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1、师范生2023年个人实习计划书师范生2023年个人实习安排书（通用12篇） 师范生2023年个人实习安排书 篇1 教化实习是师范生学习的重要组成部分，学校支配这次实习是为了让我们在实习完后应到达以下目标：1.具备成熟的基础教化老师素养和实力;2.毕业后能马上胜任基础教化教学工作，缩短适应期;3.具备初步教化教学探讨实力，能运用反思改进教化教学工作。要达到这个目标，针对自己，唯有对自己进行不断的反思，才能提高。在三年的学习中，通过听取老师、同学的看法以及自己的思索，我认为自己具备了一些做老师的条件。首先，从理论学问上来看，我的专业是教化学(心理健康教化方向)，通过教化学原理、教化管理学、德育原理
2、、发展心理学、教化心理学等一些课程的学习，我驾驭了教化学和心理学的基本原理和一些详细操作方法;另外，在课堂上，课外的学习中，驾驭了大量的学问。其次，各种实践活动，尤其是上学期的试讲， 使我得到了教学的系统训练。从备课到上课，从走上讲台的第一步到每一个手势，都合格的完成各项测试。自信、稳重、虚心的特性特点我想也算是我的优点吧。但是，我存在的缺点也许多。尤其缺乏实践，没有足够的教学阅历，在教学的过程中不能很好的将书本学问与现实问题结合起来，在分析一些问题时并不深化。在上课的时候会出现语塞的状况，语言显得不流畅，没有抑扬顿挫的感觉，这样就不简单吸引学生的留意力。针对这些缺点，在见习阶段我准备做到以下
3、几个方面：仔细听取实习学校和导师介绍学校、班级、学生状况;观摩导师的课堂教学以及班级管理，参与学校教研活动，虚心学习各种教化、教学阅历;仔细批改学生的作业，学习运用各种方法辅导学生，引导学生参与有益的课外活动。实习阶段，在指导老师的指导下仔细钻研教材，写出教案，仔细备课;听同组同学的课，课后进行反思，沟通，相互提高;刚好批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导;做好班主任日常工作，按安排开展各项活动;开展调查探讨和教化科研工作，收集整理资料，为总结作打算;在完成上述实习任务的同时，做好教研安排。我想这次实习将是我人生中最珍贵的经验，我希望通过这次的实习真正的熬炼好自己的实力，多给自己一些熬炼
4、自己适应现实社会生活的机会。在这次的实习中积累一些有用的社会阅历，为以后就业打好坚实的基础。当然，实习不光是为了自己进步，在自己得到熬炼的同时，希望通过自己的努力与我带班级的各位学生交挚友，引导他们正确的学习、生活，在心理方面也要用自己所学的专业学问对他们做好辅导。对实习基地的学生们真正的做出一些有用的事情，使他们健康成长。 师范生2023年个人实习安排书 篇2 20xx年9月至10月，我将在陕西师大附中进行为期8周的计算机科学科目的教化实习，依据陕西师范高校教化实习工作条例的要求，特殊制定如下安排：一、教化实习目的和要求：1、通过教化实习，使我们(实习生)基本熟识中学信息技术教学工作的各个环
5、节，驾驭一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有中学相应的教学工作实力。2、通过教化实习，提高师范生综合运用所学的专业学问、教化理论学问完成基本的教学工作。3、通过教化实习，使师范生全面了解中学教化的现状，依据现状让我们能有针对性的进行教化教学。4、通过教化实习，最关键的是进一步树立人民老师的责任感是使命感，熬炼学生独立工作的实力。我对自己的要求：1、必需敬重实习学校的领导和老师的指导、2、必需遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律。3、要接近、关切、酷爱学生，对学生要有耐性，热忱帮助。4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻留意自己的言行举止，力求成为学生的表率。二、实习
6、内容：(一)、教学工作实习依据相关的课程标准，开展教材探讨、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。实习期间，必需坚持相互听课和参与教学评议。(1)、听课听课不少于10节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查。(2)、参与教学评议1-2次。 师范生2023年个人实习安排书 篇3 20xx年9月2号我和另外两个同学一起踏进了向明中学，我们首先是见了实习指导老师励颖老师，然后励老师带我们去见教育主任，登记完信息后，我们就一起去了励老师的办公室，在那里励老师向我们介绍了该校今年学生等级考试的状况，该校拿了上海市第一名的好成果。听到该消息后我们是特别的
7、兴奋，虽然我们才刚刚踏进这所学校，但是这意味着我们去了一所很不错的学校，我们的实习指导老师是特别的精彩，她具有自己的一套教学风格。然后励老师问了下我们学校对我们提出的实习要求，然后她依据我们学校的实习要求和自己的教学安排，对我们提出了肯定的要求。她要求我们最好每天都能去，去了听课、备课、写教案、还有就是帮助她完成moodle里面的题库设计和编号，励老师让我们思索当今课堂老师需不须要运用moodle、怎样运用以及哪些课程适用moodle。励老师对于我们的教学要求就是两本教材和moodle平台的运用，两本教材分别是：中学信息科技(统一模块)和算法与程序设计(选学模块)。励老师的教学安排是一个星期两
8、个教案，正式开学后的第一次课是对学生的初态测试，即是学生的摸底考试，来了解下学生的信息技术水平。她对我们的要求是九月份听课、写听课记录、然后自己备课、帮助她完成moodle平台里的题库设计和编号，10月份起先走上讲台上课。平常没有课的时候让我们在办公室备课、写教案、学习moodle。励老师给我们支配了一件特别好的办公室，给我们每个人都配备了一个新的一体机，供我们三个办公和查找资料运用，我们三个都特别兴奋。励老师还带我们参观了该校的机房和试验室，那里有iphone一体机试验室，还有机器人试验室，即将有ipad2试验室，看的我们三个那是一个艳羡，该校现有的设施远远超过了我的本科院校。在这里，要特殊
9、感谢励老师对我们的关切和照看!我的实习安排如下：首先，帮助励老师完成本学期的教学安排、努力做好自己的本职工作。至少要完成5个教案、10次听课记录。但是我们三个都想听听其他课程老师的授课，所以我们当时问了励老师，励老师也同意我们的想法，她会给我们支配时间、事先和其他课程老师沟通好，让我们去听课的。其次，因为个人具有当老师的意愿，所以我想熬炼的是自己敢于走上讲台，站在讲台上课不害怕、不惊慌。这个是我最想熬炼的，也是最想从老师和同学那边学到的。再次，因为自己的论文主题和该门课程相关，所以想在实习期间在该学校完成自己论文中的一些任务，收集一些论文中须要的数据。还有一点是导师希望我的论文中能运用一些mo
10、odle的东西，刚好励老师的教学特色就是运用moodle平台来进行授课和学生学习，希望在实习的这段时间，能够跟着励老师学习更多的关于moodle平台的运用，争取把这个平台学的精通一些。最终，当然是希望实习期间和老师、同学、同事相处的比较开心，和同学们的关系能够融洽，争取做一名合格的实习老师! 师范生2023年个人实习安排书 篇4 一、实习目的通过到某某小学实习，深化学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为实力，不断提高自身的综合素养，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。二、实习单位某某小学三、实习时间20xx年9月9日20xx年1
11、0月31日四、实习内容(1)做好熟识新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级状况以及熟落学生。(2)抓好班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。(3)定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习看法和方法，帮助学生适应学习生活。(4)开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、消遣两不误，促使学生的身心健康发展。(5)努力创建班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。(6)组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。(7)定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态
12、，刚好疏导、解决学生的问题。五、实习措施1、深化了解学生的详细状况，针对学生的实际状况确定教学目标、重难点、教学方法，编写教案，制作课件，仔细备课，做好上实习课的打算，并且虚心听取原科任老师的指导。2、仔细做好批改作业和辅导学生的工作，对于作业中存在的普遍问题要进行集体辅导，个别错误要个别指正，对于学生提出学习、生活、感情上的疑难问题要耐性解答，不能束之高阁。3、争取多上实习课，特殊是多上新课，每次课后要刚好做好总结工作。另外，要争取多听课，原科任老师的课、其它相同专业老师的课、队友的课等，并且做好听课记录，从中取长补短，吸取别人的可取之处，以不断提高自己的教学技能。4、了解学校的规章制度，并
13、通过与原班主任以及其它任课老师交谈，看学生手册，学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生闲聊等方式了解和熟识学生，驾驭班级学生状况，建立学生档案，同时制定班主任工作安排。5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参与教工例会。遵守学校的作息时间。6、主持一到两次主题班会，最至少独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应主动参加打算工作，发扬团结互助精神。7、听从学校和学校的指导老师及队长的领导，并严格遵守实习的各项制度，实
14、行坐班制。8、自觉听从领导，虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任，听从实习学校工作支配，严格遵守请示汇报制度。对实习学校的老师职工要有礼貌，不许在中学生面前指责争论实习学校的领导、老师和职工，如对实习学校的工作有什么看法或生活上有什么建议，应由队长集中向学校领导反映解决。9、严格要求自己，以身作则，思想、仪表、言行均为学生的表率。节约用水、用电、粮食、文具和试验用品。衣着整齐、大方，不穿奇装异服，不留怪发型。10、个人利益听从集体利益，表决时少数听从多数。七后期总结：在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教化调查报告或教化科研论文，回校后三天内将调查报告和个
15、人总结或专题总结、教化实习学生工作本、班主任工作安排、班或团课讲稿交给教学法老师。 师范生2023年个人实习安排书 篇5 实习之前，我从师兄师姐口中了解到，班主任工作是整个实习过程中最苦的，但是我却很期盼去体验这个苦字的真正含义。我认为班主任工作要从志向思想教化入手，以提高学习实力为核心，纪律管理为手段，全方位调动学生的学习主动性。古语说得好：凡事预则立，不预则废!为了使班主任工作有条不紊地开展，我制定了这个实习安排，希望可以充分发挥安排的指导意义。一、基本状况本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成果是比较低的，而且也不
16、及1班的学业成果好。但是这个班许多学生的家庭背景都是比较好的，从小就参与艺术培训，到目前为止许多学生都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的陪伴下外出旅游，见识广。也就是因为是艺术特长生，所以许多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有接受初二(2)班所知道的状况。在前两周的实习中，我基本上解了初二(2)班学生的基本状况。这个班的班级的凝合力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的特性，但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。似乎自己没有必
17、要对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立刻去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系!2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活跃，终归这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，许多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，常常带头不做作业，睡觉和起哄。二、
18、主要任务知己知彼，百战不殆第一、了解、熟识学生：1、在一周内把班内全部学生的档案看完，并记住每位学生的特别状况，特殊留意后进生。2、记住全部学生的名字，座位表和班干部，视察他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否仔细，上课时的表现等。3、仔细批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人非常自觉，老师没有布置的作业也完成了。4、与班主任、副办主任和课任老师沟通，从他们口中了解学生。后来发觉，对同一个学生，不同老师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学闲聊，在谈话中往往得到很多老师们不知道的状况。 师范生2023年个人实习安排书 篇
19、6 一、教化实习的目的(一)通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来(二)熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的驾驭新课程改革的理念。(三)仔细虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如：引入技能，语言技能等等。(四)在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作实力，社会交际实力，一个教化事业者应有的责任感和使命感。二、教化实习的内容(一)仔细听指导老师的课，并对老师的教授状况以及学生的听讲状况做好记录。在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并细致做好记录，在课下进行反思与总结，汲取指导老师的讲课阅历。(二)备好每一节课，以说课为前
20、提，虚心听取接受指导老师的看法讲八节课，打算讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师批阅批准教案后，再向指导老师说课。通过老师的讲评，我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足。(三)做好教化调查依据我校教化处拟定的题目，结合教化实习的状况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告。(四)自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志，仔细总结自己在教化工作中遇到的各种问题，吸取阅历教训，从而提高自己的教学水平(五)做好老师支配的每一份任务三、 实习时间第一站我们支配在西递村。从大巴下来，步入村中，走进预定好的饭店，忽然觉得周身清爽，城市的喧嚣和路途的尘
21、土都涤荡而去，将来几天的写生也变得更加迷人。放下行李，未做休息，我们便在导游的带领下，参观了村中的一些有代表性的景点，之后我们各自围着村子细细巡游品尝。村中的小河和村边的池水让我感叹皖南的灵动和秀丽，终归这样澄澈的水在我的家乡实不多见。下午，根据安排同学们起先背着画具走街串巷找寻合适的景点作画。其实，在西递，令人满足的景色无处不在;幽长的巷子，古老的官宅，斑驳的墙壁，都留在了我们的画纸上。第一次沿街作画时，我有点难为情，因为水平实在拙劣的可以，手法更是生涩，真不敢面对过往行人间或飘来的眼光。但后来发觉，多数人是无暇在乎你的画作的，即便他们觉得你画的不好，也只会激励地对你笑笑或简洁指引一下。我也
22、明白过来，正是水平不行才须要多加实习勤加练习嘛，管别人怎么看啊。一下午的时间没有什么成果，我劝慰自己才第一次不要灰心，老师也细心地指出我们画作的缺点并激励我们多画。在西递我们待了4天，尽管不舍那纯朴的民风，不舍村中的那条大黄狗，我们却不得不奔往下站南屏。对于南屏，最深的印象是村中上上下下的台阶和村边的万松林，以及村外田地边的石桥和水车。万松林因为树梢上跳动的松鼠而得名，缺憾的是我未曾亲眼目睹松鼠的身姿;不过倒近距离欣赏了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影。大水车是我长这么大第一次见，澄澈的水流随着转动的水车灌入小水渠，让人不禁赞美劳动人民的才智。大石桥上行人匆忙，桥下河水潺潺，勾起人无限的绘画冲
23、动。之后，我们来到最终的目的地宏村。进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥，湖中芙蓉俏，湖边垂柳生，电影里李慕白牵马过桥的场景再次出现眼前。宏村的水系遍布全村的街道，每家每户出门便可打到清水做饭洗衣。村中心是有牛胃之称的月沼，因为池塘的形态为规则的半月，所以村中人又叫它半月谭。想起宏村，自然会想到村中老者挎着竹篮的叫卖声糯米饼，桂花麻饼，还有香甜的板栗。宏村里有许多存活几百年以上的古树，枝繁叶茂，遮天蔽日。虽然实习时间只有短短十天，但是心中的感觉不能用不舍二字简洁概括，大家心里更多的是惆怅和感慨。惆怅岁月的变迁和历史的痕迹，感慨环境的恶化和城市的浮躁，刚刚拂去尘污的心灵不知是否又要面临考验。 师范
24、生2023年个人实习安排书 篇7 新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定安排如下:一、 指导思想更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养, 树立良好的形象和科学的儿童观、教化观,使幼儿的身心健康发展。二、 保教工作方面:1、 接着深化学习纲要,并依据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育 。2、 在教学中为幼儿创设轻松、开心的学习环境 ,结合主题加强环境与教化的互动与结合。3、 创设良好的语言氛围,激励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往实力和语言表达实力
25、。4、 按时完成本园的教学任务,及其他工作支配,努力尝试英语教学,让幼儿在开心嬉戏中学习,培育幼儿学习爱好。5、 抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到健康发展。三、保健方面:1、充分利用自然因素,开展体育嬉戏、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。2、合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。3、在日常生活中,加强平安教化,提高幼儿自我爱护意识。四、家园共育方面:1、充分利用早接和放学的短短暂间,主动主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及
26、家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。3、 家访了解幼儿的家庭教化环境,耐性听取家长合理正确的看法和建议,相互协作共同教化幼儿,使幼儿的健康成长!篇三：幼儿老师实习安排我做为是一名幼师实习生,很荣幸成为华师丽娃幼教集团的一名实习老师。虽然我刚进入社会,毫无任何阅历,但是很幸运的跟着一名教学阅历丰富的老师,也很兴奋成为一名配班老师。经过短短半个多月的实习工作,我发觉我要学习与要做的事情许多,也有许多不足的地方,与之前的见习不一样。之前的见习纯属是帮忙与帮助。而实习时真正的做为一名幼教老师去仔细、细心的去照料小挚友。刚开学的那段时间,我简直是沾床就想睡,嗓子都哑
27、了。从今,我就知道,幼师,不是和小挚友玩嬉戏那么简洁的。所以虽然经过这短短的半个多月,但我知道我有哪些不足的地方和我这一学期须要做的工作结合起来,制定了这个学期的个人安排:一:了解幼儿基本状况和个人特点。这是首要任务,目的是熟识了解班级的基本状况,接受指导老师的点拔,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导老师的帮助下,熟识班级授课方式、教学安排后,写出自己具体而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。二:与家进步行良好的沟通。这个是我很匮乏的地方。不知道为什么,看到家长我总是会惊慌,讲不出话来。虽然老师说让我大胆去说。我想我是缺乏去说的胆识和说话的
28、技巧。就像之前刚开学的时候,我们班的刘畅脸上被另一个小挚友抓去了。有次,他妈妈问我是哪个小挚友,我知道是哪个的,他那时候刚好在阿姨旁边我就指着小宝说似乎是那个吧。可是我想想不行以这么说的,我就立马说,我也不太清晰,要不去问下黄老师。黄老师的回答是:哦,那个小挚友现在不在这里,被其他老师抱着。我就知道这个事情差不多了。假如我干脆指着那小孩说是他的话,可能事情会变得比较困难。从中我就学到了说话的技巧。三:培育孩子的习惯。俗话说:一个好习惯会影响人的一生。我们应当从孩子平常的生活习惯做起。比如自己制造的垃圾自己扔到垃圾桶;自己吃饭(因为是托班,许多小孩都不怎么会自己吃饭。不过我们尽量得让他们自己去吃
29、饭;学会感谢与不用谢等等。四:教学内容。在教学中,敬重幼儿,营造同等、和谐学习氛围。在课前的教具打算要充分、内容要丰富、生动、新奇,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境。同时还要对幼儿的操作实力进行强化培育,让幼儿学会在嬉戏中去找寻问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的爱好。|五:注意家园联系。真诚的对待每一位家长,照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法,对家长提出的要求尽量去满意,对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的挚友,有困难大家一起解决。当问题出现,
30、第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。努力方向:1.争取成为幼儿园优秀老师,多学多看多听多问。2. 仔细把莫扎特班的教学、常规建设好。3.踏实努力地做好本职工作,力争本学期工作能圆满结束。做为一名幼师,我们应当更加去重视和了解每一位小挚友。以上,是我本学期的安排及目标,我肯定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正 。 师范生2023年个人实习安排书 篇8 现在我们还是高校生，虽然学富五车，但是思想、觉悟还不是非常成熟，由其是实践实力非常薄弱，而顶岗实习恰恰给我们供应了一个熬炼的平台。实习是我们成为优秀老师的一个重要环节，是全方位的实战训练。实习有利于提高我们的教学实力和综合素
31、养，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增加感性相识，培育和熬炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，从而提高我们独立分析和解决问题的实力，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础，为自己能顺当与社会环境接轨做打算。说实话高校期间自己没有实质性的家教阅历，而且课本学问许久不碰，学问难免有些生硬，对接下来的顶岗虽然很期盼但更多地是忐忑，压力很大。不过俗话说有压力才有动力，希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步安排，也可以说是自己想达到的基本阶段。为了更好地投入工作，现将工作安排如下：一、教学方面：首先得转变观念，
32、努力做好由学生向老师的角色转变。其次得驾驭老师基本技能，提高地理专业素养和综合性教学实力。然后也是很重要的是 在地理教学中能够落实新课程理念、娴熟运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，主动优化教学方法。二、生活方面：首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求;其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和谐相处;还有是努力协调好实习工作与家庭事务。三、与人相处方面：希望自己做到与当地老师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其特长，虚心向老师们学习。我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。希望与孩子们友好相处但不失威历，这是个恒久值得我学习和探究的问题。还有也很重要与其他实习同
33、学的关系，大家都是一家人，为同道中人，要和谐相处、互帮互助，共同进步。这次实习体验使我受益颇多，信任顶岗会影响我的一生。我也明白了要想成为一名优秀的老师是想非常不简单的。作为一名老师，基础学问要扎实，学问面要宽广，平常要做有心人，多多细心视察生活，留意身边的事情，并将它们敏捷的运用渗透于教学之中。并且经过这段时间的实习，觉得自己思想上成熟了，学问上实践了，阅历上也丰富了。实习工作立刻就要结束了，我还真有点舍不得。但我信任这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的阅历和体会，对于我今后走上工作岗位，会有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。 师范生2023年个人实习安排书
34、 篇9 教化实习是高等师范院校教化、教学工作的一个重要组成部分，是贯彻党和国家的教化方针、巩固高师学生专业思想、培育合格的中等学校师资的重要环节，是一门体现师范生专业特色的具有综合性和实践性的必修课程。为切实搞好本届教化实习工作，特制定安排如下：一、教化实习的目的(一)使实习生受到一次深刻的专业思想教化，增加学生从事教化工作的光荣感和责任感，为培育良好的老师职业道德品质打下基础。(二)使实习生将所学的专业学问、技能和教化学科学问，综合运用于中学教化、教学实践，培育学生从事中等教化教学的独立工作实力。(三)使我校高师教化的办学思想和实践受到一次检验，确定成果，发觉问题，以便改进工作。二、教化实习
35、的内容与要求(一)教学实习内容：包括备课、写教案、讲课、试验、批改作业、课后辅导、听课与评课、组织课外学习活动等环节。要求：每个实习生课堂教学不少于8节课(原则上指授新教案的课)。上课之前，要进行预讲，教案经指导老师批阅批准、预讲通过后方能上课。课堂教学仔细、严谨，课后仔细听取评议看法。每个实习生参与评课活动不少于2次。(二)班主任实习内容：在原班主任指导下拟定实习班主任工作安排。调查了解班级基本状况，参与实习班级的早操、晨会、课外活动等各项工作，运用多种方式(集体教化、个别教化、主题班会、家访等)对学生进行思想品德教化，组织班级活动。要求：了解班主任工作的意义与基本内容，培育做中学生思想政治
36、工作的实力。实习小组要统筹支配，分工合作，每个实习生都要做一些实际工作，组织一两次有意义的集体活动。(三)教化调查探讨内容：调查探讨实习学校的历史和现状、办学方向与指导思想、教学方法和教学阅历、优秀老师的品质作风、教化教学成就，以及学生的年龄、心理特点、学问积累、思想状况、思维实力等方面的状况。可重点调查校友的工作学习状况。要求：每个实习生在指导老师的指导下开展工作并写出专题调查报告。调查可以23人合作，共同完成。每个学院要抓好两、三个典型材料。三、教化实习的指导形式(一)联合指导：在扬州城区的实习学校，由各学院按1:810(指导老师与实习生人数之比)(体育学院可按1:12)选派指导老师，与中
37、学原任课老师一起，共同负责对实习生的管理与指导。(二)托付指导：集中支配实习学校在外县、市的，实习生的教学及班主任实习环节(含实习生的思想表现、组织纪律、生活支配等)全部托付实习学校的有关领导和指导老师负责。我校带队老师主要负责集中托付指导的实习生与实习学校、指导老师之间的联系与协调。自行联系实习的按扬大教(20xx)70号关于印发扬州高校关于学生自主选择单位进行毕业实习、毕业设计(论文)工作的管理规定(试行)的通知要求执行。不管实行何种指导形式，均须做到分工明确，责任到人。四、教化实习成果的考核与评定(一)教化实习的成果依据实习生的教学实习、班主任实习、调查探讨以及实习中的思想表现等方面，进
38、行全面考核评定。(二)指导老师和班主任分别负责评定教学实习、班主任工作实习的成果，在此基础上，学院实习领导小组综合实习生的调查报告、工作表现等状况评定总成果。(三)实习成果分优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。优秀学生数一般限制在实习生总数的30%以内。(四)实习成果的考核、评定要坚持标准，从严驾驭，使成果呈正态分布，防止分数贬值。五、组织领导(一)全校成立教化实习指导委员会，负责全校实习的支配、检查、督促工作。(二)各学院成立实习领导小组，负责支配、管理本学院实习生、指导(带队)老师的有关实习工作。(三)各实习学校成立指导小组，负责本校实习生的详细指导、考核以及实习生生活的组织管理。六、
39、经费开支(一)实习管理费。作为实习学校原任课老师、班主任及其他参与指导工作的有关人员的酬金等，详细方法由各校自定。本校按每生100元的标准支付。(二)差旅费。外地实习生的接送，由师范学院统一支配车辆，费用实报实销;扬州城区的指导老师每人一次性补贴车费10元和误餐费150元(按一个误餐费5元标准计30个误餐费进行计算，不再发夜餐费);带队老师按学校出差规定报销差旅费。(三)个人联系实习学校的各项经费支出，除实习管理费外，其他均由各人负担。(四)以上各项费用由师范学院统一支付。七、留意事项(一)各学院选派的指导、带队老师必需是思想作风好，工作仔细负责，业务实力强的同志。在实习期间，对实习生思想与生
40、活应予关切，对实习生的实习状况要常常检查了解，发觉问题，刚好解决。(二)实习期间，各学院领导要深化实习学校检查、了解实习状况，驾驭各实习点的动态。(三)各学院在划分实习小组时，要尽可能从实习生的思想素养、工作实力、业务水平上予以统筹支配。(四)带队老师负责与实习学校的联系，20xx年6月23日前与实习学校就本届教化实习有关方面进行联系、落实;20xx年9月1日随车将实习生送赴实习学校;中期巡察检查一次，协调各方面的关系，处理实习中发生的有关问题;实习结束时，要仔细听取实习学校的反映和看法，做好离校的结束工作。(五)各有关学院和职能部门必需仔细加强对教化实习的管理和指导，全体指导、带队老师必需仔
41、细履行各自的工作职责，全体实习生必需根据教化实习细则的各项要求仔细实习。对因责任心不强、工作马虎、在教学和管理上出现问题的单位和个人学校将根据扬大教(20xx)63号关于印发扬州高校教学事故认定和处理方法(试行)>的通知中的有关条款进行责任追究。(六)全体实习生必需模范遵守实习学校的规章制度和各项实习纪律，与中学生保持正常师生关系。严禁与学生谈恋爱，一经发觉，即停止实习，返校等候处理。各学院要切实加强这方面的纪律教化。(七)实习结束后的两周内，请各实习学校教育处将已评定并盖好公章的实习生成果评定表(一)、(二)汇总装袋(封口并加盖公章)派专人或挂号寄、送扬州市四望亭路180号扬州高校瘦西
42、湖校区师范学院陈加荣同志收，邮编225002。八、日程支配春学期(一)联系落实实习学校(师范学院)。(二)召开教化实习工作会议;实习学校校长会议;编印实习安排;召开带队老师、实习组学生大组长会议(师范学院)。(三)完成本届教化实习的打算工作(有关学院)。1.划分实习小组，确定指导(带队)老师名单报师范学院办公室;2.带队老师赴实习学校送实习安排并联系有关工作(6月10日23日);3.召开本院指导(带队)老师会议;指导(带队)老师召开实习组成员会议;4.实习生学习教化实习细则，打算实习所需参考资料、教材、教具、表格和生活用品等。秋学期(一)各学院召开实习动员大会(8月30日前)。(二)实习生进入
43、实习学校与返校日期：各专业实习生于9月1日进校，10月25日返回(第1周第8周)，详细动身、返校支配详见附表5、6。(三)实习中期由师范学院统筹支配有关学院领导到实习学校探望实习生，检查实习工作。有关学院领导也可自行支配巡察检查，但事先应与师范学院联系，以便统筹支配。(四)学院召开本届实习工作的总结会议及评定实习成果(实习生返校后两周内完成);师院分别召开指导(带队)老师、实习生代表座谈会，回顾总结本届实习工作。(五)学院报送材料：每个专业书面总结一份，实习生优秀教案、调查报告、个人小结各两份，实习生成果表(三种表格)各一份，返校后两周内交师范学院办公室。九、附录1.实习生安排表2.指导老师名
44、单3.带队老师名单4.指导、带队老师工作留意事项5.实习生赴外地实习学校车辆支配表6.实习生返校车辆支配表7.实习生分组名单 师范生2023年个人实习安排书 篇10 今年春季开学初，天水师范学院美术系的xx同学来到我的画室，从今成为了我这学期的同事，指导xx同学的担子也压在了我的肩上，深感责任重大，现将指导方案作如下支配：一、支教的目的和意义1.通过支教，学生将进一步相识教化工作的意义和人民老师的光荣职责，培育酷爱教化事业，酷爱学生的情感。2.通过支教，将有关教化理论与教化教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗位打下良好基础。3.初步了解中学学校教化、教学工作和学校各项管理工作，了解学生的特
45、点。二、支教工作的支配及详细要求1.支教阶段支教生到支教学校后先见习3天，熟识支教班级学生的学习状况，帮助批改作业。依据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请支教学校指导老师一起进行试讲。熟识支教班级的学生状况，协作班主任的工作，为支教做好必要的打算。2、教学工作支教：教学支教的目的是使支教学生在教学实践中了解教学各个环节的基本要求;要求本专科支教生根据有关规定完成课堂教学支教任务。必需做到：首先应仔细听取原任课老师赐予教学方面的看法，在此基础上，仔细备课，写出教案，并将教案交原任教老师批阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课老师的看法，查陋补缺，改进教学方法，仔细批改作业，做好作业讲评