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1、关于小学生诚信主题班会设计方案范文(优选)关于小学生诚信主题班会设计方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 通过诚信主题班会使学生理解什么是诚恳守信，懂得诚恳守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。下面就是我为大家整理的内容，希望能够帮助到大家。 小学生诚信主题班会设计方案1 活动目的： 通过开展“我是好学生，我要讲诚信”主题班会，使学生懂得诚恳守信的 重要性，自觉培育诚恳守信的美妙品质，在学习、生活中做到诚恳守信，做个 品德高尚的好少年。 活动前打算： 1、搜集本班同学诚信的事。 2、排练小品、故事动画。 3、打
2、算好表演小品的道具。 4、各学生用红色卡纸做一片花瓣。 活动过程： 一、主持人宣布活动主题。 主持人：你们知道什么是诚信吗?诚信就是诚恳守信。说得真好，诚信是我们做人的根本，是中国人民的传统美德。今日，我们班开展以“我是好学生，我要讲诚信”为主题的班会。 二、活动起先： 1、听诚信小故事醇厚人王明宾和赵氏孤儿边思索。 (老诚恳王明宾以诚待人，程婴为了保存赵氏的孩子，以信立身的故事令人感叹不已，真是我们学习的好榜样。) 2、读读看看想想小学生守则和少先队队风 (小黑板出示，队员齐读) 小学守则第十条：诚恳、英勇、不说谎话。 少先队队风：诚恳、英勇、活泼、团结) 3、集体嬉戏：齐栽诚信之花。音乐起
3、，各学生把打算好的花瓣围在主题“诚信”这两个字的四周，砌成两朵花的形态。 4、观赏小品。 (小品一交作业前;小品二承诺) 看了这两个小品，大家有什么看法呢?请各组探讨一下。 (小队进行探讨，然后汇报沟通) 5、听社会交往中、企业中的诚信小故事。 6、在班中找诚信之星。 (让学生介绍本班诚恳守信的人和事，被表扬的同学授予诚信之星的称号。) 班主任讲话： 同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限 好;拥有诚信，你就会恒久漂亮，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装 着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时到处做到诚恳守信，让诚信成为你 们成长路上的好伙伴。 行动起来吧，
4、从小事做起，从身边的事做起，培育自己诚恳守信的美德，一起做个诚恳守信的好少年吧! 小学生诚信主题班会设计方案2 教化目的： 1、使学生理解什么是诚恳守信，懂得诚恳守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2、懂得诚恳守信的重要性，诚恳守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 3、感受他人诚恳守信的事例，学会做一个诚恳守信的人。 教化对象：四年级学生 教化形式：主题班会 课前打算： 1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。 2、 收集“诚信”的名言。 教化内容与过程： 甲：(问主持人乙)你知道什么是诚信吗? 乙：诚信就是诚恳守信。 甲：说
5、得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。 乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。 甲：生活有了诚信才更加绚丽， 乙：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界因为有了诚信才更加精彩。 四年级一班"诚信在我心中"主题班会现在起先。 甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。 乙：诚信是一个“真”字，我们须要这个字来相互了解，彼此真诚。 甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。 请听故事：狼来了 讲诚信故事： 谈启发 我想起了昨天的一件事：早上，我让妈妈十点二十五分来接我，可当妈妈准时来接我时，我因为正和同学打球，就赖着不愿走，让妈妈一等再等。现在想想太不应当了。我为了自己
6、玩得痛快就把自己说的话抛在一边让妈妈等，我是玩痛快了，可妈妈却奢侈了许多时间，我还成了一个说话不算话的孩子，以后妈妈还会信任我的话吗? 乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面的名言和大家共享吧! 假如要别人诚信，首先要自己要诚信莎士比亚 失足，你可能立刻复站立，失信，你或许永难挽回富兰克林 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己莎士比亚 诚信是人最漂亮的外套，是心灵最圣洁的鲜花。 诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕 生活是须要诚信的，有了诚信才会有华蜜可言。 三、主题班会结束。 甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。 乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲
7、话。 同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会恒久漂亮，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时到处做到诚恳守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。 小学生诚信主题班会设计方案3 1、使学生理解什么是诚恳守信，懂得诚恳守信是中华民族的传统美德，也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2、懂得诚恳守信的重要性，诚恳守信是我们少年儿童自已的一份责任，从小事做起，用诚信立学，用诚信立行。 3、感受他人诚恳守信的事例，学会做一个诚恳守信的人。 教化对象：三年级学生 教化形式：主题班会 课前打算： 1
8、、让学生查找有关“诚信”的感人故事。 2、 收集“诚信”的名言。 教化内容与过程： 甲：(问主持人乙)你知道什么是诚信吗? 乙：诚信就是诚恳守信。 甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。 乙：诚信是一双不冒牌的球鞋。 甲：生活有了诚信才更加绚丽， 乙：人生有了诚信才更加迷人。 合：世界因为有了诚信才更加精彩。 三年级一班"诚信在我心中"主题班会现在起先。 甲：诚信是一块金子，拥有诚信的人，他的人生便会闪光。 乙：诚信是一个“真”字，我们须要这个字来相互了解，彼此真诚。 甲：其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。 请听故事：狼来了 讲诚信故事： 乙：中华民族
9、自古就是一个诚信的民族，诚信之事数不胜数。下面就请听同学们带来的诚信小故事：曾子杀猪取信。 曾参是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西，儿子曾参哭闹着不让去，曾妻为摆脱儿子的纠缠，便哄骗他说：“你在家好好玩，你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看，家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说：“你既然已答应孩子了，就应当算数。今日你在孩子面前言而无信，明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事，教化孩子从小知道做人的根本，可是关系他一辈子的大事。” 甲：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很宏大的父亲。从古至今，为人诚恳的人，都能得到别人的敬重和信任。 接着我们观
10、赏其次个小故事，司马光诚对买马人 宋神宗时，司马光说要闭门著书，叮嘱家人将他的马卖掉。家人与一位老者谈妥五十钱，其次天成交。司马光听了家人的汇报后说：“这马有病，我怎么忘了交待?明天你要对买主说清晰，这马有肺病。”家人说：“做买卖，哪有全说实话了?”司马光说：“话可不能这么说，让人家用一匹好马的钱买一匹病马，这不是骗人是什么?这样的事咱不能干。”左邻右舍知道这件事后，纷纷赞扬司马光为人诚恳。 我不能失信主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚恳守信的事。有一次，宋庆龄一家要去伯伯家，宋庆龄也特别想去，因为伯伯养了几只可爱的鸽子，还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时，宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花
11、篮，于是就毫不迟疑地确定留下来等小珍。家人劝告宋庆龄可以向小珍说明状况改天再教，可宋庆龄怎么也不答应。她说，答应了别人的事，肯定要做到，不能失信。 宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信，真是我学习的榜样。 甲：听了这些诚信的故事，信任同学们从中都能获得很多启示。 谈启发 我想起了昨天的一件事：早上，我让妈妈十点二十五分来接我，可当妈妈准时来接我时，我因为正和同学打球，就赖着不愿走，让妈妈一等再等。现在想想太不应当了。我为了自己玩得痛快就把自己说的话抛在一边让妈妈等，我是玩痛快了，可妈妈却奢侈了许多时间，我还成了一个说话不算话的孩子，以后妈妈还会信任我的话吗? 乙：请同学们把自己搜集到的有关诚信方面
12、的名言和大家共享吧! 假如要别人诚信，首先要自己要诚信莎士比亚 失足，你可能立刻复站立，失信，你或许永难挽回富兰克林 失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己莎士比亚 诚信是人最漂亮的外套，是心灵最圣洁的鲜花。 诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕 生活是须要诚信的，有了诚信才会有华蜜可言。 甲：诚信，是我们成长路上漂亮的种子，只要你专心浇灌，就会绽放出漂亮的花朵。你来说说诚信还是什么?让我们来为诚信做广告吧! 学生说诚信的名言。或者是自己对诚信的理解。 乙：“同学们说得多好呀!诚信是不能和利益一样放到天平上去称的。” 甲：“诚信是那提示同学们休息的悦耳的铃声。” 乙：“诚信是我每天交给老
13、师那工整的作业。” 让我们齐诵拍手歌，把诚信牢记在心中。 拍 手 歌 你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。 你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。 你拍三，我拍三，借了东西要归还。 你拍四，我拍四，做错事情要承认。 你拍五，我拍五，帮助别人要热心。 你拍六，我拍六，挚友团结又友爱。 你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。 你拍八，我拍八，爱惜公物不损坏。 你拍九，我拍九，升国旗时要立正。 你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。 合：伙伴们，行动起来吧，从小事做起，从身边的事做起，培育自己诚恳守信的美德，一起做个诚恳守信的好少年吧! 三、主题班会结束。 甲：诚信是我们心中苦苦追求的生命之树开出的金花。 乙：诚信，生活的导航灯主题班会就要结束了，下面，请班主任讲话。 同学们，诚信，是做人的根本，拥有诚信，你的世界会无限大，生活会无限好;拥有诚信，你就会恒久漂亮，让诚信扎根在我们的心灵，让我们心中时刻装着它。在今后的学习生活中，希望同学们时时到处做到诚恳守信，让诚信成为你们生活的导航灯，成长路上的好伙伴。