文化，培
19、育队员感恩情感，使他们度过一个“平安、健康、开心、有益”的寒假生活。二、活动对象：全体少先队员三、参加形式：以班级雏鹰假日小队、家庭、个人为单位参加。四、活动时间：XX年1月22日2月21日五、主要工作：策划宗旨:抓住XX年5月1日我国上海实行世博会的契机，设计一些充溢童趣、简洁易行、平安且富有教化意义的活动，变更传统单一、统一的寒假活动项目，队员们依据自己的特性与需求，选择适当的活动项目（一二年级选45项；三四年级选56项；高年级选67项），努力为自己的成长创建一个宽松、开心、健康的环境。活动一：畅想世博走进冬奥1世博学问我知道；要求：XX年世界博览会在上海实行，首次由中国举办，它也是世博会
20、史上规模最大的一次。假期里，队员们要养成每天看报、听新闻广播或看电视新闻节目的习惯，关切国家大事，了解有关上海世博会的进展状况。2描绘世博精致图；要求：画一幅有关上海世博会的精致画，如上海世博会展馆、世博会会徽、世博会祥瑞物等，开学时上交给班主任，择优进行展示。3迎冬奥勤熬炼；要求：接着开展象征性长跑活动，每天坚持体育熬炼一小时，每天做一次眼保健操，并做好熬炼记录。4迎世博改陋俗；要求：结合学校制定的行为规范，做到酷爱祖国，遵纪遵守法律；优雅言行，礼仪文明；爱惜市容，爱护环境；排队礼让，坐车让座；敬重师长，乐于助人；诚恳守信，为人民服务。此外，春节期间免不了要走亲访友，队员们要学习接物待客、串
21、门探望的礼仪，做一名文明有礼的好学生。活动二：勤奋学习休闲消遣1完成科任老师布置的寒假作业；2享受阅读的欢乐；要求：读好书被誉为“生命美容”。寒假里，队员们要大力开展读好书活动，一二年级每天至少读15分钟，三四年级每天至少读25分钟；五六年级至少读30分钟。举荐书目：低年级：安徒生童话、伊索寓言、三字经、365夜才智故事、小房子变成大房子、爱心树、小猪唏哩呼噜；中年级：中华经典诵读本、上下五千年、成语故事、阿凡提的故事、窗边的小豆豆、木偶奇遇记；高年级：爱的教化、三国演义、假如给我三天光明、我要做好孩子、青铜葵花、夏洛的网、乌丢丢的奇遇。3创作春联传送祝愿；有书法特长的队员创作两幅对联，把新春
22、的祝愿送给亲朋戚友或在开学初把它交给班主任，老师择优进行寒假作业展示。4学习特长展示风采。要求：依据自己的爱好爱好选择参与电脑、摄影、音乐、舞蹈、美术书法等培训；主动参与社区（村）文化活动，并有选择、有节制地观看爱国影片等。活动三：精彩寒假生活体验1记录寒假精彩瞬间；要求：将“欢乐寒假生活”的瞬间和片段拍成照片或2分钟录像，并配上有意思的解说词。内容可以是：家庭华蜜一刻；过年的喜庆场面；过年新招；节日的大街和人们等等有意思的内容。各班在开学初可以进行“班级欢乐寒假回眸”的展示和评比，推选出2件作品交给大队辅导员，学校红领巾电视台进行“精彩寒假生活”展播。留意：各班上交作品反面须写上班级、姓名、
23、作品名称。2常怀一颗感恩的心；新春佳节来临之际，把省下的零用钱为祖辈送上新春长寿红包，以表孝心。春节里，给父母、亲人、老师发e-mail、发短信、寄明信片、送自己制作的贺卡、打电话或到家里去拜年，向他们致以新年的问候，感谢父母的哺育之恩。为社区做一件好事。春节假期间，主动担当起社区的清洁工作，美化家园；担当起关怀弱势群体的工作，与社区的老人、残疾人、贫困小伙伴、一起度寒假。在家主动担当一项家务劳动，坚持每天做好，体验家长们平常除了工作还要照看家庭的艰辛，并设计和填好“假期劳动记录卡”（里面注明姓名、队别、家务内容）。下学期开学初，我校将成立学校红十字会，大家从捐出一元压岁钱做起，重点开展敬老助
24、残、尊师爱幼、互助友爱等活动，增加自我爱护和关切他人、关爱生命意识。希望队员们根据以上活动的要求去做，并通过日记、随笔等形式把精彩的寒假生活和自己的生活感悟记录下来，开学后和辅导员、同伴们共享。活动四：平安行动绿色环保1平安问题记心中；要求：在假期里，队员做到平安用电、用气、用火，在规定的区域内燃放烟花炮竹，尽量避开取人多而杂的公共场所。假期里，做到“四自觉”自觉学法遵守法律；自觉帮助有关部门维护好地区的治安；自觉参与地区的“四防”（防火、防毒、防盗、防事故）宣扬活动；自觉遵守交通法规和公共场所的秩序。“六不”的内容不乱放烟花爆竹；不玩嬉戏；不看黄书刊；不做危急举动；不参加封建迷信活动；不进网吧和歌舞厅。2绿色环保齐参加；要求：开展以“节约一分钱、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米、节约一度电”为主要内容的“五个一”节约资源活动，为创建节约型的社会贡献一份力气。3合理消费会理财。要求：合理支配自己的压岁钱，并设计一张“压岁钱收支卡”（上面注明姓名、队别、支出存入状况、用途等），提倡健康消费，培育现代金融意识。把收支状况记录在“压岁钱收支卡”上，低年级的同学可以请你的爸爸妈妈帮你保管压岁钱或把它存在银行里，待有须要的时候再取出来用。也可以组成3-5人的课题调查小队，记录“调查手记”，填写帐户数字、消费内容、消费方式等内容。龙瑞小学少先队大队部XX年1月22日