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1、给同学的建议书怎么写给同学的建议书怎么写（精选5篇） 给同学的建议书怎么写 篇1 敬爱的同学们：你们好！大家都知道水是人类生活中不行缺少的资源，可是我们能饮用的淡水只占地球的3%。地球上人类须要用水，植物，家禽，动物，都须要水，但是人类不加节制的运用水，一些工厂的污水排入水中，使大海，长江，黄河各部分都受到了不同程度的污染。在生活中人类的洗车用水最为奢侈，20xx年20xx年一家洗车店每个月平均运用1015吨水，20xx年20xx由于车辆的增多，每一家洗车店用水从1015吨增长到1520吨，假如一年，一家洗车店就要奢侈120240吨水。可想而知水已经是地球上最为宝贵的资源，而我们洗菜，饮用都须
2、要用水。前几年，云南等地干旱，多少亩耕地被毁，人们看到月牙泉现在只剩下像一只蚂蚁那么大；非洲的孩子喝不上干净的水。这些都是真实的事例，假如人们再不珍惜水源，那么我们的子孙后代只能喝泥沙了。生活中，我们可以用洗菜的水去拖地，用洗衣服的水去冲马桶，假如每家每户一个月能节约1吨水就足够了。同学们，既然我们已经知道了水的宝贵，那么就让我们节约用水吧！祝：学习顺当建议人：.10.28 给同学的建议书怎么写 篇2 敬爱的同学：你们好！我们中华民族自古就被称为“礼仪之邦”。讲文明懂礼貌是中国的传统美德，到了现代，更应当发扬光大，我信任每位同学都有剧烈的礼貌意识，我们都不希望中华民族素有的“礼仪之邦”的美称毁
3、于我们这一代90后。我信任班级里的每一位同学们，都具有着较多的礼貌意识。因为你们的爸爸妈妈在你们小的时候就经常教育你要敬重长辈、见到叔叔阿姨、爷爷奶奶或者哥哥姐姐都要打招呼。而你们现在长大了不须要大人教就会主动叫上一声。可我觉得在我们班上有着许很多多的不雅的称呼。就是这些不雅的称呼，让旁人听起来也认为没有礼貌。“鲍鱼、孙猴子、吉利蛋、万年青、上好佳、孙悟空”这些称呼经常从我们同学的嘴里叫出来。可被叫的同学也弄得特别尴尬。有的甚至跑上去想跟他斗上一番。可怎么斗也都斗不过他，这也就是同学之间发生冲突的关键。所以我认为假如要化解同学的冲突解决好这个问题是一大重点。那又该如何解决呢？请听听我的看法吧！
4、看法一：由于每个同学都有属于自己的大名，所以同学之间应当直呼大名。要想表达亲近的话，也可以取一些不带羞辱性的“小名”。看法二：假如说那些外号同学之间真叫习惯，可以敬重“主子”意愿来称呼，也可以把这些外号向“可爱型”转变，这样让人听着也少有亲切感。看法三：有些同学吵架了，便常在吵架时用外号来羞辱对方。这使原本小的冲突给大大的扩散了。恰好于“大事化小，小事化了”形成了一个显明的对比，也使这场如猫眼小的事情变成了向西瓜似的冲突。以上看法我觉得可以给同学们做一个参考，需不须要把他带到现实生活中去那就得看你自己了。但我在这里还是要提倡：“多为他人着想吧”！因为有时候就是由于外号，而引发一场不避开的“大战
5、”。此致敬礼！xx年1月31日 给同学的建议书怎么写 篇3 ：毕业考试快要到了，同学们都进入了惊慌的复习，但是我班还是有一种不好的现象。如，黑板总是等老师进入教室时再擦，下课铃响了就跑出去玩，到上课铃响时再去上厕所，奢侈珍贵的学习时间；上体育课或音乐课上，下楼时，用力踩踏楼梯，大声喧哗，影响了其他班级上课的纪律。给老师，同学们留下了不好的印象。为了提高同学们学习效率，给学校留下好的映象，我提出以下几点建议第一，请不要在每节课上讲静静话，因为假如你这样做，会影响要学习的同学，还要奢侈老师的时间来指责你的这种行为。其次，下课铃响后，负责值日的同学快速将黑板擦干净，要上厕所的同学抓紧去上厕所，不要到
6、上课铃响了再做这些事情，以免奢侈老师和同学们珍贵的学习时间。第三，上体育课或音乐课上，下楼时，不要用力踩踏楼梯，也不要大声喧哗，因为这样会影响了其他班级上课的纪律。第四，请不要在老师讲课的时随意接嘴、插嘴，这样不仅影响了上课纪律，更是对老师的极其不敬重。以上是我针对我班同学的行为所提出的建议，好的，望同学们接受，应用，不好的，我会加以修改。建议人：.10.28 给同学的建议书怎么写 篇4 xx班的同学们：你们好，我是你们的同学，我们一同在二小共同学习了整整6个春秋了，我们在一起建立了深厚的友情，我在这里向大家提出一个建议：我们现在是毕业班了，刚要向我们心仪的中学发起最终的冲刺，我们都应当把全部
7、的精力都放在学习上，可是有的同学一放学会家就起先上网，了了草草的把作业写玩。上网也不是为了查学习的资料，就是为了打嬉戏，或者是闲聊，我感觉这样会很影响学习，上网不是不行以，网络应当是我们的好挚友，我们可以在网络上查阅我们所不知道的资料，解决我们不明白的问题，它是我们的老师，是我们的一游，千万不行以沉醉在网络嬉戏之中哦，这个建议不知道同学们有什么看法呢？希望有时间我们来探讨一下。建议人：20xx年10月27日 给同学的建议书怎么写 篇5 尊敬的校长先生：您好!我是学校里的一名一般学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个漂亮的大花园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到簇新的空气
8、，我为我可以在这样的环境里学习而感到兴奋。但是，我却发觉有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是，路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：您对我们学生非常照看，也非常关切，还给我们营造了一个美妙的环境，既可以仔细专一地读书，又可以逍遥自在地玩耍，让我们度过了一个快乐而有意义的童年。这真是以身作则啊!我想对您说：“感谢!”但是，我觉得学校管理上还有一些漏洞。第一，课间餐的数量。每次，课间餐管理老师分好后，就走了。课间餐都是由学生去拿的，有些淘气的孩子就会偷偷地那一个吃，或者是有的班的同学，从别的班那儿那几个放自己班的桶里
9、，使得有些班的同学没有吃到课间餐。我觉着点做得不够好。其次，订阅书刊的数量。每学期主动订阅书刊当然是好事。但是，有些同学订并不是为了看书，而是为了玩送的玩具，所以有些同学一订就是十几本。而且，这样会形成攀比的心理。有些同学就会想：别人都订十几本，我一本不订，似乎很没有面子，更显得我家很穷。第三，养分午餐质量。多次，我在吃午餐的时候，不是菜里有条虫子，就是饭里有只蚂蚁，还有几次，盘底有蜘蛛网。所以我认为中餐质量要改进。针对以上看法，我提出以下建议：一、增加课间餐管理，肯定要有老师在场，假如有同学没有课间餐的话，老师要刚好添补。二、限制订阅数量，班主任让同学们最多只能订三本，不能多订。三、让厨师加强责任心，仔细洗菜、洗米、洗盘，这样就不会出现虫子了。以上是我提出的建议，希望您能接受，把我们的学校打造成一个更漂亮的大花园。我希望学校能运用我这份建议书!_20_年1月13日