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1、高二期末个人工作总结高二期末个人工作总结（精选16篇） 高二期末个人工作总结 篇1 时间犹如白驹过隙，弹指一瞬之间，整个高一生活已经静静地离我们而去了，惊慌的期末考试也短暂告一段落，现在，我要针对这次考试做出如下总结。言归正传，这次期末考试算是我这学期打算的最充分的、最重视的一次了，虽然各科的成果都还不知道呢，但我认为考的并不志向。其实上了中学，我才发觉自己压根儿根本就没有属于自己的“所谓的”优势学科，每科都基本在十几名左右，语文学科曾经还有考过倒数前十的凄惨历史。那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了。我自己对物理这次考得其实并不满足。这是因为前几次考试中所暴露出啦的问题仍旧存在
2、面对一道貌似简洁的解答题，总是因为焦急而不好好读题，从而白痴地导致计算的多次错误，我通常会在这道题上会奢侈许多时间进行计算过程的检查、重新理解原题以及重新选择合适的方法解题。因此，我总结了一下不光是在物理这一学科上，而是要在整个理科上面要加强的三点是“读题仔细而细致，做题不慌而不忙，计算慢而求稳”。再有，其次点就是在做选择题是，由于多选题与单选题是混合在一起的(这次例外)，所以我老是不敢多选，胆怯因为自己的错选而导致扣更多的分数。虽然这是一个在考场上的策略，但这还是说明白我对概念的不熟，因此我以后要在课上更加专注于对概念的强行记忆。第三点就是选择及填空题的做题时间慢的问题，都是不好好读题导致的
3、，所以我应当在提高自己的做题速度的同时加强自己的精确率，保证做一道对一道数学虽然还不知道准确的成果，但我并不满足，但还是肖老师的那句话，“这次考试比较简洁”我对自己的“长项”终归有自知之明，我必定不是最聪慧的，但的确是在专心地、努力地学习数学这一个我认为特别难的科目。不过至于在考试中是否能够取得优异的成果，我觉得并不是最重要的，我觉得这个成果作为一个学期结束后的回报，应当是和自己的付出是成正比的。就自己个人感觉而言，化学这次考得也好像比较不错。但一些老师上课讲过的概念性的内容，我却好像第一次听到，完全没有印象，因此提高课堂效率是下一步肯定要做的，这一点同样适用于上面提及的物理学科。化学学科我同
4、样可以心安理得地告知自己说：“下了许多功夫”，虽然不像英语数学那样常常做课外题，但却是认仔细真地对待老师所留的每一项作业，仔细就着答案核对每一道题，把每个不懂的学问点，每道模糊不清的题都想尽方法弄明白。但我发觉我的记忆是个老大难的问题，大脑常常自动地超某个学问文件夹摁下“Delete”键，而且倒霉的是考试恰恰就考那些被无情地“删除”的学问。这个学问今日明白了，可能过几天学了新学问，就和新学问混淆了，而且简单忘。所以复习是必不行少的，我在接下来的学习中要加强自己的复习，在学好新学问的同时，要巩固，记熟旧学问。着同样适用于每一个学科。 高二期末个人工作总结 篇2 在本学期，我仔细学习党的今年的政治
5、和会议精神，提高了自己政治理论水平和思想素养，同时克服自身各种困难，主动调整心态，严格遵守学校各种规章制度，主动主动参与学校各种教化活动，加强师德修养，严格约束自己，教书育人，为人师表，听从领导支配，留意与同事、学生搞好团结。留意多阅读书籍，帮助解决工作中遇到的问题，如河南教化中看到有关文章时很多问题就迎刃而解。在很多书籍或报刊杂志上看到有助于老师工作的好文章和教学工作，我会将这些理论和阅历作为指导自己的教化教学工作，并且在日常工作中虚心向取得胜利的老师学习阅历。现就我的工作总结如下：一、思想相识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业。作为一名党员始终以来我都以党员的纪律来约束
6、自己，鞭策自己。对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。课余时间我仔细的学习党的先进思想，使自己在思想上了一个新的台阶，同时也对自己思想严格要求开了好头。一学期来，我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作：在教学工作中，我主动钻研新课标，探讨新课标的教法，仔细好备课、上好课、多听课、评课，做好课后有关工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，多挖掘教材，多思索教法，多探讨学生。平常上课严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水
7、平和思想觉悟，顺当的完成了本学期的教化教学任务。在制定教学目标时，留意学生的实际状况。仔细批注教案，并不断归纳总结阅历教训。注意课堂教学效果，针对学生特点，以开心式教学为主，坚持以学生为主体，老师为主导、教学实效为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。在作业批改上，仔细刚好，力求做到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。在教学过程中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。
8、让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。三、师生关系作为老师，我取得了家长对我的支持和信任。因为我深知要想教化好学生，就必需得到家长的支持，为此我从多方面做家长的工作，站在家长的角度谈孩子，和家长达成了共识，无论是家里发生的事，还是学校发生的事，家长都情愿和我说一说。正因为如此，我平常的教学工作才能顺当的进行。通过本学期的教化教学，相识到任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成
9、果。所以，我始终注意抓好后进生转化工作，用发展的观点看学生，因势利导，化消极因素为主动因素，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待每一位学生，真正做到晓之以理，动之以情。四、考勤方面。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好，使学校能顺当完成上级安排的任务。总之一学期的时间即将结束，各方面的工作也将告一段落，不断的学习、总结阅历使自己能在以后的工作中做的更好。 高二期末个人工作总结 篇3 时间飞逝，岁月如流，一转瞬的时间，高二已经结束了，即将面临的是高三了。
10、此文我要对高二学期进行一下学习总结。当可以查询期末成果的时候，我满怀兴奋，但是看到成果却不是很志向。所以我要学会总结，找出为什么我考得不志向，缘由在哪?在我刚进高二下学期的时候，成果比现在差，总的来说这次期末考试比上学期成果高了些，但是其他同学都在进步，而我却感觉还在原地。虽然在刚结束的这个学期，在老师和同学关切和帮助下，加上自身的不断努力，各方面均得肯定的进步。但人不能自傲，我须要虚心的学习。在同学之间的相互学习中，我体会到了学问就是力气的源泉，没有专业学问，专业技巧，什么胜利都不会与你相约，只有真正的驾驭和了解所学的学问才能便于日后面对社会的种种考验。所以，我要不断地充溢自己，完善自己，使
11、自己能够适应这个社会。中学，是属于我们的学问储备期，老师也时常对我们说，人的机遇难求，当机遇来的时候要好好抓住了，假如你没有足够的实力驾驭这个机遇，你还是只能眼睁睁的看它从你身边溜走，而无可奈何，与其到时候懊悔莫及，不如现在就好好努力储备好自己的学问，时刻打算着，等待机会的到来!我对高三的学习安排有以下几点：第一、学习看法要端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语的，不做小动作，自觉遵守课堂纪律，对老师布置的课堂作业，能够当堂课完成，对不懂的问题，主动和同学商议或者向老师请教。其次、改进学习方法，做好课前预习，也就是要挤出时间来把老师还没有讲到的内容看一遍。第三、上课主动发言，对于听不懂的
12、问题，要敢于举手提问。第四、按时完成每天的课后作业，做完后要拿同学当老师来帮忙检查作业，听听他们的看法。第五、要读一些课外书，还要打算一本抄录笔记，把好的句子收集起来。以上这些就是我对高二的学习总结和高三给自己制定的学习安排，我会改善不好的习惯，把找出的问题加以改正，并根据自己制定的安排好好努力学习。 高二期末个人工作总结 篇4 依据二期课改以“学生发展为本，健康第一”的指导思想，本学期我们高二备课组在体育组总体规划指导下，结合我们年级学生的特点和学期初的教学安排，对学生进行了塑身操、篮球、排球以及各项身体素养练习的教学，同时还有三堂理论课。总体目标是要让学生在原有的基础上进一步学习以上内容，
13、提高各项运动项目的驾驭程度和运动水平，同时发展各项身体素养，改善学生体质状况;理论课的学习是要让学生对体育与健康有一个新的相识和理解，并将付诸行动。详细状况如下：一、课程支配1、排球本学期支配了5堂课的教学，主要教学内容是男女同学都能娴熟地进行各种形式的滑步、发球、传球垫球动作，男同学还要驾驭至少两种战术和协作。通过教学，男同学驾驭状况尚好，女同学排球基础较差，传垫的技术动作驾驭状况不是很好，发球和移动能达到教学要求。2、乒乓本学期支配了4堂课的教学，主要教学内容是让学生了解乒乓运动的起源、发展及竞赛规则和一些规定的术语;驾驭正确的站位、发球、推挡球的基本技术，同时发展身体的灵敏和力气素养，通
14、过学习和练习，学生能基本完成教学任务。3、塑身操本学期共支配了5堂课的学练，主要教学内容是让学生学习一套踢踏舞动作，在学练过程中创新2节动作融合在其中，注意培育学生的创新协作精神，同时发展学生的灵敏、协调、力气等身体素养，取得了较好的学习效果。4、身体素养各项身体素养练习是参插在每一堂课中的，通过对塑身操、篮球、乒乓的学习和练习，学生的力气、耐力、灵敏、协调等身体素养有明显提高，通过800米和1000米的考核，99%的学生达到要求，完成教学任务。5、理论课本学期共支配了3节，详细内容是课堂常规教化、打算活动和运动损伤以及合理膳食和维生素学问，让学生通过学习了解并驾驭肯定的运动学问和一些生活小常
15、识，帮助他们如何科学地运动，健康的生活。二、组织好组内、组外听课、开课活动依据教务处开学初的有关规定，坚持每周一次备课组活动，主要针对学生课堂中、广播操、早熬炼中出现的问题进行探讨解决，仔细做好每一次活动记录。督促好备课组内三位老师，听组内及组外老师的随堂课和公开课，做好听课记录，并能在组内进行听课、评课沟通，以提高自身的业务素养。对新老师陈会军的学期安排、单元安排、教案都严格把关，对她的课听得比较多，本学期共听课12节。三、协作体育组做好学校各项日常体育工作课间跑、早熬炼工作是学校体育工作的重点。本学期我们高二备课组为了组织好高二年级组的这两项工作，对组内的每位老师进行了分工，确定职责范围，
16、陈会军老师负责动身前的排队、整队和发令工作，我和黄强老师负责学生中途跑步质量和退场工作，督促学生跑整齐、跑到位。对于学生在课间跑中出现的问题，我们三位老师能不定期的在一起商议解决方法，刚好发觉并予以订正。保证高二年级组能较好的完成这项任务。四、组织好本组老师仔细申报探讨型课程。我们三位老师分别开设了羽毛球、塑身操、瑜珈社团，每次能按时写好教案，上好课。陈会军老师担当校塑身操队教练。五、取得的成果：1、与周静怡老师共同训练的学生踢踏舞，高二学生代表学校参与教化局举办的教化嘉年华舞蹈大赛、踢踏舞均获区一等奖。2、陈会军训练的塑身操队参与菊园新区舞蹈大赛获银花奖3、参与上海市中学生塑身操大赛获第四名
17、。高二备课组平常能仔细组织集体备课，共同探讨课中出现的各种问题并刚好订正解决，在组中能发挥骨干作用，为体育组出谋划策，为学校的各项体育工作不遗余力。新的一年，我们将对自己提出新的要求，让高二备课组的工作更上一个新的台阶。 高二期末个人工作总结 篇5 高二，大多数学生都勤学好问，因为不仅要参与学考更要面临高三的来临，一般的同学都能取得明显的进步，但不足之处仍突出，主要表现在以下几个方面：1.政治成果相对落后，基础跟不上。基础薄弱点许多，综合做题实力较差，学习上不擅长自己纠错总结。2.学问面比较狭窄，学问点欠缺许多。3.学习不注意科学方法，不能刚好复习、巩固提高。4.在答题习惯和学习方法上仍旧欠佳
18、。答政治题时喜爱漫天撒网，针对性不强。5.不善利用时间，做闲散事比较多。6.深化探讨思索少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。7.有时易灰心，战胜困难的志气不足，自信念还需增加。二、教学措施1.备好每一节课。充分利用资料，深化探讨高考，保证备课质量，同时留意依据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。2.完成教学任务。重视学生的基础学问的夯实。教学中，对于基础学问，要求每个学生过关，并对过关状况做好登记。3.精选习题，精确定位。习题注意考察学生的思维实力，帮助学生进行学问迁移。在设计习题时，尽量体现时代特点和热点，增加高考实战功能。在系统的复习过程中，我打算了适量的复习练习题，
19、从中选出适合学生特点，题量恰当、难度适中、紧扣时事的练习题，印发给学生。并留意做完批改，做好错误率统计，并针对学生在练习过程中出现的问题做好试卷分析，备好试卷评讲课。力求都做到选、练、阅、讲四环节完备结合。 高二期末个人工作总结 篇6 初一上学期已经结束了,在这个学期里,教与学之间有什么得与失,在这里须要仔细总结一下,为以后的教学工作供应阅历与教训,把工作做得更好.中国长期以来人们的思想都受到儒家思想的统治,说的是孔孟之道,在公开场合,性是一个禁地,有关性的学问不能观看,性学问教化非常贫乏,所以长期以来在人们的思想中,有关性的学问就被认为是低级下流的东西.而在初一下学期生物课中,就有关性学问的
20、章节,如何打破人们长期以来的旧观念,是学好这些章节学问的关键.书中有生殖系统的插图,起初有部分女同学非常羞涩,不敢用正眼看这些图,于是我就对同学们讲,生殖器官和身体其他器官一样,都是身体的一部分,没有什么神奇的地方,只不过是它们各自起的功能不同罢了.而有些比较大胆的男同学,则提出一些比较尖锐的问题.如睾丸和卵巢是什么器官 卵子怎样受精 我回答他们说,睾丸和卵巢是人类男和女的生殖器官,它们产生精子和卵细胞,一个精子和一个卵细胞结合,就产生了受精卵,经过发育在子宫里十月怀胎,我们就是这样得来的.用这些比较平凡的言语,逐步扭转了有关性学问是低级下流的东西的观念,为他们学好这些学问扫清了障碍.讲授学问
21、与现实生活结合起来,这些学问学起来比较敏捷,驾驭起来也比较坚固.如课文中有关合理养分的章节,与我们学生现实生活结合起来讲,就是一个很好的内容.大家学问,本地区多数家庭的生活都比较好,那是不是说每餐都有许多菜,大鱼大肉就是合理养分,或者是我吃肉,不吃菜就是养分平衡呢 通过学习,使同学们相识到,合理的养分,每日必需根据糖类,蛋白质,脂肪以及纤维素每人须要量,三餐合理安排,这样,既可以满意人体每日生命活动所需的能量,又可以避开养分过剩,使我们的身体健康牢固.结合现实生活进行讲授学问的还有许多内容,如血液循环,血型和输血,反射和反射弧等.当然,在教学的过程中,在同学中间存在厌学的心情,特殊生物科在一些
22、人的眼中并不是主要学科,不重要,所以在上课的过程中,在完成作业上面都存在肯定的问题,这是摆在我们以后的教学工作中所面临须要解决的问题.假如厌学心情或偏科的问题得到很好的解决,那么,我们培育出来的学生才是学问全面的学生,在中学阶段生物科的学习不致于要补上初中的学问. 高二期末个人工作总结 篇7 春去秋来，日复一日，高一上学期就如白驹过隙，转瞬间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到中学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充溢，成果一落千丈。在此总结我这次的考试状况以及这学期的学习看法：这次考试不志向，一塌糊涂在我的学习成果上，
23、始终并不优秀，上学总是在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到仔细读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，“无知”的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为将来为今后的我而学习，学习就是我将来的基矗虽然我起先养成一种虚心、勤问的学习看法，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习看法才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成果的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过“三人行，必有我师”，但是，觉
24、得我经常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和谐共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理独立的良好品德最我觉得骄傲的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培育出来的，只要不给它一次机会，它就恒久没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。在消遣上，我实施了每天给自己体育熬炼，每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步)，在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广常但为什么我在
25、体育考试中这么失败?缘由是我当天过度疲惫，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。纵上所述，虽然我在这个学期没有了肯定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也相识了自己的错误，并为之改正，我确定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己精神，时刻严格要求自己，激励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的胜利彼岸迈进。总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我弥补了，但仿佛就像一片镜子，破裂了，就算还原了，还是留下一条深不行预料的痕迹，给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上尽力而为! 高二期末个人工作总结 篇8 每一次写个人总结的时候，感受最深的都是时间过得好快好快。回想这半年，好像用混混沌
26、沌来形容最恰当不过了。过了年来学校还有些志气，自从迷上了军旗和网购，便一切都变了，我也清晰地知道什么叫做痴迷。因为今年这学期的课程比较多，而且比较难，开学之始还很努力地专心地学习。后来因为种种缘由，不再专心地学习了。假如说专心学习是为了拿奖学金，那么不专心是因为拿奖学金没有希望了。课程果真很难，不懂的地方多了，也不想去弄懂它了，于是期望只要不挂科就好，学习因此而松懈。说起来蛮可悲的，双鱼座的人总是意志薄弱。其实这个学期还是发生了好多事，自己也参与了好多活动，去了许多地方的。记得这个学期在组织部最重要的是上党课还有做团日活动，感觉很有收获。在创业协会也有许多事情，无论是帮招就处老师整理艺术考试卷
27、子还是常州高校生创业联盟高峰会谈，还是在常工院参与“创业辅导”接牌报告会，还是我们协会举办的双选会，模拟职场等活动，都是很有收获的，它们都将充溢我的高校生活。跟学生会的挚友一起去过淹西林园做志愿者，去荆川公园参与定向越野。跟室友们聚餐，K歌，在宿舍吃西瓜，在师源宾馆打工，我都觉得是很有意义的事。还有陪我挚友去买电脑，买手机，逛红梅公园，看俞敏宏讲座，还有陪我姐去青枫公园游玩，都是很值得回忆的事。还有班级春游，我们的浙江乌镇之行那天好快乐啊，还有跟创协部门苏州之行，更是很值的记忆。还有好多好多，像跟室友下军旗下到凌晨五点，也是难忘的记忆。是呀，也有许多不顺当的事，比如那次出壁纸黑板报，受到老师指
28、责;还有在网上遇到一个骗子，让自己不再单纯;还有跟挚友之间的一些小摩擦，知道自己要少说多做;还有一个人孤寂的时候，总是打电话给妈妈，让家人为我担忧;还有考试考的不好，心里难受;还有被同学误会，无言辩解的苦楚;还有在师源打工的辛苦和流下的汗水。其实，生活就像一个舞台，每天总有许多角色登台上演总有许多让我们记忆的场景。正如我始终坚信的那样，高校就是一张白纸，我们今日涂了什么颜色，四年后它就会是什么样的色调。总之，这个学期很快就要过去了，我在跌跌撞撞中前进，许多地方做的不好，自己也不满足，但也有做得让自己兴奋的一些事。这个还是留下了许多值得记忆的日子。我想不管怎么样，至少自己都始终在成长;不管怎么样
29、，至少自己始终都没有无望过;不管怎么样，至少自己心中还有梦;不管怎么样，至少自己现在或的很好，身心健康，这都是无价的财宝。 高二期末个人工作总结 篇9 许多人在回首自己的高校生活时，都会回想起一个迷茫的开局。是的，当从目标明确，生活规律的中学时代脱离出来而进入高校时，我们大都会有一个短暂的探究与适应期，所幸，我在我的大一，经验了迷茫而不空虚，并最终确定了我将来高校发展方向的一年。初入天大，我被花样层出，名目繁多的院级和校级社团吸引，虽然和全部同学一样被告知了学习与成果的重要，但却也被更多的声音告知在高校综合实力的熬炼远比死读书重要，因此大一上学期我确定分肯定的时间与精力到在各种社团的熬炼中去。
30、在院科协，我结识了一批工作努力仔细，性格沉稳而活跃的同学以及学长学姐，不论是作为同事还是挚友，他们都令我特别钦佩与感动;在校科协，我接触到了校级社团特有的惊慌高效的工作方式，并有幸获得了参加校机器人大赛裁判工作的机会，近距离体验到科技在我们将来学习道路上的重要性，也收获了一段难忘的工作经验。院辩队，作为一个特别的社团组织，我在其中投入的时间与精力尤其多。从开学初的院内辩论赛，我就作为班级辩论队的一员为班级荣誉征战辩场，我们班级辩论队在经验四场鏖战最终夺冠，我也被辩队学长选入院辩论队因为上学期的竞赛任务紧凑且都很重要，我和我的队友们牺牲了大量学习以及休息时间用训练，探讨辩题以及打算竞赛上，虽然为
31、此要熬夜赶作业，多数个周末也都在惊慌的竞赛中度过了，但每每听到“获胜方是：精仪学院辩论队”的最终宣布，就感到一切的付出与努力，都有了回报!从院科协到校科协再到院辩论队，我收获了许多难忘的经验与铭心的友情，当然，在成果上的表现并不如我入校时自我期盼的那般好，但总体来说，我这半年来的收获丰度与广度还是令我满足的!其中，以相对高的成果通过四级考试也让我颇为兴奋，当然，不足之处还是有的，而且很明显，我其实并未清楚相识开学初听到的两种声音，也并没能完全处理好社团与学习和生活间的时间精力安排关系，因此这一学期过得略显狼狈，我也几乎没什么时间去思索高校的方向以及将来人生的方向就在上学期末，我和班里同学报名参
32、与了首届校虚拟仪器设计大赛，于是寒假里，在上高校以前编程阅历几乎为零的我起先接受一项项完全生疏的变成考验。没有阅历，没有系统的学习机会，我通过各种渠道从零起先学习，钻研，攻克一个个技术难关，个中味道，甘苦自知一个寒假过去了，我惊异地发觉，我们队伍的得分在全部同年级的队伍当中排得最靠前!虽然最终我们整个年级都与获奖无缘，但这次的经验让我熟识了一个领域，同时也看到了自己在科技活动中所能够激发出来的巨大潜力与毅力!接下来的一学期我便渐渐将社团上所花的精力向科技活动上投去。在加入了以科技爱好为主的LabVIEW俱乐部之后，我通过在虚拟仪器大赛中积累的技术优势成为了技术骨干之一，并在俱乐部几位优秀学长的
33、带领下参加了俱乐部“音乐台阶”实训项目的制作，最终，这一成果还在校十佳社团评比中亮相，虽然最终我们一位之差没能评上十佳社团，但作为成立不久的新生社团，能与成立数年甚至更久，积淀雄厚的老牌社团一争高下，已属胜利!我的大一就这样在劳碌甚至可以说有点狼狈中度过，但迷茫中我为自己确立了前进的方向，我会进一步在科技活动中努力熬炼，积累更多的实战阅历，以此更好的完善理论学习的效果，希望在将来的日子里，我能做到学习成果与科技实力两手硬，真正做到学以致用! 高二期末个人工作总结 篇10 进入高校，第一学期就这样悄无声息的过了，在学业上，似乎我并没有太大的收获。但在这个匆忙离去的高校第一学期中，有许多值得我回忆
34、的事。通过这些事，我发觉自己进步了，成长了，也学会了一些为人处世的道理。踏入高校的大门，第一件事当然是军训。那么多天的训练，真的把我累得够呛，在那个军训场地上，不知挥洒了多少的汗。虽然我皮肤晒得发黑，脚磨出泡，我也感到很欢乐。因为通过军训，我学会了吃苦耐劳的精神;通过军训，我结交了许多的新同学;通过军训，我起先适应高校的生活。军训，是我进入高校的第一个必修课。军训过后，就要起先高校的学习生活了。本以为高校的课程不会太多，可是我们一进来就有十一门课，吓得我们全部人都叫累，吃不消。可是叫累有什么用呢?课还是照常上，我也渐渐的适应了这样的学习生活。可是有些课开出来，我又学不懂，感觉就是白费了，对我没
35、有多大的用处。比如说，社会学(双语)，老师上课用英语讲课，一般的英语我或许听得懂，可是社会学上有许多的专用术语，我根本无法听懂。感觉这一学期的社会学，自己的英语水平没有因为它而提高，社会学学问也没有学到多少。有些课，对我来说就有很大的用处。我不仅学会了相关方面的学问，还培育了这方面的爱好。比如说，教化学和心理学，教化学的教授在教学上很注意我们是否能接受，讲起课来会很好玩;心理学原来就是一门很好玩的学科，所以上课一般听得兴致勃勃。另外，人体生理解剖学也不错，虽然这门课在起先对于文科生的我来说有点吃力，甚至我还放弃过，有一段时间上课根本不听讲;后来经过导师的提示，我才知道这一门课对于我来说也很重要
36、，这才从新起先仔细学习;最终我发觉老师考虑到我们大多是文科生，讲的原来比较浅显易懂;通过这门学科的学习，我学会了许多生活方面应当留意的常识。一学期的时间，每一门课就结束了，我心里还真有一点不舍，有些科目只驾驭了一点皮毛就要叫停，这就是高校的学习生活。我感觉自己根本就没学到多少的学问，心里很空虚。这就是高校与于中学的区分，高校的学业没有中学的繁重，高校没有中学那样的充溢感。但是高校有一个很好利用的资源图书馆，在图书馆里，能找到各种须要的书。惋惜在这一学期里，我从图书馆里借出的大多书都没有读完就还回去了，而且几乎没有借相关的专业书，在下一学期里，我肯定会好好利用图书馆，帮助我的专业学习。在期末，我
37、才知道自习室的好处，它给我供应了一个宁静的复习空间，但是这一学期已经过去了，平常有时间我不是逛街就是上网，从来没有到自习室去过，想想也觉得挺惭愧的。在下一学期，我不能再像这学期这样奢侈时间了，我肯定要充分利用自习室把精力多放一些到学业上去。自习室也是一个宁静的学习空间。高校里业余生活也很重要，通过一些活动，促进了同学之间的关系。在这一学期里，通过各种活动，我发觉自己不像以前那样羞涩了;与人交谈的实力也有所提高;上台发言虽然我还是有点胆怯，但是我信任假以时日，在讲台上我也能款款而谈。这使我明白，高校并不光是学习的地方，也是培育人的胆识，使人更好的适应社会的地方。在寒假里，我参与了回母校宣扬的实践
38、活动，能再次回到自己的母校，心中有一种莫名的亲切感。看着母校的种种改变，自己也为母校的改变而感到傲慢。回到母校，最兴奋的是能见到以前教过自己的老师，问一声老师好，再交谈几句，心中有无比的亲切感。通过这次实践活动，不仅熬炼了我自己，为自己的高校做了宣扬;还让我有机会见到自己的老师，也相识了一些自己的校友。看着自己的母校，我回想起中学的种种，有辛苦，有欢乐，有苦痛，相比高校丰富的生活可能是枯燥了一些。但是这一切都过去了，回过头来品尝这段日子，发觉它是那么的美妙，那么的耐人寻味，就像品一杯茶一样，起先感觉到会有丝丝苦味，但不久就会有甘甜刺激你的味觉。有目标才会奋斗，有奋斗才会有成果。高校也是这样，我
39、要树立目标，并为之而奋斗。作为一名免费师范生，当一名好老师就是我的目标，我要为实现这一目标而奋斗，不断完善自己的老师综合素养，要树立高度的责任心和使命感，不断以一个好老师的标准严格要求自己，把为祖国培育优秀的下一代作为自己的奋斗目标。通过这一学期，我适应了高校的生活，让自己在新的人生旅程里有了一个好的起先。也让我明白自己将来要走怎样的路，明确了路的方向。信任在下一学期里，我将不会再像这学期这样毫无，毫无目的地学习;下一学期我将制定一个好的，好好的努力学习。我希望自己将来从事中学及以上的教化工作，所以下一学期我准备选修一门二专地理。由于受中学老师的影响，我很喜爱地理，总觉得，在美丽的彩色地图上找
40、到一个个未知的或已知的地名是一件欢乐的事。做一个地理老师，肯定很不错。假如我做了地理老师，我肯定尽我所能，把我所知道的一切地理学问教给我的学生，让他们也体会到地理学问的博大精深和里面所蕴含的乐趣。将来要回到自己的生源地，也是一件不错的事情，这样就可以在自己生长和熟识的地方教书。当然假如能在自己的母校教书，那更是一件奇妙的事情，不仅环境是自己所熟识的，而且还有相识的老师，这样就更简单融入那个群体。 高二期末个人工作总结 篇11 转瞬半个学期又已经过去，一个学期下来，渐渐适应了中学生活的我已经没有了刚来时的簇新感，但我却依旧宠爱着自己所学的专业，依旧宠爱着这样的学术氛围。在这学期社会实践、校内文化
41、活动中，我能主动参与。在上课时，能遵守好纪律，仔细完成作业，在实习课中让我懂得了许多的专业学问，深刻的了解到什么该做什么不该做，我学习了很多门课程，我的学习目的是要仔细学习为自己的学问好好增长，人要活到老学到老，所以学习是很重要的，在学习中要不懂就问，绝不能放弃，肯定要有好学的精神，在学习中肯定要树立了良好的学风，这样才能使自己酷爱学习，更能在学习中不断奋勉向上，只要努力了，我信任在自己的学习中肯定会有好的成果。除了努力之外，却隐藏着另一种压力-如今不再为了单纯的考试而学习，更多的是为了自己走向工作岗位而打基础，须要自己加倍的努力。看似轻松的课堂，假如在平常不多加用功，就很有可能会使自己在同学
42、面前出尽洋相。老师甚至会完全脱离书本给你讲一些毫不相干的事情，但他又会将书本的原理穿插其中，假如稍不留神，那么一节课可能什么收获也没有。所以，这样的授课方式只有自己在对书本有肯定了解的状况下，才会觉得受益非浅。而并不算太繁重的学业其实是须要自己在课外更多的搜寻相关资料，才能理解透彻的。其实这也是对自己自习实力的一种熬炼和考验。我慢慢的发觉自己在中学时代曾一度埋怨过的课前预习工作在中学里是那样的重要，细致的预习会使自己更好地理解上课的内容，更坚固地驾驭学问。现在再也不用一成天都坐在教室里埋头苦读，有了更多的闲暇时间，就必需学会自己更好的利用与支配。在中学里，不仅仅是要学习专业学问，更要学习与人相
43、处沟通等一些社会技巧。这学期已结束了，在学习中有苦也有乐，在中学生活里有很多欢乐的时间，在这里我学到了很多的学问，也了解了很多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。本学期我的优点是：我的品德方面也很好了，我敬重师长，关切同学，爱惜公物、酷爱集体。本学期我的缺点是：没有责任心、对学习不是特别的重视、书写太不好了。我今后要有责任心、对学习重视、书写好，多交几个挚友。我的目标是：没有最好，只有更好，防止和同学们发生冲突、防止学习下降。为了这个目标，我要发奋图强、好好学习，每天向上。 高二期末个人工作总
44、结 篇12 时间如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转瞬从中专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这些年中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我相识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关切下收获不少。我收获了许多许多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的消逝一点一点的成长.而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是学生的那段日子，显
45、得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜蜜。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是细致琢磨后又不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回讪笑现在的渺小我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路。刚入学时,我曾为做为中专生而后悔过,但很快我选择了坦然面对因为我深信只要我努力了肯定会胜利的,通过这三年的学习使我懂得了许多,从那天真无趣的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不行能存在一帆风顺的事.只要自己努力的面对困难,这样才能变更自己的人生.
46、虽然我也曾经哀痛过,苦恼过,这由于我的不足和缺陷.但我反省了,这只是上天赐予的一种考验,我应当更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,中专的前途会很光明,很辉煌的.从刚跨入中专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战.运用我这三年的学习积累和技能的培育才能促进自己,提高自己的综合水平实力.作为一名即将毕业的中专生，我所拥有的是年轻和学问，使我不畏困难，擅长思索，但年轻也意味着阅历浅，更须要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一部真正的百科全书。踏出校门，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成果为国家和单位贡献力气，同时去
47、实现人生价值。 高二期末个人工作总结 篇13 时间过得真快，转瞬间一学年即将结束，忆往昔，看似平淡但我却很充溢。平常我注意加强政治养息，塑造健康人格，忠诚党的教化事业，严于律己,时刻以一名党员的标准严格要求自己，以身边的优秀党员为楷模，取人之长，补己之短，不断完善自我，促进个人成长。作为科任老师的我，工作不讲分内格外，主动帮助班主任搞好班里各项活动。虽然我还是一位借调老师，但是我与大家融为一体，时刻以新小集体利益为重，从不计较个人得失，立足本职，播种希望，埋头耕耘，无怨无悔。学海无涯,教无止境,作为一名老师,我深知只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。因此除了主动参与政治理论学习外,我还主动进行业务学习,不断充溢了自己。我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中,主动利用远程教化资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,力