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1、关于工艺专业实习报告600字范文(优选)关于工艺专业实习报告600字范文(优选)的具体实习报告范文参考模板，觉得有用就保藏了，这里共享给同学们学习运用。 工艺是指劳动者利用各类生产工具对各种原材料、半成品进行加工或处理，最终使之成为成品的方法与过程。 制定工艺的原则是：技术上的先进和经济上的合理。下面由我给大家共享一些关于工艺专业实习报告，便利大家学习，希望可以帮到你。 工艺专业实习报告600字一 这个学期中我们制冷与冷藏技术最终迎来了等待已久的北海生产实习，在这次持续了两个星期的实习中我们学到很多理论学问中没有接触到的东西，开拓了视野，巩固了我们的专业学问，更重要的是我们了解到我们自身很多的
2、不足。对本专业的前景也有了更明确的蓝图。我们更深化的了解到整个制冷系统的工作原理。在老师的指导下，我们解决了很多问题。 一、实习目的 了解制冷系统的原理、组成及设备功能。 了解冷库制冷系统结构及工作原理。 二、实习时间 20_年11月8日到11月22日 三、实习单位 广西北海渔业公司冷冻厂 _冷冻加工厂 四、实习内容 北海渔业公司冷冻厂 11月8日到18日我们到北海渔业公司冷冻厂，该厂创建于19世纪60年头，主要加工对象为水产，设备比较陈旧，于1987年进行了大修。其设备有：单级活塞机3台8AS170、1台6AW125、1台AW170，双级活塞机4台8ASJ170。冷凝器为立式冷凝器PNA15
3、07台，洗涤式油分别器2台，5、0容积高压贮液桶3个，低压循环桶4个(其中-40一个主要为单冻间供液、-331个主要为急冻间供液、-281个主要为低温库供液、-151个主要为冰库供液)，氨液分别器3个，中间冷却器3个，排液桶1个，集油器2个，冷却塔5台，紧急泄氨器1个，空气分别器1个。其供液方式分为三种，氨泵供液，主要供急冻与冷藏、单冻以及冰库，其次种为重力供液，供制冰间，第三种为干脆供液，这是备用的。 在渔业公司冷冻厂实习的过程中，主要是参观冷库制冷机房系统，了解制冷系统设备的分布，熟悉各设备的工作原理并做好笔记用来绘制制冷系统原理图。在参观学习中更进一步巩固了以前书本上学到的学问，深化理解
4、了各设备的工作原理及作用。 压缩机：压缩机是整个制冷系统的核心部分可以说是制冷系统的心脏。渔业公司冷冻厂所用的压缩机是活塞式压缩机，压缩机把库房系统吸回的低压制冷蒸气压缩为高压蒸气，排入油分别器去除蒸气所夹带的润滑油之后，进入冷凝器，将高压高温的制冷剂蒸气冷凝为高压常温的液体，泄入高压贮液器，然后再经过节流阀送入库房系统，使制冷剂得以循环进行。该机房系统的单级压缩机的吸入管从低压循环桶接入，排气管与双级压缩机的排气管分别接到两个油分别器。双级压缩机的另一排气管排气到中间冷却器对制冷剂进行过冷。其中有两台单级压缩机相配组实行双级压缩。 中间冷却器其作用是冷却低压级压缩机排出的过热蒸汽，将过凝后的
5、饱和液体冷却到设计规定的过冷温度，还起着分别低压级压缩机排气所夹带的润滑油级油滴的作用。同时也可以提高双级压缩的效率。它须要有总调为它供应氨液节流后成为低温低压的液体来洗涤双级压缩机第一次排出来的氨气，也有从总调整站来的液体通过盘管进过冷，以达到更低的蒸发温度。 低压循环桶：低压循环桶是液泵供液系统的专用设备，也是关键设备之一。其作用是贮存和稳定地供应液泵循环所需的低压液体，又能对库房回气进行气液分别，保证压缩机的平安，必要时又可兼作排液桶。用于氨泵供液制冷系统中，以贮存低压氨液，同时对进入压缩机前的低压氨气进行气液分别、另外，还可容纳热氨冲霜时由蒸发部位排出的低压液体。它也是由总调整站供液，
6、节流后进入桶内，从桶的底部出液，经氨泵加压后送到各个库房，上端又是从库房的回气，当然也有液体，通过这里来进行分别，液体循环运用，所体回到压缩机进行压缩。 油分别器：洗涤式油分别器在工作时主要是利用混合气体在氨液中被洗涤和冷却来分别油，同时还利用降低气流速度与变更气流运动方向，油滴自然沉降的分别作用。其中洗涤和冷却作用对洗涤式油分别器的分油效率影响最大，因此筒体内必需保持肯定高度的氨液。洗涤式油分别器中的氨液一般是由冷凝器供应，为了保证油分别器内有足够高度的氨液，它的进液管应比冷凝器出液口位置低240250mm，它一般装在机房外，紧靠冷凝器的地方，这样可以多台压缩机共同用一个油分别器。 集油器：
7、所谓集油器就是将系统中的油集中起来的容器(也称放油器)。在氨制冷系统中，假如从油分别器、高压贮液器、冷凝器等压力较高的容器中干脆放油，对操作人员是很担心全的。另外，在这些容器中氨液也较多，为了保证操作人员的平安并削减氨液的损失，应将系统中各有关容器的油先排至集油器，再在低压下将油从集油器排出。其顶部设有回汽管接头，用作回收氨汽的出口和降低筒内的压力。此外，为了便于操作管理，在壳体上还装有压力表和玻璃液面指示器，通常集油器的进油量不易超过其容积的70%。该技防系统设有两个集油器，一个在油分别器旁边，一个在制冰间。通过集油器使整个系统的油能够循环利用。 立式冷凝器：冷凝器能将管子中的热量，以很快的
8、方式，传到管子旁边的空气，大部分的汽车置于水箱前方。把气体或蒸气转变成液体的装置。其安装高度必需使制冷剂液体能借助重力顺畅地流入贮液器，也就是说它的安装高度要比贮液桶高。立式冷凝器安装在室外，位于离机房出入口较近的地方。 高压贮液器：在制冷系统中，用以调整和稳定氨液循环量，并用以储存氨液。由冷凝器所凝聚的液态制冷工质、如不能刚好排出，则必定占据冷凝器的肯定容积，相应的削减了冷凝传热面积，使冷凝和压力上升，影响制冷效果，故在制冷系统中设贮液器，用来贮存来自冷凝器的高压液态制冷工质、并保证供应和调整有关设备的液态制冷工质的循环量。贮液器靠近冷凝器，其安装高度应低于冷凝器，以保证液体自流进入。 工艺
9、专业实习报告600字二 一 对电子工艺的理论有了初步的系统了解。 我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 二 对自己的动手实力是个很大的熬炼。 实习出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实习中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 三 对印制电
10、路板图的设计实习的感受。 焊接挑战我得动手实力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新学问的实力。在我过去始终没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是熬炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路学问不是很清晰，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思索，也会停下来帮助我，消退我得盲点。当我有什么想法告知他们的时候，他们会不因为我得无知而不接受我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友情的真挚。在实习过程中
11、，我熟识了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种缺憾。这个实习迫使我信任自己的学问尚不健全，动手设计实力有待提高。 我很感谢张帆老师对我们的细心指导，从他那里我学会了许多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和很多做人的道理，这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助，在实习前我不慎将手弄伤，而王老师和班主任老师对我的关切，使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉，这种感觉很暖和，很亲切 两周的实习短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思索着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以
12、变更许多不良的习惯，例如：一个工位上两个同学组装，起初效率低，为什么呢?那就是没有明确分工，是因为一个在做，而另一个人好像在打杂，而且开工前，也没有统一看法，彼此没有应有的默契。而通过磨合，心与心的沟通以及渐渐娴熟，使我们学到了这种阅历。 实习这几天的确有点累，不过也正好让我们养成了一种良好的作息习惯，它让我们更充溢，更丰富，这就是一周实习的收获吧!但愿有更多的收获伴着我，走向未知的将来。 工艺专业实习报告600字三 一、实习目的 电工电子实习的主要目的是培育学生的动手实力。对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。电子技术的实习要求我们熟识电子元器件、娴熟驾驭相
13、关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论学问的理解，帮助我们学习专业的相关学问。培育理论联系实际的实力，提高分析解决问题实力的同时也培育同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 二、实习器材 (1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以运用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。 (2) 螺丝刀、镊子等必备工具。 (3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能快速漫步在金属表面焊接坚固，焊点光亮美观。 (4) 两节5号电池。 (5)收音机(调频、调幅收音机试验套件及贴片调频收音机试验套件)。 三、实习内容 的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果
14、，远走在其他组的前面，这让我们很骄傲。 总结起来我们的实习过程也许分为以下几个步骤： (一)熟识电路元件，驾驭烙笔的运用方法 (二)发收音机装配零件，检查和熟识各种零件 (三)熟识收音机的装配图 (四)焊接各种零件及进行最终的组装。 印刷电路板： 过程中也遇到了不少的问题。如何使得焊接既美观又坚固，这是我们探讨得重点，虽然我们最终还是没有做到很好，但是通过实习我们的相识更进一步了。如何支配元件装的依次也是一大问题。装元件过程中切忌急于求成，要有序推动，按部就班，才不会忘装、漏装一些器件。 虽然我们的收音机由于种种缘由没有收到预期的那种志向效果，但还是让我们比较满足，终归我们努力过，我们仔细学了
15、，因此我们不会懊悔。 我觉得本次实习让我收获最大的还是贴片收音机的制作。试验项目起先后，老师带我们到试验室让我们具体了解了收音机的整个制作的过程，以及要运用到的主要先进自动限制仪器。比如电路板的制作是经过打孔-刮焊锡膏-贴元器件-高温烘烤这么一个过程。本次实习我们采纳的是再流焊技术。我们在焊膏印刷机机上进行了焊膏在印刷板上的涂抹。在手工贴片工序，我们留意了电子元件的安放依次和安放位置，特殊留意了手不能接触印刷版。之后老师将印刷板放入台式自动再流焊机，进行焊接。与此同时，我们还了解到了电路的发展史，生动的真实的实物呈现让我们看到科技进步所带来的无穷力气。这个收音机的制作相对比较简洁一点。待我们的
16、电路板做好后，里面只有一些简洁的元件，初步安装好后把它焊接好，接好线，就可以看到实际的效果了。 四、实习总结 通过一个星期的实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比
17、如做收音机组装与调试时，芯片触角的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 我觉得自己在以下几个方面与有收获：一是学到了许多课堂上没法学到的东西，比如电路板的制作过程，我们还亲身体验了一回，熟识了制作流程。二是动手实力的提高，我们从没有这样专业性的运用过电烙铁，这次可亲身体验了一回电焊师的味道，真是受益匪浅啊!最终就是我深刻体会到了团队合作精神的重要性。这中间我们组成员相互学习、共同进步，使得我们的实习工作圆满完成。 工艺专业实习报告600字四 一、目的意义 熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识
18、电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的步骤和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物。了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。了解电子产品的焊接、调试与修理方法。通过收音机的通电监测调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测实力及一丝不苟的科学作风。 二、原理 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，
19、这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465khz)一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频，中频只变更了载波的频率，原来的音频包络线并没有变更，中频信号可以更好地得到放大，中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放，功率放大后，推动扬声器发出声音。 三、安装调试 1.检测 (1)通电前的预备工作。 (2)自检，互检，使得焊接及印制板质量达到要求
20、，特别留意各电阻阻值是否与图纸相同，各三极管、二极管是否有极性焊错，位置装错以及电路板铜箔线条断线或短路，焊接时有无焊锡造成电路短路现象。 (3)接入电源前必需检查电源有无输出电压(3v)和引出线正负极是否精确。 (4)接入电源(留意+、-极性)，将频率盘拨到530khz无台区，在收音机开关不打开的状况下首先测量整机静态工作总电流。然后将收音机开关打开，分别测量三极管t1t6的e、b、c三个电极对地的电压值(即静态工作点)，将测量结果填到实习报告中。测量时留意防止表笔将要测量的点与其相邻点短接。 2、调试 经过通电检查并正常发声后，可进行调试工作。 (1)调中频频率(俗称调中周) 目的：将中周
21、的谐振频率都调整到固定的中频频率“465khz”这一点上。 a. 将信号发生器(xgd-a)的频率选择在mw(中波)位置，频率指针放在465khz位置上。 b. 打开收音机开关，频率盘放在最低位置(530khz)，将收音机靠近信号发生器。 c. 用改锥按依次微微调整t4、t3，使收音机信号最强，这样反复调t4、t3(23次)，使信号最强，使扬声器发出的声音(1khz)达到最响为止(此时可把音量调到最小)，后面两项调整同样可运用此法。 (2)调整频率范围(通常叫调频率复盖或对刻度) 目的：使双联电容全部旋入到全部旋出，所接收的频率范围恰好是整个中波波段，即525khz1605khz。 a. 低端
22、调整：信号发生器调至525khz，收音机调至530khz位置上，此时调整t2使收音机信号声出现并最强。 b. 高端调整：再将信号发生器调到1600khz，收音机调到高端1600khz，调c1b使信号声出现并最强。c. 反复上述a、b二项调整23次，使信号最强。 (3)统调(调灵敏度，跟踪调整)目的：使本机振荡频率始终比输入回。 四、实习感悟 四天的实习使我受益匪浅，我不仅学习到了学问，更重要的是收获了阅历与体会，这些使我一生受用不尽，在这里，我体会到了老师们的孜孜不倦与良苦专心，也收获了深厚的友情。 工艺专业实习报告600字五 一、实习目的 1.学会常用电工工具的正确运用; 2.驾驭正确的焊接
23、方法，熟识手工焊接工艺要求及操作规程; 3.了解转印机、制板机、电钻等设备的结构，驾驭其工作原理、特性及操作规程; 4.正确识别元器件，驾驭识别及测量方法; 5.驾驭电子产品的装配的基本学问及操作、布局、工艺与测试; 6.驾驭电子仪器设备的运用方法，养成爱惜仪器设备的良好习惯; 7.遵守实习操作规则，提高平安生产意识; 8.重视实习总结，刚好做好数据记录，能独立分析故障产生的缘由并能进行解除; 9.仔细撰写实习报告，做好实习记录; 10.培育解决实际问题的实力，提高对理论学问的感性相识。 二、实习内容 1.平安教化 尽管在电子工艺劳动中，电子装接工作通常称为“弱电”工作，但实际工作中免不了接触
24、“强电”。一般常用电动工具(例如电烙铁等)、仪器设备和制作装置大部分须要接市电才能工作，因此用电平安是电子装接工作的首要条件。 为了防止触电，应遵守的平安操作习惯如下： (1)在任何状况下检修电路和电器时都要确保断开电源，仅仅断开设备上开关是不够的，还要拔下插头。 (2)不要湿手开、关、拔、插电器。 (3)遇到不明状况的电线，先认为它是带电的。 (4)尽量单手操作电工作业。 (5)遇到较大体积的电容器先放电，在进行检修。 (6)触及电路任何金属部分之前都应进行平安测试。 (7)不在疲乏、带病等不利状态下从事电工作业。 在电子装接工作中，除了留意用电平安外，还要防止机械损伤和防止烫伤，相应的平安
25、操作习惯： (1)用螺丝刀拧紧螺钉时，另一只手不要握在螺丝刀刀口方向。 (2)烙铁头在没有确信脱离电源时，不能用手摸，以免烫伤。 (3)烙铁头上多余的锡不要乱甩。 (4)在通电状态下不要触及发热电子元器件(如变压器，功率器件、电阻、散热片等)，以免烫伤。 实践证明，采纳用电平安技术可以有效预防电气事故。因此，我们须要了解并正确运用这些技术，不断提高平安用电的水平： (1)接地爱护 (2)接零爱护 (3)漏电爱护开关 2.拆装及焊接练习 2.1拆卸元器件 在拆卸印制电路板上的元器件时，将电烙铁的烙铁头接触元器件引脚处的焊点，待焊点处的焊锡熔化后，用吸锡器将熔化的锡吸掉，在电路板另一面将该元器件引
26、脚拔出，然后再用同样的方法焊下另一引脚。 2.2对焊接点的基本要求 (1)焊点要有足够的机械强度，保证被焊件在受振动或冲击时不致脱落、松动，不能用过多焊料积累，这样简单造成虚焊、焊点与焊点的短路。 (2)焊接牢靠，具有良好导电性，必需防止虚焊。虚焊是指焊料与被焊件表面没有形成合金结构，只是简洁地依附在被焊金属表面上。 (3)焊点表面要光滑、清洁，焊点表面应有良好光泽，不应有毛刺、空隙，无污垢，尤其是焊剂的有害残留物质，要选择合适的焊料与焊剂。 2.3焊接的技巧和留意事项 首先，焊锡之前应当先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。 其次，焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡
27、与电烙铁夹角成90度。第三，焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短，以免造成虚焊。 第四，元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以用钳子剪掉。 最终，焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。而且老师还特殊声明：在焊接时，焊接时间不要太长，免得把元件烫坏，但亦不要太短，造成假焊或虚焊。焊接结束后，用列子夹住被焊元件适当拉拨一下，检查元件是否被焊牢。假如发觉有松动现象，必需重新进行焊接。最终我们在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没阅历，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠简单形成虚焊，之后有了阅历就实行卧式法，既美观又牢靠，
28、只是拆卸时略微麻烦，须要别人帮忙。焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点点下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。 3.元器件识别与检测 电阻的阻值是通常是通过它上面的色环表示的，因此我们要知道色环究竟代表什么。色环颜色：棕、红、橙、黄、绿、蓝、紫、灰、白、黑、银、金分别代表1、2、3、4、5、6、7、8、9、误差10%、误差5%。其中常见是四色环和五色环电阻，四色环的电阻前两位表示数值，第三位表示十的次方数，第四位表示误差，五色环的电阻是前三位表示数值，第四位表示十的次方数，第五位表示误差。另外像二极管、三极管这类元器件都是有极性的，在插装的
29、时候肯定留意不要插反，再者电子元器件的焊接时间不要太长，以免温度过高损坏元件。 二极管的反向电阻值远大于其正向电阻值，据此则可推断出它的正极和负极。将万用表的量程开关拨至r1k档，两枝表笔分别接在二极管的两端，依次测出二极管的正向电阻值和反向电阻值。若测得电阻值为几百欧姆至几千欧姆，说明这是正向电阻，这时万用表的黑表笔接的是二极管的正极。 三极管测量：(1)判定基极。用万用表r100或r1k挡测量三极管三个电极中每两个极之间的正、反向电阻值。当用第一根表笔接某一电极，而其次表笔先后接触另外两个电极均测得低阻值时，则第一根表笔所接的那个电极即为基极b。这时，要留意万用表表笔的极性，假如红表笔接的是基极b。黑表笔分别接在其他两极时，测得的阻值都较小，则可判定被测三极管为pnp型管;假如黑表笔接的是基极b，红表笔分别接触其他两极时，测得的阻值较小，则被测三极管为npn型管。(2)判定集电极c和放射极e。(以pnp为例)将万用表置于r100或r1k挡，红表笔基极b，用黑表笔分别接触另外两个管脚时，所测得的两个电阻值会是一个大一些，一个小一些。在阻值小的一次测量中，黑表笔所接管脚为集电极;在阻值较大的一次测量中，黑表笔所接管脚为放射极。 工艺专业实习报告600字