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1、2023少先队德育工作计划范文2023少先队德育工作安排范文工作安排要有集思广益的原则。要深化调查探讨，广泛听取群众看法、博采众长，反对主观主义。以下是由第一范文网PQ小编为大家举荐的2023少先队德育工作安排范文，欢迎大家学习参考。 2023少先队德育工作安排范文一 本学期，我校少先队大队部将接着贯彻、落实第五次全国少代会精神，根据“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以胡提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的希望为目标，以体验教化为基本途径开展道德实践活动，竭诚服务少年儿童;根据少先队辅导员工作纲要(试行)的要求，充分发挥少先队的优势，进行组织教化，开展丰富多彩的教化活动，提高少先队员综
2、合素养;关注少年儿童身心健康成长，培育少先队员健全人格。深化文明礼仪教化。1、中心校及各分校要结合新学年开学、新生入学教化、庆祝老师节、9 20“公民道德宣扬日”和迎接国庆等活动，将主题教化实践活动与民族精神教化、传统美德教化、革命传统教化、行为规范教化以及学校的其它教化教学活动紧密结合，引导队员从文明礼貌起先，从礼节规范入手，从实际动身，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。要加强知恩感恩教化，让队员学会感恩、学会回报，做到满怀感恩之心，“知恩图报”，感恩生活，感恩父母，感恩老师，感恩祖国，感恩一切赐予自己帮助的人，通过感恩教化促进相互信任、宽容、理解和敬重，
3、开拓育人新切入点。2、主动开展“五个一”活动。即通过组织队员看一部反映文明礼仪的专题教化片、写一篇感想文章、出一期专题黑板报(橱窗)、召开一次主题班会(队会)、做一件讲文明讲礼貌的实事等丰富多彩的课内外教化活动，提高队员的思想道德水平。3、大力提倡队员开展“五小”活动，即在家庭做孝顺父母、关切亲人、勤俭节约、酷爱劳动的“小帮手”;在社会做酷爱祖国、文明礼貌、诚恳守信、遵纪遵守法律的“小标兵”;在学校做团结友爱、相互帮助、敬重他人、擅长合作的“小伙伴”;在社会和公共场所做一个爱惜公物、讲究卫生、爱护环境、遵守秩序的“小卫士”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋独立、勇于创新的“小主子”。通过宣扬
4、、教化、活动的方式，促进队员良好行为习惯的养成。4、进行交通平安教化。5、充分挖掘学校与课堂的教化主导作用，把文明礼仪教化融入到学“守则”、“规范”教化活动之中。通过“学守则、学规范”学问竞赛、主题班队会、升旗仪式、演讲、征文、故事会、形势报告会等形式组织队员学习领悟队员守则、中队员日常行为规范、小队员日常行为规范，并在宣扬教化过程中引导广阔队员共同来制定文明礼仪常规，让队员在体验中接受教化，逐步形成崇尚礼仪、争做文明队员的良好风气，把文明礼仪宣扬教化活动转变成为广阔师生的自觉行动。接着深化“民族精神代代传”活动。弘扬和培育民族精神，是新时期加强和改进队员思想道德教化的战略抓手，也是一项必需长
5、期坚持的工作。依据中宣部和教化部中小学开展弘扬和培育民族精神教化实施纲要的要求，各校要接着把弘扬和培育民族精神作为学校少先队工作的一个重要环节，深化开展第四个“弘扬和培育民族精神月”宣扬教化活动，与和国防教化活动有机结合起来，开展贴近生活实际、内容丰富、形式活泼、成效明显的教化活动，使队员从中学习、体验、感悟、认同、弘扬民族精神。开展“手拉手”活动。根据就近、就便的原则，在校内开展队员与队员之间、青年老师和留守儿童之间、小队与小队之间、中队与中队之间、合作办学学校间的手拉手活动。让外来工子女和留守儿童能够健康、欢乐地成长，同时也培育队员学会关爱他人的良好品质。开展“阳光伙伴”活动。根据原定安排
6、塌实、稳健、平安的开展“阳光伙伴”校绑腿跑训练，争取在全市竞赛中取得好成果。接着加强队员的法制、平安教化。中心校及各分校可通过讲座、观看记录片、广播、橱窗等途径逐步加强队员的法制意识和自我防范意识，增加队员的自我防范实力。开展家校联系，强化家庭教化功能。家庭是队员成长的第一课堂，家庭教化在队员思想道德教化中具有特别的地位和作用。通过开办家长学校、设立家长接待日、召开家长会、建立家校联系卡以及家访等方式，广泛开展家庭教化宣扬，帮助和引导家长树立正确的家庭教化观念，引导队员以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增加生活自理实力。尤其要重视关切单亲家庭、经济困难家庭以及流淌人口家庭子女的
7、教化，主动供应有效的指导和帮助。接着加强少先队干部和辅导员的培训。努力培育和建设有较高素养的小干部队伍和辅导员队伍，从而切实为每一位少先队员服务。扎实学习贯彻少先队辅导员工作纲要(试行)，进一步加强少先队员光荣感、责任感教化。 2023少先队德育工作安排范文二 一、指导思想以“三个代表”重要思想和xx大精神为指针，实行全国中小学德育工作会议精神，始终把德育放在素养教化的首要位置，努力做到教化育人、管理育人、服务育人;探究多媒体网络教化与学校德育工作整合的有效途径;进一步加强少先队自身建设，增加队组织的吸引力、凝合力和影响力;加大平安教化和心理健康教化的力度;以德育科研为突破口，接着开展以“走进
8、武大酷爱珞珈”为主题的创新素养实践行活动，创出我校德育工作新特色。二、主要工作1、改革创新、注意实效、构建德育新模式。构建以“走进武大酷爱珞珈”为主题的“五生”德育新模式，并成为我校德育工作的重点。以“生本德育”为理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容，以学生实践、体验为途径，结合校本课程开发，利用“创新素养实践行”活动，主题班队会、晨会、读报等有利时机，以提高德育针对性、实效性和主动性，使学生学会关爱生命、关切生活、关照生存、关注生态、关怀自己。(1)依据不同年级学生实际，有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了”的活动，从而了解武大一人、一事
9、或一景;中年级通过访问、调查、体验等形式开展“武大名人我知道”，“丰富的珞珈植物”活动，高年级通过寻访、调查、搜集、探讨等形式开展“悠久的历史我骄傲”活动，使学生在实践活动了解武大过去、现在及今后的发展。(2)落实实践活动时间，加大实践活动的指导力度。本学期将在老师的亲临下，有目的、有步骤地开展活动。(3)注意收集、整理实践活动资料、打造精品，参与市区“创新素养实践行”活动优秀作品的评比。2、抓住重点、夯实基础，作好德育科研工作。(1)主动打算，迎接市级“六有六创新”德育基础建设先进学校的预检评估工作。(2)组织、协调、监控、指导德育科研课题，如做人中人多媒体网络与学校德育整合的探讨工作，注意
10、案例开发，主题教化活动和阶段性成果展示，加强理论学习，提高实践实力，探讨规律。(3)进一步巩固德育宣扬阵地。接着做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息沟通、活动宣扬的工作，主动向德育通讯投稿。3、端正思想，更新观念，加强德育队伍建设。(1)提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作实力。定期召开班主任工作例会，并邀请专家介绍工作阅历，共同沟通探讨，增加班主任在班级管理中的亲和力、吸引力和影响力。(2)激励老师参与校、片、区的各项教化教学活动，吸取他人胜利阅历，避开重犯他人教化失误和不当，使自己的教化方法更合理、更科学。(3)订阅相关杂志，了解最新的教化理念，紧跟时代步伐，做好1万字的学习笔记。4、加大力度
11、，常抓不懈，开展多项教化活动。(1)公民道德教化以执行中小学生日常行为规范为基本点，以行为习惯的养成为重点，广泛开展“不乱扔废弃物”“为学校做一件好事”的活动，并强化常规工作的检查、评比制度，评比星级班级，以调动学生主动性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。(2)平安教化深化拓展“中国少年儿童平安行动”，进一步联合公安、社区等有关部门，以“平安伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命平安和身体健康活动。深化宣扬，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，培育自护实力，增加平安意识。(3)心理健康教化健全心理健康教化组织，配备专、兼职心理健康老师，组织学习心理健康教化理
12、论，每位老师都要从心理学角度去激励和感化学生，学校开设心理询问室，挂出心里话信箱，建立个别辅导档案，充分利用学校网络资源，完善雏鹰网站的心理闲聊室的功能，有的放矢地做好学生心理健康教化工作。(4)发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校内文化建设中发挥主动作用。以大队部，红领巾广播站等为活动阵地，主动开展“唱校歌，爱校内”的歌咏比寒，搞好班级文化建设，建立班图书角、绿化角、竞赛栏，接着开展“绿色班级”的评比活动，实现班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生供应一个岗位，熬炼一种实力，形成一个习惯，促进良好校内文化的形成。(5)体卫工作落实田径队训练时间、人员、内容，开
13、好春季趣味运动会，学期中定期实行各种竞技竞赛，如跳绳、拔河、踢键子等。对毕业年级进行青春期教化，使学生了解有关青春期学问，科学地相识自己。做好卫生宣扬工作，定期出黑板报，结合实际，进行卫生健康讲座。(6)完善网站内容，发挥网站功能。高度重视互联网在德育宣扬及传播少先队文化中的重要作用，细心组织，整合资料，主动适应网络技术的发展给少先队工作方式和运行机制带来的影响，办好“德育阵地”、“心理闲聊室”、“家长学校”等栏目，调动家长、学生、老师参加热忱，找寻网络与德育有效整合的途径。武大附小第一教学点2023-2023学年下学期德育少先队工作大事支配二月：1、新学期工作布置2、收集寒假“实践行”活动资料3、创建绿色班级4、“不乱扔废弃物”活动启动5、学生行规训练(上下楼、集合等)三月：1、“我为学校做一件好事”学雷锋活动2、“平安伴我行”主题班会3、学生春游四月：1、发展新队员2、趣味运动会3、实践行活动五月：1、评比市区校“好学生”、“优秀少先队员”2、“创新素养实践行”作品评比申报3、“了不得的身边人”主题队会4、迎六一，“唱校歌爱校内”歌咏竞赛六月：1、家长会2、学生素养报告册填写3、“绿色班级”活动小结七月：1、学期工作小结，班主任阅历沟通会2、平安教化3、暑假实践行活动布置