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1、可编辑幼儿园教师节活动策划案大全合集 老师，你是人类灵魂的教师，老师这个称呼是天底下最美的称呼。老师，教师节到了，学生不知道送你什么，一句老师，节日快乐，辛苦了，愿你能明白的心意。以下是我精心收集整理的幼儿园教师节活动方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。 幼儿园教师节活动方案1 活动目标： 1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。 2、初步学习祝贺节日的方式。 3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。 活动准备：事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册 活动过程： 一、活动导入 (通过谈话了解“老师节”是哪一天) 老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗? (幼儿回答) 让幼儿知道每年的
2、9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。 二、基本部分 (情境表演生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。) 请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。 老师在一边适时的进行指导。 老师：刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢? (幼儿回答) 老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢? (让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们的朋友。) 三
3、、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。 老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么? (请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情) 老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的呢?你们有什么好的想法呢? (讨论老师本领大) 老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗? (幼儿自由发表) 老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢? (幼儿回答) 四、活动结束 老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗? 幼儿园教师节活动
4、方案2 活动目标： 1.知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2.能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 活动准备： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程： 1.谈话导入，引起幼儿活动的愿望 师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 2.幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作 (1)幼儿观看视频。 (2)教师提问。 师：录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领? 3.幼儿展示自己跟老师所学的本领 师：谁能把这些本领表演给大家
5、看呢? 幼儿展示所学的本领。 4.介绍教师节 师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗?你喜欢老师吗? 向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。 5.幼儿向老师表示感谢 幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 幼儿园教师节活动方案3 活动目标 1.让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。 2.通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 活动准备 1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日快乐。 2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。 活动过程 1.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说
6、一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 2.看幻灯片，了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。 3.让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。 4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。 5.做长寿面，庆祝教师节。(教师巡回指导)我们全中国的教师都很高兴，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。 老师过节了，我们也庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节
7、都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。 幼儿园教师节活动方案4 教学目标： 1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。 3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 4、通过参加节日环境创设，感受参与教师节庆祝活动的乐趣。 活动准备： 1、各班主任制定本班活动内容与形式。 2、为幼儿提供相应的材料。 3、幼儿早已学会儿歌老师本领大。 4、大班，中班制作花;小班，小小班提前一天在家和妈妈一
8、起制作花。 活动时间： 20_年_月_日上午 活动过程： 一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。 二、第一节活动课 1、用儿歌老师本领大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。 老师本领大 老师老师本领大， 会折纸，会画画， 唱歌跳舞顶刮刮， 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 三、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。 1、祝福送老师： (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话 2、爱
9、心手工送祝福 (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 四、作品展示： 活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。 幼儿园教师节活动方案5 1、知道每年9月10日是教师节并了解教师节的来历。 2、感受老师平日工作的忙碌与辛苦。 3、萌发热爱、尊敬教师的情感。 (一)老师本领大。 1、小朋友们，今天早上入园的时候，看到幼儿园门口有一张大大的喜报了吗?我们班的张老师参加了全省的比赛获奖了，看看这就是奖杯!幼儿园里还有很多像这样的奖杯奖牌，我们一起去参观一下吧。 2、带领幼儿参观幼儿园
10、的荣誉室，向幼儿介绍幼儿园里的教师们所获得的荣誉。 3、观看PPT老师的一天，引导幼儿思考。 你看到了谁，老师在干什么? 从老师那儿你学会了什么本领? 你还知道有哪些类型的老师?如小学老师，中学老师，大学老师，特长教师等等。 4、表演唱老师本领大。引导幼儿在演唱时抒发自己对教师的崇敬之情。 (二)老师的小秘密。 1、鼓励幼儿讨论，当小记者采访。 您为什么要当老师?当老师多久了? 您平时最喜欢做什么? 您什么时候不开心? 您喜欢小动物吗? 2、提示幼儿认真倾听，为自己的问题寻找答案。观看毕业生的祝福DV，分享老师的幸福感。 3、为什么老师笑了，感到快乐和幸福? (三)老师，谢谢您。 1、还有几天，就是9月10日教师节了，这一天是所有老师的节日。你们想能为老师做点什么事表达自己的心意呢? 2、让幼儿分组讨论自己的形式的方式。 画一幅画;做贺卡;唱一首歌;当一天小老师等等。 3、让幼儿把自己设计的礼物送出去 你准备向老师说些什么? 你把礼物送给老师后，老师是怎样说的，她为什么会感到开心? (四)送礼物，送祝福。 幼儿园教师节活动策划案大全合集 9 / 9