《小学毕业作文1000字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学毕业作文1000字.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小学毕业作文1000字长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……下面是小编为您举荐的作文：【1000字，小学毕业作文】毕业，是一个无奈的动词;毕业，是一个让人回味欲穷的名词;毕业，是离别时流泪的形容词;毕业，是当我们以后孤寂时，带着微笑和缺憾去回忆时的副词;毕业，是我们夜半梦醒，触摸不到而无限感伤的虚词。还记得那次会操竞赛，我们班同学是多么辛苦的进行练习。为了迎接这次的竞赛，同学们一个个都卯足了劲儿练操，生怕竞赛时一个差错，会招来全班同学的集体轰炸。老师为了这个没少操劳，亲自站在一旁督促。操我们练了一遍又一遍，每一个细微环节老师都要手把手地教，直到做
2、到令老师满足为止。每天，我们总是会抽出时间练操，即使，剧烈的阳光照射着我们，但是，同学们不会因此而放弃。最终，我们迎来了会操竞赛，会操竞赛前，我有些担忧，又有些胆怯，当然也有些惊慌。但是当我听到同学们都在争论纷纷的探讨其他老师都在怎么看我们班的时候，我的心里几乎有了几分胜算，因为我知道，我们班同学的心里为班级争光的欲望特别的大，我信任他们会把他人对我们班的卑视当做前进的动力，去证明我们班是最棒的!但是当同学们知道我们班的陈浩没来时，那一刻，我们的心好像又是从高空坠落到了地下，心里多了份担忧，多了份恐惊。我们始终在祈祷，希望他可以在我们班上场前来到，同学们的心始终在跳，始终在凝视着学校的大门，可
3、是，始终没有看到他的身影。轮到我们班上场了，我看得出同学们的心里真的都好惊慌，我们随着老师的步伐来到入场处，我们相互激励着，班主任老师也在不断的赐予我们激励，当我们听到班主任老师的那番激励时，我，包括同学们也都是在暗下决心，肯定要让他们班对六年级二班刮目相看!证明我们六年级二班是最棒的!看到他们精神饱满，信念满满的那一刻，我真的很快乐，很兴奋。迈着整齐的步伐，喊着洪亮的口号步入赛场。竞赛时，或许是因为同学们太过惊慌，有些地方失误，但是我看得出，同学们真的努力了。当竞赛结束时，同学们或许就已经知道不行能拿到名次，回到座位上，他们有悲观，没多久，陈浩就回来了，回来时，当他听到我们班没有得到名次时，
4、他懊悔了，他在关切班级，始终在询问缘由，我也从来没有见过他如此仔细过，没见过他如此对班级这么关切过。他懊悔为什么当时他会离开，或许他没有离开的话，班级会多一份力气，多一个声音。仅仅如此，他们还是没有放弃，而是为争夺精神文明班级而努力，同学们相互监督，相互激励，在奋斗，在激励。最终我们获得了精神文明班级，那是靠我们班的全体同学的共同努力而获得的。那一刻，我才知道，原来同学们真的好在乎班级，他们也不想让其他班看不起六年级二班。他们也有集体荣誉感。我真的好希望时间可以停留在那一天，可以永久的停留在为获得精神文明班级而努力的那一刻!记忆犹新的还有那一刻，那一刻，我们班的同学们都在等待着语文老师的到来，
5、给他一个意想不到的惊喜，可是事情却偏偏不是那么志向。那天是9.10日老师节，我作为班长，提议同学们为语文老师过一个难忘的老师节。那天我早早的来到学校，一手拿着一盒彩色粉笔，一手拿着我打算的材料，急匆忙的跑回教室，同学们，接下来进行我们的工作吧!说着，我放下了书包，拿着彩色粉笔走上了讲台，在黑板上写下了老师节欢乐这几个大字，回过头来看看，同学们还都在拿着早餐大口大口的吃呢，喂，好了吧，为了让语文老师有个难忘的老师节，就牺牲下自己吧，放下手中的吃的，赶快来帮忙吧，尽量在语文老师来之前完成，我们的时间可是有限的，快行动吧!说完，同学们一个个也是忙了起来，有的去帮值日生值日，有的拿着粉笔在黑板上写材料
6、，还有的竟慌乱的不知该干些什么……大约20分钟后，黑板上的工作算是完成了，接下来就是教室内的卫生了，同学们又起先忙了起来，自觉的安排，你去拖地，我去擦擦玻璃，他去检查教室的各个角落还有没有不干净的，个个都是手忙脚乱的，呼我们深深的呼了一口气，哦，最终完成了，休息了几分钟后，同学们又提议我们大家捐出自己的钱为语文老师买个礼物，话刚说完，同学们就一拥而上，纷纷捐出自己的钱。钱是捐完了，可是要买什么礼物呢?同学们的想法可是真多啊：买个杯子，买个精致些的本子，买支钢笔，哈哈，反正不能买个大蛋糕吧……最终，我们确定去买支钢笔。布置好了，礼物也买好了
7、，可是我觉得还差点什么，哦，还有个有意义的东西呢!我又匆忙的拿出那些折好的纸星星，一个一个的分发给同学们，然后让同学们静默地说出自己的一个承诺，最终放在玻璃瓶中。这下，我们可是全都打算好了，就等着语文老师的到来呢。时间一分一秒的过去了，老师们也都进入教室上早读课了，可是，就是不见语文老师的踪影，同学们急了，始终在探讨着，语文老师怎么还不来，莫非他不来了吗……早读课过去了，同学们也悲观了，不舍地将黑板上那一句一句发自肺腑的话擦掉，还不断的问我：语文老师怎么了，他怎么不来了……我也不知道怎么回答，或许我知道，无论我怎样回答，赐予他们的都是悲观
8、，其实，我的心里，也是悲观，不仅仅是悲观，还有心中被扑灭的喜悦，热忱。就这样，同学们带着悲观度过了一上午。吃过午饭后，我又是匆忙的感到学校，因为我还没有放弃，因为我知道，我们同学也不会放弃，老师节还没有结束，同学们的热忱还没有结束。刚刚步入校内，几个同学就把我围住了， 还都要让我给他们一个确定的答复语文老师今日还来吗?无奈之下，我只好告知同学们说，我会给老师打个电话，问一下，这样还不行，他们还要跟着我去打电话，就似乎是我会骗他们一样。耶，语文老师来，语文老师下午来!刚刚通完电话，同学们就兴奋地嚷了起来，现在还是嚷 的时候吗，怎么，还不赶快行动啊，一会语文老师来了，你们不想给惊喜啦!其实我的心里
9、也是无尽的喜悦。好，好，我们立即就行动。同学们快速跑回教室，起先打算工作，语文老师怎么这么快就来了?距离上课的时间也很短了，快把窗帘拉上，还是先别让老师看到，惊喜惊喜，没有惊哪有喜呀……赐予我们的时间太短，或许，我们并不能向早上打算的那么好，或许，我们不能赐予老师的那种环境，那种气氛，但是，我们的热忱不变，我们想要赐予老师惊喜的欲望不变，那么，那些有的没有的，还算什么呢?叮铃铃午休课起先了，我们也打算的差不多了，但唯一差的就是语文老师的人了，此时，同学们也不会担忧语文老师会无缘无故的消逝了。同学们都催我去叫语文老师，切，即使你们不催我，我也还是会去的，哈哈刚刚说完，
10、我就跑出了教室，直奔办公室，看到语文老师的样子，此时我的心里就有了一份喜悦感，但是早上的那份悲观我还是没有渐忘，所以就问了下老师，早上你怎么走了?不是说好了吗，我们帮你过老师节的，可是你的人呢?哦?你们说了吗?我忘了。哎，无奈。忘得可真够快的。我心里暗想。我没来，你们不能给你们数学老师过吗?语文老师的话，我没有回答，但是在我们的心里，数学老师哪能和语文老师相比呢?语文老师和我们共同度过两年，甚至更长的时间，而我们和数学老师间的感情是微乎其微的呀!得到过老师的答话后，我回了教室。当我进入教室后，同学们都还在往外张望语文老师呢?一会就来，OK了吗?同学们，打算好啦?早就打算好了同学们信念满满的回答
11、。几分钟后，语文老师步入教室，我迟疑了几秒后才喊起立，语文老师几乎什么都不知道，随着那声起立同学们的声音如雷贯耳，那一句老师节欢乐同学们好像用完了底气，语文老师渐渐地走到教室中心哇，还弄这么多。说完，他细细的看着黑板上那一段段文字，接着他笑了。同学们坐下后，教室猛然间变得那么宁静，宁静的可怕，一根小小的针掉在地上都可以听的清清晰楚，此时，教室中只存在那刷刷的写字声和那浅浅的呼吸声。语文老师站在教室后面，同学们宁静的做作业，时间在一分一秒的流失，语文老师无语，同学们无语，宁静，宁静，宁静的可怕!叮铃铃下课的铃声响了，语文老师才渐渐地走上讲台，一句一句地给我们说，我们长大了，懂事了，稳重了&hel
12、lip;…那一刻，温馨，感动，我怎么忍心遗忘呢?忘不了教过我的每一位老师。在学校中，我最喜爱和老师沟通，不论是我的心情，还是我的想法，我最想告知的就是老师，因为在这六年中，无论是哪一位老师都赐予了我莫大的帮助：气馁了，老师赐予我自信;放弃了，老师赐予我希望;恐惊了，老师赐予我平安感;失败了，老师赐予我激励;胜利了，老师赐予我赞扬……在这六年中，老师赐予了我太多太多，这太多太多的恩惠，我如何才能去报答，这又怎能使我忘得了呢?忘不了和我朝夕相处的同学们。我们同在一个屋檐下生活，我们同在一个乐园中成长，我们共同成长了六年，这六年的每一刻，每一时，每一秒的相处，都是那么的有意义，都是那么的难忘，往日相处的点点滴滴，此时变得那么宝贵。我放不下，我舍不得……在母校度过的的每一时，每一刻，每一分，每一秒，对我来说真的好宝贵，现在还有多少个白天与黑夜，让我们共同在母校度过，假如让我们放下这六年的小学时间，我们谁又会舍得呢?老师们，我们还没有报答您，同学们，我们还没相处够，希望在明天的天际海角我们还会再见!沙扬娜拉!