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1、幼儿园教师节活动策划案幼儿园老师节活动策划案（精选17篇） 幼儿园老师节活动策划案 篇1 教学目标：1、让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。4、通过参与节日环境创设，感受参加老师节庆祝活动的乐趣。活动打算：1、各班主任制定本班活动内容与形式。2、为幼儿供应相应的材料。3、幼儿早已学会儿歌老师本事大。4、大班，中班制作花;小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。活动时间：20_年_月_日上午活动过程：一、各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，绽开谈
2、话活动。二、第一节活动课1、用儿歌老师本事大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本事大，我们一起说一边。老师本事大老师老师本事大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2、说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)三、其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。1、祝愿送老师：(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝愿(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。四
3、、作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园老师节活动方案5【活动设计】每天和孩子们朝夕相处，老师可以说是孩子们最亲近的人，孩子们都喜爱亲切亲善，多才多艺的老师。纲要中指出：建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成平安感、信任感。我利用老师节这个切入点，通过看、问、说、做等各种形式，让孩子们更深一步了解他们的老师，走进对方的心里世界，从而促进和谐的相互信任的班级心理环境。【教学目标】1、知道每年9月10日是老师节并了解老师节的来历。2、感受老师平日工作的劳碌与辛苦。3、萌发酷爱、敬重老师的情感。【教学打算】老师们工作时的PPT，毕业生的祝
4、愿DV，各种制作材料。【教学过程】(一)老师本事大。1、小挚友们，今日早上入园的时候，看到幼儿园门口有一张大大的喜报了吗?我们班的张老师参与了全省的竞赛获奖了，看看这就是奖杯!幼儿园里还有许多像这样的奖杯奖牌，我们一起去参观一下吧。2、带领幼儿参观幼儿园的荣誉室，向幼儿介绍幼儿园里的老师们所获得的荣誉。3、观看PPT老师的一天，引导幼儿思索。你看到了谁，老师在干什么?从老师那儿你学会了什么本事?你还知道有哪些类型的老师?如小学老师，中学老师，高校老师，特长老师等等。4、表演唱老师本事大。引导幼儿在演唱时抒发自己对老师的崇敬之情。(二)老师的小隐私。1、激励幼儿探讨，当小记者采访。您为什么要当老
5、师?当老师多久了?您平常最喜爱做什么?您什么时候不快乐?您喜爱小动物吗?2、提示幼儿仔细倾听，为自己的问题找寻答案。观看毕业生的祝愿DV，共享老师的华蜜感。3、为什么老师笑了，感到欢乐和华蜜?(三)老师，感谢您。1、还有几天，就是9月10日老师节了，这一天是全部老师的节日。你们想能为老师做点什么事表达自己的心愿呢?2、让幼儿分组探讨自己的形式的方式。画一幅画;做贺卡;唱一首歌;当一天小老师等等。3、让幼儿把自己设计的礼物送出去你打算向老师说些什么?你把礼物送给老师后，老师是怎样说的，她为什么会感到快乐?(四)送礼物，送祝愿。 幼儿园老师节活动策划案 篇2 活动目标1.在谈话过程中引导幼儿学习主
6、动进行交谈，使幼儿知道9月10日是老师节，并了解老师的意义。2.幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。3.老师供应纸、笔等材料，引导幼儿依据自己的生活印象，运用多种手段反映出老师工作的简洁情节，促进幼儿创新实力的发展。4.让幼儿了解老师的劳动内容和工作看法，培育幼儿敬重老师的情感。活动打算1.活动周播放老师节主题音乐2.幼儿园班内老师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，相识了解老师的工作。3.老师初步了解哪些幼儿家长是老师并收集她们的照片入园。4.制作“幼儿家长老师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)活动过程班级幼儿学唱歌曲每当我走过老师的窗前各班开展
7、主题教学活动老师，您好!1.通过参观“幼儿家长老师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答老师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园老师的辛苦，激发幼儿敬重、酷爱她们的情感。2幼.儿依据阅历，简洁绘画出老师的形象。从而了解老师节 幼儿园老师节活动策划案 篇3 活动目标：1、知道9月10日是老师节，是全部老师的节日。2、初步学习庆贺节日的方式。3、培育对老师的爱，做到敬重老师。活动打算：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动过程：一、活动导入(通过谈话了解“老师节”是哪一天)老师：小挚友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?(幼儿回答)让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中
8、学，高校全部老师的节日。二、基本部分(情境表演生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照看。)请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发觉他没有精神，老师量了下他的体温，发觉温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关切的抱着幼儿，幼儿感觉到舒适一些，就睡着了。老师在一边适时的进行指导。老师：刚才那位小挚友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关切下有没有感觉到更舒适呢?(幼儿回答)老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?(让幼儿了解，老师很爱他们，关切他们，乐意照看他们，是他们的挚友。)三、结合幼儿用书，向幼儿讲解并描述老师关切小挚友的事例，
9、让幼儿感受到老师的爱。老师：请小挚友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?(请幼儿说说自己记得的老师对自己关切过或者帮助过的事情)老师：那书上小挚友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?(探讨老师本事大)老师：现在老师想问问小挚友们，你们知道老师有哪些本事吗?你喜爱他们吗?(幼儿自由发表)老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样感谢老师的关切呢?(幼儿回答)四、活动结束老师：今日是老师的节日，老师希望小挚友们都能够健康欢乐的成长哦!老师要感谢小挚友们给老师带来的那么多的欢乐，希望我们都接着努力好吗? 幼儿园老师节活动策划案 篇4 活动目标1.让幼儿了解9月10日是我们中国的老师节。2
10、.通过活动激发幼儿关切关爱老师的情感。3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和发展动手操作实力。活动打算1.多张老师平常教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日欢乐。2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。活动过程1.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)2.看幻灯片，了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。3.让幼儿说说怎么敬重老师的劳动，怎么关切老师。吃饭的时候不奢侈粮食，活动的时候听老师的话等等。4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重
11、教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。5.做长寿面，庆祝老师节。(老师巡回指导)我们全中国的老师都很兴奋，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有养分，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。 幼儿园老师节活动策划案 篇5 主题名称：当一名欢乐的幼儿园老师选题理由：我园许多幼儿老师都处于工作和专业提升上的一个瓶颈期。她们不管是在生理上还是心理上，对工作都有倦怠，都渴望
12、能在专业上寻求更多更好的突破。在繁忙的教学工作的空隙，大家会问自己："你欢乐吗""如何做一名欢乐的幼儿园老师呢?"信任只要我们专心去做，用情去做，用生命去做，在工作上就能有更精彩的发挥，就肯定能成为一名欢乐的受孩子欢迎的老师。主题目标：1、严谨治学，做一名业务和品德上都过硬的好老师2、做一名欢乐的受孩子欢迎的老师主题活动时间：20_年1月20_年1月主题活动形式：全园老师集体活动主题活动流程：一、专家引领活动形式：讲座?二、外出参观学习三、建立与家长良好的沟通方式：活动形式：讲座四、开展“欢乐沙龙”活动五、老师征文演讲活动征文演讲主题：如何当一名欢乐的幼
13、儿园老师活动形式：1、无记名征文2、征文得奖老师演讲六、读书活动：举荐书目：1、爬上豆蔓看自己辛黛瑞拉得教化日记2、与幼儿老师的对话迈向专业成长之路七、社区共建八、工会组织活动(登山)为了使老师尽快度过工作倦怠期，以开心的心情寻求专业上的突破，我园于20_年5月上旬在四楼会议室实行“当一名欢乐的幼儿老师”演讲竞赛。参赛老师由陈慧儿、张惜芬等五位征文获奖者组成，在演讲过程中，她们把自己的工作经验和生活感悟汇成朴实的语言，凭借苦中作乐的工作看法深深地感染了在场的每一位老师，赢得大家的阵阵掌声。经过翁麦虹园长、党支部书记余凤妹等评委的严格评比，陈慧儿的以爱换爱，欢乐无边荣获演讲一等奖，张惜芬、林坤凤
14、、江凤敏、陈建芳等老师分别获得演讲二、三等奖。整个演讲赛程肃穆、仔细，旨在通过“让老师感动老师”的形式让更多的老师知道只有工作地欢乐才能有更精彩的发挥，才能做一名受孩子欢迎的老师。此次演讲竞赛作为我园开展“如何当一名欢乐的幼儿老师”主题系列活动的一个最重要的活动内容，有力地弘扬了老师良好的精神面貌，进一步加强了幼儿园的师德师风建设。 幼儿园老师节活动策划案 篇6 活动目标：1、知道9月10日是老师节，是全部老师的节日。2、初步学习庆贺节日的方式。3、培育对老师的爱，做到敬重老师。活动打算：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动过程：一、活动导入(通过谈话了解老师节是哪一天)老师：小挚友们好，
15、你们知道老师的节日是哪一天吗?(幼儿回答)让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，高校全部老师的节日。二、基本部分(情境表演生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照看。)请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发觉他没有精神，老师量了下他的体温，发觉温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关切的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒适一些，就睡着了。老师在一边适时的进行指导。老师：刚才那位小挚友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关切下有没有感觉到更舒适呢?(幼儿回答)老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?(让幼儿了解，
16、老师很爱他们，关切他们，乐意照看他们，是他们最好的挚友。)三、结合幼儿用书，向幼儿讲解并描述老师关切小挚友的事例，让幼儿感受到老师的爱。老师：请小挚友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?(请幼儿说说自己记得的老师对自己关切过或者帮助过的事情)老师：那书上小挚友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?(探讨老师本事大)老师：现在老师想问问小挚友们，你们知道老师有哪些本事吗?你喜爱他们吗?(幼儿自由发表)老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样感谢老师的关切呢?(幼儿回答)四、活动结束老师：今日是老师的节日，老师希望小挚友们都能够健康欢乐的成长哦!老师要感谢小挚友们给老师带来的那么多的欢
17、乐，希望我们都接着努力好吗? 幼儿园老师节活动策划案 篇7 活动目标：1.知道每年的9月10日是老师节，了 解老师工作与自己的关系及老师节的意义。2.能运用已有 的美工阅历，创新性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情。3.参加节日嬉戏。4.情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。活动准备：卡纸 油画棒 水彩笔 贴画 剪刀 印章 毛根 胶水及双面胶。活动过程：1.情景导入。(1)参观"幼儿园的老师"照片展。师：照片上是谁?你熟识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了 谁?(幼儿相互沟通)(2)引出老师节话题，了 解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意。师：
18、今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?老师介绍老师节的由来。引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意。2.小小贺卡。(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们可爱的老师的节日，小挚友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝愿老师节日欢乐。老师出示卡纸 油画棒 水彩笔 贴画 剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。(2)集体幼儿制作。师：小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创新性地制作谢师卡。老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净。3.感动的祝愿。老师
19、依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝愿语。4.您辛苦了 。幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。老师引导幼儿在 送给老师贺卡时对老师说："老师，您辛苦了 !" 幼儿园老师节活动策划案 篇8 活动目标：1.让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝愿。3.发展幼儿的大胆表现力 语言表达实力和发展动手操作实力。活动准备：1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿供应相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌老师本事大。4.大班， 中班制作花，小班，小小班提前一天在 家和妈妈一起制作花活动时间：20_年9月1
20、0日上午活动过程：1.各班在 晨间谈话环节 中，以”老师节”为主题，绽开谈话活动。2.第一节活动课用儿歌老师本事大引出主题。3.说一说你身边最熟识的老师，长的什么样。我们班有 几位老师?谁能说一说咱们 中x班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)4.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们 中国为了 宣扬尊师重教，提高老师在 社会 中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有 了自己的节日。5.其次节活动课，全体幼儿在 操场上集 中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。6.互动：A.祝愿送老师：(1)爱要大声说出来(2)大班幼儿代表讲话B.爱心手工
21、送祝愿：(1)大班幼儿献画活动。(2) 中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。C.深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。作品展示：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 幼儿园老师节活动策划案 篇9 一、指导思想深化贯彻教化法、老师法，以教化部确定的“光荣的人民老师”老师节主题庆祝活动为主线，充分展示我校老师良好的精神风貌和取得的教化成果，进一步推动师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师和教化工作者酷爱教化事业，主动进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热情、务实、简朴”的原则，开展系列活动
22、。变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富。力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。二、活动时间老师节前夕三、活动支配1.学校于老师节召开庆祝老师节座谈会，并组织新老师岗前培训和老师节电影晚会。2.党委宣扬部、团委、学生处及各院(部)要充分利用校报、校内网、广播站、宣扬栏等媒体工具大力宣扬在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物，宣扬教学改革和老师队伍建设中的先进典型，营造深厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。3.团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统，开展各种形式的活动，为广阔老师做好事、献爱心。4.各单位、各部门结合自身实际
23、，通过走访慰问、新老老师座谈会、师生联谊等形式主动开展献爱心、送暖和活动，关切离退休教职工。5.各单位围绕本单位实际，开展其他各种形式的庆祝活动。四、活动要求1.各单位要从实践重要思想的高度动身，进一步增加教职工的责任感和使命感，自觉贯彻党的教化方针，实施素养教化，努力提高我校的教学质量和教学水平。2.各单位要加强领导，切实搞好庆祝活动，本着隆重、热情、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教化的老师节，严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。3.各单位要做到早筹划、早打算，依据学校活动方案要求和本单位实际，制定切实可行的庆祝活动方案，并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。 幼儿园老
24、师节活动策划案 篇10 秋风送爽，硕果满园，在第31个老师节到来之际，育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了"感恩老师、弘扬师德"主题系列活动。活动一："烂漫童真，精彩定格"育苗老师摄影作品展，呈现了老师们瞬间捕获孩子们学习、生活得的灵动画面，及一派温馨、和谐的校内文化。活动二：为激发老师敬业爱岗的热度，幼儿园团支部组织全园青年老师开展了"爱，让我们充溢激情"的主题演讲活动，演讲中，青年老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经验、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充溢感情的演讲，她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让
25、师德之花盛开在幼儿园的每个角落。活动三：老师节当日，园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次老师节活动的开展，不仅让老师们沟通中增进了感情，增加了凝合力，更让老师们体会到了轻松开心的氛围在教学中的重大作用。方案二：从1985到20xx年，我们迎来了第31个老师节，为了庆祝自己的节日，结合我园xx品牌战略，以此为契机，加强老师队伍建设，激励老师树立职业志向，凝心聚力，为打造欢乐、合作、发展的老师品牌而共同努力，促进二幼教化改革与发展。一、主题：华蜜成长在二幼参与人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教老师6名，保安5名活动时间：20xx年9月9日下午4:
26、00二、目标1.依托节日庆祝，对老师进行职业教化，感受做为幼儿老师的欢乐和华蜜2.结合老师品牌建设，外塑形象、内强素养，增加老师的使命感，打造二幼老师品牌形象。3.结合雁阵团队的打造，激励老师自主发展，自我超越，为实现优质上小学前教化品牌而努力。三、活动打算1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位支配、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台凳子等。2.各团队自选统一服装3.二幼我华蜜的家牌子4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳6.各种音乐：喜
27、洋洋、园歌、我信任，各个团队的对唱音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响7.鲜花1束8.追求者的踪迹130本四、活动过程 4:005:30 幼儿园老师节活动策划案 篇11 一、指导思想：为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教化实力，改进教化方法，增进家园联系，在其次十六个老师节来临之际，我园工会将实行我心目中优秀幼儿老师 为主题的庆祝老师节主题活动。二、活动内容：1、家长调查问卷：面对家长发放我心目中的优秀幼儿老师调查问卷。2、幼儿访谈：中大班班主任围绕老师节组织幼儿探讨，共同
28、描述我喜爱的老师形象。3、老师演讲：围绕我心目中的优秀幼儿老师为主题，分年级组组织老师绽开演讲竞赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参与园级竞赛。(可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象)三、活动时间：八月下旬至九月中旬。四、活动流程：(一)、前期：工作布置及活动打算阶段(8月28日8月31日)1、召开工会委员会议，布置工作。2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬打算。3、制作我心目中的优秀幼儿老师调查问卷并上报园长室审核。4、印制调查问卷。(二)、中期：调查问卷及活动宣扬阶段(9月1日7日)1、9月1日，发放家长调查问卷
29、。2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。3、9月7日，组织幼儿访谈，探讨幼儿心目中的好老师形象。4、9月7日前，各年级组组织演讲竞赛，推选优胜者参与园级竞赛。(三)、后期：老师演讲及活动评价阶段。(9月7日9月14日)1、9月7日， 收回并统计调查问卷。2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。3、9月13日，颁发荣誉证书。4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。五、评比方法：1、成立我心目中的优秀幼儿老师 演讲竞赛评比小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。六、工作支配：黄金秀：1、撰写活动方
30、案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。3、负责资料的收集、整理、装订。吕品品：负责主持园级老师演讲竞赛。王 婷：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。丁勇梅：负责网站宣扬、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。朱淑萍：供应证书。环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。各年级组组长：1、组织组内老师演讲，推选优胜者参与园级评比。2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。 幼儿园老师节活动策划案 篇12 【设计思路】在孩子们看来，老师是有性的人。老师节到来之际，通过这一主题活动，帮助幼儿了解老师的工作，感受老师工作的辛苦，激发幼儿用语
31、言和行为表达自己酷爱老师的情感，从小树立敬重老师的观念。【活动名称】老师您辛苦了【重点领域】社会、语言、艺术。【活动目标】1.感受老师的浓浓爱意，体会老师工作的辛苦。2.能在大家面前大胆清晰地说出自己的想法。3.敬重其他的老师(如保育员、炊事员、保健医生)，珍惜她们的劳动成果。【活动打算】歌曲老师老师你真好【活动过程】(一)参观幼儿园其他老师的工作。老师：小挚友们，今日要带着你们去看一下幼儿园里面其他老师的工作，想去吗?(激发幼儿的爱好，但你要还一同去看老师的工作)老师提出参观要求，留意平安。老师：看看老师们都在做些什么呢?(引导幼儿依据自己看到的状况回答问题)带领幼儿一边参观，一边提出问题。
32、老师：保育员老师都为我们做什么呢?(折被子、扫地等)老师：还有在医务室的老师平常也为我们做了什么呢?(不舒适的时候可以去找医务室的老师)老师：她们的工作辛苦吗?她们的工作重要吗?我们应当怎样对待老师们的辛勤工作呢?(通过一系列的问题，让幼儿更加深化了解其他老师们的工作)老师小结：我们要敬重老师，珍惜老师的劳动成果，每一个幼儿的成长，都离不开幼儿园里面老师的教化和奉献。(二)观赏歌曲老师老师你真好，感受老师的辛苦。老师：今日老师呀!还打算了一首关于老师的儿歌，我们一起来听一听吧!(老师播放音乐)引导幼儿在观赏的过程中，进一步感受老师对自己浓浓的爱意和老师工作的辛苦。(网络上输入老师老师你真好都可
33、以找到这首儿歌)(三)沟通探讨，了解每种职业都很重要。提问：还有哪些人也在为我们服务?幼儿：我的妈妈是医院的医生，她每天都要很辛苦的为别人看病。幼儿：我的爸爸是一名警察，他会爱护大家的。(激励幼儿多说一说。重点让幼儿了解她们父母的工作，并让幼儿主动说一说父母的工作的辛苦，还要了解每种职业都很重要)幼儿沟通与探讨。老师引导幼儿分小组来说一说自己父母的工作，以及工作主要是做些什么事情。提问：假如小挚友们长大了，希望做什么工作呢?(四)情景表演：我来当小老师，感受老师工作的辛苦。老师组织幼儿来进行情景表演，选择某一在幼儿园生活学习的板块让幼儿来进行表演。情景一：老师带领孩子们做操。情景二：老师组织孩
34、子们来学习本事。情景三：老师和孩子们玩嬉戏。通过情景表演，让幼儿体会老师们的一天工作，感受老师工作的辛苦，从心里萌发爱老师、敬重老师之情。(五)老师总结在幼儿园这个大家庭里面，有许多的老师在为了让孩子们快乐的生活和学习，而辛勤的工作。希望小挚友们能敬重老师、珍惜老师们的老公成果，做个人见人爱的好孩子。 幼儿园老师节活动策划案 篇13 活动目的：1 引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型 巩固画正面人的技能。2 发展幼儿的视察力和绘画表现实力。3 加深幼儿对老师的酷爱之情。4 感受到老师节的欢乐。5 知道老师节是几月几号。活动准备：1 请配班老师协作上课。范例。2 绘画纸 油画棒。3 范画。
35、活动过程：一 引出老师节，导入活动，引起幼儿爱好。老师：小挚友，我们班上有 几位老师?你们怎样称呼她们?今日老师想请小挚友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不 好?二 引导幼儿视察老师特征。老师：此刻 我们看看X老师的头发是什么样的?(长发 短发 直发 卷发 辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)请幼儿细致视察 并请幼儿回答。老师：我们看看X老师的胳膊在 身体的什么部位?腿在 身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，此刻每人用手摸摸自己的头发，是不 是光长在 头顶上面呢?请幼儿细致视察 并请幼儿回答。三 交代要求，幼儿
36、作画，老师指导。老师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把老师装扮得漂漂亮亮的。幼儿作画，老师巡回指导。1 激励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不 同特点。2 帮助实力弱的幼儿驾驭人体的结构关系和各部分的比例。3 激励实力强的幼儿可以画老师的侧面。四 评价作品，结束活动。1 老师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?2 幼儿相互观赏作品。 幼儿园老师节活动策划案 篇14 活动目标：1 了 解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。2 能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。3
37、 通过送礼物 说祝愿等形式 大胆表达自己对老师的情感。4 简洁了 解节日的来历，知道其全称 日期和意义。5 知道节日时人们主要的庆祝活动。活动准备：1 各种纸 水彩笔 胶水。2 教学音带我为老师唱首歌活动过程：1 播放歌曲录音，引出老师节的话题。(1)提问：歌曲里说了 什么?今日是什么节日?(2)小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在 这一天都会和欢乐，因为有 许多的人会祝愿我们。2 幼儿回忆老师关爱自己的事例。(1)老师平常都为你们做过什么?(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的庆贺。3 播放老师平常工作的课件，幼儿仔细观看，了 解老师的辛苦。4 幼儿制作礼物
38、。(1)请幼儿探讨：你想做什么礼物?(2)请幼儿依据自己的意愿制作礼物。(3)请幼儿介绍自己的礼物。5 幼儿送礼物。在 歌曲我为老师唱首歌的音乐 中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话。活动建议与提示：1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同观赏。2.活动前可开展相关的社会活动，了 解老师的辛苦。3.可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的期望。 幼儿园老师节活动策划案 篇15 活动目标：1、知道9月10日是老师节，是全部老师的节日。2、初步学习庆贺节
39、日的方式。3、培育对老师的爱，做到敬重老师。活动打算：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册活动过程：一、活动导入通过谈话了解老师节是哪一天老师：小挚友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?幼儿回答让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，高校全部老师的节日。二、基本部分情境表演生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照看。请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发觉他没有精神，老师量了下他的体温，发觉温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关切的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒适一些，就睡着了。老师在一边适时的进行指导。老师：刚才
40、那位小挚友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关切下有没有感觉到更舒适呢?幼儿回答老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?让幼儿了解，老师很爱他们，关切他们，乐意照看他们，是他们最好的挚友。三、结合幼儿用书，向幼儿讲解并描述老师关切小挚友的事例，让幼儿感受到老师的爱。老师：请小挚友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?请幼儿说说自己记得的老师对自己关切过或者帮助过的事情老师：那书上小挚友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢?探讨老师本事大老师：现在老师想问问小挚友们，你们知道老师有哪些本事吗?你喜爱他们吗?幼儿自由发表老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样感谢老师的关切呢?幼儿回答四、活动结束老师：今日是老师的节日，老师希望小挚友们都能够健康欢乐的成长哦!老师要感谢小挚友们给老师带来的那么多的欢乐，希望我们都接着努力好吗?