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1、校企合作意向书范文3篇校企合作就是充分利用职业学校和行业企业的不同教化资源，由学校和企业共同培育高素养技能型人才的一种办学模式。本文是第一范文网小编为大家整理的校企合作的意向书范文，仅供参考。校企合作意向书范文一：甲 方：x学院(以下简称甲方)法人代表： 王超托付代理人：住 所 地：xx市西郊富有路乙 方：法人代表：托付代理人：住 所 地：为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教化为社会、行业、企业服务的功能，为企业培育更多高素养、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业供应更大空间。在同等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议：一、合作原则本着优势互补、
2、资源共享、互惠双赢、共同发展的原则，校企双方建立长期、有效的合作关系。二、合作方式及内容经双方友好协商，合作方式及内容参照以下第_条款执行。未尽之处，可做其他补充。(一)互认挂牌、就业举荐、员工培训合作1.甲方在乙方挂牌设立陕西信息工业技术学院校外实训、就业基地，乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中运用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。2.作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参与甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。3.作为乙方的人力资源培育
3、基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，依据乙方要求，为乙方供应包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。4.乙方向甲方供应本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的学问水平和技能等级，企业的岗位工作待遇和工作环境，并为甲方制订相应各专业培育目标，审订合作各专业培训安排及专业课程设置。5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展状况、协议执行状况进行阶段性总结。如遇突发状况，双方将刚好联系并加以解决。(二)订单培育、合作办学1.依据乙方企业发展须要和岗位工作专业技能要求，_年需_专业或相关专业_名，由甲方根_班，并依据乙方企业发展状况，依据生产经营规模或投资领域的改变等
4、状况，适时共同商讨调整定向培育专业、规模和合作方式。2.为保证合作培育的人才质量，乙方应参加甲方投资建设特地化的试验实训室，(由乙方投入的部分设备全部权归乙方全部)满意合作班级学生的试验实训须要;乙方企业举荐技术骨干、能工巧匠担当合作班级的部分教学实训任务(培训课时费由甲方支付);主动为合作班级的学生下企业实践创建条件，以使合作培育的学生尽快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。3.劳动力转移培训：乙方以招工就业、边工作边学习形式吸纳劳动力资源，并与甲方实行工学结合，半工半读的敏捷合作模式，共同培育企业员工。实现招工与求学联动，甲方为乙方培育专业人才(工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成
5、人本科学历教化)。4.乙方有对甲方的订单班或劳动力转移培训等人才培育方案提出改进看法的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培育模式，根据企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培育质量。6.甲方选派优秀老师和业务骨干参加乙方科研项目开发、技术救济和学术研讨，科研产权归双方共同全部，并对双方成果进行推广。7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担当甲方客座教授、专业带头人或兼职老师，参加甲方人才培育过程;参加甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同全部。8.甲乙双方在开展订单培育、合作办学过程中，因重新组班或特地化的教化教学、实习实训等因素，所增加的部
6、分教学成本，双方可协商另议。(三)顶岗实习、实训基地建设合作1.甲方从合同签订之日起，依据职业教化教学安排和培育方案，每年选派肯定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，详细人数依据乙方岗位需求、甲方学生状况等因素，由甲乙双方协商确定。2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满意甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一样的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。3.乙方若需在甲方建立校内生产性实训基地，原则上可由甲方供应场地设施，由乙方投入生产设备应。(建立实训基地协议另订)4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生
7、产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学安排，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺当完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教化。指导老师、班主任老师必需按期下企业帮助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗工作安排。5.乙方为甲方学生顶岗实习供应相应的实习工作、生活环境。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。6.顶岗实习学生在实习期间，依据实习协议的要求应听从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理)，同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派特地技术人员担当实习指导老师，同时乙方
8、应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产平安。7.因实习学生或甲方缘由提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评定。8.甲方成立实习指导小组对学生实习状况进行指导、监督，并加强对学生的思想教化和职业道德教化，发觉问题刚好提出解决方法，协调乙方和实习生之间的关系。9.学生顶岗实习期间，经双方协商，乙方向甲方交纳管理费用_元/人 期，主要用于接送学生下企业的车旅费用，甲方实习指导老师、班主任下企业帮助做好实习学生的学习、工作、生活等问题而产生的车旅费用、相关补贴等。(四)互派挂职沟通合作1.甲方每年定期派遣肯定数量的专业骨干老师到乙方及其下属相
9、关企业挂职熬炼，培育双师队伍。挂职期间乙方供应相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。2.乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职支教，参加甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方供应相关食宿条件和工作岗位，并保证挂职效果。3.双方派出的挂职、培训人员应仔细做好对方的生产和教学工作，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满，并经考核合格后，视状况由接受单位发放相关聘书。(五)上述有关事项详细约定、其他合作方式及内容陈述1._ _2._ _3._ _ 以上协议如遇客观状况发生重大改变或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议(或备
10、忘录)，补充协议与本协议具有同甲 方：乙 方：代表(或授权)人： 代表(或授权)人：年 月 日 年 月 日注：合作企业需供应资料：1、 企业经营许可证复印件;2、 企业法人登记证复印件;3、 企业好用型人才要求基本条件;4、 企业文化相关资料;5、 企业宣扬资料等合作学校供应相应资料：1.2.3.4. 学院办学许可证复印件; 学院法人登记证复印件; 学院现有专业及课程设置; 学院简介校企合作意向书范文二：甲方：x学院乙方：xx有限公司为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教化为社会、行业、企业的功能，为企业培育更多高素养技术技能人才，同时也为学生实习、实训、就业供应更大空间。在同等自愿、互利共
11、赢基础上，制订如下协议：一、合作原则本着优势互补、资源共享、互利共赢、共同发展的原则，校企双方建立长期、有效的合作关系。二、合作方式及内容(一)互认挂牌、就业举荐、员工培训合作1、甲方在乙方挂牌设立x学院校外实训、就业基地，乙方在甲方挂牌设立xx有限公司人才资源培训基地。在双方同意的基础上，对外发布信息运用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研等合作。2、作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参与甲方组织的校内毕业生供需见面会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀毕业生。3、作为乙方的人才资源培训基地，甲方可以利用学院的软、硬件教学
12、资源，依据乙方要求，为乙方供应包括各类员工职业培训、技商确定。2、乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实习实训基地，应优先满意甲方学生在专业实习、毕业生实习等方面的需求。双方在协商一样的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。3、乙方若需在甲建立校内生产性实训基地，原则上可由甲供应场地设施，由乙方投入生产设备。(建立实训基地协议另订)4、甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学安排，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺当完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教化。指导老师、辅导员老师必需按期下企业帮助乙方做好
13、顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订其实可行的轮岗工作安排。5、乙方为甲方学生顶岗实习供应相应的实习工作、生活环境。实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。6、顶岗实习学生在实习期间，依据实习协议的要求应听从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理)，同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派特地技术人员担当实习指导老师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产平安。7、因实习学生或甲方缘由提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评定。8、甲方成
14、立实习指导小组对学生实习状况进行指导、监督，并加强对学生的思想教化和职业道德教化，发觉问题刚好提出解决方法，协调乙方和实习生之间的关系。(四)互派挂职沟通合作1、甲方每年定期派遣肯定数量的专业骨干老师到乙方及其下属相关企业挂职熬炼，培育双师队伍。挂职期间乙方供应相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。2、乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职支教，参加甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方供应相关食宿条件和工作岗位，并保证挂职效果。3、双方派出的挂职、培训人员应仔细做好对方的生产和教学工作，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序。挂职期满，并
15、经考核合格后，视状况由接受单位发放相关聘书。以上协议如遇客观状况发生重大改变或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议，补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式两份，以方各持一份甲 方： 乙 方：代表人： 代表人：年 月 日 年 月 日校企合作意向书范文三：甲方：天津三星电机有限公司乙方：山西灵石第一职业中学为了切实可行地落实教化部职成教20xx(12)号、20xx(1)号文件关于加强中职学校生产实践的精神，教化必需与生产实践相结合，根据产教合作的原则，共同培育和造就应用型中等技术人材。甲方经天津市西青区就业合作协会接洽与乙方经友好协商，本着合作共赢、互不阻碍的原则，在遵守双方的规章制度
16、下绽开产学合作，一样同意签订校企联合产学合作协议书。一、合作内容和形式1、订单培育。依据甲方或所属企业的用工需求，为甲方供应订单培育。培训项目和课程由双方协商设计。订单培育由乙方负责组织和管理，甲方派人跟踪和指导。2、学生实习与就业合作。乙方依据甲方的须要，作为乙方的实习实训基地，为乙方学生供应实习指导、技能培训和实习津贴，详细事宜由双方商定。3、企业在岗人员培训。针对甲方或所属企业的实际营运须要，为企业供应合适的培训项目或短期课程。4、设立三星电机奖学金。由甲方出资设立，对乙方在校学生中专业学习或技能训练取得优异成果的学生进行嘉奖,奖学金额度 (奖学金的筹集、评定、发放等详细运作方式由双方另
17、行商定。对获得奖学金的条件有特殊规定的，由双方另行约定)。5、设立三星电机优秀园丁奖 。由甲方出资设立，对乙方优秀教职员工进行嘉奖6、甲方一次性向乙方投入相当的教学设施及资金，用于进行设施改善和教学，细部内容双方协商进行二、定向培育方式1、依据甲方的人才需求，乙方为甲方构建三星电机定向培育班。2、学历层次：全国一般中等专业学历3、培育模式：在学期间乙方可依据教学安排，不定期支配部分学生到甲方供应的地点进行岗位技能培训，每学年不少于两次。甲方有权将公司入门教化课程(公司介绍、企业文化、基本遵守等)加入乙方教学安排中，并由甲方派出讲师。学生入学第三学年根据甲方企业或关联企业要求做顶岗实习假期实践活
18、动。依据甲方需求，乙方应支配学生到甲方及所属企业进行实践学习。记本三星电机 优秀园丁奖：3 名 三星数码相机三星电机 感 谢 奖：5 名 三星MP410、其他：甲方供应三星电机班特定服装;乙方负责监督管理学生着装甲方供应老师及学生家长访问等活动，乙方负责供应组织帮助工作。三、责任与义务(一)甲方1、开展行业调研，了解市场信息，沟通行业与乙方的联系，依据自身的实际须要和乙方的实力提出切实可行的培训合作项目，并指导、主动帮助乙方完成培训任务。2、负责详细合作培训项目协议所界定的由甲方承办的一切事宜。3、遵守详细合作培训协议所作的相关规定。4、若在合作过程中遇到无法解决的问题时，应刚好向乙方通报，并
19、主动与乙方协商，寻求解决方法。5、为乙方学生供应己所能及的实习、就业便利，同时甲方有权要求乙方优先向甲方推介优秀毕业生或学员，也有权要求乙方为甲方选聘人才供应便利。7、甲方允许乙方学生在实习期间，按的比例 配备带队老师，和甲方对学员进行教化教学和保证明习平安工作。甲方为乙方带队老师供应生活津贴：8、短期实习期间甲方为学生交纳工伤、意外损害保险，顶岗实习期甲方为学生交纳工伤、医疗、养老保险，就业后乙方为学生交纳五险一金。(养老、医疗、失业、工伤、生育和住房公积金)9、甲方承诺乙方培育的学生经理论和生产实习双重考核合格且身体健康者录用为正式员工;10、甲方有权检查乙方在详细的教学过程中所执行的教学
20、安排是否符合培育目标并提出看法;11、甲方应依据乙方的教学安排协作实施学生到甲方的实训，并供应相应劳动平安保障;12、甲方可选派有丰富实践阅历又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员协作乙方开展 教学工作;13、甲方依据乙方教学特点赐予教学设备支援：(二)乙方1、主动与甲方接洽、沟通，倾力合作，主动承接并努力完成甲方交付的培训项目。2、负责详细合作培训项目协议所界定的由乙方承办的一切事宜。3、遵守详细合作培训项目协议内容所作的相关规定。4、若在合作过程中遇到无法解决的问题时，应刚好向甲方通报，并主动与甲方协商，寻求解决方法。5、乙方在其学生实习、就业等方面享有与甲方优先合作的义务。乙方应优先向
21、甲方推介优秀毕业生就业。6、乙方在其学生在校及在公司实习期间，应派专人进行必要的日常管理。(包括出勤，学习及实习看法，纪律遵守等)7、在经得甲方同意的基础上，乙方拥有利用校企合作、借助甲方的社会效应开展宣扬的便利。8、乙方应依据实习状况管理学生保证学生在实习期内在甲方公司实习的稳定性;9、乙方应根据经甲方审核的教学安排实施教学工作;10、乙方应根据德、智、体、美、劳全面发展的目标培育优秀学生;11、乙方有权知晓甲方聘请及用工的合法性;12、乙方有义务向甲方供应学生的真实表现状况供甲方聘请录用参考;13、乙方向合格的学生颁发国家教委承认的中专毕业证书。14、乙方向电工、焊工、钳工培训合格的学生颁
22、发国家劳动部承认的工种技能等级证书。四、协议的变更、解除和违约责任1、经协议双方协商同意，可变更协议内容或解除协议。2、因国家政策、行业管理调整涉及到本协议内容的，双方应根据公允、合理的原则，协商修改协议的相关条款、内容。3、因发生不行抗力造成某一方不能履行协议的，该方应在不行抗力发生后十五日内书面告知另一方，双方可协商变更或解除协议，相关责任由各自担当。4、任何一方因违反协议约定的事项而给合作方造成损失的，违约方应按协议规定赐予对方赔偿或补偿。5、协议双方若有一方违约而造成对方无法履约时，守约方可提出终止协议，双方确认后终止协议。但在协议终止前已起先实施的教化培训项目不受协议终止的影响。6、
23、任何一方违反本协议的规定，守约方有单方面解除约定或要求对方接着履约的权利，无论守约方作何种选择，违约方均需向守约方赔偿损失。五、争议的解决1、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜由双方协商解决。2、学员进校后可跟乙方签订意向性就业协议，达成意向协议后可参加甲方的优秀师生等项目评比，未经甲方同意，乙方不得举荐定向班学生到其它单位就业。3、定向班学生如有违反甲乙双方有关管理制度中开除、解聘用工关系以及学员资格的条款，以及触犯国家法律的，甲方不予录用。甲方： (盖章) 乙方： (盖章)代表： (签字) 代表： (签字)年 月 日 年 月 日(应说明学生实习就业后的工资待遇和食宿状况)