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1、2023小学语文综合实践活动计划语文实践活动是一种实践性的综合课程;我们将始终着眼于发展学生的综合实践实力、创新精神和探究实力。以全面提高学生的综合实践素养，开发人的潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。以下是第一范文网小编为你细心整理的关于20xx小学语文综合实践活动安排的内容，希望你喜爱。 20xx小学语文综合实践活动安排(一) 一、名山秀水展示台这是一项搜集祖国锦绣河山图片资料的语文实践活动。目的在于进一步激发学生酷爱祖国河山的思想感情，同时培育学生搜集信息的实力和爱好。这次实践活动做好以下几方面工作：1.明确收集信息的范围。(搜集五岳、五大淡水湖的图片、文字资料。)2.供应
2、收集的途径，可以网上查找，也可以在报刊图书中摘录。3.指导收集后的整理，可以自编手抄报或其他形式沟通。二、以诚待人故事会这是一次以诚信为主题、以讲故事的形式开展的语文实践活动。目的是让学生受到中华民族传统美德的熏陶，同时丰富学生的语言积累，熬炼学生的语言表达实力。这次实践活动建议做好以下几方面工作：1.明确主题，关于诚信的故事。2.搜集好资料以后，小组内先讲故事。3.小组内举荐一名优秀的在班级沟通。4.召开班级故事会。三、 大自然的启示沟通会这次语文实践活动的目的是进行课内外沟通、学科间融合。把语文学习与科学探究结合起来，培育学生的创新实力与实践实力，引导学生在实践活动中视察大自然，增长学问、
3、并在这样的活动中，提高语文实力。这次实践活动建议做好以下几方面工作：1.确定活动方式，视察大自然探究发觉(某一种动物、植物或自然现象。)写好视察日记。2.收集资料，比如关于仿生学的一些实例。3.可以动手试验，搞小独创等。4.活动过程中老师要刚好驾驭信息，适当调控指导。可以日常沟通，召集组长汇报，适时小结。四斗争与和平资料展这次语文实践活动是本组课文学习后的拓展和延长。目的是开拓活动的空间，给足时间，引导学生从多方面去了解、感受斗争给人类带来的灾难，缅怀那些为歼灭斗争、爱护和平而战的英雄，激发学生从小憎恶斗争，酷爱和平的美妙情感。通过课外阅读、看电影电视、听故事、参观展览等活动，了解更多的有关斗
4、争给人类造成的灾难和英雄人物的事迹。五、以生命为主题赛诗会这次实践活动的目的是让学生感受祖国语言的丰富，培育酷爱祖国语言的情感，积累语言，同时受到酷爱生命珍惜生命的教化。这次实践活动建议做好以下几方面工作：1.学生自己动手查找以生命为主题的诗歌。2.小组内沟通筛选材料。3.背诵诗歌。4.可以组织不同的形式，比如个人朗诵、集体朗诵、配乐朗诵等。六、走进田园谈体会这次实践活动的目的是让学生感受充溢诗情画意的田园美景，体验洋溢着泥土气息、自然质朴的乡村生活，并产生酷爱与憧憬之情。这次实践活动建议做好以下几方面工作：请家在农村的同学讲一讲自己的家乡有哪些值得骄傲的景物、特产。上网查找有关乡村生活的图片
5、资料，引导全班沟通。老师也可以带领学生到郊区的田野、果园去参观。依据收集的资料开一个沟通会。七、名人传记读书沟通会本次实践活动是对本单元的一个补充，目的是让学生们从不同的领域去了解名人的故事，从中受到一些启发，从而让学生从小树立远大志向。八、趣味语文手抄报这次语文实践活动是对全册的一个总结。让孩子们对全书中出现的诗词、成语、对联、歇后语、名言警句进行梳理。在此基础上拓展，目的是让学生感受祖国语言的丰富，激励学生多读、多背、多积累 20xx小学语文综合实践活动安排(二) 一、指导思想：综合实践活动是一种实践性的综合课程;我们将始终着眼于发展学生的综合实践实力、创新精神和探究实力。以全面提高学生的
6、综合实践素养，开发人的潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。以活动为主要形式，以实践为主要环节，要求学生主动参加到各项活动中去。二、课程目标：1、通过开展综合实践活动，培育学生对社会生活的主动看法和参加综合实践活动的爱好;2、学生具有基本的生活自理实力、交往协作实力、视察分析实力、动手实践实力以及对学问的综合运用实力和创新实力;3、相识家乡，通过对家乡地理、人文、风情、民俗、土特产、等方面的调查，学生对家乡的基本状况有一个也许的了解。4、得亲身参加综合实践活动的主动体验和丰富的阅历，塑造完备人格，初步养成合作、共享、主动进取等良好的特性品质，成为创建新生活的小主子。形成对自然的关爱
7、和对社会、对自我的责任感。三 内容支配：1、漂亮的校内2、可怕的白色污染四 综合实践活动的指导：1、通过调查、统计、视察、嬉戏、收集资料、实践等方式，让学生学会一些科学方法。2、在活动中，为了提高学生的爱好，培育相互合作的实力，同时为了提高效率，本课程实行集中与分散相结合、以小组为单位进行。3、采纳激励机制，激励学生主动思索并踊跃发言。注意加强师与生合作，生与生合作。4、沟通总结活动：要实行汇报会、展示会等活动，进行活动总结与反思，使活动富有实效性。五、综合实践活动的评价：综合实践活动激励学生发挥自己的特性特长，施展自己的才能，形成激励广阔学生主动进取、勇于创新的氛围。特殊留意建立综合实践活动档案袋，以便使学生深化地了解和确定自己的实力，并能与其他人共享自我探究的体会以及进步的喜悦。共2页，当前第1页12