《关于《麦田里的守望者》读后感300字7篇范文(优选)_1.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于《麦田里的守望者》读后感300字7篇范文(优选)_1.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于麦田里的守望者读后感300字7篇范文(优选)关于麦田里的守望者读后感300字7篇范文(优选)的具体读后感参考范文,觉得有用就保藏了,这里给共享给同学们学习。 麦田里的守望者是美国作家 杰罗姆大卫塞林格唯一的一部长篇小说,下面我为大家收集整理了“麦田里的守望者读后感300字”,欢迎阅读与借鉴! 麦田里的守望者读后感300字1 麦田里的守望者成名已久,我却今日才看完。比起我的晚还有人都没有方法读完呢。真是能理解,这样一本啰啰嗦嗦、没有情节的书,读完是须要非常的耐性的。 还好,最近我在挑战自己,耐性短暂战胜了反感和放弃。我看完了最终一个标点。 十四五岁的少年,用叛逆、厌恶、拒绝鄙夷的看待身边的世
2、界,他吸烟、喝酒、想找女人、逃学总之这个年龄里不进监狱的坏事他都干了,天经地义的任坏脾气潮水一样扩散。听着他嘴里、心里嘟嘟囔囔的发牢骚,感觉他的世界太灰暗了,他真颓废。可跳出书外,他的世界真是单纯:厌烦几个同学,考试不及格、想着去做全部大人做的事情、虚妄的幻想将来。谁都经验过,形式不同罢了。 他是那么的可爱,评价他的哥哥、思念他的弟弟、宠爱他的妹妹、担忧歇斯底里的妈妈尤其是他和妹妹在一起,能看出他是个好哥哥,和全部的哥哥一样,心疼、溺爱、纵容着这个亲人,把弟弟的那一份也给了她。 对家人好的坏人不是个彻底的坏蛋,更何况他还是个孩子。 这本书的出名应当是写出了这个年龄段的孩子内心的迷茫。我已近不惑
3、之年,从这本书里收货的是怎样正确的对待这个年龄段的孩子。 麦田里的守望者读后感300字2 暑假,我读了麦田里的守望者。 正如其名,有一个17岁的男孩,厌恶世俗的纷纷扰扰,幻想有一个孩童的世界,没有城市的纷扰和成人的虚伪。 “不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子,旁边没有一个人没有一个大人,我是说除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边原来,我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。” 这是他在纯真的妹妹身前发自内心的几
4、句话,道出了他心里所想、心里所念。 在如今社会中,现实与残酷将人们狠狠包围。很多满怀幻想踏入社会的年轻人,在城市的喧嚣中,渐渐的迷失自我、失去方向,曾经的幻想烟消云散,人性也被渐渐磨灭。 还是一片麦田,只不过位置已经跨越了一片太平洋。这里,谁又在守望? 麦田里的守望者读后感300字3 有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子,旁边没有一个人没有一个大人,我是说,除了我。我呢,就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那守望,要是有哪个孩子望悬崖边奔来,我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。
5、 麦田里的守望者通过第一人称以一个青少年的说话口吻,生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟的苦闷,彷徨的精神世界,从主子公这一个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气,道出了资本主义的实质。 麦田里的守望者读后感300字4 “不管怎样,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏我的职务就是在那里守望我只想当一个麦田里的守望者”霍尔顿 在这个暑假,我读了麦田里的守望者这本书。它讲了一个叫霍尔顿的中学生由于在学校多门功课不及格而第五次被学校开除后如何在父母不知道的状况下在街上闲逛了三天的事情。 霍尔顿认为,把人或世界看得太透彻往往就不会华蜜,一切都要看得恰到好处,才不会为了这
6、个世界难过。 霍尔顿是人们眼中典型的坏孩子。他成果很差,几乎没有人喜爱他。他也厌烦自己身处的这个世界。他厌烦虚伪的人和伪君子,不想和他们同流合污可是却又不敢得罪他们而不得不和他们交往。他厌烦看无聊的狗血电影,可由不得不在自己没事干时看它们打发时间。他看不惯这个世界,没有交心的挚友,所以他感到特别苦闷与无助,全部的心事全都埋在自己心里。他太过和善又太耿直了,导致自己无法融入这个社会,看了以后真想为他哭一场。 麦田里的守望者读后感300字5 麦田守望者是美国作家塞林格的名著。16岁的中学生霍尔顿有着敏感、新奇、焦躁、担心、想发泄、易冲动的特性。这与我身边的人都很相像,他是我们心情的真实写照,他做的
7、事情都是我们想做而又不敢做的。 从书中我也体会到了教化须要“顺性而为”,在于引导而不是强制,也就是大人们常说的“读书只有自己要了才读的好,靠别人逼是没有用的”。孩子之所以能够自由自在地做嬉戏,首先在于主子公给了供应了一个释放童心,张扬特性的精神家园麦田。这次的语文月考中,有一道类似主题的题目,就是让我们体会只是不行能恒久是老师灌输给你的;而一个月左右前,在某个语文的讲座上,我也曾看到过内容类似的文章,其中很明确的给出了一个精辟的结论教是为了不教。细致想想一点也没错,我们现在学的不仅仅是学问,更重要的是做人。 志向是人生的路灯,它带着人走向将来,走向光明。我们的人生才刚刚起先,纵然生活让我们这代
8、人有些迷惘和彷徨,但一切不过是短暂的,都会过去,我们现在最须要的,就是我们的志向。 是的,有志向就有希望,希望就在明天,明天会更美妙! 麦田里的守望者读后感300字6 刚一掀开书本,就被作者塞林格生动的语言深深吸引,全书用主子公的口吻平铺直叙,运用了大量的口语,使其有着一种通俗易懂却又不失发人深省的感觉。 麦田里的守望者以回议的方式写的是一个出身于富有中产阶级的十六岁少年霍尔顿,在第四次被学校开除之后,深夜离开学校,来到美国的纽约城游荡了一天两夜,接触了各种各样的人物,看到了资本主义社会烦人种种丑恶,他想逃离这个现实的世界,但想到自己或许会得肺炎死去,确定冒险回家和妹妹菲芯诀别,他向她诉说了自
9、己的志向和苦闷,他想当一名麦田里的守望者,后来霍尔顿确定假装成一个聋哑人去西部谋生,最终,在妹妹的劝告下,他只好放弃西部之行,回到家之后人霍尔顿就生了一场大病。 看完这本书后,最让我觉得难得的是主子公在污浊的环境中仍能保持一颗与世无争的心,他渴望朴实和真诚,他有着自己的思想和灵魂,他有志气拒绝成人世界的虚伪和肮脏,或许正是因为他看不惯现实社会中的世态人情,他才有了这个相当一名麦田里的守望者的梦,他希望自己能够为孩子们做些什么,他希望自己没有的童年可以让他人拥有。但是青春期特有的心理:玩世不恭,冲动敏感却又使得他一无所成,他没有实力变更这一现状,只能抱着那些虚无缥缈,不切实际的幻想去自欺欺人,最
10、终他还是向这个社会妥协了。 麦田里的守望者读后感300字7 麦田里的守望者,很明媚的鹅黄底色封面,涂着一绺绺橙红碧绿的火焰,一如青春本身赐予人们的印象,但读后c的心情所覆盖,呼吸着淡薄的氧气,莫名的悲怆袭上了心头。 小说主子公霍尔顿是我们身边随时可见的孩子,也是凤毛麟角的孩子,16岁的他抽烟,喝酒,与自己不能接受的轻浮女子交往,四次被学校开除,让许多正派人对他的优点也嗤之以鼻了。 但这一切唧唧歪歪,都可以以“无辜少年抗拒压抑的社会秩序”的名义而被宽容,甚至被喝彩据说后来美国有许多青少年刻意仿照霍尔顿因为他是个少年。在青春的掩护下,颓废是志气,懒散是抗拒。有一段时间甚至有人为此类文艺作品起了个类型名称,叫做“残酷青春”。我对这个名词没有多少好感,总觉得这是叛逆一个比较主动的说法。但眼前的这个霍尔顿却并不让人厌烦。 麦田里的守望者读后感300字精选7篇