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2、老师 三、活动时间 20_年_月21日(星期三)上午9点 四、活动场地 学校篮球场 五、活动打算 1、按年龄组策划嬉戏 2、扩音器及嬉戏材料(钉子球8个、羊角球5个、) 3、小礼物人手一份(小手套43份) 4、照相机 5、小奖品12份 六、人员工作分工： 1、程_：给活动优胜者颁奖并做总结发言 2、范_：干脆指导整个活动并做开场发言。 3、葛_：负责活动音响设备 4、戴_、宋_：负责活动材料购置 5、华_：负责整个活动拍照(华会计请假，蒋_替代) 6、徐_：策划、主持本次亲子户外活动及后期新闻报道。 7、冯_：场地赛道打算 8、各班班主任：组织本班学生主动参与活动 9、相关老师：示范活动规则、
3、计时 七、活动内容及支配 1、螃蟹夹球 规则：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向快速前进，先将球运到终点者为胜。 道具：钉子球8个 道具打算者：黄_ 示范者：袁_ 参加者：仰_家长 计时者：陈_ 2、袋鼠跑 规则：孩子面对家长，双手抱住家长的颈项，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰孩子，快速跑到对面。用时最短者为胜。 示范者：戴_ 参加者：张_家长 毕_家长 计时者：冯琼芳 3、羊角球竞赛 规则：家长和孩子面对面站在相距肯定距离的起跑线上。嬉戏起先后，由家长骑坐羊角球向孩子方向跑去，然后将球交给孩子。孩子再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。 道具：羊角球5个 道具打算者：陈
4、_ 示范者：冯_ 参加者：仰_家长杨_家长 计时者：黄_ 4、托球跑 规则：孩子与家长面对面站立;孩子拿起一个乒乓球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。谁先到谁为胜。 留意：运球过程中，乒乓球如有掉落，请家长马上捡起来，回到起点接着向前跑。 道具：乒乓球7个，乒乓球拍7个 道具打算者：余_ 示范者：黄_ 参加者：储_及家长丁_及家长 刘_及家长 计时者：余_ 亲子活动方案嬉戏2 为了确保活动有序地进行，预先制定活动方案是必不行少的，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那么什么样的活动方案才是好的呢?以下是我收集整理的幼儿园中秋节亲子嬉戏活动方
5、案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 主题目标： 1、知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的'来历，知道中秋节又叫团聚节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。 环境创设： 和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫灯。 悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。 展示幼儿 在节前视察月亮、绘制出的”月亮改变册”。(事先发放记录单)。 区域活动：开快乐心来中秋 (1)绘画：供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。 (2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。 (3)美工：供应各色调纸、胶水、
6、绘画笔供装饰节日的灯笼 。 (4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。 家园共育： 有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。 与幼儿一起打算一个灯笼，最好是共同制作的。 督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。 活动一：欢乐的中秋 (一)活动目标： 1.相识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 亲子活动方案嬉戏3 一、活动打算： 1、各班老师供应亲子活动的想法，设计亲子活动的相关资料。 2、幼儿园诚邀全园家长参加此项活动，并说明此项活动对于孩子发展的重大意义，寻求协作，共同为孩子的发展努力。 3、
7、做好开展活动的打算工作，策划相关的流程、支配。 4、幼儿园诚邀市教化局领导参与本次活动。 二、活动地点： 1、亲子嬉戏活动地点设在本园户外活动场地。 2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地。 3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场。 三、活动目的： 我园通过本次亲子嬉戏主动引导家长与孩子密切接触，形成相互关爱的感情氛围，为孩子全面发展创建好的环境，为孩子一生的良好发展打下基础。 四、活动类型及规则; 1、小班组嬉戏： 嬉戏1：戴帽子 嬉戏材料：大帽子若干 嬉戏玩法：孩子骑在爸爸的颈项上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。 嬉戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽
8、子戴在孩子头上接着返回。 嬉戏2：兜兜水果 嬉戏材料：小床单水果模型水果筐 嬉戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。嬉戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，双方都不行跨越平行线。 亲子活动方案嬉戏4 活动时间：20_年10月30日(星期日) 早上8：3010：00(1小时30分钟) 目的活动： 促进孩子与家长之间的亲密协作，增进彼此之间的感情。 活动过程： 一、开场白： 生命在于运动!在这欢乐的日子里，我们幼儿园小挚友迎来了第一次亲子运动会。而今日最为值得兴
9、奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大挚友。小挚友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热情的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在竞赛的起先，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小挚友们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。 二、下面进入我们的亲子嬉戏环节。 1、嬉戏名称：活板桥 嬉戏玩法： 嬉戏分两对竞赛，每队相同人数. 每个家庭两块纸板，家长移动纸板，孩子交替在板上跳，绕过终点线再和家长一起跑回原地，最快送完为获胜者. 嬉戏规则： 前进时脚不离纸板。 2、二人三足 嬉戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，
10、听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为成功者。 3、嬉戏名称：踩气球。 嬉戏玩法： 家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，相互踩别的组的气球。气球剩得多的组为成功者。 4、小树熊 孩子抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过弯处，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是成功者。 5、打保龄球 嬉戏打算：矿泉水瓶2个，球2个 嬉戏玩法：孩子在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算A。 6、运西瓜 嬉戏打算：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5个。 嬉戏玩法：妈妈(爸爸)与孩子在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球打算，两人夹着西瓜球绕过汽水
11、瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。 7、袋鼠跳 嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名孩子参与，首先让孩子穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为成功者。 8、推小球 家长把球推到转变弯处，然后孩子把球推回起点就算成功者。 9、夹球跑 嬉戏玩法：孩子抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，接着走。 10.欢乐一家人 嬉戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子返回，以先返回到起跑线者为胜。 三、结束语指导 在快乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会，我们的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅
12、力，小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的主动合作精神。我想说“小挚友真棒!大挚友更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小挚友们健康成长，祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久欢乐! 亲子活动方案嬉戏5 亲子嬉戏活动是幼儿园教化教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在嬉戏中视察到孩子的成长、进步，看到集体教化给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的沟通，向家长宣扬新的教化观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习状况，了解幼儿园的教化教学工作，并且主动协作，做到家园互动，统一教化理念。 一、活动目标 1、让孩子乐意与同伴、
13、家长一起参与嬉戏活动，通过好玩的亲子嬉戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。 2、给孩子表现自我的机会，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往实力的发展，培育孩子与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。 3、通过活动，促进家长与孩子、家长与家长之间的沟通与沟通，增加家园联系，形成共同教化的合力。 4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示孩子素养教化成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 二、活动时间 20_年12月13日下午14：2016：00 三、活动地点 幼儿园教室楼前 四、活动人员 大、中、小班全体小挚友、家长、老师 五、活动打算 1、通知孩子家长来园参与亲子活动。
14、 2、打算嬉戏须要的材料。 3、布置活动场地。 六、活动组织 策划： 成员： 七、活动流程 1、主持人致欢迎词。 2、主持人讲留意事项： (1)请您在活动中看好您的孩子、管理好自己的孩子，以免其受到损害或丢失。 (2)请全体家长、孩子在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。 (3)请各位家长要主动协作我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。 3、家长带领孩子参与亲子嬉戏。 4、孩子才艺展示。 5、主持人致结束语，活动结束。 八、亲子嬉戏介绍 (一)小班亲子嬉戏 1、大脚小脚 玩法：家长和孩子面对面站好，用双手拉着孩子的手，孩子的小脚踩在家长的大脚上
15、，带动孩子向前迈步，先到终点者获胜。 2、猜家长 亲子活动嬉戏方案5篇亲子活动嬉戏方案5篇 打算：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。 玩法：孩子5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到孩子面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由孩子猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。 留意：1、猜不着时可以让孩子听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示嘉奖。 (二)中班亲子嬉戏 1、袋鼠运蛋 打算：沙包若干个 玩法：家长站在起点，孩子站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的孩子，再由孩子用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。 2、两人三足 打算：绳子若干 玩法：一家长与一孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。 (三)大班亲子嬉戏 1、接力跑 打算：接力棒若干个 玩法：亲子两人嬉戏。听口令，孩子手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。 2、托球跑 打算：乒乓球若干个、球拍若干付 玩法：孩子与家长面对面站立;孩子拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。 亲子活动方案嬉戏（5篇）