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1、教育局基础教育处2023年工作计划 2023年，基础教化工作要接着仔细贯彻执行党的“十六大”精神和“三个代表”的重要思想，深化学习贯彻国务院关于基础教化改革与发展的确定、国务院关于进一步加强农村教化工作的确定和全国农村教化工作会议精神，主动落实市委市政府把*建设成为浙江中西部教化中心的目标和浙江中西部教化中心的规划，仔细根据上级教化行政部门和市教化局2023年 的工作部署，进一步解放思想，深化改革，勇于创新，开拓进取，努力做好各项工作。1、构建规范的学前教化体系。（1）接着仔细贯彻执行幼儿教化发展纲要。（2）在力争全市幼儿入园率有新提高的前提下，重点抓好农村学前教化，针对农村集镇化发展趋势，重
2、视并落实城镇学前教化机构的规划与园（所）配套建设，激励农村地区因地制宜创设各类办园和教化形式，加快乡镇中心幼儿园的建设，提高农村地区适龄儿童接受学前教化的比例。（3）加大幼儿园老师、园（所）长培训力度，重视学前教化教科研工作，探讨探讨新时期学前教化工作的规律和措施，提高办园（所）质量。（4）开展示范性幼儿园的创建评估活动，并发挥它们的示范辐射作用。（5）主动探究0-3岁婴幼儿的早期教化。2、加大实施“两高”普九力度（1）接着贯彻浙江省高标准高质量普及九年义务教化要求及实施方法（施行），进一步加大实施“两高”普九的力度，做好薄弱学校的帮扶工作，促进全市九年义务教化向高标准、高质量、均衡化发展。（
3、2）努力做好基础教化课程改革的各项工作，加强对课程改革工作的调查探讨，刚好解决课改过程种出现的问题，保障课改工作的顺当进行，并以课程改革为契机，加强小班化教化和双语教学的试验和推广工作。（3）开展对初中教化现状调研和有关政策的探讨，有针对性地逐步解决初中教化教学管理中的一些焦点问题和制约初中阶段改革的瓶颈问题，全面提升初中阶段的教化教学质量和办学水平。（4）开展特色化学校的创建和认定工作。（5）全面推广东阳市儿童智能拓展五项测评(FEID)活动阅历。3、提上升中教化整体水平接着实行全国中学教化工作会议精神，以开展省级重点中学、国家级示范性一般中学的创建工作为载体，不断整合优质教化资源。在省一级
4、重点中学联谊制的基础上，建立省二、三级重点中学联谊制度，定期进行办学理念、办学阅历等方面的校际沟通，共同商讨、剖析、解决办学过程中遇到的共性问题。接着完善重点中学辩论赛、中学探讨性学习报告会等制度，进一步开展结对帮扶活动，加大对薄弱中学的扶持力度，增加全市中学教化综合竞争力。4、深化教化教学改革帮助和指导浦江、武义、磐安三县做好2023年秋季义务教化阶段起始年级课程改革的各项工作，加强对全市新课程改革的指导和管理工作，主动探究评价标准的建立；围绕全市中小学课程教材改革，力争建设一批服务教化的资源库和特色网站，开发一批教学支持平台和学习支持工具，加快信息技术和课程整合的步伐，应用信息技术，促进学
5、生学习方式和老师教学方式的变更。结合新课程改革，主动探究创新教化，改革课堂教学模式，培育学生创新精神和创新实力，促进学生主动、和谐、全面发展；在对招生考试制度改革全面调研的基础上，探究学生综合评价与招生录用相结合的机制，完善考试科目、考试内容、考试方法、录用方法等改革，努力形成有利于素养教化导向，有利于初中学生全面发展，有利于中学招生考试制度改革的机制。5、提升教化教学科研水平发挥教化教学科研先导性作用，重点开展新课程改革以及学生综合素养评价指标体系及实施、提高教化教学质量及管理效率、实施素养教化、基础教化均衡发展等问题的探讨，重视教化科研成果的推广工作。6、增加学校德育工作的实效性接着深化贯
6、彻公民道德建设实施纲要、中共浙江省委教化工委浙江省教化厅关于进一步加强中小学道德教化的看法，进一步提高对文明学校创建活动的相识，以学生日常行为规范养成教化为重点，学科德育、班集体建设、校内文化建设、全员德育、德育骨干队伍建设等为抓手，切实推动学校德育基础工作和基础道德教化。做好青少年学生校外场所建设和管理工作。以“师德教化年”为契机、“诚信教化”系列活动为载体，加强教化系统全体师生的诚信教化。刚好发觉、总结学校德育工作的新阅历，开展探讨当代青少年学生的思想、心理、道德和价值观等方面的新状况和新特点。结合新课程改革，探讨、制定科学的学生德育教化评价体系，形成良性的学校德育工作评估机制，加强过程性
7、评价。支持、激励各地主动开发学校和当地社区的德育资源，加大中小学生社会实践基地建设力度。7、重视体育艺术、卫生平安、科普和语言文字工作加强对中小学体育、卫生、艺术、科普教化工作，充分发挥“健康教化促进学校”的示范作用，加强学校饮食管理，高度重视学校防“非典”工作。加强国防民防教化，进一步做好高一新生军训工作。仔细贯彻国家、省、市关于加强学校平安工作有关文件精神，主动开展平安教化活动，提高师生平安意识和自救自护实力。进一步落实平安工作责任制，加强学校校舍平安、食品卫生平安、假日活动平安、防盗、放火等平安教化工作，落实各项平安防范措施，消退担心全因素和隐患。切实加强综合治理工作，加强学校周边环境治
8、理。接着贯彻中华人民共和国通用语言文字法和教化部、国家语委关于进一步加强学校普及一般话和用字规范化工作的通知精神，加强对学校语言文字工作的日常管理。进一步在老师中强化一般话培训，主动推动老师的持一般话等级证书上岗工作。8、关注弱势群体、加强外来流淌人口子女就学管理。进一步完善全市特别教化规划。推动建立随班就读支持、保障体系，努力提高残疾儿童少年的入学率。仔细贯彻教化部关于进一步做好进城务工就业农夫子女义务教化工作的看法精神，刚好做好对流淌人口子女就学状况的调查工作，将进城务工就业农夫子女义务教化纳入当地普及九年义务教化工作范畴，指导和督促中小学仔细做好接收就学和教化教学工作。主动协作当地政府建立完善保障进城务工就业农夫子女接受义务教化的工作制度和机制，使进城务工就业农夫子女受教化环境得到明显改善，努力使流淌人口子女的义务教化普及程度达到当地水平。