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1、2023有关初中学期教学总结2023有关初中学期教学总结（通用17篇） 2023有关初中学期教学总结 篇1 本学年，我担当九年级的英语教学工作，在工作中从各方面严格要求自己，主动向同仁请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、政治思想方面：本学年我酷爱教化事业，酷爱学校，有良好的师德，遵纪遵守法律，自觉遵守中小学老师职业道德规范，品德、品德堪为学生的表率。我关切爱惜学生，教书育人
2、，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。我努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，结合工作须要，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教化教学水平。二、教化教学工作方面：1.课前打算：备好课。每一次备课都很仔细，遇到没有把握讲好的课时马上提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家探讨，如有问题马上更正、改进。2.多听课，学习有阅历老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累阅历，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学阅历，积累了很多教学技巧，作为新岗老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，仔细做好记录，并进行评课。务求每听一节课都要有最大
3、的收获。3.钻研教材，仔细备课。我仔细钻研教材，把握住学问点，仔细备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应当重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更简单接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有阅历的老师多沟通探讨是否行得通，总之单兵作战很简单钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他老师进行沟通探讨。4.组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性
4、。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言生动明白，克服了以前重复的毛病。课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。5.要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初二学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，多做思想工作，从生活上关切他。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈
5、时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。6.酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和谐友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关切学生、爱惜学生，跟学生做挚友，心心相通，学生才会情愿接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中，我总是努力去做到这一点。三、存在的不足 "金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷。例如：由于我对学生的看法比较温柔，管不下顽皮学生;教学阅历不足;对山区学生还不够
6、了解;教学方法还不够成熟等，而这些问题，只能在以后的教学工作中不断地解决。四、改进措施：1.多与学生沟通。新岗老师阅历不足，教学技巧性不强，难免会有学生听不懂，多些主动和学生进行沟通，了解学生驾驭学问的状况特别重要，这样有利于针对性的对学生进行教化，无论备课多仔细细致也很难适应不同班级的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。2.注意组织教学，严格要求学生。大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单驾驭的
7、内容他们也不敢沾染，所以必需严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应擅长组织、调动学生进行学习，更充分地利用好上课时间。3.运用多种技巧教学，培育学生学习英语的爱好。 “爱好是最好的老师”!老师应利用学生热忱新奇的这一特点，从日常生活中的口语动身，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生留意力，引发他们的爱好，使学生对本课程产生爱好。并且，在教学中要运用多种教学手段，留意听力与口语的训练。在这一学年的教学工作中，除了对学生进行爱好的培育外，还培育他们自学的实力，而且对于优秀生还要求他们背诵课文，激励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读实力。 经过一个学期的努力
8、，期末考试就是一种考验，无论成果凹凸，都体现了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，争取进步。 2023有关初中学期教学总结 篇2 一、思想方面：本人能主动参与政治学习，关切国家大事，拥护以胡同志为核心的党中心的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教化目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，主动参与教研组组织的教研活动，然后依据要求，
9、提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习新课标。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具，复习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让学生有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时候，颈项就已经感到非常僵硬而难受。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力
10、。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，不会写字就手把手地教，刚好查缺补漏。并与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。4、作业依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神，师爱是超
11、凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 2023有关初中学期教学总结 篇3 一、思想方面：班主任工作仔细负责，关切学生，爱惜学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课开学初，主动参与教研组组织的教研活动，然后依据要求，提前备好课，写好教案，平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习新课标。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我主动查找课件，制作课件，打算、制作教具，复习阶段，我把每一单元重点内容用电脑打印出来，为的就是让学生有个清
12、楚的复习印象。每次，当我工作完的时候，颈项就已经感到非常僵硬而难受。2、上课上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后刚好做课后记，找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，不会写字就手把手地教，刚好查缺补漏。并与家长联系，刚好沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。4、作业依据
13、减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性和创建性的作业。三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类困难情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神，师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 2023有关初中学期教学总结 篇4 在学校领导的关切、同事的支持与帮助以及本人的努力下，无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了显著的进步。回顾一学期的工作，总结了以下几个方面：一、思想方面：严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方
14、面，到处都以为人师表的形象要求自己。希望以自己的实际行动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的合格的人民老师。二、工作方面：工作上听从学校领导的支配,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、仔细踏实地做好自己的本职工作。教学工作，本学期本人担当初二年级语文科目教学。为了教好语文，本人系统地仔细探讨了初中的语文教材和相关的练习，并买来一些语文工具书籍。同时加强与其他语文老师的沟通，仔细研读他们的教案、教学心得。常常抽空去听其他语文老师的课堂教学，并仔细、具体地做好听课记录。对于学校的优秀语文老师，本人更是悉心向其请教，以尽快熟识语文的教学。平常，本人还大量查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂
15、志，将一些优秀的与本地区状况相近的论文摘录下来做为教学备用资料。对于语文科组的各项活动，本人都仔细主动地参加，并做好记录、整理。在上每节课之前，本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相关的资料，结合本校学生状况，仔细备好课，设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文老师来听课，课后虚心地接受他们的点评，同时也将这些看法记录下来，运用到今后的教学中。同时，针对课堂上学生的表现、反应在课后写好教学反思，总结每节课的胜利与不足之处，以便利今后的教学。总之，都是为了通过积累他人的阅历和自己的教学体会，以提高自己的语文教学水平。经过一系列的努力，本人很快熟识了语文教学的方法和技巧，这为本人的语文教学水平的提
16、高奠定了坚实的基础。同时，在本学期的语文教学中也取得了明显的效果：三、个人学习：主动学习各种教化理论，以充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。努力学习英语，以适应当前教化的形式，给自已充电，我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，上网查找资料等等。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路我付
17、出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。总之，本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过努力取得一些进步，但由于参与工作的时间还短暂，在为人处世、待人接物、教学水平及阅历上尚有许多的不足之处，仍须努力学习，从实际工作中提高自己的教学水平和工作实力。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索。” 2023有关初中学期教学总结 篇5 本学期，依据学校工作支配，我担当四(1)班
18、的美术与三(2)的音乐教学。能担当孩子的美术与音乐老师，我既兴奋又担心。兴奋的是，有机会教一教最受孩子们欢迎的课程，带领孩子在繁重的语、数、英学科学习之余，欢乐地畅游于美术、音乐的殿堂，而我自己本身又很爱好音乐、美术，做孩子和自己都喜爱的事，是一件华蜜的事;担心的是，我不是学这个专业的，能不能有效地培育孩子们的音乐、美术素养，是个挑战。下面就本学期的教学状况简洁小结：一、教学安排实施状况我遵照美术课程标准与音乐课程标准的要求，遵循美术、音乐教化原则，坚持以审美教化为核心，注意培育学生对美术、音乐的爱好、爱好及情感，按时按质地完成了学期初制定的教学工作安排。教学中，我注意面对全体学生，以学生发展
19、为本，努力做到激发爱好、陶冶情操、培育实力、提升素养，为学生的全面发展奠定良好的基础。二、工作措施及收到的成效1、美术课程。我坚持仔细备好每节课，努力上好每一节课，使学生学到肯定的基础学问，驾驭肯定的美术技能，学会观赏美、创建美。在教学中，我注意激发学生学习美术的爱好，将美术课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。一学期下来，四(1)班学生对美术学科的爱好更深厚了，审美实力与绘画技能也有了肯定的提升。2、音乐教学中，努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心
20、的音乐实践活动(听、看、唱，及律动)中，主动地去发觉、去探究、去感受音乐，使学生的音乐实力得到提升。在学校“欢乐童声”歌颂竞赛中，三(2)班孩子的表现很不错。三、存在的问题及努力的方向由于这学期是我第一次与这两个班学生接触，所以对他们的喜好、爱好、学习方法以及美术、音乐的基础等都缺乏足够的了解，导致教学效果没有达到志向的状态。比如，四(1)班孩子，对于三原色、冷暖色等不知道，对一些美术作品缺乏基础的鉴赏实力;再比如，三(2)班孩子的乐理学问懂得很少，dore mi fa sol lasi七个基础音不能很好地辨别，歌曲里的各种音乐符号也不清晰，休止符、连音线、反复记号、附点音符、曲子的节拍等，都
21、制约了歌曲的精确学唱。在下学期的美术、音乐教学中，我要更多地走近学生，了解学生，从学生实际动身设计教学环节和教学方法，让课堂教学更贴近学生，促进学生美术、音乐素养在原有基础上的有效提升。 2023有关初中学期教学总结 篇6 二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、
22、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。作为科任，能仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据初中思想政治课程标准进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。作为教初二政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意探讨教
23、材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习安排，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提中学等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受实力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成果未达所想。在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也
24、信任有耕耘总会有收获! 2023有关初中学期教学总结 篇7 七年级是小学初中的连接阶段。学生精力旺盛，对任何事物充溢新奇。由于初中数学与小学数学的在结构，题型，解题思路上的区分，应着重培育学生的逻辑思维实力，语言表达实力，符号语言实力，空间想象实力，所以在教学中更加关注学生分析理解题目的方法和技巧，以素养教化为本，以人为本，已发展他们的实力素养为己任。为今后更好高效的工作，现将本学期教学工作作以下总结：适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，仔细钻研新课标理念，改进教法，仔细对待工作中的每一个环节，主动处理好教学中出现的问题，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教
25、学工作有安排，有组织，有步骤地开展。思想政治方面。本学期拥护国家的教化方针、政策，始终拥护国家目前进行的新课程改革，始终坚持教化的全面性和终身性发展。酷爱教化事业，酷爱自己所教化的每一个学生。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，主动参与各项活动及学习，团结同志，主动协调工作中的各个方面。我在教学中的主要环节是以下几方面：一、做好课前打算工作除仔细钻研教材，探讨教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深化了解学生，依据不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避开盲目性，提高了实效。二、充分利用多媒体教学。增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，精确化，条理化，
26、情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。三、探讨有关政策，实施周周清。探讨命题特点，题型结构，考试方向等，将这些思路有机渗透在平常的练习中。一学期过去了，家长不仅感觉到了我们是在真心实意抓质量，学生也积累了一些技巧，提高了他们的解题实力。四、仔细批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。在设置作业中，细致
27、阅读教材，搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的'作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出刚好反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行刚好的辅导.五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高待转化生的成果。六、善用错题集，重视培育学生反思性学习实力。作为老师，教学中要重视反思，目的是改进教学，真正实施有效教学。学生同样
28、也要学会反思，从反思中体会学问的形成过程，明确自已学问的缺漏，知道哪里驾驭的还不扎实，在分析理解题目过程中犯了哪些错误等等。本学期我让每个学生打算了一个错题集，将每次考试的错题工工整整抄上，标明错误的缘由，再用正确的方法二次订正，老师对错题集定时批阅。在每次复习前，复习自已的错题集，是每一个学生必需养成的习惯。现在，部分学生由错题中学会了分析解题的方法技巧，还会依据这些错题举一反三的自我进行变式训练，大大提高了学生的解题实力，更培育了他们仔细审题、自我反思的好习惯。七、主动参加教研活动，在沟通中获得提高。主动参加每周一的数学教研活动，仔细听课评课，在评课中，老师的观点得到了碰撞，教学的方法得到
29、了沟通，从中我也在不断提高。在日常教学中，我和主动和同学科组老师共同探讨教学工作，在沟通中畅所欲言，在解决问题的同时，自已也在不断的收获。经过一个学期的努力，多数同学在各方面成果都有所提高，在本学期期中考试中取得了较好的成果。存在的不足是，学生的学问结构还不是很完整，学习习惯还没有完全养成。还需老师付出大量心血和努力。 2023有关初中学期教学总结 篇8 一、严格根据新课程标准教学本学期，我仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，改革教学，努务推动“合作探究自主创新”课堂教学模式，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。二、仔细努力做好教学
30、常规工作我努力加强教化理论学习，提高教学水平。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我仔细做好常规工作：1、课前打算：备好课。仔细学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，驾驭学问的逻辑。2、了解学生原有的学问技能的质量。包括爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的措施。3、考虑不同的教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。4、做好课后辅导工作。一堂教学课下来，不行能每一个同学都能驾驭好该节内容，必需要有相应的课后复习辅导工作。三、主要工作亮点：1、教学有激情。踏足教化五年来，我始终未放下对教
31、化的激情，每节课我都能精神饱满地走进课堂，用自己特有的激情感染学生学习。2、仔细做好教学分析本学期，为了进一步提高教学质量，学校特地成立了教研室，针对学生的学情进行学情分析。我仔细根据学校工作部署，每次学情分析考试后，刚好改卷，分析试卷、分析学生，刚好进行试卷评讲，把后续辅导措施放到实处，把学情分析落到实处。因此，学生在学情分析考试中，不断提高，不断进步。以计算为例，本学期八年级进行的学情主要是从计算入手，一学期下来，学生在计算实力方面提高不少，优秀率、合格率伴随着学情分析一次小跑，节节上升。3、仔细上好教研课本学期，我校数学教研组开展了以“培育学生计算实力”为主题的教研课。我主动参与本次活动
32、，考虑到八年级有关计算方面的内容己上完，我最终把这节教研课搬到七年级(1)班来上。确定好教学内容后，我马上通过七(1)班数学老师了解该生的学情，同时与该班班主任取得联系，用一段时间对该班进行了学情调研，最终依据学情状况写出教案，做好课件。最终，在该班的教研课也取得了相当好的效果。4、创新设计、评价本学期，我在我任教的两个班进行了创新评价工作。学习评价方面，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展。作业评价方面，一改过去常规的评价方法，实行日评、周评、月评地评价方法，评出进步，评出优秀，最大限度地调动了学生的
33、学习主动性，既看到学习的进步，又有了学习的动力，并树立起学习的目标，较好地发挥了评价的激励作用。四、主要工作反思1、部分学生的基础老是跟不上去。虽然在教学中也取得了不错的成果，但部分学生的基础老是跟不上去，让我心上的弦始终绷着。有时感觉学生也很努力，老师也辅导了，但成果就是上不去，这个问题始终在我的一块心病。2、部分学生的数学学习爱好没有得到提高，自我接手八年级数学后，始终有小部分学生的数学学习爱好没有得到提高，成天上课有气无力，这是学生的问题，还是老师的教学方法不当，值得反思。3、课件制作方面，要不断学习和提高现代化教学技术，提高多媒体课件制作实力，能制作出针对性、实效性强的多媒体教学课件，
34、使之更好地协助教学，提高课堂教学效率、课堂教学质量。4、学情分析方面，不仅要看到学生的提高率，还要详细落实“使每个学生都能得到充分的发展”。总之，八年级的数学教学工作，不是起先，也不是终点，只有在教学的实施中，不断地总结与反思，才能适应新的教学形势的发展。 2023有关初中学期教学总结 篇9 本学期即将结束，回顾本学期孩子的改变，虽然很劳碌，但很充溢而且欢乐。在我们三位老师的团结协作、共同努力下，我们班的孩子不断进步，个个像个小大人，看到这些我们老师从心里感到欣慰满意。本学期的班务工作也基本完善了，总结如下:一、优弱势表现孩子们在自己原有的基础上都有不同程度的进步，生活实力也不断提高，爱劳动也
35、特殊主动，主要有以下几个方面的优缺点:1、优势表现(1)我们中班幼儿大部分性格较开朗活泼，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。(2)新奇心强，乐于表现，爱帮助老师做事，敢于当小老师。(3)喜爱嬉戏活动，对嬉戏新奇心特殊强，每学一个嬉戏都能仔细学会。(4)大部分幼儿都能意识到自己长大了，爱帮助人，知道对错分明。2、弱势表现(1)有部分幼儿不疼惜自己的课本，书还没学完就撕烂了不少，我们今后会渐渐培育他们疼惜课本的意识。(2)部分幼儿吃饭挑食，不吃青菜，而且还总是剩一点饭，我们今后会渐渐培育他们多吃青菜身体棒，不剩饭菜长得壮的意识。(3)部分幼儿上课留意力不集中，老爱开小差，自己约束实力
36、不高，有抢话、吵架的现象，这是我们应当留意的问题。二、总结与反思本学期通过听课、评课，老师的指引，自己也学会了许多东西，在教学放面也得到了很大的改善，以前跟孩子上课跟死板，现在上课敏捷多了，孩子的主动性也提高了许多。今后我会多向同行学习，吸取好的阅历，多给自己充电，提高自身素养。 2023有关初中学期教学总结 篇10 1、学生口语表达实力的培育。我班学生的口语表达实力相对较差，本学期我坚持进行课首三分钟训练，为了降低学生的畏惧心理，我要求以摘抄相关内容、朗读为主，谈自己的一些粗浅收获。一学期下来学生说话的看法比以前自然了，但是评价的学生参加面还较窄，评价的内容也一模一样，还需努力提高。除课首训
37、练，在语文课堂上我也注意学生表达实力的培育，王研方同学虽然主动表达看法，但常常出现语无伦次的现象，我会特殊提示她，帮助她组织语言，经过点拨她在发表看法前能仔细组织语言了。2、阅读实力的培育。关于阅读也是我班学生的薄弱环节，本学期我特殊重视短文试题的运用，每篇都要求学生仔细读三遍再做题，当然问题也是阅读范围之内，这样学生可以带着问题去阅读，提高做题的速度和效率。每篇短文我都课堂上进行讲解，在讲解的过程中教给学生技巧：在问题所在的自然段品读，缩小范围才能精确体会;关于联系上下文体会词语要将词语换成另一种说法使文中的句子意思不变才能保证精确性。语文课堂是阅读的主阵地，课前我精细设计感悟点，出示一些自
38、学提示，并教给学生汇报的方法切实培育学生的阅读实力，收到肯定的效果。当然任重而道远，学生阅读实力的培育还需专心琢磨，坚持不懈，更需顾及全员。3、习作实力的培育。虽然我们的练笔机会许多，有日记、小练笔、大作文、读书笔记，但是学生的习作实力仍存在诸多问题。针对个别同学常见字出错的想象我让他们把错字多写几遍;有个别同学习作困难东拼西凑的坚持让阅读同学的优秀习作可进行仿写;有的同学手懒，粗枝大叶的介绍内容，我提出改进看法重新习作。本学期最终一篇习作要求写场面描写，我提前一星期布置视察任务，给学生供应一些生活中熟识的详细地点。从习作的结果来看大部分学生还是以现有阅历选择的自然经验的场面，时过近迁，难免有
39、的细微环节记忆模糊，很多文章都没有烘托出当时的气氛。但是周红霞同学的喧闹的校门口却让我眼前出现了一副放学时校门口的繁杂喧闹情景，经过询问得知她的确仔细视察了校门口的情景。可见功夫不负有心人，我班很多同学还是缺少肯下苦功的精神。其他活动的开展本学期我严格根据学校要求进行写字课的教学，课堂上我严格要求学生做到“三个一”“四个留意”，大部分学生写字课上坚持的很好，一旦写作业时又复原到自己的习惯姿态，收效不高。国学课学生虽然没有课本，但是能够仔细看大屏幕学习论语，了解孔子关于“孝”和“仁”的思想观点，学生能很好地联系实际理解孔子的一些主见，有助对学生的思想教化。本学期的阅读课我也是根据组内支配有主题的
40、进行阅读，一月进行一次活动，要求全员参加，课上学生的阅读主动性有很大的提高。存在的问题及设想学生的书写实力和整齐度不够志向，今后必需持之以恒严格要求。综合作业的设计还不够精细，没有真正起到巩固复习的作用，今后在作业设计上要花一番心思，全面提高学生的实力。学生的习作水平也是个大难题，若时间允许，在批改习作后要求中下水平的同学重新修改习作，以此提高学生的重视程度，以便提高习作水平。此外班中的学困生较多，要重视扶差工作的开展，削减学困生数量，提高班级整体水平。语文教学工作任务重，种类多，难度大，一学期结束了，还有很多不尽人意的事情，今后要吸取阅历，取人之长补己之短，提高自己的教学水平。 2023有关
41、初中学期教学总结 篇11 一、激发学生学习爱好，提高学生语文素养语文是一门充溢思想、充溢人文精神、充溢才智的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培育学生的创新实力，已成为老师，探讨、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，我非常注意培育和激发学生的学习爱好。力求做到让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。二、读中悟情，让课堂教学“活”起来。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学
42、生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。如在富裕的西沙群岛的阅读教学中，我是这样引导学生这样品评：“学习了这篇课文，你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受，这样引导学生选择自己阅读感悟的精华，进行详细表述，让他们在各自品评中进一步升华相识。三、架起课内课外的桥梁。在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广袤的天地。让学生阅读西游记等课外书;通过这些收集与阅读，为深化理解课文内容奠定了基础。其次，重视丰富多彩的语文实践活动。留
43、意学科间的整合。让学生从不同的途径获得学问，培育实力。本学期我虽然尽了自己的责任和实力去完成了教学工作任务，也取得了肯定的成果，但离要求尚差甚远，今后我将接着加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成果而努力奋斗! 2023有关初中学期教学总结 篇12 劳碌而又充溢的一学期即将结束，坐下静想，初二年级的学生经过了第一学期的熟识，对他们每个人的学习习惯都已经很熟识了，在这一学期的教学中能够刚好的做到有的放矢。教学方法能够结合各班的特点做到敏捷的教学。并且进一步深化钻研教学大纲和教材，仔细学习和探讨教学改革，仔细分析学生的学习状况，结合杜郎口的教学模式变更教学的方式、方法，坚持实施素养教化为根本点，把
44、握对学生正确历史观的灌输，侧重基础学问的传授，仔细完成教学内容。特将工作总结如下：1、首先在教学上：教学是本学期的中心环节，为此我总结了上学期的教学阅历，并且在此基础上仔细的打算教学工作，我知道一节高质量的好课是与课下老师的努力备课是密不行分的。我在打算每节课的时候都是作了细心的设计，在教学方法、教学过程、教学过程中学生的活动、还有当堂练习都做了细心的设计和思索。历史的学科特点确定了我们要把冰冷的学问点转化为学生简单接受的方式和方法，并且这种方法能够让他们在内心形成一种学习历史的内驱力，对历史课堂形成一种期盼，如我在讲授第9课改革开放的时候，就让学生结合了自己身边的一系列的改变：名牌鞋、肯德基
45、、百事、名车、自己四周的改变等，并播放中国改革开放前的贫困视频，进行对比，让学生在内心中形成一个共识：改革开放是富国强民之路，是历史的必定。从而干脆导入新课。在讲授第14课钢铁长城的时候，我结合学生对神奇军队的崇拜感和本节学问的特点，播放一段军事视频，提高学生的学习爱好和主动性，并在讲授新课的时候穿插小练习，并对学生进行了思想的升华。把课堂气氛推向了高潮。课堂教学的中心环节是教学质量的问题，为此我结合课堂的实际状况，采纳不同的教学方法，激活学生的学习爱好，并结合当今现实的生活实例，使的学生觉得历史和我们的显示是如此的接近和熟识。在实践中留意学问的纵横的比较，做好学问的归纳和综合，利用课堂小测和
46、单元检测，进行巩固和检查学生对学问点的驾驭。我在读山东老师的时候，读到一篇介绍提高老师的教学的质量的文章，我发觉在教学的各个环节中都须要不断的提高，比如在调动学生的环节中，尤其是下午，我的课有一部分是在下午第一节“黄金时间”，学生由于刚刚经过了一中午的休息，学生和老师都是没有精神，为此我特意在打算下午课的时候首先让自己精神饱满，用自己主动的精神终点去影响学生，使他们觉得下午的课同样上的有滋有味。教学的语言，对学生的学习心情有着干脆的关系。用幽默、精确、精炼的语言神态进行引入、分析教材中的内容，往往有意想不到的效果。2、在教学中留意学生的综合平稳发展。由于这四个班级的学习特点的不同为此我在这四个班实行了不同的特点教学，：在一班和三班结合学生擅长表现自我的特点，让他们把基础学问以填空题的形式书写到黑板上，然后指导他们完成填空，让他们都当小老师，把自己驾驭的学问重复给别人听，然后在下面默