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2、进行卫生大竞赛，下面请大家按学习小组坐好，由组长检查，比一比小组内谁的手、脸、衣服最干净。 比一比后，各小组长汇报: 第一小组:我们小组有一个同学衣服有一点脏。 其次小组:我们小组有一个同学手有点脏，有一个同学脸有点脏。 第三小组:我们小组有一个同学手有点脏，有一个同学脸有点脏。 老师:我们班大部分同学都爱干净、讲卫生，能不能把你们的卫生习惯说给大家听一听? 二、说一说 同学们听了老师的话，踊跃举手发言: 举手甲:我能做到饭前便后洗手; 举手乙:我能做到早晚刷牙洗脸; 举手丙:我能做到睡前洗脚; 举手丁:我能做到常洗澡、常剪指甲，每月理一次发。 三、帮一帮 主持人上台：同学们，这儿有几个小挚友
3、有不好的习惯，我们来看一看，帮他们指出来，好吗? 分别出示挂图，学生视察，同桌探讨，全班沟通。 第一幅图:一个小挚友叼着笔看书(探讨反馈:叼着笔看书不卫生)。 其次幅图:一个衣服、手、脸都很脏的小挚友，边走边用手擦脸(探讨反馈:这个小挚友也不讲卫生，应当把手、脸、衣服洗干净)。 第三幅图:一个小挚友躺在床吃东西(探讨反馈:睡觉前要先刷牙，不能睡着吃东西)。 第四幅图:一个挚友在瓜果棚里吃没洗过的瓜果(探讨反馈:不能吃没有洗过的瓜果)。 主持人小结:刚才我们帮这些小挚友改正不良卫生习惯，在我们身边也有这样的人，请看小品邋遢大王。 四、演小品 操场上(讲台)，两个同学(甲乙)在跳绳，这时，一个同学
4、(甲)衣服很脏、头发很乱，他提着书包，抱着足球走进操场(讲台)，从书包里拿出一块面包，顺手把书包扔在地上，边踢足球边吃面包。一会儿，他跑到水龙头那儿喝生水。突然，他捂着肚子叫起来，跳绳的同学(乙)望见了，连忙扶他到医务室?医务室里(讲台)，医生正给病人看病，医生告知他:“你肚子痛，是因为里面有蛔虫，为什么会长蛔虫呢?那是因为吃了不干净的东西?” 主持人说:听了医生的话，邋遢大王从今变成了卫生小标兵。同学们，我们自己有没有不讲卫生的习惯呢?请大家说一说。 五、自我反思 同学们纷纷举手，说出自己的不良卫生习惯。 举手甲:我不喜爱刷牙。 举手乙:我爱喝生水。 举手丙:我饭前便后不洗手。 举手丁:我不
5、爱洗头。 六、老师总结，发调查表 师:同学们，不讲卫生，不爱清洁会给我们的身体带来很多危害。今后，我们大家相互帮助，相互监督，做一个爱清洁、讲卫生的好孩子。这儿有一张表，发给同学们课后比照检查。每个学生发一张表，做到的画“”，比一比谁最爱清洁、讲卫生。 爱清洁，讲卫生调查表: 星期一/星期二/星期三/星期四/星期五/星期六/星期日 早晚刷牙/吃东西后漱口/饭前便后洗手/早晚洗脸/头发梳整齐/睡觉前洗脚/衣服整齐/系好扣/常洗澡，换衣/不乱扔果皮纸屑 七、 读儿歌(卫生习惯拍手歌) 你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。 你拍二，我拍二，专用饮具和手绢。 你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。 你拍四，我拍
6、四，睡前不要吃零食。 你拍五，我拍五，常常洗澡换衣服。 你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。 你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗。 你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。 你拍九，我拍九，穿戴整齐系好扣。 你拍十，我拍十，做个文明好孩子。 活动在儿歌中结束。 八、课后延长 小学生教化主题班会活动方案2 一、活动形式： 主题班会 二、班会主题： 内诚于心，外信与人 三、活动背景： 诚者，快乐见诚，无所隐伏也;信者，诚恳不欺，信而有征也。在社会中，诚恳就是真实无欺，对己身，要光明正大，言行一样;对他人，则开诚布公，不隐瞒欺瞒。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应担当的义务。但近年来，社会中的失信事务
7、屡有发生。从“毒奶粉”事务到“毒牛奶”事务，企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不行估量的损失，这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。 四、活动目的： 高校生失信问题始终备受关注，作业抄袭、英语四六级考试作弊等事务频频发生;随着信用卡的推广，越来越的高校生也加入了信用卡大军，但很多高校生因为缺乏诚信，无节制的透支，成了卡奴。所以，在这个主题班会中我们对“内诚于心，外信与人”的主题进行深化的探讨。使同学们真实地体会到诚信的重要性，并在以后的学习和生活中，以诚信为准绳，时时自省，时时自律，在人生的道路上坦荡而行。 五、活动时间、地点： 4月1日晚7：008：30于9c307 六.活动流程： (1)晚会
8、宣扬及打算阶段 海报：于班会前两天，即3月30日分别在大食堂、银杏食堂、芙蓉园、银杏园门口和后校门的告示栏上张贴宣扬海报 展板：制作班会展板一个，展示于在俱乐部门口(宣扬组) 物品选购：气球2袋(约100个)，彩带10卷，茶叶1包，纸杯4袋(约100个)，小奖品20个，邀请函20份，水壶2个(由后勤组负责) 教室及多媒体设备：检查、调试教室的多媒体设备，打算备用笔记本电脑2台及数码相机，dv，ppt制作(由设备组负责) 嘉宾邀请：于3月26日向嘉宾发出邀请函(由礼仪组负责) (2)晚会进行流程 同学进场 嘉宾入席 班会起先主持人介绍嘉宾及评委 以菜根谭动画视频开场 主持人引入话题，对现场观众进
9、行采访 话剧第一幕(介绍话剧主子公的性格特点，故事的背景，开端) 话剧其次幕(由于主子公对诚信的相识不同，他们各自的命运也各不相同) 话剧暂停(主持人进行现场结局竞猜) 话剧第三幕(结局) 请嘉宾做评价 现场同学及嘉宾对主题进行探讨 放歌，班会结束 主持人对班会进行总结(节目进入尾声) (3)晚会后整理阶段 由礼仪组负责引导评委和嘉宾退场 由后勤组负责组织班级同学打扫教室 七.经费预算： 项目名称单价数量共计矿泉水 10元/件2件20元汽球、彩带、奖品、等 150元资料费 50元合计220元 八.活动中应留意的问题及细微环节: 1)留意事项：主持人应谈吐大方，刚好调动和调整现场气氛;现场同学应
10、主动协作主持人的提问等要求 2)突发状况及应变措施：见附录 九.活动负责人及主要参加者: 嘉宾：各学院分管学生工作的副书记 系辅导员王旎老师系主任李老师班主任姚佳老师 院学生会胡晓楠主席系学生会胡婷主席 参加人：信管院电子商务系_届2班全体同学 指导老师：王旎老师 策划书：叶梦楚李欣馨 主持人：孙敏慧常杰 节目组负责人：叶梦楚李欣馨 礼仪组负责人：吴海艳李玲娟 设备组负责人：李程 后勤组负责人：肖顺刘汉东 机动组负责人：肖顺刘汉东 附录： 停电应急方案： (1)若晚会前停电，班会最多推迟1小时，此间观众自由处理自己的时间;假如1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布班会改天举办。 (2)在班会前
11、半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新实行;在班会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。 (3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责评委及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持并了解停电详细缘由和状况;由设备组负责摄影设备、电脑设备等的看管。 现场电脑限制应急方案： (1)班会之前打算应急电脑(笔记本电2台)，拷贝所需材料，随时待机。 (2)如电脑或投影仪中途故障，则由主持人负责分散观众留意，由设备组快速解除故障。 节目应急方案： (1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台打算，前一节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目即时
12、跟进。 (2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺当进行的状况时，由节目的领演人快速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目马上退场，视详细状况确定其再次重演或取消。主持人按状况协作。 (3)若现场观众心情激烈时，主持人应马上转移话题，并支配进行下一节目。 小学生教化主题班会活动方案3 内容提要： 本案所述的感恩，不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上全部为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动，使学生懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。 背景描述： 当前，受到社会风气的影响，众多独生子女对亲情漠视，淡然地对待父母，只索
13、取，不奉献，缺乏自理实力，没有责任感。 为了加强学校德育工作，依据学校工作看法，我校确定全部班级应开展一次以“感恩之心”为主题的主题班会活动。 一、指导思想 仔细落实学校关于加强学生思想教化工作的看法精神，坚持以学生为本的教化原则，全面落实公民道德建设实施纲要和中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法及中小学生日常行为规范，让学生懂得回报家长，回报老师，回报他人，回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为剧烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培育关怀他人，服务社会，忠于祖国、道德高尚的有用之才。 二、目标要求 1、引导学生了解感受父母之爱、老师之爱以及博大的社会之爱，体
14、验爱的圣洁、无私和宏大。 2、帮助学生学会理解关切父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。 3.提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好特性和健全人格。 4.培育学生感恩的价值观，真正促进学生的主体性的发展，激发学生的自我要求。 三、主要内容 感恩教化是道德品质教化的一个重要组成部分，开展感恩教化，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。 四、活动打算 事先布置学生查找与“感恩”有关的资料;确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生;打算好感恩卡、小品道具。 五、活动过程 (一)情境导入主题音乐-奉献(主持人登场) (二)畅所欲言，话感恩
15、 1.争先恐后，我抢答。 2.妙语连珠，名人言。 3.情深理透，讲感恩。 (三)各显神通，演感恩。 1.小品：十三岁的礼物 2.小型辩论赛。 3.独唱：长大后我就成了你 4.诗朗诵：感谢 (四)真情涌动，来感恩。 我们要学会感谢感谢我的父母，因为他们给了我珍贵的生命;我们要学会感谢感谢我的老师，因为他们给了我无穷的学问;我们要学会感谢感谢我的挚友，因为他们给了我克服困难的力气;我们要学会感谢感谢我四周的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。 (五)情到深处，唱感恩合唱：感恩的心 (六)师总结。 在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到你们对这次活动的主动参加，你们都
16、在全力以赴想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会特别精彩，手语小合唱也特别感人。听你们讲解并描述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美! 六、德育成果 通过这次的班会活动的开展，广阔同学对感恩有了深刻的相识。有很多家长反映，自己的小孩以前一向对父母很不耐烦，现在看法起先有所转变，起先学会照看父母，学会倾听父母的教训，起先学会将心比心。 七、活动方案反思 谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对
17、他人的感谢之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗和善、宽容的心。 不足之处，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延长开来，形式过多，一堂课的时间不够消化。 小学生教化主题班会活动方案4 10月15日是全球洗手日，11月19日是"世界厕所日"。根据肥西县教化局的工作部署，为了迎接义务教化均衡发展验收，全面整治校内卫生环境，广泛推动全球洗手日、厕所日活动开展，特制定如下实施方案。 一、基本概念 (一)什么是全球洗手日 1、每年10月15日是全球洗手日。 2、目标在世界范围和各个文化中培育运用肥皂洗手的习惯，并供应支持;帮助公众了解各个国家洗手卫生习惯的现状;帮助公众提高"用肥
18、皂洗手的好处"的学问。 (二)什么是世界厕所日 1、每年11月19日是世界厕所日。 2、希望激励各国政府绽开行动，改善环境卫生及建立卫生习惯。这些行动对于削减霍乱、肠道寄生虫、痢疾、肺炎、腹泻及皮肤感染等令人衰弱不振，甚至死亡的恶疾将有很大助益，同时也将帮助学童(尤其是女学童)持续接受教化。 (三)我校依据县局精神确定20_年活动主题：崇尚文明从洗手起先，发展教化从均衡抓起。 (四)20_年全球洗手日、厕所日活动目标宣扬环境卫生、个人卫生及行为对健康的影响;促进儿童并影响家长和社区居民学习正确的洗手方法，养成洗手习惯，改善环境卫生及建立卫生习惯。 二、活动组织机构 组长： 副组长：
19、成员： 三、活动内容 (一)全球洗手日活动支配： 1、时间：10月15日 2、地点：学区各学校和幼儿园。 3、活动内容： 张贴全球洗手日公益宣扬画、倡议书;儿童绘画展出、洗手歌、老师开展洗手集中示范活动;学问问答等。 4、宣扬报道：有关媒体、教化网进行报道。 (二)20_年洗手健康教化系列活动 1、时间：20_年10月13日-18日(洗手活动周)。 2、地点：学区各学校和幼儿园。 3、洗手健康教化活动主要内容： 组织召开主题班会;开展"正确洗手预防疾病"专题讲座;学校组织正确洗手实践活动、学唱洗手歌等;组织书画竞赛、文艺节目创作、有奖学问问答等活动。 (三)20_年洗手健康
20、教化总结 主要进行下列资料收集，并进行总结：各学校活动开展的实施方案和活动总结;在活动周评比出来的优秀作品和照片的电子版资料;活动周和洗手日活动照片;监测和评估资料等。 (四)世界厕所日活动支配 集中开展各种形式的洗手及运用卫生厕所的宣扬活动，引导学生在日常生活中保持用肥皂洗手，保持个人卫生和环境卫生。同时，对厕所进行彻底清除和消毒，保持干净清洁，建立良好的卫生清扫和运用习惯。 要求：10月20日前将活动时间、活动内容、参与人数、材料发放运用状况等，附上相关资料报中心校。 小学生教化主题班会活动方案5 一、主题：诚信是金 二、活动指导思想 1.懂得诚恳守信是中华民族的传统美德，现代社会更须要诚
21、恳守信。 2.反对虚假和不守信用的行为，反省自己不诚恳不守信用的行为，做一名诚恳的中学生。 3.增加学生自信念，努力做到说话办事表里如一。 三、活动设计 (一)设计意图 1、通过一个个诚信小故事，活动使同学们相识到诚信的重要性; 2、通过诚信探讨，诚信做人让同学们说出自己对诚信的看法和见解，从而对诚 信有更多的了解; 3、主题班会中的各个环节，意在提高学生的团队合作精神和集体荣誉感; 4、使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个恒久的道德标准，学会如何做一个诚信的人，让诚信恒久伴随身边。 四，班会流程 (一) 班会引入 由班主任介绍班会目的，并请出班会的组持人 1. 组持人开场白： 2. 请
22、同学畅谈什么是诚信 3. 由视频播放 (二) 诚信小故事 主持人(甲)：古今中外有许多关于诚信的小故事。 主持人(乙)：下面我们依次请A、B、C、D、E同学来为我们讲解并描述这些小故事 1、韩信的故事 2、郁离子的故事(因失信而丧生) 3、列宁打碎花瓶的故事 (三)请同学们谈谈诚信的重要性 (四) 观赏小品 主持人(甲)：生活中我们或许早就听说过这些诚信的小故事了。 主持人(乙)：从这些故事中我们领悟到：诚信不仅是一种品德，更是一种责任; 不仅是一种道义，更是一种准则。 主持人(甲)：接下来我们来观赏一个关于"诚恳守信"的小品。 (五) 诚信论坛 主持人(甲)：对于诚信信任
23、每个人都有自己的理解?那么现实生活中有哪些不诚恳守信的现象呢? 探讨：学生发言：? 主持人：生活中有这么多不诚恳守信的现象，作为中学生我们该假如去践行诚信呢? (五) 诚信做人 主持人(甲)：在这个嬉戏中，我们大部分同学都能做到遵守嬉戏规则、诚恳守信，但也存在_问题(各班依据嬉戏中出现的问题提出来探讨，若没有出现问题则省略此问题)。 主持人(乙)：诚信，是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信。我们作为学生，在成长的过程中不行避开地犯过一些错误。下面，请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你打算好的小纸上。 (学生主持把打算好的空垃圾桶拿出来。) 主持人(甲
24、)：同学们，我们都希望把诚信留在我们的身边，下面请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里，这意味着我们与不诚信的事说声再见。 (学生纷纷把小纸条扔进垃圾桶，脸上露出轻松的表情。) 主持人(乙)：敬爱的同学们，让我们做一个诚恳守信的人，一起相约诚信吧 (甲)：接下来请观赏诗朗诵相约诚信 在即将结束班会之前，请我们的班主任老师为我们总结今日的班会 五，总结 同学们，通过今日的主题班会，希望大家能更对诚信有更多的了解。在当今社会中，不仅成人须要遵遵守法律律、诚信待人，青少年更应当学会诚信、坚守诚信。诚信是为人的基本准则，是同学们在现今的学习生活和将来踏入社会的工作生活中不行缺少的重要组成部分，人无信而不立，青少年应当从小学习诚信，从小遵守诚信，这正是我们此次开展班会的主要目的。而且，在各位演员的努力排练下、在班委的细致督促下、在同学们的主动协作下，这次以诚信教化为主题的班会进行地非常顺当，不仅给演员们多了一次熬炼自我的机会，也给有才华的同学一个展示的舞台，更让同学们更加深刻地理解了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性。经过这次班会后，同学们应当为自己树立起诚信的准则，也更好的做到以诚信为人，这就是我们开展诚信教化主题班会所取得的巨大成效。信任诚信的力气，它可以点石成金，触木为玉。希望我们每一位同学都能自觉的保持诚信的品质。 小学生教化主题班会活动方案