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2、它不仅生动细致地描绘了一个担心现状的中产阶级子弟的苦闷仿徨、孤独愤世的精神世界，一个青春期少年冲突百出的心理特征，也批判了成人社会的虚伪和做作。 霍尔顿是特性洛困难而又冲突的青少年的典型。他有一颗纯净和善、追求美妙生活和崇高志向的童心。他对那些热衷于谈女人和酒的人非常反感，对校长的虚伪势利特别厌恶，看到墙上的下流字眼便愤愤擦去，遇到修女为受难者捐献就慷慨解囊。他对妹妹菲芯真诚爱惜，百般照看。为了爱护孩子，不让他们掉下悬崖，他还渴望终生做一个“麦田里的守望者”，发出“救救孩子”般的呼声。 麦田里的守望者读后感300字2 作者用第一人称叙述了一个平凡得不能再平凡，但却发人深省的故事，以一个青少年的
3、口吻叙述了自己的所思所想、所见所闻和行为举止，也以一个青少年的眼光批判了成人世界的虚伪面目和欺瞒行径。作者紧紧抓住了青少年青春期的心理特点来表现主子公的和善纯真和荒诞放纵。在语言的运用上，本书也独创一格。运用青少年的口吻平铺直叙，不讳隐私，运用了大量的口语，生动活泼，平易近人，增加了作品的感染力，引起读者共鸣。 许多时候，我也希望能做个像霍尔顿式的麦田里的守望者，专心去守护身边的人，可是我也只能是想想罢了，我们都在忍受着这个社会，我们要为了事业而放弃自己的志向;我们要接受这个社会根本没有如宣扬的那么光明，这个社会的真实与黑暗一面是那么真实的存在着，那是怎样的谎言与欺瞒都难以遮掩的。即使我们尽自
4、己的努力去变更这个世界，也是须要经验多年的时间，因此我们只能尽力而为。我们总是希望自己能成为一个别人的守望者来挽救别人，而事实上，我们更希望当我们冲向那混帐悬崖的那一刹那，会有那么一位守望者从不知名的地方冲出来，截住我们。 我们每个人都曾经是“霍尔顿”，都有过敏感、怯懦、脆弱而易激烈的青春岁月，即使走向社会多年，也会有人在虚伪与肮脏的社会泥泞中无力地挣扎;然而，人总是要社会化的，总是要被推入社会的，须要我们尽快学会在颓废、虚伪与庸俗中同流合污。 麦田里的守望者读后感300字3 高晓松在某期晓说中提到过这部作品，似乎是在其次十三期“大师照亮八十年头”中，说他很喜爱这部小说，还说他的唱片公司“太合
5、麦田”起名就源于此，于是满怀期盼的起先看。 假如以前没听说过这部小说，可能真不会认为它是经典之作，其实直到现在我还不明白这部小说为什么会得到这么多人的推崇。 看完我的感受有两点： 一是主子公的俚语太多了，动辄就“混账玩意”，不管提到什么东西，前面总加上“混账的”。 二是主子公的心里描写比较精彩，联想的很丰富，丰富到有时候都觉得不着边际。而且主子公心情改变很大，动辄就“懊丧”“腻烦”。 主子公霍尔顿和多数青春期的少年一样，内心很冲突，不知道将来该怎么走，思想单纯的干傻事。在别人眼中是个坏孩子，但他内心却是和善的，从好多方面都能体现出来。他为了不使舍友尴尬，不把自己崭新的手提箱和舍友的放在一起;在
6、餐厅里，自己吃着烤肉咸蛋看到有两个修女只吃面包片和咖啡就感到难受，非得捐钱给他们;他自己想离家出走但看到妹妹非要跟着自己，就放弃出走的想法。他知道自己做的某些事情是错的，他会阻挡别人去做，但自己却停不下来。 麦田里的守望者读后感300字4 守望本是一种难得的情怀，一种志气，一种姿态，又饱含着一份期盼。 然而，麦田里的守望者却将这份守望演绎到另一个极端是叛逆，却又有着一种混沌中的醒悟与孤独，乃至无助。当然，所说的是主子公霍尔顿，也是作者自己。因为这世界总不缺乏一种“明白人”：自己洞察世事，却以一种极端的偏执混沌浮游尘世，然自己也套上一件世俗的外衣，只在夜深人静之时独自蹉跎。我想说的其实就是霍尔顿
7、之类，以浊见清，以昏见明。然而霍尔顿本身又只是一个孩子，他必定有着对抗不合理现实世界的热忱，也必定有着自以为是的偏激。也因此，此人物的设定就自然引起了读者的两种共鸣其一，为其反叛而叹;其二，为其无趣而惜。为构建悲剧，全书又在结尾设置了一个天真可爱的妹妹结束了霍尔顿漂泊之旅这部不仅仅是肉体之旅的结束，更示意着精神的回来，即回来世俗。看罢不禁一心悲凉出世是东方文化所盼，而又是这样一种心境却在萌芽阶段就在西方现代文明的浸淫中化为死灰。 我无意于那些霍尔顿的仿照者，因为他们的意识里还未对霍尔顿有清楚完整的相识。但值得留意的是一些并未接触过此书的青少年也在走着霍尔顿之路。不用多说就是所指是90后。诚然，
8、当代中国的发展已不行避开的走到了当年美国那一步。中国的新一代也面临着当年美国青年面对过的困惑。90后又将何去何从? 麦田里的守望者读后感300字5 麦田里的守望者是美国作家塞林格带有自传性质的一部小说。小说主子公霍尔顿因5门功课中的4门不及格而被学校开除，但他又因种种因素而无法回家，于是在外漂泊流浪了两个多星期，他原本准备到西部去，但因妹妹菲芘的跟随而打消了这个念头。他最大的愿望是做一名麦田里的守望者，爱护在麦田里玩耍的孩子不掉下悬崖去，但最终，他在大病了一场之后不得不再回到学校接着上课。大病也就意味着霍尔顿的大彻大悟，意味着一个人的生活最终要与现实接轨，意味着我们的叛逆是错误的。 主子公身上
9、充溢了叛逆色调，他打架、逃课、吸烟、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特征，他厌恶学校，以及学校里的老师、同学等一切的人和事，他总是希望逃离现实生活而到自己志向的世界中去，却又一次一次被现实打击的悲观彷徨，一次次的提示着他，志向与现实之间是具有差距的。 麦田里的守望者读后感300字6 有那么一群小孩子在一大块麦田里做嬉戏。几千几万个小孩子，旁边没有一个人没有一个大人，我是说，除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那守望，要是有哪个孩子望悬崖边奔来，我就把他捉住我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我成天就干这样的事。我只想当个麦田里的守
10、望者。 麦田里的守望者通过第一人称以一个青少年的说话口吻，生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟的苦闷，彷徨的精神世界，从主子公这一个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气，道出了资本主义的实质。 主子公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一。他的性格深受资本主义社会的耳闻目睹，既有丑恶的一面，也有抗拒现实，追求自己的志向的纯净的一面。书中，霍尔顿是一个不愿用功读书，成天鬼混的沉沦少年，他为什么不愿用功读书?莫非是资本主义社会物质极大丰富，不须要读书吗?看一看霍尔顿所处的环境，便不难明白。 麦田里的守望者读后感300字7 有人曾经这样对我说过：不是这个社会须要你，而是你
11、须要这个社会。这对于浮躁的年轻人来说的确是一句劝诫的忠言。但这并不意味这我们就要完全臣服于世俗。说句轻狂的话：在这个节操尽失的时代，更须要我们年轻人以身作则来捍卫人们内心的那片净土。 没有肯定的对与错，霍尔顿失去了太多东西，假如他能像其他人那样仔细学习，走好人生的每一步，或许生活会迥然不同。然而作者的良苦专心在于告诫我们：这个社会恒久存在黑与白，而且恒久都不会消逝任何一种，我们要做的就是在身处白色的时候保持冷静努力前行，处于黑色的时候能守住底线捍卫内心的净土。 这本小说一出版，立即受到美国青少年的热情欢迎，因为它实在写的太真实了。作为现在的我补偿曾经学生时代没有看过的缺憾，虽然它的确是一本青少年读物，但读完的确能从中收获很多道理，我们要做的只是接着冷静的努力，做好本职工作的时候，不要丢掉内心最初的幻想，时刻告诫自己，不要浮躁，借用二战英国政府激励民众的一句话：保持冷静，接着前行。 麦田里的守望者读后感精选7篇300字