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2、法律学问，从小培育他们遵纪遵守法律和学会用法律武器来爱护自己，做遵守法律公民，做“四有”新人。 教学重难点： 1、通过多媒体展示有关“抢劫、勒索、绑架”的画面、案例及有关法律学问。 2、通过学生的探讨与沟通来相识“抢劫、勒索、绑架”的危害性。 3、将如何应对“抢劫、勒索、绑架”编成歌谣以警示学生。 教化过程： (一)借助“影像图片”导入课堂： (如：地震、车祸、游泳、打架、火灾、抢劫、勒索、绑架) (二)遭受抢劫、勒索、绑架的种.种可能。 平常不养成朴实的生活习惯，常向人炫耀自己或家中如何有钱，随意带他人到家中“参观”。 外出、上学和放学不结伴而行，外出行踪也不告知父母，也不言明返家时间，随意
3、逗留在外。 假如有人突然来找你，对你说：“你家中出事了!”或声称你父母生病、出车祸-等等，并要带你离开学校、家中时，此刻就感到慌乱，并与他人离校。 在途中发觉有人盯梢跟踪时，自己首先慌了阵脚。 到深夜时，车辆、行人稀有，此时还独自夜行。 独自夜行出门时，身上携带太多的钱物。 贪图近路而穿越偏僻的小街小巷以及一些治安困难的路段，因为坏人总喜爱在这些黑暗、偏僻和易于隐藏的地方伺机作案。 遇上歹徒，不敢大声呼救，不往人多、有光明灯光的地方跑。 放学路上，某中学生小来骑着自行车回家，突然被后面的一辆小汽车不轻不重地撞倒在地。"真是对不住、对不住，你受伤了吧?我立刻送你到医院。"有两
4、个男子赶忙下车，样子很着急地问。小来见只是擦破点皮肉，并无大碍，就说"算了算了，我还要赶路，不用去医院了。"但他们还是非常热忱地督促，"还是让医生检查一下吧，万一有什么内伤，我们也负不起责任啁!"小宋一听也有道理，就跟着上了他们的车。万万想不到这是一辆"贼车"，自己成了歹徒向家人勒索的筹码，差点丢了一条小命。 放学时，同学甲对同学乙说，走吧，没事就跟我去玩吧。同学乙问，去哪里?甲说，我家旁边有间电子嬉戏机室可刺激了。乙以"老师说过不要到那些地方去为由要拒绝，但最终经不起甲的一个劲地鼓动;"走吧，已经放学了，老师管不
5、着我们了，"跟着他进了一家横街窄巷内的嬉戏机室。刚玩了一会，几个凶神恶煞的"大哥"就围了上来要向他"借钱"，但甲此时不知为什么不见人影了，乙只好掏出了身上的一百多元"。 (三)敲诈、绑架篇 1、情景案例： 大冶男子为还赌债绑架中学生勒索30万 大冶男子骆某为还巨额赌债，将一名中学生绑架后勒索30万元。 2023年9月20日，骆某在赌场里输光积蓄，还欠下10多万元码钱。债主催得紧，他确定绑架学生伢，并将作案地点锁定为较富有的百代银座住宅小区。当天上午，他开着一辆桑塔纳轿车，蹲守在该小区旁边，找寻作案目标。过了一会，中学生军军(化名)从小
6、区内走出来，他驾车跟随，突然将其一把拽进车内。骆某用事先打算好的胶带蒙住了军军的眼睛和嘴巴，军军完全失去了抗拒实力。 随后，骆某将军军带到其位于大冶金湖街办的家中。“你儿子在我们手上，马上打算30万，否则我就撕票。”从军军的口中逼出电话号码后，骆某打电话威逼其父母。 2、想方设法： (1)是什么缘由促使“大冶男子”去绑架中学生? (2)假如你亲眼看到军军被该男子绑架走了，你最初会使出什么样的好计策? (3)当你遭受勒索绑架时，你有什么好的方法从魔爪中摆脱出来?先思索，后小组探讨，再集体沟通。 3、专家答疑： 问题一：什么是勒索、绑架? 巧取豪夺罪，是指以非法占有为目的，对被害人运用威逼、要挟等
7、方法，强行索取数额较大的公私财物的行为。绑架罪，是指勒索财物或者扣押人质为目的，运用暴力、胁迫或者其他方法，绑架他人的行为。 问题二：遭受勒索、绑架时该怎么办? 万一已经遇到坏人勒索、绑架等状况，你肯定要保持头脑醒悟冷静： 牢记求生信念，随时做好逃脱打算。以美妙的回忆去削减身心的难受，尽量进食与活动，保持良好的体力。 细致视察，熟记歹徒的相貌，腔调等重要特征，熟识四周环境，视察可能的逃跑路途，等待时机。 主动奇妙地与绑匪等沟通，稳定歹徒心情。比如说：“家里肯定会筹好钱来赎我的!”等等，尽量争取存活机会，勿以语言或动作激怒绑匪。装作听从胆怯的样子，使歹徒麻痹放松警惕。如歹徒手中有凶器，应奇妙周旋
8、促其放下。 伺机留下各种求救讯号，如手势、私人物品和字条等，奇妙示意自己所在位置。 一旦发觉有逃脱机会，要当机立断，并在离开后快速报警。在这种特别状况下，向任何穿制服的人求助都是可行的。 4、胜利战胜绑匪案例： 菏泽中学生智斗绑匪胜利脱险犯罪嫌疑人被刑拘 2023年4月25日，菏泽市公安局牡丹分局接到牡丹区吕陵镇庞楼村村民霍某报案称，霍某15岁的在菏泽市某中学上初一的儿子霍成(化名)，在24日晚8时许被两名骑摩托车的男子从“维尔学生公寓”叫走后，始终未归。当晚一男子向霍某打电话称其子霍成已被绑架，并向其索要150万元赎金。接报后，牡丹分局马上成立“425”专案组，快速开展侦查工作。 4月26日
9、凌晨6时许，被绑架的人质霍成趁看管人熟睡之机，机灵逃脱。牡丹分局刑警大队副大队长许雪峰、袁明岭闻讯后，马上率领专案组民警进行具体询问，摸清了三名犯罪嫌疑人的具体状况。在市局刑警支队的大力支持下，专案组民警直扑牡丹区吕陵镇许寨村，一举将犯罪嫌疑人许某(男，24岁)胜利抓获。当日下午，刑警大队全体民警出动，将闻风而逃的另两名犯罪嫌疑人包围在吕陵镇常刘寨村南方圆两公里的麦田里。参战民警对麦田实行地毯式搜寻。下午2时30分，民警在麦田搜寻时，发觉有两个人头在远处一晃而过，马上警觉起来，并静静形成合围之势，一举将二人抓获。经审查，此二人正是在逃的犯罪嫌疑人朱某(男，23岁)、黄某(男，24岁)。至此，“
10、425”绑架人质案胜利告破。 (五)平安学问歌： 路遇坏人我不慌 敬爱的同学们呀，背着那书包上学堂，不怕抢劫犯，也不怕那勒索犯，只怕老师说我胆小哪，没有才智(啰)无颜见爹娘，(朗里格朗里呀朗格里格朗)没有才智(啰)无颜见爹娘。 敬爱的同学们呀，背着那书包上学堂，不怕坏人哟，更不怕那绑架犯，只为做人要机灵呀，不受人欺瞒(呀)不把心儿慌。(朗里格朗里呀朗格里格朗)不受人欺瞒(呀)不把心儿慌。 2023平安教化月活动方案2 一、指导思想 以“平安校内”创建为主线，深化宣扬依法治校目标的详细工作要求，落实规范化、长效化、制度化的平安活动机制，营造更加深厚的宣扬舆论氛围，进一步增加“平安校内”的创建工作
11、，以“平安教化”活动为契机，切实落实各项平安制度和措施，加强校内平安稳定工作，为创建和谐稳定的社会环境作出应有的贡献。 二、活动主题： 人人讲平安时时创平安 三、活动目的： 为进一步推动“平安校内”建设的深化开展，打造和谐、平安校内，我校将围绕主题及有关平安的热点问题，依据本校实际状况，开展各项活动，使学生在参加活动的过程中，树立平安意识，驾驭平安学问，提高自护自救实力，并以此为契机进一步强化学校各项平安工作。 四、活动支配： (一)组织动员 学校结合升国旗仪式，老师会议对全体师生进行以平安教化为主题的宣扬教化，营造良好的舆论氛围，使平安意识深化人心，广阔师生在教化活动中增加平安防范意识和学习
12、自救自护实力的意识。 (二)围绕主题开展活动 1、各班利用班队课时间，对学生进行一次平安教化。重点学习试验小学学生平安一日常规，组织学生比照反思，发觉问题，引导改正，重点加强学生校内活动平安教化。 2、组织学生观看平安教化碟片，普及平安学问，增加平安意识。3月12日下午第三节课全校组织收看平安教化专题片，请各班主任到班级管理，观看后组织探讨。 3、出一期以宣扬“校内平安活动”为主题的黑板报。宣扬平安学问，学习自我防范学问，提高平安意识。 4、各班召开一次以“平安教化”为主题的主题班会。重点关注午间活动，大课间活动、去专用教室和放学路队的组织管理，通过主题班会深化平安教化的防范意识与事故发生的急
13、救措施的落实，提高学生自救自护实力。 5、学校组织人员进行不定期全校的平安大检查，对学校教室、试验室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发觉平安隐患，马上整改。 6、开展“放学清校”活动。各班加强对学生放学后的教化，原则上放学后各班不留学生，如有特别状况班主任要驾驭信息和家长刚好沟通。 四、详细支配： 1、3月12日下午第三节课全校组织收看平安教化专题片，片长约30分钟，请各班主任到班级管理，观看后组织教化。 2、4月9-17日三六年级出好“校内平安活动”为主题的黑板报，一、二年级出好平安宣扬标语，学校将组织人员进行检查。 3、5月底之前开展各班学习学生平安一日常规，召开一次校
14、内平安主题班会，并把班会活动内容形成书面材料上交教育处。 4、5月9日24日开展“我是小小平安员”校内平安隐患调查活动，四六年级学生以小组为单位对身边的状况进行调查，填写隐患调查表格，最终归纳形成一份调查报告。隐患调查表格每班10份，17日前交教育处，调查报告四六年级每班一份，24日前交教育处。 5、近期发觉放学后有高年级学生在操场踢足球，带来平安隐患，请班主任强教化，同学相互督促。值日值周老师加强巡察刚好劝阻。 教化是平安的前提，平安是教化的目的。我们要始终坚持把学生的平安教化工作贯穿于学校教化的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在平安的环境中健康成长。 2023平安教
15、化月活动方案3 班会班级：_小学四年级二班 班会地点：教室 班会时间：20_年_月_日 活动目的：通过本次主题班会，学习和驾驭一些平安常识，增加学生平安意识，逐步提高学生的素养和实力。 活动形式：PPT、小品、平安学问竞答、拍手嬉戏。 活动过程： 一、用PPT事故图片敲响学生“我要平安”的警钟。 师：从母亲十月怀胎生下我们，再培育到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的损害就是对父母的损害。要是我们疼惜父母，爱护父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父
16、母做一些力所能及的事情外，就是要疼惜自己的生命。因为我们假如有一点损害，父母就会很担忧和难过。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢? 二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。 小品：一小孩在马路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初苦痛的表情。路人见状，赶忙拨打“120”急救。另一人赶忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，假如司机不刚好踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师：同学们，看了这个小品，你想说什么? 生1：我们不能在马路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危急。 生2：这个小
17、孩不遵守交通规则，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4：我们要疼惜自己的生命，不到危急的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己苦痛，也让别人遭遇经济上的损失。 生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安静，社会安静的一个重要方面。 师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱惜生命。所以我们要爱护好自己。要有自我爱护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的爱护意识呢? 三、通过PPT让学生了解一些平安学问。 1.校内平安 2.交通平安 3.消防平安 4.人身平安 四、全班分三组进行平安学问竞答。 形式：前15
18、题，设为必答题，每组答5小题，答对一题得10分。后20题，设为抢答题，答对一题给相应小组加10分。分组为获胜小组，赐予贴贴纸嘉奖。 五、老师总结，以拍手嬉戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。 师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将接连了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今日的这堂平安教化课吧。 平安教化拍手歌 你拍一，我拍一，留意平安数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣扬做个伴儿。 你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿公路会出事。 你拍五，我拍五，燥热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水
19、要呼救。 你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。 你拍九，我拍九，不跟生疏人随意走。你拍十，我拍十，自我爱护是大事。 2023平安教化月活动方案4 一、道路交通平安 (一)遵守交通规则，实行路队制放学。 1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走; 2、不穿越、攀爬、倚坐道口护拦。 3、不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 4、不在公路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍。 5、学生放学可实行"小黄帽"路队制，要戴好"小黄帽"，手持"让"字牌列队行走，每横列不超过二人。 6、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行
20、，不做危急活动，避开意外损害。横过公路(街)或通过十字街道时，要走交通部门设置的特地穿越道，如斑马线、人行过街(马路)天桥和地下通道。并留意红绿灯信号标记：红灯停，绿灯行。 7、乘坐汽车、火车时要坐好扶好，身体任何部位不要伸向车外，不高声喧哗，不向外抛投物体，不搭乘货车、拖拉机等非载人营运车辆。 (二)骑自行车须遵守以下规定 1、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车和人小骑大型车。骑车转弯前须减速慢行，伸手示意，不得突然拐弯。 2、不双手离把，攀扶其它车辆或手中持物。 3、不牵引车辆或被其它车辆牵引。 4、常常性检查车铃、车闸能否正常运用。 5、未满12周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三
21、轮车。 6、年满12周岁的学生确需骑自行车，须经家长同意，并不准骑车搭人和在快车道上行驶。 7、经过交叉路口，要减速慢行，留意来往行人、车辆;不闯红灯。 (三)水上交通平安 1、不乘坐无牌无证船舶。 2、不乘坐客船、客渡船以外的船舶。 3、不乘坐超载船舶或人货混装的船舶。 4、不乘坐冒险航行的船舶。 5、集体乘船应留意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动;要听从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。 二、校内校外活动平安 (一)防止触电 1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线干脆挂在铁钉上。 2、发觉绝缘层损坏的电线、灯头、开关、插座要刚好
22、报告，请专人检修，切勿乱动。 3、万一遇有电器设备引起的火灾，要快速切断电源，然后再灭火。 4、发觉有人触电时，要快速切断电源，并马上报告老师、家长或其他人员实施抢救。 5、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀变电器平台，不要攀电讯放射塔，高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。 6、打雷下雨时不在易导电的物体下躲避。雷雨时尽量避开或削减野外活动，路遇雷雨不要往高处走，快速找寻有防雷装置的建筑物或低洼处躲避;不要携带雨伞等金属物，应双脚并拢抱头蹲下，以防止跨步电压的损害和有效削减被闪电击的概率。 (二)防止落物损害 1、不进入建筑施工现场。 2、起重装卸、吊运用设备的下面严禁站立
23、、通行和玩耍。 (三)楼道平安 1、各学校坚决不准搞紧急集合一类的活动，课间活动和放晚自习时，楼梯口要有老师值守维护秩序。 2、上下楼梯时有序缓慢右行，要听从值班老师的指挥，严禁拥挤，特殊是发觉有人摔倒时，应马上停止上下，快速将摔倒者扶起。 3、不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐游戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆，不在走廊上"齐步走"造成共振，以免损坏楼板。 (四)严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校内，更不得带进教室;学生在运用小刀、圆规、铅笔、钢笔等学习用具时，要留意平安，以免误伤自己和他人。 (五)幼儿玩教具平安 幼儿活动课要常常检查玩具、教具
24、，是否有锈蚀、破损、脱落现象，若有担心全隐患要刚好解除，对超过运用期限的玩、教具刚好更换。 (六)外出游玩 1、外出活动要有老师或家长带队，身体有病同学不要牵强参与。 2、是当日去，当日回，未经监护人许可，不得在外宿营。 3、外出游玩，牢记家庭住址、电话、父母工作单位电话。 4、外出游玩，若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身侵害、伤病的状况时，应马上与公安、医院等部门联系，并刚好向学校、家长报告。 5、严禁私自下河游泳，以免溺水事故发生。严禁攀高探险。 6、被狗咬伤后应马上送医院处理伤口，若远离医院可快速用清水或肥皂水对伤口流水冲洗。 7、被蛇咬伤千万不要惊惶，应快速用手帕、皮带、绳索等物在
25、距离伤口3-5厘米处绑扎，以减缓毒素扩散速度，每隔15分钟放松数秒，并快速送医院治疗。 8、上学放学途中和外出游玩，学生不得去捅蜂窝，若被毒蜂蛰伤：先拨去毒刺;用肥皂水、食盐水或清水清洗伤口;可用食用醋、大蒜、生姜汁、韭菜捣成泥状涂于患处，症状比较严峻的送医院救治。 9、上学放学途中和外出游玩，行至崖边、河边、水流湍急的农田浇灌渠边，应走平安的一侧，以免踩虚、脚滑，不慎发生危急事故。 10、外出游玩，若遇拥挤要主动退让，并自觉排队，不要到人多拥挤的场合去凑喧闹，避开意外事故发生。 (七)以礼待人，诚恳交友，不与人口角、斗殴，更不要械斗、群殴。 三、试验、实作平安 1、加强校内有毒、有害及有放射
26、性各类危急化学品的管理，建立台帐，严格把好物品的收发关。 2、试验操作时，学生要听从老师的指导，严格根据试验操作规程操作不得自行其是，若不慎将酸、碱腐蚀性液体沾在手上或其他地方，应尽快用清水冲洗干净。 3、未经许可，学生不得进入试验仪器物品保管室和试验操作室，不得接触有毒、有害、易燃易爆等危急物品。 4、在接触照明和动力用电时，有触电和死亡的危急，肯定要要当心谨慎，防止触电。 四、体育活动平安 1、学生参与各类体育活动前，要主动向老师报告自己的健康状况，并说明有何种不相宜参与体育活动的疾病;老师要全面了解学生的健康状况，并随时视察学生的身体改变状况，出现异样刚好处理。 2、参与体育活动，衣服要
27、宽松，衣服上不别胸针，头上不要戴各种发卡，活动不行太猛烈。要严格根据老师的要求进行活动，在进行篮球、足球、排球等对抗性激烈的活动时，要留意爱护自己和他人，以免受到意外的损害。参与体育活动前不行吃得过饱或者过多饮水;猛烈运动后，不要立刻大量饮水、吃冷饮，也不要马上洗冷水澡。秋冬季运动后还应增加衣服、留意保暖。 3、游泳前要适当活动，且保证身体健康，有心脏病、高血压、中耳炎等不宜游泳，猛烈活动之后不宜游泳。 4、溺水的自救与互救 学生不要私自下塘埝洗澡，避开溺水事故发生。若遇溺水状况，不会游泳者，不要慌乱，实行仰面位，头、口向上，尽量深呼吸，浅呼气，可增加浮力，保持身体上浮，如有漂移物或攀援物刚好
28、抓住，等待救援。会游泳者，如因体力或其他缘由，要刚好呼救，冷静选择漂移物或攀援物快速靠拢，如因小腿腓肠肌痉孪，可采纳仰面位、浮于水面，将拇趾用力伸直，待其缓解，若发觉漩涡应努力避开。人救出水面后，首先实行俯卧头低位，打开口腔，使其呼吸道内积水自然流出，并清除口中异物，保持呼吸畅通，然后尽快送医院救治。 5、嬉戏平安，不玩暴力、色情、迷信、恐怖、反动或其他不利于身心健康的嬉戏。 五、饮食卫生平安 1、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。 2、学生要学会辩认食品的QS标记，不购买食用三无食品饮品。不食用过期变质食品。 3、学校要做好食品的选购、运输、贮存等过程的卫生工作，防止食品源污染及食品
29、中毒事故发生。 4、各校要加强饮用水源的管理。 5、饮管人员必需要有健康证才能上班。 6、学校食堂必需保持环境整齐，消退苍蝇、老鼠等有害昆虫。 7、生吃瓜果要洗净，不喝生水，不随意食用野菌、野菜、野果，以防中毒。严禁偷吃农户树上果、地中瓜，谨防防虫害药中毒。 8、出现食物中毒后，应尽快消退毒物，马上上报，快速送医院救治。 六、传染病的防治 1、生病(如发烧、头痛、呕吐、腹泻)，要向家长、老师报告，到医院治疗，不要隐瞒病情，延误治疗时间，以免加重病情，发生危急。对传染病要做到早发觉、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。 2、加强个人卫生，培育良好的卫生习惯。 3、加强体育熬炼，合理支配生活作息时间，
30、提高免疫实力。 4、主动协作学校组织的体格检查，不与传染病员接触，主动参与预防，服用预防药，并自觉接受疫苗注射。 七、消防平安 (一)学校及公共场所防火 1、不随身携带烟花、爆竹、火柴、打火机等易燃易爆物品。 2、不吸烟、不玩火，尤其是在加油站、加气站等易燃易爆场所。 3、不在上学、放学途中打火把、燃烧农作物秸秆、草坡。 (二)家庭防火 1、平安运用炉火。 生火时不要用汽油、柴油和酒精等引火; 清除炉灰、炉渣时不要乱倒，不接触可燃物，要有固定的平安地方，刮风天倒炉灰更应留意平安。 2、根据操作规范正确平安地运用液化天燃气。 正确驾驭开关的运用方法，用毕切记关阀门，且不行随意玩弄开关。 3、平安
31、运用家用电器。 正确驾驭家用电器的运用方法，不行随意玩耍家用电器。 (三)遇有火险时，用下列方法处置： (1)马上拨打119，向消防部门报告精确的地点、火灾种类、火势状况，并派人员在路口等候消防车;(2)初起的小火，可正确运用灭火器、水、沙土、干土、浸湿的毛巾、床单、棉被等覆盖灭火。(3)最主要的是尽快离开现场，脱离危急，可用湿毛巾捂住口鼻，用水浸湿毯子或被褥披在身上并包好头部冲出房间，平安脱离火灾现场。(4)国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学生参与灭火，未成年学生不得参加火灾的扑救。 八、防止有意损害 (一)遇到坏人怎样爱护自己对于中小学生来说，学会识别身边的好人与坏人，做好自身
32、的平安防范，更显重要。坏人，一般是指品质恶劣的人以及进行抢劫、盗窃、诈骗、杀人放火、流氓等严峻破坏社会秩序活动的违法犯罪分子。 从表面上看，坏人与常人没有什么不同，坏人脸上没有写字，坏人没有肯定的模样。坏人做坏事时，总是事先选择好作案的时间，以便能达到目的，不被人发觉，而且易于逃跑。 1、一般来说，坏人绑架拐卖儿童多发生在学生上下学的途中、中午家中没有家长，以及学生傍晚单独外出玩耍时。而侵扰女生的违法犯罪分子则往往选择在早晨、黄昏或深更半夜，也有时趁白天家中无人，跟随入室。入室盗窃、抢劫等往往选择父母上班时间或白天家中无人时。 2、学生外出旅游时，遭抢劫的现象也时有发生。 坏人作案前，擅长伪装
33、。实施不同的侵害，方法也不尽相同。可能以如下方式接近中小学生，并趁其不备加以侵害，假装遇到困难，向中小学生求助。如：问路、帮助找人、帮忙拿东西等。谎称孩子的家人受伤、生病住院或者称是家长同事、挚友，有紧急状况，代替其来接孩子。 假装学校老师、警察或其他执法管理人员，声称中小学生违反校规、犯法等，强行带走，进行绑架，或抢劫学生钱财，对女生非礼等。 伪称是推销员、送货员、水电工、修理人员等要求孩子开门。 有意施以小恩小惠，以糖果、食品、玩具、钱物以及做嬉戏等名义来诱骗中小学生。请您顺便搭车或带您出去玩等趁机拐走。 (二)避开生疏人闯入家中平常一人在家，要锁好院门、房门、防盗门、防护栏。出去玩耍要关
34、好门窗，千万别遗忘锁门，防止盗贼潜入。钥匙要保管好，小学生不要把钥匙挂在颈项上，要留意放在衣服里面，不要露在外面，以防坏人跟随入室。 当有人敲门时，肯定要问明来意，对不熟识不相识的人，不要开门。如生疏人以修理工、推销员的身份要求开门时，说明家中不须要，请其走开或找寻一些借口，请其不要打搅。当坏人欲强行闯入时，可到窗口、阳台等向外高声喊叫，或称去打报警电话吓跑坏人。报警电话是110。 (三)如何避开被人拐骗、绑架呢?外出游玩时要征得家长同意并将行程去处告知父母或其他家人，说明也许的返家时间。 养成进出家门顺手关门的习惯。不单独与素不相识的人同乘无人看管的电梯。 上下学外出游玩、购物时，不单独行动
35、，要与同学、挚友等结伴同行。 不搭生疏人的便车。不接受生疏人的物品馈赠。 不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道，不独自去偏远的公园、无人管理的公厕，一人独处空屋时要关好门窗。 不要在外人或挚友面前炫耀父母的地位或财宝。生疏人佯称家中有紧急事情时，可马上报告老师、并与父母取得联系，以确认是否属实。 为避开路上被劫尽可能与同学、挚友结伴同行。 穿着装扮要朴实，不戴手表，不穿衣服等。 晚上、早晨外出时要走灯火光明、宽敞的街道，不要走偏僻的小径或荒地。 不要到银行取存款。必要时，可把积蓄的钱交给爸爸、妈妈，请他们替你保存。不要把家里的钥匙放到书包里，应放在衣袋里。这样，即使书包被抢也能进入家中。证件、地址、
36、通讯录等也不应放在书包里，以免落入坏人手中，招致无谓的麻烦。 外出旅游时，不能随意和同车旅客或同房间的人同吃同喝，即使对方特殊热忱，也要婉言谢绝，以免坏人利用这种手段下麻醉药害人。携带钱财时要隐藏好，切忌招摇过市。 (四)怎样避开斗殴的发生为人处事要正直、恳切，凡事多为他人着想，要主动疏导缓解惊慌关系，应"和为贵"，以较高的姿态，主动讲和或检查一下自己行为的不妥之处;即使有理也要先把冲突缓解下来，等对方心平气和后再细论对错。双方冲突无法自己调解时，可以请老师、家长、挚友出面进行调解。 不要过分强调与某人或某几个要好，排斥他人。受到他人无理讪笑、指责或谩骂时，要心胸豁达，能忍
37、耐。切忌心情激烈、过分生气而失去理智，与人发生争吵。 路上遇到不良少年打架斗殴或无事生非时，不要围观看喧闹。应当尽快离开现场，并且打110报警电话报案，或请老师进行处理。 遇到流氓不讲理以及酗酒的人，要尽量避开。不要和这种人正面冲突，以防殴斗、损害的事故发生。 在校内或学校旁边，假如发觉同学之间或同学与社会上的人打架，应马上报告老师。 交挚友要慎重，不要参与任何帮派组织。不要深夜在外游荡。在公共场所要讲究社会公德，不行旁若无人地高声讲话、嘻闹，以免引起他人反感而导致争吵斗殴。 不出入电子嬉戏机室、地下舞厅、酒吧、台球室等场所。 (五)防范精神病患者的损害。遇到精神病患者，要尽快远离、躲避，不要
38、围观，更不要挑逗、取笑、戏弄、刺激他们;对于智能低下的痴呆者、酒疯子等，他们有时会做出类似精神病患者的举动，也应远离、躲避，别刺激他们。假如被损害，应尽快脱离险境，并应即时向老师、家长、民警或其他成人报告。 九、其它 1、不阅读带有色情与暴力内容的报刊杂志。 2、留意网络平安，反"黄"、反"暴"，提倡绿色上网。 3、崇尚科学、反对迷信，远离邪教。 4、学生应仔细学习并驾驭毒品的相关学问，深刻相识毒品的危害性，远离毒品，珍爱生命。 5、未成年人不得进入经营性网吧及消遣场所。 2023平安教化月活动方案5 教学目标： 1、 让同学重视课间平安，清晰课间活动的
39、留意事项 2、 通过对平常课间活动的排列及评分，让同学们清晰什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不合适的 3.让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增加小学生的自我爱护意识和实力 ，学会过一个平安、文明、欢乐的课间非常钟。 4、 学习几个有益身心的课间小嬉戏 教学重点： 1、通过本次活动规范学生的课间活动行为，养成学生的文静行为习惯。 2、树立平安最终泰山的平安忧患意识，时刻留意平安，时时想着平安。 教学打算：查找资料、课件等 教学过程： 一、课前导入 师：同学们，上课铃声响了之后，大家都很自觉地回到位置就要起先我们新的一节课，但是，有不少的同学却盼望着下课铃声，因为下课铃声一响，课堂一结束，
40、我们就可以走出教室活动，起先属于我们课件非常钟。在课间里，同学们相互追逐打闹，玩得非常快乐，但这之中存在着一些平安隐患。 观看课间隐患视频 引出课间平安 师：课间短短非常钟，却可以发生许多事，刚才视频里的同学在课间做了一些不该做的事情，很简单导致损害事故的发生。 二、探讨沟通 1、观看完请同学们发言，课间非常钟他们怎么度过的(那同学们，你们的课间非常钟都在干什么呢?老师依据同学的回答逐一在黑板上列出来。 2、全班探讨课间活动的留意事项 师：由黑板上列出来的这些活动可见啊，我们班同学的课间还是特别的丰富，那黑板上的这些活动哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢，接下来我们一起来探讨一下课间活动的留意事
41、项。 3、老师总结并给以补充，接着全班对黑板上排列的活动进行评分 师：学习了解了这些留意事项，我们再来给同学们之前的课间活动打打分。 师：每项活动的分数都出来了，从分数的凹凸我们可以很直观的看出李明在课间活动是不恰当的，王花在课间活动是合适的? 4、全班探讨在课间非常钟有益身心的活动，观看课间活动图片。 师：同学们再想想在课间我们可以开展什么活动才是有益身心的呢?老师给大家展示几张其他学校同学的课间视屏。 5、选择学生喜爱的嬉戏之一，模拟课间非常钟。 三、课堂小结 在我们模拟课间非常钟之后，我们的课堂也接近尾声了，在真正的课间铃声响起之前，我们来总结一下这节课我们学到了些什么，我们学习探讨了课
42、间活动的留意事项(回顾)，重新谛视了我们之前的课间活动，对于不恰当的活动我们要禁止，可以开展一些值得提倡的活动;在课堂的最终我们还学习了几款小嬉戏，可供大家课间休闲消遣用。(课件出示) 四、课间活动留意事项： 1、室外空气簇新，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。 2、活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证接着上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。活动的方式要简便易行，如做做操等。 3、课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍，严禁奔跑、追逐、打闹和嬉戏。 4、在楼梯、走廊、过道上行走时，应当礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序，行走拐弯处要当心，避开碰撞。 5、在
43、拥挤的人群中不要下蹲捡东西、系鞋带或擦鞋子，因为那样很可能被挤倒或踩伤。 6、下楼梯时不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。 7、在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外损害事故。 8、严禁趴在走廊的围拦上，不准放东西在围拦上，不准从楼上往下扔东西。 五、室内嬉戏： 1、拍手掌 两人一起拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背，最起先拍1，然后依次往上数2、3每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下，直到谁出错为止。 2、比大小 自己制作卡片，在上面写好“象狼狗猫鼠”五种动物之一，不让对方同学知道，然后相互进行对比，比一比谁的大(其中鼠比象大)，比出大的同学则获胜。 3、猜字 一位同学在另一位同学的背上写字，让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的则获胜。 4、织花线 一人手上套着线，让另外一人来挑，肯定要挑出形态来，不能让线散掉。 5、拼图 如拼七巧板或自带其他拼图。 六、室外嬉戏： 1、跳短绳、跳长绳、踢毽子、跳橡皮筋 2、木头人 一人喊口令：“三三，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。”谁先动的同学就算输。 3、猜拳跨大步嬉戏 由两人相互猜拳，获胜者可以往前跨一大步，再接着猜拳，最终看谁站在前面获胜。 4、小猴捞月 大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”，选一个小挚友站在圈内当“小月亮”，另外再选两个小挚友站在圈外当“小