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1、关于幼儿游戏亲子活动策划方案范文(优选)关于幼儿嬉戏亲子活动策划方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本,觉得有用就保藏了,这里给共享给大家沟通运用。 亲子活动是一种全方位开放孩子的多种实力的活动,帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。想组织一次亲子活动,这次活动要怎么组织起来呢,内容又怎么策划?你是否在找正打算撰写“幼儿嬉戏亲子活动策划方案”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考! 幼儿嬉戏亲子活动策划方案1 活动时间: 20-年11月26日上午9:00 活动目标: 1、透过亲子制作活动提高幼儿动手潜力的同时增进亲子感情。 2、亲子共同感受新年的欢乐气氛。 活动打算: 1、面
2、具模型一个。 2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。 班级打算:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。 3、舞曲音乐华蜜拍手歌找挚友新年好 活动过程: 1、家长和幼儿准时到达班级教室。 2、主持人致开幕词。 3、亲子制作“漂亮的面具” (1)主持人教授制作方法。 (2)各家庭自由制作,激励家长和孩子一齐动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参加。 4、制做完成后,以家庭为单位,仿照时装表演的形式进行面具展示。 5、化妆舞会“欢乐的新年”。 幼儿和家长戴好自我制作的面具,随着音乐一齐跳舞,共同感受新年的欢乐。(在音乐声中结束活动) 幼儿嬉戏亲子活动策划方案2 为了紧密和家长沟通,结合家长做好
3、学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。 一、活动目的 1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。 2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活看法。 3、增加学生团体意识,调动学生的主动性。 二、活动支配 1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互激励,突破自我。 2、盲人哑巴:通过肢体沟通完成任务,体验感恩、责任、珍惜。 3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。 4、体验沟通:家长激励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。 三、活动措施 1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽搁一天,失去的可能是100200元钱,但孩子有一点改变都是这些钱买不来的。 2、活动时间:20
4、-年12月29日上午9点历时:3小时。 3、活动场地:教室。 4、活动记录:录像、照相。 5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。 打算 1、黑板上写上“爱的体验”。(李旭升写) 2、计算机、音响、资料。(用于背景音乐、翟鸿燊讲座) 3、人员:李春青老师、班主任、学生会干部5人。(工作人员) 4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中心空出来作为活动场地。 5、摄像:曾庆志、摄影:天成顺 6、邀请人员: 7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等。 8、哨子一个。 9、学生穿校服。 10、培训服务人员。 幼儿嬉戏亲子活动策划方案
5、3 活动目标: 1、利用供应的材料,通过剪、折、粘贴制作出各自宠爱的帽子。 2、在活动中体验亲子制作的乐趣,感受胜利的喜悦。 活动打算: 皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。 活动过程: 一、导入环节: 老师头戴节日欢乐帽提问:小挚友,瞧,今日我戴了一顶奇妙的帽子,你们看是用什么做的? 二、基本环节: 老师讲解制作步骤: 1、将扇形卡纸变成圆锥形的帽子,边线用双面胶固定。 2、利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴,通过折、剪、撕等方法变成各种形态来装饰帽子,让帽子变得美丽。 3、用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。 三、制作环节: 家长和幼儿共同制作,老师巡回指导,激励幼儿大胆创作。
6、 四、延长环节: 幼儿戴上自制的节日欢乐帽和家长共同跳起快乐舞,体验胜利的欢乐。 幼儿园亲子手工活动方案,亲子之间的感情也是要培育的,许多家长觉得将孩子送入幼儿园,让老师来教化就可以了,自己什么都不须要做,这种思想是肯定错误的,亲子教化对于孩子来说才是最重要的。 幼儿嬉戏亲子活动策划方案4 一、活动要求: 1、家长站幼儿右边。 2、家长包毛巾系在左臂膀上。 3、口令训练(小挚友/大挚友)都回答"也"。 二、入场: 1、口令训练。(小挚友/大挚友) 2、放音乐幼儿入场音乐。 3、小挚友和大挚友竞赛,看谁表演的好?家长入场音乐向前冲。 小挚友,今日快乐吗?欢乐吗?我们欢乐的一天
7、起先了。 三、热身运动: 1、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);手举高手放下;面对面手拉手拉一拉用力的拉。 2、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);摇一摇用力的摇。 3、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);自己拍相互拍手打开抱一抱抱起来摇一摇用力的摇转一圈放下来。 4、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);小挚友变火箭5-4-3-2-1放射发三颗火箭。(幼儿做火箭动作,家长抱着孩子的腰象上抛) 四、亲子活动: 1、抛毛巾:请家长拿下左臂膀的毛巾,帮小挚友擦汗,先擦小脸,再擦一下后背,小肚肚,毛巾举起来摇一摇;请家长把毛巾中间打个结,家长抛幼儿接还可以加大难度,大挚友抛幼儿转圈接毛巾。(拍手拍手拍拍手) 2、抓尾巴嬉戏:大人插
8、上尾巴,幼儿抓。(拍手拍手拍拍手) 3、踩报纸: (1)把报纸打开,幼儿和家长一起踩到报纸上,把报纸对折一次,幼儿和家长一起在踩到报纸上,同样方法对折4次。(拍手拍手拍拍手) (2)投球:把报纸搓成一个纸球,幼儿投,大人双手环绕做球筐,幼儿投掷。(拍手拍手拍拍手) (3)踢球:幼儿和父母踢球,就在原位踢。(拍手拍手拍拍手) 4、撕报纸: (1)请父母与幼儿一起蹲下:问幼儿有没有撕过大象,请幼儿和家长一起撕大象。(培育幼儿动手操作训练) (2)幼儿和家长一起包报纸撕碎,越碎越好,加油撕,用劲的撕,看谁撕得最碎,最终5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了,请幼儿和家长一起把撕碎的报纸捡起来,一起象
9、空中抛,加油!快,捡起来在抛,在一分钟内快速整理干净,大人站着不动,幼儿捡起碎报纸丢到垃圾桶里。(拍手拍手拍拍手) 5、每天运动: (1)骑马:大人当马,幼儿骑马。(拍手拍手拍拍手) (2)钻山洞:大人当山洞,幼儿来回钻,爬。(拍手拍手拍拍手) (3)跳跳跳:大人坐着,双腿张开手拉幼儿手,让幼儿跳。(拍手拍手拍拍手) (4)荡秋千:大人背躺在地下,弯曲双腿,让孩子趴在腿上,家长拉幼儿手,晃动自己的双腿。 6、放松运动: (1)提问:小挚友累不累?(不累才怪呢)小挚友和家长都玩累了,家长坐下,双腿双腿伸直,幼儿给家长捶背,捏腿,家长和幼儿互换。 (2)抓洋洋:家长抓幼儿,幼儿在地上滚动。 7、结
10、束部分:(拍手拍手拍拍手) (1)放音乐。(回忆的画面) (2)每一位家长都想有一个健康的宝宝,那么家长回去常常与幼儿玩这些亲子活动,对幼儿身体好,祝家长和宝宝身体健康欢乐! 幼儿嬉戏亲子活动策划方案5 当今的独生子女,是在父辈与祖辈的呵护与包办中长大的,他们饭来张口、衣来伸手,既能华蜜的躺在爸妈的怀抱里撒娇,还能快乐的骑在爷爷奶奶的背上做小马仔。 放手让孩子自己做一回小主角吧,“您的孩子我做主”。我园旨在通过本档活动培育和发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感,并能运用已有阅历和简洁的方法来解决生活中的实际问题。您会发觉您的孩子妙语连珠、英勇才智、才艺无限。 一、活动目的: 1、通过活动激发亲
11、子感情,展示家庭的风采,突出家庭的华蜜和胜利感。 2、在与家长共同唱唱、说说、跳跳的活动中,激发幼儿对自己生活场所的关注与敏感,发展幼儿辨别空间方位的实力。 3、在活动中,激励幼儿能独立、自信地进行判定并解决问题,并体验胜利的欢乐。 二、活动打算: 家庭打算: 1、家长帮助孩子打算自我介绍。(一分钟以内,要求介绍家庭成员结构) 2、家庭才艺展示。(自备音乐、演出道具) 3、家长可利用与孩子在小区漫步或是走亲访友的机会,引导他们能关注小区大门口的地形图,并尝试让他们依据指令开展有目的地找寻活动,记住自己家的门牌号等等,目的是练习孩子的方位感。 幼儿园打算: 1、家长自愿报名登记表。(以报名先后排
12、列,每次活动四组家庭负责人:王媛媛) 2、活动场地布置。(背景布红地毯音响设备观众席负责人:王倩丁苏平潘蝶吴贤) 3、活动主持:王媛媛王倩 4、幼儿现场问答题卡。(以发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感,运用已有阅历和简洁的方法来解决生活中的实际问题为主题) 5、家庭号码牌。(负责人:熊美霞) 三、活动地点:幼儿园操场内 四、活动时间:20-年3月28日上午10:00 五、活动流程: 1、家庭抽签确定出场先后依次。 2、幼儿自我介绍。(全场依次根据1到4) 3、家庭才艺表演。(三分钟以内) 4、幼儿现场作答主持人提问,要求机灵幽默,童趣童真。 5、家庭亲子嬉戏 我做你猜(主持人依据题板上的内容用夸张的身体动作进行表演,每个家庭抢答) 晶妆你我(每个家庭选择空白脸谱请幼儿用打算好的五官和饰品进行装饰,看看幼儿心中的妈妈、爸爸是如何模样?) 6、活动结束,给每个家庭颁发“晶童天下”证书和纪念品。 幼儿亲子活动方案